關(guān)于新生的作文（通用23篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于新生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新生的作文 1

　　暖暖春日即將來臨，光禿禿的樹枝上也開始長出嫩嫩的新芽，學(xué)校的大門也在迎接著每位新生，對(duì)你(你)言，新生是什么涵義呢？

　　對(duì)我而言�。　靶律�”要奮發(fā)向上，要改掉之前所有的壞習(xí)慣，并且重新開始，先來說奮發(fā)向上吧！奮發(fā)向上的意思是說：“要振作，并且努力向上”，那么改調(diào)壞習(xí)慣，這個(gè)大家就知道是什么意思了吧！

　　在新學(xué)期，我立志要成為一個(gè)乖巧且聰明的好學(xué)生，并且我也要當(dāng)老師的.得力助手，幫老師清查作業(yè)、改作業(yè)(惜老師沒叫我?guī)兔Ω淖鳂I(yè))我也要當(dāng)家里的小幫手，幫忙媽媽做家務(wù)，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹的模范，并且向?qū)W長、學(xué)姐學(xué)習(xí)好習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)生了，今年我也要努力讀書，讓我的讀書生涯，有個(gè)好的開始。

　　最后，我要祝大家，都可以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，快快樂樂的，并且改掉壞毛病，奮發(fā)向上，做個(gè)人見人愛的“新生”，也讓這個(gè)學(xué)期有個(gè)美好的開始，大家一起努力吧！

　　新生的作文 2

　　陽光將大地喚醒，原本死氣沉沉頓時(shí)間多了些生氣，告別了冬天，春天悄悄來臨，萬象更新，小草冒出翠綠的芽，好像在預(yù)言著新生命即將在這土地上發(fā)光發(fā)亮，成為最閃亮的一顆星。

　　小學(xué)生涯即將畫下句點(diǎn)，為了使這回憶能充滿快樂，老師們特地規(guī)劃了種植向日葵的活動(dòng)，一顆顆的向日葵種子在教室中等待發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，好讓她長出最漂亮、最完美的第一片新芽，小小的苗被我們沒入土中，伴隨他生長的不只是土壤，我們更加希望也埋入土中，等待時(shí)間慢慢的將小草拉高，而小草好像感受到了我們的努力和辛勞，長的特別的快。

　　種植向日葵時(shí)，看著向日葵天一天的向上生長，那差距雖然不大，但我們相信，只要仔仔細(xì)細(xì)、無微不至的照顧它們，他們終究會(huì)一點(diǎn)一滴的成長，積沙成塔，成為令人欽佩，在大地挺直脊梁的花兒，我們無不期待這一天的來臨。

　　栽培這些小小的`生命，讓人體會(huì)到向日葵在美麗的花朵，粗壯的莖和跟下，仍有脆弱的時(shí)候，是需要扶持、需要照顧的；而我們也是如此，在我們站上世界舞臺(tái)，閃 閃發(fā)光時(shí)，父母和師長總是在舞臺(tái)的背后，默默的看著我們，當(dāng)我們需要扶持時(shí)，盡他們的力量幫助我們，卻不愿沾上任何風(fēng)采。

　　漫長的人生路就和新生一樣，正在靜靜的等待發(fā)光的時(shí)機(jī)，一步一步的學(xué)習(xí)、成長，而其中常常會(huì)有塊石頭將我們絆倒，請(qǐng)不要怕，勇敢的慢慢爬起來，勝利依舊會(huì)在終點(diǎn)線那兒等著的。

　　地球就如同一個(gè)大花圃，雖然無法與生就很特別，但只要努力抓緊土壤，吸取養(yǎng)分，仍然可以成為，這大花圃上，最大、最高的花朵，吸取更高、更新鮮的空氣。

　　新生的作文 3

　　上個(gè)星期天，我照例背著吉他去上課。還是那個(gè)老師，還是那些同學(xué)，還是……那個(gè)新生。一切似乎都沒有改變。

　　我們這個(gè)吉他班，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣。有的學(xué)了一年，有的剛開始學(xué)。而我，屬于快學(xué)了一年的那種。

　　暑假，這個(gè)班終于添磚加瓦，從原來幾個(gè)人擴(kuò)大到幾近十個(gè)。那個(gè)女孩———這堂課的明星，也是暑假新來學(xué)的。整個(gè)暑假，新生們都在學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，她看起來平淡無奇，就這么混跡在一群人之中，并沒有引起我的注意。

　　這節(jié)課，老師照例在檢查新生們?cè)诩业木毩?xí)情況，其他人彈得都“潰不成軍”，老師無奈地指了指她：“你來彈一下�！�

　　女孩留戀地看了一眼譜子，小心翼翼地合上筆記本，開始彈奏�？墒�，剛彈兩下就突然停下，看來是忘譜了。

　　女孩緊張地看了看我們，大家也同樣目光炯炯地望著她。她局促地抹掉手心的汗，猶豫著想去拿譜子，但手剛伸出去，又悄悄縮了回來。

　　正當(dāng)大家就要失去耐心，正當(dāng)老師就要檢查下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，琴聲突然響起。起初有些凝滯，就像冬天我用冰涼的手彈著古箏一樣，但很快琴聲就如上等的絲綢一般順暢。一首短短的《愛的羅曼史》被她彈得如行云流水。所有人都一呆，繼而極其認(rèn)真地傾聽每一個(gè)音符。

