關(guān)于甜的作文20篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于甜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　甜的作文1

　　生活中的很多東西都是甜的，而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

　　我吃過(guò)很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里，能感受到的藍(lán)莓味，味道很濃，嘴就會(huì)不由自主地抿一下，更好吃到藍(lán)莓味，我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處，因?yàn)楹�著糖，常常�?huì)有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊，又從右邊撇到左邊，又用舌頭移到中間，還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒和糖碰撞的聲音，用舌尖舔舔嘴里的`糖，感覺(jué)舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了，我會(huì)抿著嘴，用舌頭快速但小幅度的撇來(lái)撇去，覺(jué)得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用牙齒用力咬，糖碎了，爆出很多小顆粒，我都將他們慢慢咬碎，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，不一會(huì)兒就吃完了。

　　還有一件事，是從嘴里流到心里的甜。記得一次，媽媽給我?guī)��?lái)了一種零食，說(shuō)特別好吃，是同事給她的，媽媽上班時(shí)沒(méi)吃，下班帶回來(lái)了給我吃。我覺(jué)得媽媽什么事都想著我，就掰了一半嘗嘗，的確很好吃，今天的，那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。

　　我很喜歡甜，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　甜的作文2

　　書(shū)是我的良師益友，從小到大，書(shū)一直陪伴在我身邊。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)能幫我們排憂(yōu)解難，書(shū)能解除我們同學(xué)之間的`糾紛……

　　有一次，爸爸買(mǎi)了一盆含羞草，我很好奇，過(guò)去碰了碰它，沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子，嚇了我一大跳，難道它“死”了，它可是爸爸剛買(mǎi)來(lái)呀！如果它“死”了，我可怎么向爸爸交代呀！我躡手躡腳地走到爸爸的臥室，爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，嗯……嗯，你看看你買(mǎi)的那盆含什么草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，我跟著爸爸來(lái)到含羞草的旁邊，爸爸左瞧瞧右看看，才松了一口氣，哈哈大笑說(shuō)：“什么‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查書(shū)籍不就知道了�！蔽倚闹袘抑�地一塊石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍，“找到了，找到了！”我大叫起來(lái)，上面寫(xiě)著含羞草名字的來(lái)歷，它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。

　　書(shū)像一杯咖啡，只有用心去品嘗，才能真正品嘗出它的甘醇；書(shū)像一杯牛奶，讀著讀著，就知道書(shū)是甜的了……

　　書(shū)，你是無(wú)聲的老師，我愛(ài)你！

　　甜的作文3

　　生活中，你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑？一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開(kāi)朗；微微一笑，快樂(lè)一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。

　　記得一天，老師板著臉給我們上課。因?yàn)橥瑢W(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n，所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì)答問(wèn)題的時(shí)候要回答對(duì)才能把老師哄開(kāi)心，終于老師笑了，可是一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤的`答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來(lái)。叮叮�！�…下課了，老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課，我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言，最好不要出錯(cuò)�！�

　　叮叮叮……上課了老師的臉色很難看，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對(duì)了，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了、對(duì)了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來(lái)。

　　老師的微笑，一直激勵(lì)著我讓我好好學(xué)習(xí)，讓老師一直有著甜甜的微笑。

　　甜的作文4

　　有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——母愛(ài)，有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——母親。

　　我的媽媽是一個(gè)醫(yī)生，她是一個(gè)一位一生一世為我著想而不求回報(bào)的人，記得有一次，我從小到大第一次發(fā)高燒39°左右，媽媽非常著急，因?yàn)槟翘焓菍W(xué)校的活動(dòng)日，我要去參加活動(dòng)。媽媽為了讓我退燒，把熏人的酒精都用上了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有聞到味道，但媽媽一直在問(wèn)我：好些了嗎？手抬高一點(diǎn)。。。。。。我從心底知道媽媽被酒精熏得很難受。媽媽一直用那溫柔的`手撫摸我的額頭，一直守在我的身邊，直到我退了燒。

