關于諸葛亮的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于諸葛亮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于諸葛亮的作文1
諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻上自己的謀略，為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。
小時侯就聽過有關諸葛亮的故事，也看過一點《三國演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當時的情形，對外界了如指掌。面對劉備的提問，他將時局分析得相當透徹，無論從哪個方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對于與曹操，孫權(quán)的關系方面的.把握也做了相當精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州，作為蜀國的國土，并將荊州的地理環(huán)境，人文關系都進行了嚴密的分析。可以說，沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到，對于各個地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準天氣，“呼風喚雨”借東風，對于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。
他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機妙算與錦囊妙計，是智慧的化生諸葛亮設空城計，下退司馬懿大軍，實行的心理戰(zhàn)術;草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具�？此撇蝗菀鬃龅降模瑓s如此輕松地在他的計謀中完成。這些計謀都很奇特，令人意想不到，在危難時刻幫了蜀國大忙，挽救了一次又一次的危機�？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國絕對不會立足于天下，與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當忠義的一個人，劉備在世時，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強國去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策�！冻鰩煴怼芬晃闹懈潜憩F(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀�？墒俏艺J為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國卻早已不如當年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點，他不會活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團。然而他的聰明才智，忠貞不虞會永遠活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。
關于諸葛亮的作文2
笑看桑田，何等的驚才絕艷。
想那諸葛孔明，一聲戎馬，天降奇才。他面對千軍萬馬。淡然而胸有成竹，仙風道骨�？粘侵嬐怂抉R，錦囊其中藏玄機，火燒赤壁借東風，臨終木雕或千軍···········滿腹經(jīng)綸，飄飄然有天神之概。
只可惜天妒英才。
孔明留給后人的，比起敬贊，更多的是遺憾、劉備病故，其子劉禪繼位。幼帝無知懵懂，漢之重任降于孔明之肩。年過半百而鞠躬盡瘁，孔明自然任重道遠。吞盡千般苦楚，孔明吃力地扶持著這個劉備打下來的江山，扶持著搖搖欲墜的蜀漢。終于是不得不離開幼帝，孔明揮軍南下，只剩下一首著名的《出師表》。此后，孔明在與司馬懿一役積勞成疾，駕鶴西去·······
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
諸葛孔明是百年難得一見的奇才。他一生只追隨過劉備，可謂死而后已，致力于助劉備奪得天下。劉備敬賢，孔明因此得其青睞。而劉備一去世，劉禪，不過是留給后人一個“樂不思蜀”的.笑話�？酌髋R死前想的都是如何保住漢朝主力軍隊回朝，其忠誠可見一斑。英雄無用武之地，我恨劉禪的無知愚昧。自孔明之后，蜀漢漸漸衰敗，終于滅亡。
悲哀，一代軍師就此隕落的悲哀。
戰(zhàn)場上，再不見那運籌帷幄的身影；朝堂上，再不見那淡然智慧的白衣；草廬中，再不見那側(cè)臥品茶的綸巾········
凄凄慘慘戚戚。
劉備三顧茅廬請得孔明出山，不鳴則已，一鳴驚人。我著實驚訝于孔明的智慧，妙計頻出使人防不勝防。即便是以《三國演義》縱觀天下的角度來看，哪怕是三足鼎立，孔明依舊是世之巔峰人物，列于金字塔塔尖。可以說，蜀漢的江山，三分之一歸劉備，三分之一歸眾臣，三分之一歸孔明。