　　我一直自恃有古箏的`十級(jí)功底，絲毫不把吉他的練習(xí)曲放在眼里�？傁胫�古箏曲比這些難多了，所以從來沒有盡全力去練習(xí)一首歌。當(dāng)學(xué)到這首曲子的時(shí)候，因嫌他不好聽，并且期中有個(gè)大橫按，練習(xí)時(shí)左手會(huì)有些疼，所以只是草草地練習(xí)了兩遍，就丟到一旁，不再理會(huì)這首被練得半生不熟的曲子，轉(zhuǎn)而主攻指彈了。

　　新生的作文 4

　　突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來，將它點(diǎn)著。

　　盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。

　　但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的`生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過別人的痕跡。

　　燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。

　　來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。

　　希望能采納��！

　　新生的作文 5

　　喜歡喜歡賀之章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春天的靈性在這深深淺淺的幾個(gè)字中自然流出。春，一個(gè)格外扣人心弦的字眼，它孕育著新生。

　　春天的風(fēng)是從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”過渡而來的，和煦而親切，仿佛就在某一刻，種子萌芽緩緩抽出，便是新生，便是不住涌出的靈意。

　　擁抱春天，是從三月的一場(chǎng)春雨開始的，淅淅瀝瀝，纏綿悠長。人們有時(shí)候卻常常忽略了春天真正的意義，日歷本上，密密麻麻寫滿的不是季節(jié)的變幻，而是行程的涂鴉。

　　光憑借對(duì)溫度的感知，冬至與立春時(shí)常分不清，仿佛冬至是春，立春還是春。雖春的色彩明艷，卻大都是冷色調(diào)，給人仍有一種冬天還在的寒冷知覺。

　　春分時(shí)，樹葉蕭蕭而落，青綠的'色彩漫天飛舞，透著一種新鮮氣味。臺(tái)階上的泥土濕潤而又清新，小泉叮咚，潺潺流水漫過耳畔，時(shí)時(shí)回蕩春的樂章，映山紅的紅嬌艷欲滴，春天已生根發(fā)芽，枯萎的心無意間也察覺到了絲絲靈性，這靈性中孕育著新生。

　　春已經(jīng)到來，人們卻熙熙攘攘，或是麻木地盯著手機(jī)，躲在被窩里一蹶不振。人群中，又有幾個(gè)人能察覺到春的到來呢？春天的呼吸緩慢而又均勻，吹入枯萎的心，讓枯藤蘇醒，卻不能很快生根發(fā)芽。

　　走在擁擠的人群中，熱流不斷，處處是喧囂，在這人群中，誰又能夠找到自己的足跡？尋回自己的新生呢？漫長的歲月里，誰又能夠找到那些新生的靈性，去感受新生呢？

　　聽過很多人形容春天：春回大地、萬物復(fù)蘇、蒼翠、新、嫩卻不曾有人真正感受到春天的心，感知那新生的靈性。

　　新生的作文 6

　　春天過完換夏天，夏天過完換秋天，秋天過完換冬天，一年四季不斷的在改變。新生是指草地上剛長出的花，新生是指又過了一年的你變老或長大了一歲，新生也可以是指原本考試吊車尾的你，步步高升，或是獲得全新的美好事物!

　　在媽媽肚子里的小寶寶興奮的媽媽的肚子，家人盡全力的將懷有我的媽媽照顧好，小心翼翼的，當(dāng)媽媽懷著我去買嬰兒用品時(shí)，心中全是喜悅的心情，在身邊的每一個(gè)人，在小心的.細(xì)心的，用心的祈禱著我的到來，這是一份心中的喜悅。

　　飛快的時(shí)間在人們眼中過去了，雖然消失了，但漫長的歲月總可以在人們的.臉上留下痕跡，誰知道自己到底可以過幾次春夏秋冬?誰特別不會(huì)注意溫暖的春天到來呢?

　　咚咚咚咚鏘，這是在過年期間賣場(chǎng)會(huì)放的歌。那天穿紅色衣服代表喜氣，拿壓歲錢當(dāng)自己新的一年開始第一份的零用錢，把頭?換個(gè)造型，在過年，每一件事都是新 的，新衣服，新鞋子，新玩具，讓人留下全新的印象。地球上每個(gè)人都為了一年三百六十五天打拼，每個(gè)人也都因?yàn)樾履甑牡絹矶鵀橹�瘋狂，晚上睡不著覺，就是為了隔天的煙火秀或是興奮地與自己親人同樂在一塊兒，享受熱鬧的氣氛。大地上的草原受盡寒冬的狂風(fēng)暴雪所折磨，終于來到了春天，大地開始冒出翠綠的新芽， 百花盛開，新的一年又開始了，大自然開啟自然之門，正歡迎著萬物的新生與改變，讓你再度回到學(xué)校，重拾以前的歡笑聲，下課時(shí)玩鬧的聲音。一切又開始了，新 的一年，新的一天，新的世界，讓我們迎著展新的未來.全新的世界，以新生的鑰匙，開啟全新的生活。

