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那一幕我難以忘懷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的那一幕我難以忘懷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一幕我難以忘懷作文1
那一刻，驚訝。
那一刻，流淚。
那一刻，祝福。
那一幕，我難以忘懷。
————前語(yǔ)
當(dāng)全世界將目光聚集在北京，當(dāng)所有人把目光聚集在鳥(niǎo)巢，當(dāng)所有人都已拿起國(guó)旗，當(dāng)所有人都準(zhǔn)備好了歡呼，當(dāng)所有人搜滿(mǎn)懷希望……
他，卻退賽了。
是的，他就是“飛人”劉翔，那天，我守在電視機(jī)前，觀看男子110米欄的預(yù)賽，為中國(guó)隊(duì)員加油。等待，終于等到了健壯，黃皮膚的劉翔。他是怎么了？為何他卻有著一絲疲憊，為何，他臉上有痛苦的表情，我捏了一把汗。
可是，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾看到他們的偶像劉翔時(shí)，頓時(shí)沸騰起來(lái)，他們歡呼著：“劉翔，加油！”試跑開(kāi)始了，劉翔剛跑了幾步，就忍不住腿的疼痛停下了，他有走回了起點(diǎn)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，他，還能跑嗎？觀眾還是平息不了。
在比賽開(kāi)始后，劉翔忍不住疼痛，不管醫(yī)生怎么樣刺激他，都毫無(wú)用處。
終于，他撕掉號(hào)碼牌，退賽了，我的淚流了下來(lái)，觀眾的淚也流了下來(lái)，看著他離去的`背影，電視機(jī)不大的屏幕里涌出無(wú)限的悲傷。
那一幕，我無(wú)法忘懷。
這個(gè)為了北京奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)了四年的飛人，此刻退賽了，我們?cè)趺茨懿槐瘋?/p>
我在貼吧里留言：夢(mèng)想夾帶淚水，咸咸的汗水，只要努力去飛，有夢(mèng)就不會(huì)有終點(diǎn)。
那一幕我難以忘懷作文2
國(guó)慶節(jié)期間，我并沒(méi)有去旅游，而是在家里和哥哥比賽跳繩。我并不擅長(zhǎng)跳繩，但是哥哥聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)チ艘獧z測(cè)，每天下午都陪我練習(xí)。剛開(kāi)始，一兩下就絆著了，但是慢慢的，掌握了一些小技巧，跳的次數(shù)也就增多了，但哥哥仍不罷休。把我拉到院子里，跟我進(jìn)行了一場(chǎng)小“比賽”�！氨荣悺遍_(kāi)始了。我心里有些緊張，怕輸給哥哥，便在一旁練習(xí)，但不知道是太過(guò)于緊張了還是本來(lái)就不擅長(zhǎng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)卻像剛學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣，剛跳兩下就會(huì)絆著。我感到有些失望。
哥哥已經(jīng)練習(xí)好了，看他那一臉輕松的樣子，肯定有把握贏我。“一、二、三、四、五……”我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。看著哥哥那么輕松，但我何嘗不想那么輕松呢？一分鐘如同一秒鐘眨眼就過(guò)去了，哥哥跳了32下。輪到我了，我深吸一口氣，然后呼出去，“開(kāi)始。”隨著哥哥一聲令下，我的身體隨著繩子跳起來(lái)，時(shí)間還是那么快，一分鐘過(guò)去了，我真的'不敢相信，我竟然跳了33下，就差一下，原本心里還想著輸了會(huì)號(hào)啕大哭，結(jié)果卻贏了。我不知道是不是哥哥再讓我，還是其它原因，但我的確勝出了。雖然我國(guó)慶節(jié)沒(méi)出去旅游，但是這次“比賽”讓我知道做什么事都要有信心。這個(gè)啟示我不會(huì)忘記，更會(huì)銘記在心！
那一幕我難以忘懷作文3
