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那些年作文10篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的那些年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那些年作文 篇1
明天你是否還記得我們的承諾;
明天你是否還記得我們的約定;
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了,我們笑過,哭過,鬧過,吵過,但我們的.友誼卻依稀沒有變過。
六年了,我們攜手走過,并肩跨過,勇于面對(duì)過。我們成雙成對(duì),學(xué)會(huì)勇敢。
直到有一天,我們站在了十字路口,你向東走了,我向西走了,一切就開始變了。
我們不再像以前那樣熟悉,不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片,昔日歡樂的時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫面是多么的溫馨,甜蜜。我有懷念,一直都有。我沒有忘卻這一切一切。
記得,我們當(dāng)年那群率真的孩子,是江湖上所謂的江南大道,無(wú)惡不作。而每次被罵后,都會(huì)哭的稀里嘩啦。過了許久,好了傷疤忘了痛,又開始為所做的一切開懷大笑。我們都還只是孩子,異想天開的孩子。
光陰如流水飛逝,日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友,無(wú)論在天涯海角,我的心都會(huì)陪伴在你身旁;無(wú)論在何時(shí)何方,我都會(huì)祝福你健康快樂。
那些年作文 篇2
曾經(jīng)我有一個(gè)童年,五彩的童年。曾經(jīng)我有一群小伙伴,天真的小伙伴。曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想,甜美的夢(mèng)。兩年前我離開了她,我的母校。離開了曾經(jīng)的一切,踏上了初中的路,曾經(jīng)的歡樂已經(jīng)變成了回憶。
記得那些年我、還有閨蜜、兩個(gè)知心的朋友,常常聚在一起,高中的操場(chǎng)曾是我們聚會(huì)的地方,在那里我們毫無(wú)約束,沒有你與我的區(qū)別,我們是朋友永不分開的`朋友,每天每天我們的歡笑在校園的每個(gè)角落。
也許那時(shí)我們無(wú)知,直到畢業(yè)那年,那最后幾天,我們真正意識(shí)到了,離別的氣息越來(lái)越近在最后的倒計(jì)時(shí)里我們沒辦法去挽留。我們分開了,也許我們的心還在一起,彼此掛念著,也許他像微風(fēng)掠過已經(jīng)不存在,可能再次見面會(huì)覺得彼此熟悉,但想不起來(lái)了。你們聽到這首歌是否似曾相識(shí)?
那些年作文 篇3
考完試了……
領(lǐng)完成績(jī)單,我們,就要畢業(yè)了……
這是我人生中,第三次,的離別。
在想,為什么,世界上,會(huì)有離別這種事呢?
如果沒有,那該多好!
真的,真的很舍不得初中,那些和我相處了3年的同學(xué)……
有時(shí)候,真的希望,時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí),永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)。
但,就像《阿貍·永遠(yuǎn)站》里說的那樣,世界上,沒有永遠(yuǎn)站,就算有,也在離我們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),的地方……
一,二年級(jí)的'時(shí)候,我們還是個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩。感覺六年級(jí)離我們很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),好像放得高高的,怎么夠,也夠不著的一本書。
三,四年級(jí)的時(shí)候,完全沉浸在歡笑和玩耍之間的我們,完全懶得管別的班上的事,更別說與我們完全沒有關(guān)系的六年級(jí)大哥哥大姐姐們了。
五年級(jí)的我們,覺得六年級(jí)也沒什么了不起的,不就比我們大一歲嗎,再過一年,我照樣也是六年級(jí)的學(xué)生。
而到了六年級(jí),我們才知道,原來(lái)看似漫長(zhǎng)的六年,其實(shí),很短暫。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,再也不是那個(gè)懵懂的小屁孩了。我們,用了六年的時(shí)間學(xué)會(huì)了,什么,叫做留戀,什么,叫做后悔。但是,我們卻再也回不到那些打打鬧鬧,開開心心的時(shí)光了……
再見,大橋的同學(xué)!
珍重!