　　新生的作文 7

　　寒冬已盡，再次春回大地，隨著春天的腳步，光禿禿的樹木慢慢冒出翠綠的嫩芽，花朵迎風(fēng)搖曳，蝴蝶翩翩起舞，小鳥引吭高歌；小種子破土而出，處處綠意盎然，處處生生不息。大地重獲新生，春陽照耀大地，我也同樣感受到新生的喜悅。

　　“一元復(fù)始，萬象更新。”春天是新生的象徵，所謂“一年之計(jì)在于春”，既然是新生的開始，就要奮發(fā)向上，雖然“知錯(cuò)能改，善莫大焉”卻不能一錯(cuò)再錯(cuò)，人若不能改過自新，就無法得到新生。一個(gè)犯錯(cuò)的人，要有個(gè)新的開始，就要從心里承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)，并且愿意認(rèn)罪悔改，讓圣靈進(jìn)入心里，不斷的`更新，不斷的成長，如圣經(jīng)所說：“若有人在基督里，他就是新造的人，舊事已過，都變成新的了。”

　　我的哥哥現(xiàn)在高二，之前，哥哥的成績總是在原地打轉(zhuǎn)，但在這次的模擬考進(jìn)了前十，就如革命歷經(jīng)失敗終于成功，哥哥也彷彿獲得了新生，全家都為他感到欣喜。我想，勇敢面對(duì)眼前的困難，全力以赴，才能走更長遠(yuǎn)的路。毛毛蟲變成蝴蝶，也需要艱辛的過程，從卵中爬出一只小毛毛蟲，每天吃了再吃，變得圓滾滾、胖嘟嘟，然后辛苦的吐絲結(jié)蛹，忍受孤寂，而后為了變成一只美麗的蝴蝶，掙扎的鉆出蛹，破繭而出，成為一只五彩繽紛、重獲新生的蝴蝶！那一刻，是天地間新生命最美的開始。

　　“新生”是一種新的生命、新的開始，也是一種改變。像在監(jiān)獄的犯人，犯了罪，希望可以獲得一次重新做人的機(jī)會(huì)，因此，若有人犯了錯(cuò)，我們就要盡量幫助他改過向善。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，并且都希望得到原諒。所以，讓我們好好珍惜、把握新生的契機(jī)，活出璀璨的新生命。

　　新生的作文 8

　　我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服——迷彩短袖衫，藍(lán)色色長褲。分成十多個(gè)排，精神抖擻地在廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列操練。

　　對(duì)于蹲、坐、站的姿勢(shì)；轉(zhuǎn)向的一致性、平穩(wěn)性；步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近十個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。

　　但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有所建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心理上的健康保證，是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

　　今天，雖然嘗到汗水的滋味，如果我們都能堅(jiān)持到最后的.匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到一種前所未有的成就感——因?yàn)槲覀兂晒Φ靥魬?zhàn)自我，克服身體上和心理上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一站完成得漂亮而圓滿。

　　軍訓(xùn)是大學(xué)必修的第一課。它強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作，不但提高我們的身體素質(zhì)，有利于迅速加深同學(xué)之間的感情和集體榮譽(yù)感的形成，這種團(tuán)隊(duì)精神、組織性、紀(jì)律性是將來事業(yè)有成重要條件。

　　所以，軍訓(xùn)給予我們一生的意義是舉足輕重的。對(duì)我們心理承受力的培養(yǎng)也是不容忽視的。總之，汗水的背后換來了許多有價(jià)值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗，而我呢，有過這次充實(shí)、艱辛的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我會(huì)更喜歡大學(xué)生活，更期待人生。

　　新生的作文 9

　　時(shí)間如白駒過隙般短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——九年級(jí)!

　　現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是升了一個(gè)年級(jí)這么簡單而已，我們不再是八年級(jí)那些無拘無束、任性的孩子了，我們應(yīng)該要“痛改前非”，“脫胎換骨”，在九年級(jí)來一次新生，讓父母老師看到一個(gè)嶄新的自己。

　　那么，如何才能進(jìn)行一次無憾的新生呢?既然做了，就要做到最好。這一個(gè)新生也意味著一個(gè)新的開始。新學(xué)期新起點(diǎn)，就應(yīng)該先確定好自己努力的方向，為自己量身定做一個(gè)目標(biāo)!到九年級(jí)了不妨大膽地“夸下�？凇�，在九年級(jí)我希望能夠在各方面都要更上一層樓，考上理想的高中，不讓自己的努力、家長和老師的努力都白費(fèi)，盡我所能，拼出一個(gè)無憾的青春!

　　當(dāng)然，我也不是獨(dú)自一人只身拼搏，我們還有一位引路人——老程，相信老程會(huì)給我們指出正確的道路，至于路會(huì)不會(huì)走偏，還要看自己的造化了。一滴水的力量是微弱的，但整片大海的力量卻是氣勢(shì)磅礴的，所以我們班團(tuán)結(jié)起來，一起努力才是最重要的`!