　　記的母親節(jié)的時(shí)候，我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)鈴送給媽媽?zhuān)�可媽媽就是不要，還說(shuō)：“只要琳兒學(xué)習(xí)好，就是給媽媽最好的禮物�！眿寢尩膼�(ài)是魔幻水果，酸酸甜甜。雖然媽媽有時(shí)也批評(píng)我，但是這都是偉大的母愛(ài)，這都是甜甜的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�您為我做牛做馬，我卻享受著快樂(lè)的生活，媽媽我以后一定會(huì)考上大學(xué)，然后好好孝敬您，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

　　甜的作文5

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗�能讓我汲收著知識(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，多么好的方法��！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我，去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀，哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了，便開(kāi)始拋開(kāi)拼音，汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話(huà)看到科幻、科普和歷史，這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話(huà)豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類(lèi)讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿(mǎn)智慧的'民族。

　　書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

　　我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)！說(shuō)得好！“吃”了書(shū)，看書(shū)你不會(huì)再餓，就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)！吃書(shū)！煮書(shū)。

　　甜的作文6

　　在校園生活中我們遇到過(guò)許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個(gè)五味兒瓶，里面裝著：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要說(shuō)的就是甜。

　　在校園生活中我們遇到過(guò)許多快樂(lè)的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期中考試成績(jī)都十分不理想，這便少不了爺爺?shù)泥�。因此爺爺和爸爸一起看管我學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期這難熬的日子終于度過(guò)了而迎接我的`是少不了的考試。那場(chǎng)考試我認(rèn)真細(xì)心的做著，生怕做錯(cuò)一道小題，經(jīng)過(guò)細(xì)心的做題、和慎重的檢查后鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語(yǔ)文、英語(yǔ)都考了98分，數(shù)學(xué)考了95分，而且考了全年級(jí)前十名。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　校園生活十分豐富，每一個(gè)角落都藏著快樂(lè)。校園帶來(lái)的不僅有歡樂(lè)還有知識(shí)。這就是校園里的甜。

　　甜的作文7

　　生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。

　　看到媽媽做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤(pán)子里。吃一口那真是滿(mǎn)足了嘴巴又滿(mǎn)足了胃。我稱(chēng)媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。

　　放假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套小廚具。然后我就開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來(lái)，我退得更遠(yuǎn)了，這時(shí)還是要靠媽媽出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。

　　我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了人生中的第一碗成功的`蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。終于我做出來(lái)的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。

　　我品嘗著自己努力的成果，開(kāi)心地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。

　　甜的作文8

　　學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格，幫助別人是快樂(lè)之本。

　　一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的'心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。

　　這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她�！甭�(tīng)了這話(huà)，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。

　　我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……

　　甜的作文9

　　書(shū)是甜的。也許，它曾經(jīng)給你帶來(lái)了歡樂(lè)，掌聲，榮譽(yù)，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會(huì)深深地感激著它。

　　有這樣的一則故事；在一個(gè)猶太人母親的家里她按傳統(tǒng)的方式在她的小孩稍微懂事的時(shí)候，母親翻開(kāi)一本書(shū)，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因?yàn)檫@個(gè)儀式的用意不言而喻；書(shū)是甜的。

　　這個(gè)4歲的孩子經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他勤奮讀書(shū)是他成績(jī)優(yōu)異，這又是因?yàn)樗�明白；�?shū)是甜的。

　　終于 ，他長(zhǎng)到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過(guò)面試 他拿到了美國(guó)外交官的職位，他們一家人搬到美國(guó)生活，一個(gè)也16萬(wàn)美金的工資。而每天晚上他堅(jiān)持看1個(gè)半小時(shí)的書(shū)，他認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯，只有努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)上進(jìn)。這又是因?yàn)�；他兒時(shí)舉行的'儀式中書(shū)是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學(xué)術(shù)登峰造極，成為學(xué)術(shù)論壇上能呼風(fēng)喚雨的資深士。