那些年作文 篇4
時(shí)光在自己的手指間流過,不著痕跡;文字在心里慢慢悠然,了無(wú)心緒。
感覺那些舊時(shí)的光陰,如同一張放舊了的唱片,喑呀得已經(jīng)找不出往昔。無(wú)論怎樣的從容,仍然無(wú)法讓自己徹底地忘記。想起朋友地勸說“世人皆醒我獨(dú)醉”。在看到他的留言時(shí),心里的那份感動(dòng),居然濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié)干澀的淚腺。不知者謂我何求,知我者謂我心憂。
總是會(huì)忍不住一再的想起。往昔于我,其實(shí)是一張陳舊不堪的畫卷,有時(shí)很想把那一切都作為歷史塵封。如果可以,很想把人生的某段當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng),那一切就當(dāng)做一場(chǎng)噩夢(mèng)?墒鞘聦(shí)總不容人有絲毫逃避,總會(huì)將你從夢(mèng)里拉回現(xiàn)實(shí)的殘酷里。
常常喜歡追溯多年前的自己,看看此際在凡塵俗世中活著的那個(gè)女子,是否還有一絲半點(diǎn)當(dāng)初的影子?而那些曾經(jīng)走過的`痕跡,是否真的散亂成斷句殘篇,零落于身后的某處,在此時(shí)的風(fēng)里殘喘或者被我遺忘……
憶里沉淀著靜謐的故鄉(xiāng),便更多的讓我向往了……
那些年作文 篇5
那些年,我們一起歡笑,你安撫我,我哄你笑的場(chǎng)景不再出現(xiàn)。
希望你會(huì)比我好。只要你每天開開心心,有悲有歡,每天和你的朋友戲耍,只要能看見你的背影,我就已經(jīng)很滿足了。
如果有一天你突然累了,那你就往后倒吧,我一直在你身后守候那些年的美好畫面。我會(huì)把你的一舉一動(dòng)列入我的珍藏冊(cè)中,每天看一看,回憶一下,就足夠了。
姚雪,如果有一天你哭了,我會(huì)當(dāng)做你的手,幫你拭淚;如果有一天你的手痛了,我會(huì)當(dāng)做你的.眼睛,為你流淚。我不期望能每天得到你的問候,聽見你溫和的聲音,或者和你待再同一空間里,但是,我希望你能允許我默默守候你。
每次和你一起入睡,你從來(lái)不知道為什么我老貼著你,那是因?yàn),只有緊貼著你在乎的人,才會(huì)有感覺。每次當(dāng)你不在乎我,卻和別人一起戲耍時(shí),我的淚都會(huì)不由自主地涌出來(lái),而我老是仰著頭,就是為了不讓你看見我的淚,不為我擔(dān)心。
那些年的畫面,我一定會(huì)好好守候的。放開我吧,去尋找一個(gè)真正屬于你的朋友,但如果你累了,還是可以隨時(shí)往后倒。
那些年作文 篇6
莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗戶,也給我們快樂的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了屬于我自己的第一本書,這本書也就是著名的.《安徒生童話》。剛開始,我怕把它弄臟弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈,生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地,“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;
三年級(jí)媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》,這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,我在書的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分了。
那些年作文 篇7
你可有希望過自己回到當(dāng)年,自己最耀眼,最幸福的時(shí)候,每個(gè)人都有過吧。但那只是一個(gè)夢(mèng)。匆匆那些年過,年少的我們像一條小溪般,是純真的,是稚嫩的,是純潔的'。
匆匆那些年過去了,每個(gè)人都變了。你是否還記得兒時(shí)愛唱的歌,愛做的游戲、現(xiàn)在一定會(huì)覺得幼稚吧。但當(dāng)時(shí)卻給你帶來(lái)了多少快樂、一切都變了,不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的心。老地方依舊那么熱鬧,依舊人來(lái)人往。