　　生活中，每個(gè)人或多或少都會(huì)面對(duì)一些自己不喜歡做但一定要去做的事情，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒有理由草率應(yīng)付，都必須盡心盡力，那才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。可能會(huì)有些同學(xué)一下子調(diào)整不過來，這就需要有足夠的毅力：名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，今年最新上映的火爆電影《戰(zhàn)狼2》······里面的主人公都不是生來就當(dāng)了英雄的，每個(gè)人都是這樣，沒有人能不費(fèi)吹灰之力坐享其成的。大家都需要盡自己最大的努力去完成每件事。并捫心自問：“自己到底努力了沒有?”做每一件事都要用認(rèn)真的態(tài)度，不能因?yàn)檫@件事過于簡單便草草了之。

　　這次新生只不過是一次機(jī)會(huì)，往后的路還要靠自己走。

　　新生的作文 10

　　刀子一下一下的雕在我的身上，它深入我的骨髓，切割著我的神經(jīng)，我的心臟在顫栗，我的血液在呼喊。不過沒關(guān)系的，盡量雕吧，雕琢的越深刻，才越有價(jià)值。況且，這疼痛跟我千年的孤獨(dú)比起來，又何足掛齒？

　　對(duì)呀，千年，我孤獨(dú)了一千年。

　　童年的記憶早已模糊，不知是誰將我播種？又是誰給予我生命，只記得我從不足一尺長到高達(dá)百丈；從稍萌嫩葉直至遮天蔽日，嗓音由稚嫩變得深厚，根基由脆弱變得堅(jiān)韌。我原以為會(huì)就這么出生，就這么生活，就這么死去，像絕大多數(shù)樹木一樣。

　　可命運(yùn)總是難料的，你永遠(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。

　　一場(chǎng)突如其來的.泥石流，浩浩蕩蕩的，以排山倒海之勢(shì)直沖而來，縱然我上百年的根基，亦如以卵擊石，不堪一擊，于是，枝殘葉敗，我被泥沙沖得不省人事，當(dāng)我醒來時(shí)，我的主干已被深埋于河床之中。

　　磐石般的將我囚禁的黑暗空間，說話只有悶悶的回音應(yīng)和我，我能做的就只剩下回憶，回憶當(dāng)初的美好時(shí)光，詛咒那場(chǎng)左右我命運(yùn)的泥石流，可是當(dāng)往事已經(jīng)回憶盡了，當(dāng)我已厭煩了一遍又一遍的詛咒，我終于再也找不到可做的事，于是我選擇了沉默，閉目，塞耳，在那深深的河床之下一睡便是一千年——

　　直到那一聲轟鳴，像是我麻木的神經(jīng)突然被激活；我渾身停殆的血液突然開始流淌。我感到一種從未有過的興奮，好像，我重生了！

　　經(jīng)歷了千年的孤獨(dú)，我忽然很想看看這個(gè)世界，這個(gè)人類主宰的新世界。

　　此刻雖痛，但樂在心里。

　　痛過之后，我便會(huì)迎來一個(gè)新生，迎來一個(gè)新名——烏木雕。

　　新生的作文 11

　　春天的最后一朵花隱去了美麗的笑靨，徒留殘紅遍地。

　　樹下地上疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷蒙，舞動(dòng)了一春的花兒已停止搖擺，疲倦的微笑擱淺在嘴角。

　　細(xì)細(xì)的雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂默默珍藏著一春的感動(dòng)與憂傷，哪怕我們看不到，但卻感受得到那一份唯美和感傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒惜春而凝結(jié)成的淚珠，默默往下滴落�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！泵鎸�(duì)春殘花落、細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷，殊不知花的凋謝并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在短暫的黑暗過后，迎來的將是一個(gè)新的開始。

　　對(duì)于花圃一時(shí)的荒蕪，我們總習(xí)慣失望和嘆息，卻忽略了下一道美麗的風(fēng)景。就如我們接受得了成功，卻承受不起失敗。從來不知其實(shí)失敗并不是句號(hào)，因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂愁埋在心間。然而成功總把握在積極樂觀、信心堅(jiān)定的`人手上。

　　春殘，花落——不是結(jié)束，而是開始，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)……

　　每一季，每一天，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必苦苦癡迷于流逝的過去，急急渴望遙遠(yuǎn)的未來？難道你沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨迷蒙，雨過天晴，陽光叫在風(fēng)雨后？別讓哀傷的淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，哪怕是陰雨天，也要帶著那份堅(jiān)定，那價(jià)執(zhí)著，勇敢前行，因?yàn)榍缣炀驮陲L(fēng)雨后。

　　我相信，充滿朝氣，充滿信心，蘊(yùn)涵著無限能量的我們，將會(huì)是城市里最亮麗的一道風(fēng)景線，你要相信，失敗其實(shí)不是恥辱，而是一次新的開始。

　　花落，新生之始。

　　新生的作文 12

　　昨天回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書，因?yàn)樾聦W(xué)校離家只有兩個(gè)路口，所以我和怡準(zhǔn)備去新�？纯础＝o媽媽打個(gè)電話通報(bào)一聲，我倆就走著去了。新學(xué)校大門朝西，站在校門外，看到校舍很新，校園很寬敞，綠樹成蔭，心里盼望著快點(diǎn)踏入新校的大門。

　　今天一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門口，就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的大門，此刻人不是很多，大多是家長陪著來的。我和怡找到報(bào)名處，心里不由有些忐忑，新老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲啊。

　　“呵呵，照片和你真像�！苯哟�處的老師笑著對(duì)我說，心里一下子輕松起來，那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的.老師會(huì)很嚴(yán)厲啦。