紅白相間的跑道，1500米的漫漫長(zhǎng)途，揮灑不盡的汗水，傾不完、訴不盡的勇氣與期望。紅旗飄飄，傳送運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，場(chǎng)中的綠草在吶喊聲、加油聲的凝聚中探出了頭。跑道上一個(gè)又一個(gè)不懈的身影，從我眼前閃過(guò)�？晌í�(dú)不見(jiàn)他。我們踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，推著，擠著。近了近了，腳步聲，呼吸聲——是他！我們班的勇者！他的步子是疲憊的，但卻洋溢著一種堅(jiān)持，一種奮斗，一種不到終點(diǎn)誓不罷休的精神！零碎的陽(yáng)光投撒在他的腳下，照亮了跑道，時(shí)間在這里定格，畫(huà)面在這里終止。唯剩的，僅有他。汗水浸透了他的發(fā)絲、面龐、衣衫，滴灑在跑道上。頭向后微側(cè)，臉上的表情僵硬，咬牙、邁步，如登天的巨人，像一股氣，自下而上，爆發(fā)出最強(qiáng)的吶喊，最勇猛的力量。使盡渾身力氣，手緊緊攥成拳。沖！沖！沖！像在一瞬間，零碎的陽(yáng)光驟然凝成一道金光，幻化成一雙有力的翅膀……看天空，云卷云舒。秋風(fēng)吹起我的發(fā)絲，怔怔地呆望著跑道中勇士的征途。全場(chǎng)的'掌聲久久不停息……1500米對(duì)我而言，始終是一個(gè)不可逾越的坎。
它是耐力與勇氣的考驗(yàn)，是信念與希望的磨練。一步一步，踏著汗與淚的贊歌。而我，又何時(shí)能留下屬于我的足跡。那一幕，用精神繪成的畫(huà)面，我難以忘懷。
銘記的，是他的堅(jiān)毅。銘記的，是一種超越自我的挑戰(zhàn)。
那一幕我難以忘懷作文4
冬日的寒風(fēng)呼呼的刮著，我穿梭在自家小院中。這時(shí)，我看到門(mén)檻上放了一籃子還未剝殼的花生，籃子旁邊還放了幾個(gè)凳子。我呢，正閑著沒(méi)事干，就拉來(lái)了一個(gè)凳子，坐在那兒剝花生。
沒(méi)剝幾個(gè)，手就有些酸疼了，正準(zhǔn)備回屋時(shí)，看見(jiàn)大爺從屋子出來(lái)了。我只好繼續(xù)剝花生，等大爺什么時(shí)候過(guò)去了，我再回屋里。這時(shí)，大爺搬了一個(gè)凳子，在我對(duì)面坐了下來(lái)。平時(shí)，我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“你大爺這兩年像是得了老年癡呆，光把一些吃的、用的、穿的扔到門(mén)外頭，我成天說(shuō)他，他也不聽(tīng)……”想起這些話(huà)，我悄悄打量起這位年過(guò)古稀的老人。個(gè)子矮矮的，皮膚黑黑的。自打坐到這，他這一雙手就沒(méi)閑著——一直在剝花生。我才剝了幾個(gè)花生，手就生疼生疼的。而大爺卻一刻也沒(méi)停的一直剝。
我再度抬頭，看到了一張被歲月侵蝕的干枯的瞼眼角深深的皺紋給我展現(xiàn)了他過(guò)去所經(jīng)歷的種種苦難；短而直的頭發(fā)，稀而硬的胡子，一雙慈祥的眼睛里掩蓋不住過(guò)年的喜悅。
只見(jiàn)他從籃子里撿了一個(gè)花生，雙手使勁一按，再輕輕一掰，兩粒飽滿(mǎn)的花生便從殼中掉出來(lái)。他一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到籃子里的'花生快見(jiàn)了底。他的兩個(gè)大拇指因?yàn)閯兲嗟幕ㄉ淞艘粚颖”〉幕摇?/p>
這時(shí)，烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光籠罩著大地；一股杏花香迷漫在空中，今年的杏花不知為何，開(kāi)得這般早。兩只打鬧的狗，也停下來(lái)了，靜靜的坐在那。
此刻，時(shí)間仿佛靜止了，柔和的夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了大地，大爺?shù)纳碛扒对谶@夕陽(yáng)中，仿佛越走越遠(yuǎn)。
那一幕我難以忘懷作文5
天已近黃昏，天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞，感染著我。不一會(huì)兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著。
身邊時(shí)常備把雨傘的我，當(dāng)然不會(huì)害怕。我撐起雨傘慢慢走著，雨越下越大，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)電話(huà)亭的時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭鬧聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒(méi)有帶雨傘，顯的`很無(wú)奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，小心的抱起孩子二話(huà)不說(shuō)沖了出去，可能雨太大卻又退了回來(lái)。
