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操場(chǎng)上的笑聲作文

時(shí)間:2023-07-27 16:56:50 好文 我要投稿

(精選)操場(chǎng)上的笑聲作文11篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)操場(chǎng)上的笑聲作文11篇

操場(chǎng)上的笑聲作文1

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過精挑細(xì)選,竟然選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟在了顧矯帆的.身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當(dāng)我心里偷著樂時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將。“表演節(jié)目!表演節(jié)目!”在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文2

  在一節(jié)體育課上,張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪:“咦?”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的'!可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢?張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。

  話剛剛說完,操場(chǎng)上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上,并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前,我身后的中隊(duì)長(zhǎng)就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈,好不容易才摸到了紙頭,畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí),同學(xué)們都不停地叫:“在紙頭的右下角!在紙頭的右下角!”哈!哈!哈!原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”!

  歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的笑聲作文3

  星期三下午,陽光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。

  活動(dòng)開始,操場(chǎng)上擺滿了紅白相間的雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。

  我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中,因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对。雖然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒,但是我還是很開心,因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工,我覺得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個(gè)球,但是我一個(gè)也沒有打中;不過第二次的時(shí)候,是每人三個(gè)球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個(gè),得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然,紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的',紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章,可以換取一個(gè)禮物,最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章,可以換得兩個(gè)禮物。

  這次體育周我過得很開心,因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn),而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來。

操場(chǎng)上的笑聲作文4

  上周體育課,毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。

  游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個(gè)丟手絹?”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下,沒被抓住,大家喜笑顏開,她也樂得合不攏嘴!

  下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后啊!沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后,我頓時(shí)箭步飛沖上去,一把抓住她,大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌!

  體育課很快結(jié)束了,這場(chǎng)“丟手絹”的.游戲充滿了歡快和樂趣,操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語!

操場(chǎng)上的笑聲作文5

  操場(chǎng)—一個(gè)遙遠(yuǎn)記憶中的名詞,我已經(jīng)記不清上次什么時(shí)候在操場(chǎng)上跑過步,什么時(shí)候跟同學(xué)們一起打打鬧鬧,歡聲笑語的場(chǎng)所。

  上個(gè)星期,我特地帶了小孩去了楊*中學(xué),希望讓他找一個(gè)真正的大操場(chǎng),讓他體驗(yàn)一下跑一圈就是四百米的味道。楊*中學(xué)的操場(chǎng)的確很大,塑膠的操場(chǎng)上空無一人,操場(chǎng)的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾只小鳥從操場(chǎng)的草叢中飛了起來。嘆,現(xiàn)在的'操場(chǎng)雖然變得漂亮了,但好像總少了些什么,那些孩子們的歡聲笑語沒有了,倒是聽到了幾聲鳥叫聲。

  “回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來要跑一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四百米還是有點(diǎn)困難的!辈贿^,小孩好像一點(diǎn)也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳!拔疫是回小區(qū)去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催著我說:“快走吧”。

操場(chǎng)上的笑聲作文6

  到了操場(chǎng)上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請(qǐng)剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到!拔,我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的.野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了。“勝利啰!勝利啰!”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場(chǎng)上的笑聲作文7

  美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校的操場(chǎng)上更是留下了我們無數(shù)的汗水和歡笑。

  這不,又到了我們喜歡的體活課時(shí)間了,我們來到操場(chǎng)上活動(dòng),老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是:先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎,其他人圍成一圈當(dāng)獵人,拿個(gè)皮球當(dāng)子彈,老虎被球打到就要換下來,由打虎者當(dāng)老虎。

  我們先選出了機(jī)靈的小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開始啦!球傳到了我手里,我瞄準(zhǔn)了小王,把球一推,哎呀!打偏了。球滾到了小張面前,他迅速拿起球,用了他的'獨(dú)門絕技——弧線球!可是兩只老虎靈活地躲開了,小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個(gè)辦法,于是我們獵人們商量除了一個(gè)對(duì)策,我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發(fā)球,雖然沒有擊中,但球滾到對(duì)面的小陸那里,小陸早有準(zhǔn)備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球推向老虎,老虎小王躲閃不及,被打了個(gè)正著,哈哈!這下小陸代替小王上場(chǎng)當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們趁熱打鐵,又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來,場(chǎng)上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃,跑得滿頭大汗,而我們獵人們呢配合越來越默契,也越打越興奮,這時(shí)的操場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片,整個(gè)操場(chǎng)仿佛沸騰了一樣。

  那天,歡樂的笑聲傳遍了操場(chǎng)……

操場(chǎng)上的笑聲作文8

  “笑聲”這是一個(gè)很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因?yàn)槲覀兊男β暽伲宰屛覀児笮Φ氖录3T谀X海李“散步”,很容易就抓住它了。

  記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現(xiàn)的很好,下午出去玩,放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時(shí),全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

  等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時(shí)候,有的.同學(xué)向小麗擠眉弄眼,有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時(shí),小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點(diǎn)唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

  轉(zhuǎn)眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

  哎!我們的笑聲太少了!

操場(chǎng)上的笑聲作文9

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋,沸騰了起來。

  同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩跳皮筋,有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開始了。我首先發(fā)起了攻擊,我看他們一字排開,緊張地望著我。我一晃手,他們以為沙包丟出去了,趕緊跳開。哪知,我使出了“空城計(jì)”,沙包并沒有扔出去,他們上當(dāng)了,兵不厭詐嘛!我趁他們放松警惕之時(shí),立刻把沙包扔了出去,一下子砸中了薛宇哲,薛宇哲被淘汰了。

  在我對(duì)面的趙紫涵開始攻擊了,只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)人,扔出了沙包,那人靈巧地一抬腿,沙包從他腳邊飛了過去。我趕緊拿起沙包,對(duì)準(zhǔn)他的頭扔了過去,哪知他一低頭,一轉(zhuǎn)身,一下子接住了沙包,贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的.甜頭,勝利的滋味,可開心啦!

  沙包就這樣在同學(xué)們身邊來回穿梭。躲避的同學(xué),有時(shí)像袋鼠蹦來跳去;有時(shí)像熊,笨拙地抬起腿;有時(shí)也像猴子,靈活地躲來躲去。

  操場(chǎng)上,不時(shí)傳來我們的笑聲。

操場(chǎng)上的笑聲作文10

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。

  到了操場(chǎng)上,老師說:“今天玩打野鴨!操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的'野鴨被打完了就互換角色!

  游戲開始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí),段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來,有兩個(gè)同學(xué)沒注意,就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時(shí),又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來,幸好,我機(jī)靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險(xiǎn),好險(xiǎn)!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個(gè)兒地散開了,一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過來,結(jié)果,我輸了。

  游戲結(jié)束了,但是,我們的笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文11

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過精挑細(xì)選,竟選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當(dāng)我心里偷著樂時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的'短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!版v鎣,鎣鎣,表演節(jié)目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。作文

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