　　報(bào)到的學(xué)生漸漸多了起來，轉(zhuǎn)頭看到文麗，催她快點(diǎn)去報(bào)名，她卻囁喏地說等她爸爸來給她報(bào)名。暈啊，有那么難嗎？看到不停穿梭的家長，我和怡不由得很是得意，我們是自己報(bào)名的哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。

　　至此我也理解了媽媽的苦心。平時(shí)周末跟媽媽去菜市場(chǎng)，她總是要讓我自己也去買一些菜；只要我倆出去吃飯，她必定讓我去結(jié)賬；郊游必定要讓我背個(gè)背包，還美其名曰：小駱駝。呵呵，那時(shí)很生氣，覺得媽媽怎么就那么懶，總是要讓我干活呢。

　　明天下午要去學(xué)校參加分班考試了，然后我就正式開始我的初中生活了。新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課程，我會(huì)遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦，那么我要揚(yáng)帆起航，開始新的旅程啦。

　　我是初中生了，我愿意繼續(xù)一如既往地努力！同學(xué)們攜手一起加油哦。

　　新生的作文 13

　　我是一只羊，我被拴在了一個(gè)獵人的木屋旁邊的樹樁上，我走也走不了，我旁邊的草都被我吃光了，太陽也下山了，獵人也準(zhǔn)備把我殺了做成烤全羊，煩躁極了。

　　我因?yàn)樨澩娑�掉入獵人的陷阱，兩三小時(shí)后，獵人發(fā)現(xiàn)了我，我以為他是把我救上去的，但卻把我綁了起來提了回來，然后把我拴在了這里。之前，我旁邊也有一只羊，它也被拴在木樁上，但是它想盡了所有的辦法，最后還是逃了出去，自由自在的，還交了許多朋友。而我，卻在這兒，孤苦伶仃的`在這個(gè)范圍內(nèi)走動(dòng)，我感到很悲傷。我也想像那只小羊一樣自由自在的，所以我要逃出去。

　　我想出了3個(gè)辦法。我先嘗試了第一個(gè)辦法，我先用羊角把木樁給頂松，結(jié)果，吵醒了獵人，獵人就把木樁給釘?shù)酶�緊了�？磥磉@一方案行不通，那就換另一個(gè)方法試試。我鼓起腮，不停的向前奔跑，結(jié)果臉都漲紅了，木樁還是一動(dòng)不動(dòng)，繩子也沒有斷。方法B也是不行，哎，真是急死我了！那只能用最后一個(gè)方法了。我想著用爪子刨土，把土刨松了，木棍就倒了，我就可以逃出去了。我把下面的泥土刨呀刨，我卻刨出了一張紙和一支筆，這讓我非常驚喜，于是，我一張嘴咬著筆，兩條前腿按住紙，嘩嘩地寫了起來，再把這封信交給附近的信鴿阿諾，讓它把這張紙交給警察局。不一會(huì)兒警察來了，抓住了獵人，讓我重獲新生。

　　逃脫之后，我特別開心，還交了許許多多的新朋友，我跟他們一起吃草、玩耍、散步……現(xiàn)在回想起那件事，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：如果當(dāng)時(shí)我不做能力之外的事情，我想我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)走出這個(gè)圈子，不能獲得新生。

　　新生的作文 14

　　我們每個(gè)人都只是個(gè)平凡人，所以都有可能會(huì)犯錯(cuò)，但是犯錯(cuò)之后，能不能知道自己做錯(cuò)了什么，并且改正自己的錯(cuò)誤，就是好人與壞人的差別了。古今中外都有很多類似的例子，不管是誰，只要愿意即時(shí)回頭，都還是有改過自新、重獲新生的機(jī)會(huì)。

　　舉個(gè)例子來說，在中國古時(shí)候，有一個(gè)人叫做周處，他是地方的惡霸，大家都很怕他。有一天，他問一個(gè)老人：“今年生成很不錯(cuò)，為什么老先生你看起來悶悶不樂的？”老人回答他：“地方上的三害不除，大家都無法開心呀！”周處又問：“您說的'是哪三害？”老人告訴他：“山上的猛虎，水里的蛟龍，再加上你不就剛好是三害了？”周處大吃一驚，原來地方上的百姓，都當(dāng)他是猛虎、蛟龍那樣可怕的東西了！于是，周處決定洗刷自己的罪惡，挺身而出為鄉(xiāng)里除害。他帶著弓箭獨(dú)自上山，靠著他奇大的力氣，一箭殺死了老虎，再跳下水里，與蛟龍搏斗了三天三夜，最后順利將蛟龍殺死。在除完了兩害之后，周處決定離鄉(xiāng)拜師，不再給鄉(xiāng)里帶來困擾，最后，他拜陸機(jī)、陸云為師，刻苦讀書、學(xué)習(xí)做人的道理，上天果然給了他機(jī)會(huì)，他的勤奮好學(xué)使他的名聲遠(yuǎn)播，連朝廷都想要征召他當(dāng)官，而成為了晉朝的大臣。

　　周處的故事，說明了一個(gè)人只要勇于認(rèn)錯(cuò)、有心改過，即使是像周處那樣的惡霸，還是會(huì)有機(jī)會(huì)，能夠改變眾人對(duì)他的評(píng)價(jià)，獲得心靈上的重生；古人說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉；一錯(cuò)再錯(cuò)，罪大惡極。”所以，凡事要懂得改進(jìn)，不要執(zhí)迷不悟繼續(xù)錯(cuò)下去，也就是告訴我們，以前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生，唯有徹底的悔悟，才能獲得重生的機(jī)會(huì)，猶如寒冬之后，綠樹生出綠芽，一切重新開始，重見生機(jī)。