只見(jiàn)父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著他穩(wěn)健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著，雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上，遙望著他漸遠(yuǎn)的背影，心中不禁有所觸動(dòng)，我感覺(jué)心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著我的心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅，默默無(wú)聞地散發(fā)著香氣，渲染著周?chē)囊磺校@位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛(ài)的偉大和可貴。
那一幕，我難以忘懷。
一抹秋陽(yáng)暖人心。
那一幕我難以忘懷作文6
“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，是放學(xué)了！接著，老師做總結(jié)，聽(tīng)完老師的總結(jié)之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。
我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門(mén)，到了車(chē)站等了半天，好不容易的來(lái)了一輛車(chē)。在遠(yuǎn)處看就可以看到很多人在車(chē)上，幾乎是擠不上去了。不過(guò)，今天已經(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車(chē)去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個(gè)落腳的地方。
我的對(duì)面是一位老爺爺，他看起來(lái)很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著一把傘和一個(gè)拐杖，還有擰著得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機(jī)剎了一下車(chē)，我沒(méi)有站穩(wěn)，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒。可是，我的個(gè)子太矮了再加上車(chē)?yán)锏娜颂嗔�，抓不到那個(gè)扶手！對(duì)面的那個(gè)老爺爺看我很艱難似的`，便用雨傘掛著扶手，讓我把住那個(gè)雨傘，老爺爺也把住哪個(gè)雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原來(lái)是怕我摔著用來(lái)保護(hù)我的。就是這個(gè)姿勢(shì)，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個(gè)車(chē)站下車(chē)……
一陣輕風(fēng)吹來(lái)了，讓我感到十分輕松。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動(dòng)，令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文7
我以前好像小水珠一樣，只需一點(diǎn)力量就可以將我打敗。但自從我見(jiàn)到那一幕之后，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的像一棵向陽(yáng)葵充滿(mǎn)活力，在陽(yáng)光下樂(lè)觀生長(zhǎng)。
那是傾盆大雨的一天，一個(gè)66分像無(wú)形的尖刀刺向我的內(nèi)心，我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打在我的身上，雷聲轟鳴仿佛咆哮又仿佛在嘲笑我。
那一刻我感到特別的無(wú)助，就在這時(shí)，一株小向日葵引起了我的注意。它彎著腰，在風(fēng)雨的吹打下，一點(diǎn)一點(diǎn)地低下了頭，根像要被風(fēng)吹走似的`，花瓣在掉落，一片，兩片，三片……我感覺(jué)它和我一樣無(wú)助，憂(yōu)愁、煩悶，可是在烏云離去，太陽(yáng)照射出第一束光的時(shí)候，它如同受傷的人在努力艱難的爬起，可又一次次的摔倒，但它沒(méi)有放棄最終挺直了腰板站了起來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光把天空全部照亮起來(lái)，它站在陽(yáng)光下是那么的平凡，又是那么的不凡！我頓時(shí)恍然大悟，我就是那株向日葵，如果我放棄了，就再站不起來(lái)了，但是要是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就會(huì)有希望，就可以接受陽(yáng)光的沐浴，對(duì)著陽(yáng)光自豪的笑。我內(nèi)心充滿(mǎn)了自信再次去迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，這次我不會(huì)再退縮，再畏懼。