　　書(shū)是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動(dòng)�。”硎玖四阒灰�肯努力，刻苦，勤勞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能收獲甜美多汁的果實(shí)，最后請(qǐng)大家記住一句話(huà)，依據(jù)永恒不變的真理，那就是；書(shū)是甜的。

　　甜的作文10

　　有一種甜叫做讀書(shū)讀書(shū)可有趣了，尤其是你全神貫注讀書(shū)時(shí)。

　　讀書(shū)是甜的，書(shū)分為普通書(shū)籍和電子書(shū)兩種。普通書(shū)籍有好看的封面，也有那看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華的文字，看到有興趣或者有用的地方，還可以在書(shū)上做上筆記。電子書(shū)做不到這一點(diǎn)，可電子書(shū)并不是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)闀?shū)籍帶起來(lái)十分麻煩，而電子書(shū)沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)和平板等東西普遍都有人擁有，

　　再加上他們小巧容易攜帶，所以很多人讀的是電子書(shū)。不過(guò)我認(rèn)為，為了保護(hù)視力，還是讀書(shū)籍比較好。無(wú)論是電子書(shū)還是書(shū)籍，都是不少人追捧的'存在，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)知識(shí)濃縮的精華，十分有趣。

　　讀書(shū)是甜的，當(dāng)你全神貫注去讀書(shū)時(shí)，你會(huì)融入書(shū)中作者或主角的視角去探索，不斷的去探索，去冒險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你從書(shū)中抬起頭來(lái)，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，這就是書(shū)的甜味兒。

　　有一種甜，叫讀書(shū)，讀書(shū)真是一種美妙的東西，一種很甜的東西。

　　甜的作文11

　　甜”猶如天真無(wú)邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏日。我們?cè)诮淌依锷险n，就好似在蒸包子的鍋里上課一樣，我們心里只有一個(gè)念頭——去小賣(mài)部。于是我們一群人急匆匆的沖向小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃，我們大家一個(gè)撞一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)擠著跑，到了小賣(mài)部，已經(jīng)有一些小朋友排隊(duì)買(mǎi)到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕雪糕被買(mǎi)完了。

　　當(dāng)我拿到一只雪糕付了錢(qián)，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時(shí)全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒(méi)有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。

　　還有一次，我還嘗到了同學(xué)們買(mǎi)的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會(huì)真正的'知道什么是“甜”，它是一場(chǎng)兄弟之間的戰(zhàn)斗。那次我在操場(chǎng)摔了一跤，同學(xué)把我扶到醫(yī)療室，當(dāng)那時(shí)我的心里特別的甜，像我吃了一桶蜜一樣。

　　甜是夏日里同學(xué)們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場(chǎng)同學(xué)之間的幫助，甜還是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。甜真是無(wú)處不在！

　　甜的作文12

　　校園里的喜怒哀樂(lè)，校園里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，但有一場(chǎng)精彩的表演，令我記憶猶新。

　　那是今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的文藝演出。精彩的`節(jié)目有很多，同學(xué)們坐在觀(guān)眾席上等著觀(guān)看表演。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩(shī)朗誦等。每個(gè)節(jié)目表演完后，總會(huì)有熱烈的掌聲響起。

　　我和同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦，葫蘆絲這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，我們上場(chǎng)了。臺(tái)上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉，干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩(shī)歌是《我驕傲，我是中國(guó)人》。為了把這個(gè)節(jié)目排練好，同學(xué)們精心排練了兩周時(shí)間，老師為了指導(dǎo)我們排練，同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。舞臺(tái)上的我們目視前方，滿(mǎn)懷深情，充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了臺(tái)下觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　表演很快就結(jié)束了。快樂(lè)的六一，帶給我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。有付出就會(huì)有收獲，為了我們班的集體榮譽(yù)，這一刻，我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂(lè)的笑臉和老師贊許的目光，令我刻骨銘心。