　　新生的作文 15

　　2023年9月4號(hào)，星期二，今天有一個(gè)重大的事情發(fā)生了，那就是今天我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生。

　　班主任讓他介紹一下自己，他說：“大家好，我叫張瀚業(yè)，之前在三中上學(xué)，因?yàn)橐恍┦虑�，所以轉(zhuǎn)來了五中�！彼�說完，教室里嘩啦啦的掌聲響起來了，這是我們熱情的表示對(duì)新生的歡迎。

　　開始的時(shí)候還沒有什么不對(duì)勁，直到后來老師說要報(bào)目標(biāo)時(shí)，我才知道他的成績剛好排在我后面，后來胡星怡對(duì)我說“來的早不如來的巧”。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是生物課，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，在老師講課講到一半時(shí)，誰也沒想到震驚全場(chǎng)的事情將要發(fā)生了！

　　來，讓我們進(jìn)入倒計(jì)時(shí)刻，3、2、1，這時(shí)張瀚業(yè)忽然起身，跟老師說著生物的什么事情。因?yàn)檫@在我們班絕對(duì)是空前絕后，史無前例的，所以我們被震驚了一秒，后來大家都笑了起來，可能是因?yàn)檫@是第一次在措不及防的時(shí)候發(fā)生的。

　　后來，生物老師說“你說的很好，就是這樣的”，然后表揚(yáng)了張瀚業(yè)。

　　快下課了，生物老師問“你不是三中轉(zhuǎn)來的嗎？那在你們學(xué)校有沒有就是額外定什么資料做嗎？”張瀚業(yè)說“老師就這么跟你說吧！就是生物課時(shí)練我都沒寫完�！�

　　老師說：“看見了沒，這就是人家三中的學(xué)生回答問題，與我們的差距，李炳瑜，你的'腦瓜子不是轉(zhuǎn)的挺快的，現(xiàn)在知道了吧，這就是差距�！�

　　也對(duì)，三中畢竟是沙河最好的初中學(xué)校。我聽王祿釗說，500多的分?jǐn)?shù)在三中只能算倒數(shù)的，但是在我們五中里，就是中等。

　　所以呢！真的是應(yīng)了那句俗語：人比人，氣死人�，F(xiàn)在連學(xué)校都開始比較了，所以我們更要好好努力。

　　新生的作文 16

　　清晨，是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見太陽的升起；不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。

　　大地因有綠色，而生機(jī)勃勃；天空因有云朵，而神采奕奕；人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。我們都曾為了夢(mèng)想而拼搏，都曾張著夢(mèng)想的翅膀，翱翔在天邊，只為欣賞人生最絢麗的風(fēng)景，夢(mèng)想，是那么遙遠(yuǎn)，卻又那么接近生活，夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)動(dòng)力�？�耐基曾說過一句話：今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽下跳躍的山泉。

　　抓住今天，它不再回來。今天或許是一個(gè)糟糕的日子，但或許也是個(gè)美滿的日子，我們與其那樣虛度光陰，與其碌碌無為地過完一天，還不如努力讓原本糟糕的今天變得充實(shí)起來，因?yàn)榧热蛔隽司鸵�做的精彩，把今天也�?dāng)回事，或許明天的你會(huì)因?yàn)榻裉斓淖约憾�驕傲。任何想不通的事情，在清晨的陽光下，仿佛一下子就通了。沒了任何的'煩惱，憂慮，只有無盡的希望，只有無盡的力量，可以坦然面對(duì)任何事。

　　昨天，屬于過去；明天，屬于未來。我的一位老師曾說過，當(dāng)你覺得一件事太難有些難解的時(shí)候，不要刻意的再去想怎么解決它，與其一直消沉下去，還不如早些休息，或許明天會(huì)有新的辦法和見解，或許明天一切會(huì)更好。這真的是如此。還有一些事情，并不能只等到明天，因?yàn)橐恍┦虑槟愕鹊矫魈斓臅r(shí)候就晚了，今天的事情就只有今天盡心盡力的去解決，今天的事情今天完成，明天會(huì)有更重要的任務(wù)等著你。

　　所以啊，明天既是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)努力的起點(diǎn)。每天醒來，都是新生。

　　新生的作文 17

　　漫步鄉(xiāng)野小徑，薰風(fēng)微拂，送來千里荷香，這熱鬧的荷塘，在凜冽的寒風(fēng)中，曾經(jīng)一片死寂，如今重獲新生，在盛夏的艷陽中，開得如此熱鬧、迷人，怎不叫人賞心悅目、心曠神怡？

　　山林里的花草樹木，如今都已重獲新生，開得綠意盎然，但我們?cè)鴰缀螘r(shí)想過，在如此惡劣的環(huán)境中，它們?nèi)绾紊�存？也許曾經(jīng)迷惘、誤入歧途，但借著無人能敵的`毅力，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雨淋，從逆境中一步步邁向成功，終于見到黎明的第一道曙光，重新萌芽生長，獲得新生！