在以后的日子里我又重拾堅(jiān)強(qiáng)，昂首挺胸去面對(duì)困難，不管有多艱難都要勇敢去面對(duì)去嘗試，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候向日葵那堅(jiān)強(qiáng)努力的身影就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，使我重新有去打敗，去克服困難的動(dòng)力。
我的努力與堅(jiān)持使我的成績(jī)又名列前茅，在這時(shí)向日葵的一目目又浮現(xiàn)在我的眼前……
那一幕我難以忘懷作文8
今天，我上課一直分心，聽(tīng)不進(jìn)去老師的話(huà)，那是因?yàn)樽蛱斓氖乱恢绷钗译y以忘懷：
放學(xué)時(shí)，我和王珂珂往家走去。后來(lái)，遇到了王子豪和郭明煜，王子豪買(mǎi)了兩包薯?xiàng)l，范一磊看見(jiàn)了，伸手就去搶?zhuān)瑳](méi)搶找。過(guò)了一會(huì)兒，他搶到了，可又被王子豪奪了過(guò)去……后來(lái)，兩人就打起來(lái)了。打了大約三分鐘就停了。然后，有個(gè)好心的六年級(jí)的哥哥撿起王子豪的書(shū)包還給了他。還有個(gè)六年級(jí)的哥哥對(duì)范一磊說(shuō)：“小孩兒，別欺負(fù)人家了！”“我欺負(fù)了嗎！�。 焙髞�(lái)……（此處省略一些不雅語(yǔ)句）。范一磊和六年級(jí)的打了起來(lái)。他很明顯打不過(guò)六年級(jí)的.哥哥，他被六年級(jí)的按倒在地，范一磊都快哭了……過(guò)了一會(huì)兒，我們看到六年級(jí)的從口袋里拿出來(lái)一把小刀！“啊”的齊聲叫道。之后看到有人去勸架了，我們就跑了。走了一段路，有一個(gè)老爺爺問(wèn)我：“你和打架的是一個(gè)班的嗎？”我猶豫了、急忙說(shuō)：“額、不是！”
你知道我為什么會(huì)說(shuō)范一磊和我不是一個(gè)班的嗎？因?yàn)橹灰坏┱f(shuō)出去，我就會(huì)感到特別丟臉，就會(huì)有一種丟人、屈辱的感覺(jué)。
說(shuō)到這兒，我奉勸大家一句：千萬(wàn)不要像范一磊那樣，因?yàn)槲覀冃W(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，而不是打鬧爭(zhēng)吵！
那一幕我難以忘懷作文9
生活中就像一部精彩的電影，精彩的電影中又有精彩的一幕。那一幕總是縈繞在我心中。
題記
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是寒冬，一切都顯得那樣沒(méi)有生機(jī)。
走在路上，心情十分沉悶：滿(mǎn)地的落葉、枯萎的殘花、縮著頭彎著背的'行人，給冬天更添一份寒意。
山坡上，忽聞奇香，好似春暖花開(kāi)。正納罕，尋之，原來(lái)是一樹(shù)梅花。滿(mǎn)地枯枝敗葉，霜冷殘黃，唯獨(dú)此數(shù)開(kāi)滿(mǎn)爭(zhēng)艷之花，形成極其鮮明的對(duì)比。
寒風(fēng)瑟瑟，舞動(dòng)著滿(mǎn)地的落葉，可梅花仿佛開(kāi)得更嬌艷了。
我在開(kāi)花！他們?cè)谛Α?/p>
我在開(kāi)花！他們?nèi)氯隆?/p>
每一朵花都散發(fā)著誘人的香氣，給我、給冬天帶來(lái)一絲希望。我湊上去，想摘一朵。
可是我沒(méi)有摘。雖然我愛(ài)摘花，可是我不忍心摘下這些令我深感敬佩的，它們是堅(jiān)強(qiáng)的斗士。漫步花叢，接受著花的洗禮。鮮紅的話(huà)把門(mén)如一股暖流、一股熱血、流遍全身，沖走了我的寒冷，帶給我無(wú)限的溫暖。是的，花和人都會(huì)受到各種折磨。但不論條件怎樣惡劣，都要去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我輕輕地?fù)崦艘欢浠�，白雪中一點(diǎn)艷紅，寒風(fēng)中的一絲溫暖。它仿佛告訴我：做人要堅(jiān)強(qiáng)。
沐浴過(guò)花的洗禮之后，我倍受鼓舞。那一幕，我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文10
人生，如同路途，路迢迢，水茫茫�！}記
傍晚，我走在這熟悉的街道上�？粗诌吥切┦煜さ娘L(fēng)景，聽(tīng)著從街邊小店里傳出來(lái)熟悉的音樂(lè)聲，不免會(huì)感慨萬(wàn)千。每一個(gè)匆匆走過(guò)的路人，每一種不同的人生，誰(shuí)又會(huì)在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。