　　甜的作文13

　　在人生中有：酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]這幾個(gè)人生的味道。我爺爺常說(shuō)：“不經(jīng)苦中苦，難得甜中甜�！�

　　今天，我就見(jiàn)證了事實(shí)，“先苦后甜”，早晨我睜開(kāi)迷糊的雙眼，看到了我爸爸推著一輛自行車(chē)，來(lái)到院子，我想：“我爸爸學(xué)自行車(chē)？”我穿好衣服，來(lái)到了院子。爸爸看到了我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)你試試。”我騎上去，“砰”的一聲，我來(lái)了一個(gè)嘴啃泥，我哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫，不能這么懦弱起來(lái)�！蔽抑缓迷俅握酒饋�(lái)，我騎上自行車(chē)，“砰”一聲，再次來(lái)了給嘴啃泥，我再次騎上自行車(chē)，就這樣一直摔我最后終于會(huì)騎自行車(chē)了，我歡呼著，“砰”我從車(chē)子上摔了下來(lái)，但是我的淚水中還是高興的`。

　　這是我7歲的時(shí)候，第一次學(xué)騎自行車(chē)，每次一想到這件事，我都在唱一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……

　　甜的作文14

　　有人說(shuō)：書(shū)本是苦的，就像一杯難品的苦澀黑咖啡，也有人認(rèn)為，書(shū)本是酸的，就像一顆還沒(méi)熟的葡萄，但我認(rèn)為，書(shū)，是甜的.。我認(rèn)為書(shū)是甜的，是在一次困難中。

　　一天午后，我正在看書(shū)，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)到：“看你這么無(wú)聊，來(lái)玩答題游戲吧！我出書(shū)本中的題，你來(lái)答，還能復(fù)習(xí)呢！”我正要拒絕，爸爸笑笑說(shuō)：“最近我沒(méi)管你的學(xué)習(xí)，正好來(lái)測(cè)一下�！庇谑潜汩_(kāi)始了，爸爸出了10題，8題我答不出，只有到了一些我較感興趣的課文，我才勉強(qiáng)答出來(lái)。爸爸皺皺眉，說(shuō)道：“這怎么行，你還是看語(yǔ)文書(shū)吧，少看課外書(shū)！”于是我只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我曾一度認(rèn)為無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，竟然也是那么精彩！而那些知識(shí)點(diǎn)，也那么有用，我就像一塊海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的，只要用心去學(xué)、去看，多么難的課文也會(huì)被你分解，知識(shí)也會(huì)成為你的囊中之寶。

　　書(shū)本并不是一杯苦澀的咖啡，只要你愿品，總還是有一絲甜味的。

　　甜的作文15

　　甜，有無(wú)數(shù)種不同的理解方式。

　　有一種甜，叫自然甜。大自然，有著美麗的風(fēng)景，有著獨(dú)特的味道。

　　我家旁邊開(kāi)的是花店�；ǖ甑闹魅�，經(jīng)常會(huì)把各種各樣的花拿出來(lái)，放在門(mén)外曬太陽(yáng)。很多人會(huì)覺(jué)得這樣太占位置，但是我卻很喜歡。這些花在我每次經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)給我送來(lái)清香，讓我心曠神怡。

　　不僅如此，我家門(mén)前不遠(yuǎn)處種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，也散發(fā)著淡淡的清香，落花時(shí)，地面上鋪滿(mǎn)了一大片橙色的地毯。每當(dāng)我從樹(shù)下走過(guò)，就有一身清涼的感覺(jué)。

　　門(mén)前，經(jīng)常有美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，有時(shí)候還會(huì)飛進(jìn)我的家里來(lái)呢。

　　一天，有幾只小鳥(niǎo)，站在電線(xiàn)桿上唱歌，后來(lái)竟然飛到我的家里來(lái)了。但最后，我還是將它們放飛了，因?yàn)檫@樣，我就可以聽(tīng)到更多的歌聲。