　　“新生”不光光是生命，也有可能是克服了重重難關(guān)，過五關(guān)斬六將，到達(dá)那份目標(biāo)的終點(diǎn)是喜悅的。這樣的過程每個(gè)人的定義都不同，唯一相同的就是心靈得到滿足！

　　人生的開始也是新生，我們皆赤手空拳來到這個(gè)世界，成功的人也不例外，每個(gè)磨練都是一道道關(guān)卡，考驗(yàn)正是代表我們蓄積能量，成長茁壯的經(jīng)驗(yàn)累積！當(dāng)獲得新生的力量，而且經(jīng)過日積月累之后，不起眼的墻頭小草，也能成為參天的大樹籠罩大地。

　　我們的地球如今也面臨毀滅，默不出聲的地球也想獲得新生，但無知的人類卻任意濫墾濫伐，剝奪地球新生的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我們是否該想想，如果有人奪走自己最后一絲絲生存得機(jī)會(huì)，會(huì)不會(huì)憤怒到了極點(diǎn)而一切都將玉石俱焚？適時(shí)關(guān)心自己的周遭，給地球該有的生存空間，一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更美好！

　　新生是充滿希望的，但無論向上，還是向前，最重要的都是要從扎根做起，古人說：“千里之行，始于足下”，就是這個(gè)意思。如果我們現(xiàn)在不腳踏實(shí)地努力，將來哪能獲得新生，更別妄想期待一片蓊蓊郁郁、樹木參天的茂林了！

　　新生的作文 18

　　新的起點(diǎn)，新的征程。走在追夢(mèng)的路上……我們鉆則了成考，走著一段嶄新的旅程。這也許是個(gè)艱辛的過程，但我們一定要走，堅(jiān)持找到神圣的追求。在這條路上沒有捷徑，但一定會(huì)有盡頭。

　　把追求理想的過程比作爬爬山，我們搜視崎嶇山路上艱難的攀登者。在山腳下時(shí)，仰望山頭，覺得高不可及；但你一步一步一攀援時(shí)，更覺前路茫茫，不止何時(shí)才可到達(dá)頂峰。而當(dāng)你克服萬難走過一段路程之后，回首前塵，你才知道，自己每一份辛苦，都必筑成一步道路。沒走一步，都接近夢(mèng)想一步。

　　所以，當(dāng)我們彷徨困擾、緊張不安的'時(shí)候不必對(duì)自己的前途悲觀，只是需要再付出一些辛苦和努力、忍耐和等待。相信堅(jiān)持就是勝利。我們的來路，只有靠我們自己的雙手來開拓……

　　或許知道今天，我們?nèi)晕雌穱L過一絲成功的甘甜。但是這不重要，事情往往是這樣，笑到最后的人曉得最好。挫折不算什么，失敗也不算什么？在奮斗的主旋律下，一切都顯得那么無足輕重。

　　青春的幾年，可以創(chuàng)造多大的人生價(jià)值？決定人的命運(yùn)的因素，不是起點(diǎn)不是機(jī)遇，而是始終如一的執(zhí)著——很簡單，但能做到的卻很少。生活部室一場(chǎng)彩排，生活中的成績也不是我們的目的地，而是一段旅程。要好好的把握今天，也就是把我了未來的日子。

　　江河經(jīng)過無數(shù)曲折才得以匯入大海，浪花是因?yàn)榻甘�的阻擊才�?huì)變的美麗，曲折是生命中不可少的一道風(fēng)景。那么，好吧！讓我們整裝出發(fā)，邁步前行。珍惜每一天，讓每一個(gè)腳印都扎扎實(shí)實(shí)。一路灑下的，會(huì)有辛勤的汗水，也有收獲的快樂。

　　新生的作文 19

　　每年到了一定的季節(jié)，大地就會(huì)如同從沉睡中，蘇醒了過來。枝葉上，冒出一點(diǎn)一點(diǎn)的綠芽；草叢中，開出一顆一顆的花苞；枝干上，又有一只一只的幼鳥，等待母親的歸來�？墒沁@并不是只有春天才看得見的景象，不單是春天，就連酷熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天，都有新的生命等待著降臨。

　　夏天，農(nóng)人們開始為他們的.希望播種子，在無形中，一株株微小的生命，經(jīng)過世間上的各種輪回后，一粒微不足道的種子，成了人人搶手的西瓜。在寒冬中，東北風(fēng)無情的吹，想將我們給擊倒，可是在這不知不覺中，卻有人不畏風(fēng)霜，憑著堅(jiān)忍不拔的意志，悄悄地生了根、發(fā)了芽，還長出梅花來。它的意志力給了我們很多的啟 發(fā)，而梅花也象徵著努力，它帶領(lǐng)我們迎向未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　每個(gè)季節(jié)都有新生，那秋天呢？唯獨(dú)秋天和其他季節(jié)不大一樣。因?yàn)樗�的新生是發(fā)生在各所學(xué)校中，每年秋天，就會(huì)又有一批新的學(xué)生，來到各個(gè)學(xué)校。然而再過不久，我也即將離開這個(gè)生活六年的地方，到一個(gè)全新的地方，成為一個(gè)新生，去學(xué)習(xí)無核更高更遠(yuǎn)的飛翔。