忽然，某樣?xùn)|西是我停下了疾走的步伐。在那天橋底下的'地上，出現(xiàn)了一行行白字。我順著白字一路望去，只見(jiàn)頭一行寫(xiě)著“殘疾人倒寫(xiě)書(shū)法”幾個(gè)大字，后面寫(xiě)的就是那位殘疾人如何坎坷不平的命運(yùn)�？吹侥┪�，我也終于看到了那位殘疾人。他趴在一塊有輪子的木板上，腳邊是大包大包不知裝著什么東西的袋子。他手里拿著白色的筆，一筆一畫(huà)，認(rèn)真的寫(xiě)著，而且還真的是倒著寫(xiě)。寫(xiě)出來(lái)的字，剛勁，有力，仿佛并不是在訴說(shuō)著自己悲慘的命運(yùn)，而只是在平淡的談?wù)撟约旱纳睢?/p>
那一幕，我真的難以忘懷。這讓我體會(huì)到了：生活的海洋并不像碧波漣漪的西湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪滔天.......人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)便得更加堅(jiān)強(qiáng)。就像那為殘疾人，他失去了雙腿，卻沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更尊嚴(yán)的活了下來(lái)。
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。但堅(jiān)強(qiáng)，我們便能走下去，勇敢的走下去！
那一幕我難以忘懷作文11
人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個(gè)玩具、一幕溫馨的畫(huà)面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。
今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué)，我一想到我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)到面了，鼻尖不經(jīng)一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個(gè)一起回家，到小區(qū)門(mén)口，因?yàn)橄铝擞�，下水道又不管用了，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個(gè)趟著水走著，太陽(yáng)的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)時(shí)我想，如果我們還能在一起該多好啊！就算讓我重新上學(xué)，從一年級(jí)一直上到六年級(jí)，我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的。
我走得很慢，腦子里不斷想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，不斷想起我們走過(guò)的每一段路，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，一起嘗過(guò)的'酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時(shí)間一直定格在那一刻。
那一幕我至今還刻在心里，即使再過(guò)千萬(wàn)年也不會(huì)變，在這幾個(gè)月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。
自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒�，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間一段時(shí)間我終于想通了：我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有在一起，但是我們依然想著對(duì)方，我們的友誼之樹(shù)依然長(zhǎng)青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會(huì)再次相遇的，而且我們的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀而更深，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他看到一個(gè)更好的我。
雖然時(shí)間回不到過(guò)去，但是那一幕會(huì)一直在刻在我的心中。
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