諸葛孔明，天之所驕，亦為天之所妒。
劉禪究竟是何想法？孔明已是暮年，強弩之末，如何在硬扛下大風大浪？可換一角度，劉禪空白純潔的思維應該只知道玩耍。與你我一般的年紀，本應玩樂悠悠，無牽無掛，卻意外地政務纏身，難以放飛自由。困惑不解混沌不愿中，驀然冒出來個能替自己擺平一切的諸葛孔明，自然是將所有政權(quán)都交到其手中。只是苦了孔明。
孔明悲，孔明悲！
關于諸葛亮的作文3
不問政局便知天下三分，不出門戶遍曉天文地理。赤壁之戰(zhàn)中，他巧借東風，取得勝仗；草船借箭時，他未卜先知，喜獲萬箭。他神機妙算，鞠躬盡瘁，死而后已。他是一位鳳毛麟角的人物。他就是諸葛亮。
在20xx這個信息化的時代，一個完全不屬于這個時代的諸葛亮，還會和從前一般威風凜凜，引領時代潮流嗎？
一天，我在街上走著，看見一位中年男子，身著古時衣裝，好像是一介草民，灰蓬的衣衫，簡陋的草鞋，手中拿著一本書。我抬頭仔細地打量著他。恍然大悟，這就是諸葛亮。霎那間，他身邊擠滿了要拍照留念的游客，他被擠在人群中喘不過氣來，這樣熱情的人們，著實讓他吃了一驚，還好人們拍完照趕緊走了。我跑上前去問他為何在此，他答道：“吾本讀經(jīng)于草廬之中，不知為何來于此地。”我瞬間明白他穿越了，但他表現(xiàn)出一臉的茫然，顯然他不懂這樣的詞匯。碰到諸葛亮，我走欣喜不已。現(xiàn)在正值春節(jié)，我也可以帶他去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
我領著他去了超市。過春節(jié)，超市進購了不少貨物，彩燈彩繩裝飾超市炫放異彩。讓諸葛亮看得眼花繚亂，嘖嘖稱奇。
他看見了火龍果，說此魚為何不于水中？我答道這是一種名叫火龍果的水果，并不是一條魚。他又問到榴蓮味散發(fā)著惡臭，是不是有些壞了；為何人們要提著一個小籃；為何人們……我被他接二連三的'疑問搞得暈頭轉(zhuǎn)向，無奈只好帶他去其他地方。
我?guī)チ穗娪霸�，他問我為何曹操在墻上，為何有如此多的人去看他，且墻上的故事，他竟然什么也不知道。神吶！救救我吧，快把他帶走吧。我實在受不了了，自己悶悶地發(fā)著牢騷。
走出電影院，我今天再也不帶他去任何地方了，讓他吃頓飯打發(fā)走就完事了。我?guī)チ司徒囊粋�快餐店，給他要了一份漢堡，一包薯條和一杯可樂。一天的奔波，也讓他覺得餓了，拆開包裝紙便津津有味地吃了起來，還贊不絕口。吃飽喝足后，我們在回家的路上散步，與他談論過去的事情。
他當時還在草廬之中，未被請出當軍師，他雖未出廬，但早已知曉有人將要有求于他，真不愧為神機妙算，一路上我們有說有笑。
到了家里，我邀請他留宿家中，他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和諸葛亮吃過飯，逛過街，這是一件多么值得炫耀的事情。第二天早晨我起床后去找諸葛亮，但卻哪也找不到。我問媽媽，媽媽說我又在說胡話。天吶，難道這只是一場夢？
關于諸葛亮的作文4
“諸葛亮”這個名字，幾乎整個中國都知道，甚至連外國人都對他略知一二。那他到底有什么能力，讓知道他的人都對他如此欽佩呢？那也只能歸結(jié)于他“上知天文，下知地理”對能力了。
他“草船借箭”，是在和周瑜聯(lián)手時，三天內(nèi)要造出十萬支箭的情況下發(fā)明的�！叭煸焓f支箭”這在我看來是不可能的，因為造箭需要大量的人力來完成，而在當時的蜀、吳兩國，加起來也沒有這個實力。周瑜深知這點，所以故意用三天造十萬支箭來刁難諸葛亮。一旦諸葛亮造不出箭，他便可以在大眾面前批評諸葛亮了。結(jié)果卻出人意料，諸葛亮并沒有實實在在造箭，而是通過排兵布陣，利用曹操多疑的特點，虛張聲勢，用二十只船就借到了曹操十幾萬支箭。這個耳熟能詳?shù)墓适码m然是出自于小說《三國演義》中，里面不排除有作者的渲染，但足以說明諸葛亮的足智多謀。在這個故事中，周瑜的`心胸狹窄和諸葛亮的寬宏大量形成了鮮明對比。問題出現(xiàn)了，諸葛亮并沒有責怪周瑜，而是自省，主動承擔責任，通過想辦法最終解決了問題，凸顯了諸葛亮強大的責任感。在大多數(shù)人心中，諸葛亮就是一個“神奇”，是一個真正的“臥龍”。
他的“前后出師表”使無數(shù)人為之心動，為這一份對君主的忠心而心動。當劉備去世后，諸葛亮也步入晚年，他一心扶持劉備的“傻兒子”劉禪。雖然他有足夠的能力和勢力可以廢除劉禪自立為王，但是他卻從來沒有動過這個念頭。諸葛亮牢牢的守住和先王劉備的這份君臣之情，“鞠躬盡瘁，死而后已”也不放棄對劉禪的輔佐，對蜀國的堅守，可見他的這份忠誠。
陸游曾說“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，有誰能像諸葛亮率三軍復漢室北定中原！唐代的詩人也感嘆“前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛亮的精神令古人都感動萬分，傳頌至今。同樣，現(xiàn)在的我們也紀念他、學習他，學習他勤奮學習廣聞博識，學習他寬廣的胸懷，學習他胸懷大志敢于為理想奉獻終生，學習他為了國家鞠躬盡瘁死而后已，這些精神都將永遠記在我們心中，繼續(xù)傳承下去。
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