　　在世界的每個(gè)角落，都有新的生命在等待它適合出現(xiàn)的時(shí)機(jī)，不只是大自然，連人們都不例外！每天都有新生命出現(xiàn)的可能率，也許在許多家庭中，都有著即將要再加入一個(gè)新成員的喜悅感。一個(gè)新生就這樣降臨了！為了生存，他們微小的生命，開始適應(yīng)這里的空氣。

　　也許冬天是為此而誕生的吧！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”這句諺語剛好適用于他們的身上，如果他們沒有像梅花一樣，想要生存的意志力，又要怎么樣 度過難關(guān)，長大成人？所以在溫暖的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天，都有可能出現(xiàn)值得我們仿效的新生。

　　新生的作文 20

　　我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們生命時(shí)，我們還能說什么比這更令人感動(dòng)的。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。

　　清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語，一起忘形地笑……從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的'伙伴，朝朝暮暮地相處，分分秒秒地相隨。我們或許忘了如何感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入無意識(shí)之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的小狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。

　　中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼， 我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大。記得看過一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來，母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然發(fā)緊，原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

　　夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來，我們才覺得任何回報(bào)都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣再愛你一遍吧！

　　新生的作文 21

　　隨著時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一去不復(fù)還。九月份，你就是一個(gè)堂堂正正的高中生了，應(yīng)該脫去那個(gè)稚氣童真的心了，而你再也不再是小孩子了。而這段時(shí)光也成為了歷史。作為過來人的我跟你談?wù)勎议_始成為高中生的感受吧！

　　在開學(xué)的前幾天，做什么事情我都會(huì)感到郁悶，因?yàn)樵谛碌男�園，我對(duì)此陌生感還有緊張感�？赡苁莿偺と胄碌男�園對(duì)新的校園不熟悉吧！而且關(guān)于這學(xué)校自己處于茫然失措的狀態(tài)。剛開始的那幾個(gè)月，我不知道校規(guī)、不知道飯卡水卡在哪里沖錢、不知道怎么走等等一切，還因?yàn)橄�子買大了放不下卻沒人愿意與我換床位而感到失落，又由于不懂人際交往而被同學(xué)孤立。又是我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到這讀書，無依無靠，想結(jié)束高中生活，結(jié)束這段令人痛苦的高中。面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)和面對(duì)陌生的.校園環(huán)境，顯然我覺得不知所措。因?yàn)闆]有要好的朋友可以傾訴自己的感受，又因?yàn)椴欢�與同學(xué)相處而感到難受。面對(duì)九大科的壓力，因?yàn)槌踔胁淮蚝没�礎(chǔ)，導(dǎo)致高中基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而一掛就掛九科。

　　也許你即將也會(huì)有這種感受吧！不過你不要怕，其實(shí)高中是美好的。慢慢地，你對(duì)校園熟絡(luò)了起來，就不會(huì)覺得生活難過了。剛開始的那段日子可能是上天考驗(yàn)我們的。如果你不是一個(gè)性格開朗的人，就不要努力地去合群了，沒必要討好每一個(gè)人，我們都是為了自己而活。我們要優(yōu)秀到所有人都屈服，不要自甘墮落，不要不思進(jìn)取，熬過高中三年，你想要的都會(huì)有的。

　　你一定要有夢(mèng)想，制定一個(gè)全新的目標(biāo)，不要活在夢(mèng)里。希望高中三年，你可以努力脫變，為了夢(mèng)想，為了不辜負(fù)青春，勇敢地向前沖，不要在意別人的看法，做堅(jiān)持飛的笨鳥或堅(jiān)持跑行的蝸牛，讓我們?yōu)楦呖加妹�地拼一把吧�?/p>

　　新生的作文 22

　　懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶，隨著對(duì)中學(xué)的好奇，我來到了通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

　　學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教學(xué)樓，宿舍，食堂和操場(chǎng)，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想的'學(xué)校。

　　我的教室在初一(10)班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學(xué)們都感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵(lì)我們說：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會(huì)覺得壓力大了”。

　　在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

　　在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識(shí)了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識(shí)；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧!

　　新生的作文 23

　　走進(jìn)初中的大門，我的生活又翻開了嶄新的一頁，新的同學(xué)，新的老師，新生活開始蔓延……

　　開學(xué)了，結(jié)束了長達(dá)6年之久的小學(xué)生活，結(jié)束了長達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中，走進(jìn)新的教室，一張張熟悉又陌生的面孔，浮在眼前。而這些，都將要與自己同窗三年，一起再結(jié)束三年的初中。

　　5初中的新生活

　　六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月，又迎來了一個(gè)嶄新的`、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!

　　盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，心中充滿了對(duì)未來的憧憬。

　　可意想不到的是，報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

　　直到九月三日我的燒才退，才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來看看新書，想著也許明天就能來上課。

　　三號(hào)這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。

　　該做操了，可我還不會(huì)，有三位同學(xué)認(rèn)真地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說：“你的病剛好，買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”；還有……

　　這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師同學(xué)和家長。

　　我真想說聲：“謝謝你們!”

【新生的作文】相關(guān)文章：

新生的作文07-22

迎接新生作文10-11

新生的力量作文07-12

（精品）新生的作文08-03

（精選）關(guān)于新生的作文08-01

新生的作文(精)08-01

【實(shí)用】新生的作文08-23

新生作文范文10-04

安靜如新生作文07-24