考場眾生相作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考場眾生相作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考場眾生相作文1

　　考試是令我們感到非常頭疼的一件事，不論大考還是小考，只要是考砸了，老師和家長就會對我們“橫眉豎眼”。說以每次考試多我們來說都“至關重要”。

　　在這一天里，同學們玩的都忘了今天要考試了。同學們都很悠閑，有的在聊天，有的在看一些小說，有的三五成群的在玩耍，可當今天下午我們想起今天晚自習要語文考試時，大家便如霜打過的茄子——焉了。不過，很快大家又開始行動了起來，這兒一堆，那兒一坨，有的慌慌忙忙打哈小抄，有的在一起復習、抓緊看書、背古詩……有的同學自信非凡，相信自己能考得一個非常好的成績，而有的同學憂心忡忡，怕自己考不好被老師批評，回家被父母打罵。

　　突然，老師抱著語文卷子慢慢悠悠的走進了教室，同學們立刻安靜了下來，回到自己的座位上做好了。整個教室安靜的聽得見自己的呼吸聲。老師大聲的說：“請同學們認認真真的做這張試卷，下面開始考試”。

　　老師開始發(fā)卷子了，教室里鴉雀無聲。大家都全神貫注的做著卷子，有的同學時不時停下筆來，咬著筆頭，思考著題目，冥思苦想，突然大腦靈光一閃，飛快地寫出答案；有的同學動作幅度極大，完成以后還得意的瞅了周圍的同學試卷一眼。

　　時間永遠都不留情面，廣播里播放著：“離考試結束還有十五分中，請大家注意時間”。我看了一哈周圍的同學埋頭檢查自己的卷子，檢查自己的古詩，詞語有沒有寫錯，有的'同學正在檢查自己的作文有沒有錯別字，字有沒有寫好，也有的同學想借別人的“東風”，將脖子偷偷的伸長，跟長頸鹿似的。小心翼翼的扭頭看旁邊同學的卷子，生怕被老師或同學捉了個正著。可是不料，這位同學已將他的“陰謀詭計”識破，猛地一下吧自己的試卷遮住了，這位同學心想：想抄，想得美，哼。那個同學只好把自己的頭像縮頭烏龜一樣把頭縮了回去，他尋找機會，想再次發(fā)動進攻，再次搞突襲。

　　終于，交卷的時間到了，同學們紛紛把卷子交給了老師，膽大的同學趁現(xiàn)在“兵荒馬亂”，不管三七二十一，抓住一位同學的試卷死都不放，胡亂抄一通，在老師走出門之前將試卷慌忙把試卷交給老師，然后長吁一口氣。

　　過了幾天后，試卷發(fā)了下了，同學們開始對答案了，做對的同學開心的跳了起來，做錯的則搖頭嘆息。哎，真是考場眾生相啊，各有模樣呀！

考場眾生相作文2

　　“叮鈴鈴”白花花的卷子隨著上課鈴聲潮水般地向我們涌來。天！又是單元考！我極不情愿地接過卷子，開始答題。全場看似十分安靜，仿佛只剩下筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙聲”，可其實不然，我那敏銳的耳朵早已捕捉到更多細微的聲響，一場考試眾生相早已悄然登場。

　　冥思苦想真不易

　　我聽到了細微的'跺腳聲與嘆氣聲，哈，那一定是某位同學的冥思苦想開始啦！一般來說，他一定會咬著筆桿或是緊皺眉頭，時而唉聲嘆氣，時而急得多交，也可能在某些時候眼睛一亮，抓起筆來洋洋灑灑一揮而就，但好景也不會太長，不過多時，他就又會像一棵蔫了的菜苗，繼續(xù)垂頭思考起來。這樣的人，必是考試之冤家，但發(fā)卷時卻也笑得最歡，很少失手。

　　發(fā)呆裝樣耗時光

　　我又聽到了橡皮在紙上摩擦的聲響。要問這是怎么回事？我們考試用的不是水筆嗎？能擦嗎？哦，那一定是發(fā)呆派在裝樣子了。他們總是快速地寫完所有題目，也或者是撞了南墻，寫不下去了。不管怎樣，他們總喜歡無所事事，偏又裝作認真的樣子：一會兒把筆蓋蓋上，意味深長地打量著試卷，似乎躊躇滿志；一會兒翻翻筆盒，裝作在埋頭照筆的樣子；一會兒又拿著橡皮東擦西擦，仿佛在不停地修正錯誤。這樣的人，考試從不苦惱，只會偶爾在發(fā)卷時憂傷一時，卻又很快忘了教訓，繼續(xù)我行我素。

　　積極偷窺不空閑

　　我還聽到了轉(zhuǎn)身的聲音。那是某人在左顧右盼，偷窺別人答案呢！這種人每逢考試鬧騰得最歡。瞧，這一位，臉漲得通紅，貌似在冥思苦想，可就在老師回頭的一瞬間，他就猛一個轉(zhuǎn)身狂抄答案，當老師再次轉(zhuǎn)過目光的時候，他卻若無其事地把目光投向墻上的掛鐘，不留一點蛛絲馬跡。老師抓不住證據(jù)，拿他們毫無辦法，可這讓他們更加無法無天，甚至抄下答案，與“鄰邦”一一校對。這樣的人，技藝若高超，似乎能與考試融洽相處，不然，自是慘淡收場……

　　這幕千姿百態(tài)的考場眾生相，不知列位恰是其中哪種？成績雖不代表全部，但知識卻是貨真價實的財富，如何學好學精，相信聰明的各位心里早有定論，不是嗎？

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