抬頭看看那渾濁的天空,深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下,一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,人不在稚嫩。
你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎、經(jīng)常會(huì)想長(zhǎng)大多好,想象長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的,想想自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……如今的你還會(huì)這樣嗎。
匆匆那些年過去了,如果可以回到當(dāng)年我會(huì)把握機(jī)會(huì),至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。
那些年作文 篇8
我們都有一個(gè)大大的天空,那里裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我曾聽他們說鉛筆描繪不出七色的霞光,卻能添補(bǔ)一副美妙的圖畫,那時(shí)的小城,現(xiàn)在的藍(lán)天,依然是那么的蔚藍(lán)。我又回到了這里,又回到了我最初的起點(diǎn),不由得想起那時(shí)的記憶,明明說過的甍想現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)。我感到苦澀,說好我們一起走,可最后還是只有我一個(gè)人獨(dú)自走在這纏綿的回憶路上,那一幕幕,真的好想念、那一棵陪伴了我?guī)啄甑拇髽浒。闶欠襁守在那孤獨(dú)的'地方,等著我的到來(lái)。你是否還能像從前哪樣,借你肩膀給我大大的懷抱,然后對(duì)我說“不要哭,孩子。每個(gè)人都是天使,你也是!蔽椰F(xiàn)在好累,不想再繼續(xù)了,想帶著我的想念,離開這里,飛到屬于我的地方去。也許,我那里我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)更知道這樣愛自己。
那些年作文 篇9
微風(fēng)吹起凌亂的頭發(fā),孤獨(dú)的心又開始掙扎,回首過去那段甜蜜,拉扯著我的心,讓我無(wú)法呼吸。
大雨淋濕我的面孔,歲月的傷痕渲染美麗,翻閱我們的回憶,模糊了你的臉,讓我無(wú)法看清,難以述說的痛,埋藏心底。在沒你的夜晚,我曾經(jīng)好恨自己,為什么當(dāng)初不把你挽留。
時(shí)過那些年,對(duì)你的'留戀,像風(fēng)箏斷了線,遺忘許多年,流年在指尖纏綿,邂逅的懷戀。
時(shí)過那些年,幸福的瞬間,過去的畫面,我真的好懷戀,流年的風(fēng)景,淹沒了思戀。
時(shí)間如水進(jìn)行,我們無(wú)法改變。現(xiàn)實(shí)的殘酷,壓抑著我的心,
相框懸掛在墻角,映入真很糾結(jié),我離開你的世界,你消失我的眼前,迷人的身影黑白相間,憂郁不會(huì)重現(xiàn),你的一切埋葬我心,無(wú)言說再見。
時(shí)過那些年,對(duì)你的留戀,像風(fēng)箏斷了線,遺忘許多年,流年在指尖纏綿,邂逅的思戀。
時(shí)過那些年,幸福的瞬間,過去的畫面,我真的好懷戀,流年的風(fēng)景,淹沒了思戀;ǎ_得好耀眼。花,刺入命脈。
時(shí)過那些年,對(duì)你的留戀,像風(fēng)箏斷了線,遺忘許多年,流年指尖纏綿,淹沒了思戀。
那些年作文 篇10
有一天,我寫完作業(yè)后覺得沒什么事,于是我就回到臥室。我覺得我們家?guī)讉(gè)月沒有來(lái)過一回大掃除了,我決定今天全家來(lái)一回大掃除。我把想法告訴了媽媽,媽媽說:“確實(shí)幾個(gè)月沒有大掃除了,我本來(lái)想下個(gè)星期日大掃除的,可是你想今天大掃除的話,那就今天大掃除吧!”
分配任務(wù)了,爸爸掃地和拖地,媽媽把生活用品放整齊,弟弟把不用的生活用品扔了,而我呢,就是擦物品,比如門、抽屜和柜子等。
開始大掃除了,每個(gè)人都干得很起勁,爸爸把地板拖的'干干凈凈的,都能看出人影。媽媽把生活用品擺得整整齊齊。我手拿抹布,把物品擦得一塵不染。弟弟不像我們安安靜靜,他一會(huì)問問這樣?xùn)|西扔不扔,一會(huì)兒?jiǎn)枂柲菢訓(xùn)|西扔不扔。
最后,我們把任務(wù)都完成了,家里煥然一新,爺爺、奶奶回來(lái)看見家里變得那么干凈說:“我還以為我們走錯(cuò)家呢!”我們都哈哈大笑。
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