　　飛進(jìn)我家里的還有蜻蜓。有一次，一只蚱蜢，居然也跳進(jìn)了我的'家里。我覺(jué)得，這些動(dòng)物和昆蟲(chóng)一定是知道我喜歡大自然，所以才來(lái)找我的吧！

　　這是我理解甜的方式，不知道你們是怎么理解的，我覺(jué)得甜，是可以讓你感到生活很美好，很甜美的意思。

　　甜的作文16

　　在校園生活中，每天都會(huì)發(fā)生一些趣事，就像天天上星星一樣多，今天，我就摘一顆給你看看吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我趕忙吃完早飯，上學(xué)去了。過(guò)了一會(huì)，我滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)學(xué)校，一看表才七點(diǎn)二十分！我拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。不知不覺(jué)到了八點(diǎn)鐘。隨著歡快的鈴聲過(guò)后，我們開(kāi)始上課了。老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“準(zhǔn)備考試！”同學(xué)們大吃一驚。老師說(shuō)：“為了檢測(cè)你們平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，就只好突擊測(cè)試了。”老師揉了揉一摞卷子，然后分成九份發(fā)給了我，我把卷子發(fā)了下去�！伴_(kāi)始答卷！”我們爭(zhēng)先恐后地拿起了筆來(lái)。我答題如流，一會(huì)就做完試卷了，心里偷偷竊喜，因?yàn)檫@都是我早上復(fù)習(xí)過(guò)的題。看看同學(xué)們的表情，我真想笑。他們有的眉開(kāi)眼笑，有的`緊鎖眉頭，有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情。老師見(jiàn)我無(wú)事可做，就問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)卷子？”我說(shuō)我寫(xiě)完了，結(jié)果那就可想而知了，我的了一百分，真開(kāi)心，心里甜甜的。

　　甜的作文17

　　今天是星期四，我們第三天軍訓(xùn)，明天我們就要“會(huì)操”了，為了取個(gè)好成績(jī)，全班同學(xué)都格外認(rèn)真，炎炎夏日中揮汗如雨，唯恐不夠賣(mài)力拖了集體的“后腿”。

　　“齊步走！一二一！”教官一邊踏步一邊大聲喊著，我們整齊有力地邁開(kāi)步子，我們堅(jiān)定，我們努力，我們齊心協(xié)力向前走。整齊劃一的腳步、響徹云霄的“吼”聲，旁人不禁駐足觀(guān)看又似在為我們加油助威。

　　“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉(zhuǎn)”、“向半左轉(zhuǎn)”……以前在電視里閱兵儀式上看這些覺(jué)得很簡(jiǎn)單，真正自己做起來(lái)還真不容易呢！訓(xùn)練用一個(gè)詞來(lái)形容就是——嚴(yán)格！站——要筆挺，紋絲不動(dòng)外加風(fēng)吹不搖，還得注意表情外加眼神，眼珠不能滴溜溜亂轉(zhuǎn)；敬禮——要莊重，聽(tīng)大人說(shuō)“對(duì)別人尊重就是莊嚴(yán)你自己”，敬禮不能嘻嘻哈哈，要嚴(yán)肅又禮貌；向左向右轉(zhuǎn)——要果斷、迅速，不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓(xùn)真嚴(yán)格啊！可是嚴(yán)師才能出高徒啊！

　　每天的`軍訓(xùn)猶如一杯苦咖啡，剛開(kāi)始品嘗時(shí)，是一陣刻骨銘心的苦，但是越到后面就越回味無(wú)窮。我們一路苦過(guò)，可都挺過(guò)來(lái)了！

　　昨天吃過(guò)的苦變成今日的甜，沒(méi)吃過(guò)苦又怎么能品出其中的甜呢？

　　甜的作文18

　　書(shū)本是甜的，你可聞到那芳香的氣息?

　　我們?cè)傩〉臅r(shí)候并不感覺(jué)書(shū)本是甜的，而是苦的，因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)候只顧玩，并沒(méi)有說(shuō)時(shí)間看書(shū)，但是在經(jīng)歷一番事情后，就會(huì)感到書(shū)本是甜的。

　　我就有過(guò)這樣的`經(jīng)歷，有一次考試，有一題全是課外知識(shí)，我這本書(shū)雖聽(tīng)過(guò)，但沒(méi)有看過(guò)，只能憑著一點(diǎn)點(diǎn)印象，草草寫(xiě)了一下作者的名字和書(shū)名就蒙混過(guò)關(guān)了，經(jīng)歷了這件事，我才真正明白離書(shū)本的重要，每到周末，我就讓媽媽把我放在書(shū)城，我一呆就是一下午，不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，我讀了不少書(shū)，也明白了許多道理，到了下一次考試的時(shí)候，我就設(shè)么也不怕了。讀書(shū)，真是人生的一大樂(lè)趣。

　　讀書(shū)就是品茶，茶，只會(huì)越品越甜，而要感受到甜，也要經(jīng)歷苦，讀書(shū)也一樣，一開(kāi)始要堅(jiān)持看書(shū)，時(shí)間久了，就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，如果一開(kāi)始就敗下陣來(lái)，那可不行了。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啊，書(shū)能陶冶情操，能提高成績(jī)，更能培養(yǎng)耐心何樂(lè)而不為呢？

　　多讀書(shū)吧，它能帶領(lǐng)我們是想知識(shí)的海洋。

　　甜的作文19

　　小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，總認(rèn)為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時(shí)候總是哭著鬧著要媽媽買(mǎi)糖吃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻認(rèn)為書(shū)才是甜的。

　　我特別不喜歡看書(shū)，我一見(jiàn)到書(shū)就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個(gè)特別喜歡看書(shū)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他和我說(shuō)：“其實(shí)書(shū)是最甜的�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“這怎么可能。書(shū)又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說(shuō)：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個(gè)字，你會(huì)感到很快樂(lè)�！庇幸淮�，我想看電視，媽媽說(shuō)等你看完半個(gè)小時(shí)書(shū)在看。我不肯，媽媽說(shuō)著就把門(mén)反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書(shū)，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進(jìn)了童話(huà)世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個(gè)個(gè)知識(shí)之窗。不知不覺(jué)看著這一個(gè)個(gè)頑皮的'動(dòng)物，我開(kāi)心的笑了。

　　頓時(shí)，我明白書(shū)是甜的，它能讓你開(kāi)心、讓你哈哈大笑。小朋友們?nèi)绻�你也想體會(huì)書(shū)是甜的，就快拿起一本書(shū)讀吧!

　　甜的作文20

　　有一種甜是真的甜，它會(huì)長(zhǎng)久；還有一種甜，是你吃著甜，但是不會(huì)長(zhǎng)久。

　　第一種甜是你努力的甜，它就像一顆大樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，這種甜需要夢(mèng)想加汗水，這種甜不是一直甜，而是先苦后甜，有一句古話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在古代，老子也描寫(xiě)了這樣的情景，“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，在小的時(shí)候，你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后你就可以有更多時(shí)間去游玩；如果是先甜后苦，還有一句古話(huà)：“少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方知讀書(shū)遲”，在古代，孟子也描寫(xiě)了這樣的'情景，“君子不怨天，不尤人”，在小的時(shí)候，你吃喝玩樂(lè)，逍遙自在，長(zhǎng)大后必定為了生活出去打工，離開(kāi)你的家庭，不能夠享受天倫之樂(lè)。

　　還有一種甜是你能感覺(jué)到的，它不會(huì)長(zhǎng)久，它不是先甜后苦，也不是先苦后甜。它就是一顆糖，它不會(huì)讓你甜很長(zhǎng)時(shí)間，但是它從開(kāi)頭到結(jié)束每時(shí)每刻都在甜，時(shí)間很短，轉(zhuǎn)瞬即逝！

　　我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，如果不好好學(xué)習(xí)的話(huà)你就會(huì)陷入“少壯不努力，老大徒傷悲”的境地！

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