- 相關(guān)推薦
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)爭(zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文1
我有一個(gè)妹妹,她經(jīng)常到我家來(lái)玩,有時(shí)候她還拿著自己的作業(yè)來(lái)我家里寫(xiě),不會(huì)的她總是先問(wèn)問(wèn)。她長(zhǎng)了一個(gè)瓜子臉,和烏黑發(fā)亮了小眼睛,櫻桃好的小嘴巴,誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)喜歡她的?墒俏也惶矚g她,因?yàn)槲覀儌z總是為了看電視或電腦而爭(zhēng)吵。
有一次,我和妹妹都寫(xiě)完了作業(yè),她去看電視了,我不喜歡看,便說(shuō):這是愛(ài)情片有什么好看的,你們這些女孩子總是愛(ài)看這片,你的感情又沒(méi)有那么豐富。再說(shuō)這些電視劇都是胡編亂造寫(xiě)出來(lái)的,妹妹聽(tīng)了,很不爽的撅著小嘴向我反駁:你吵什么吵,遙控器在我手上,我想看什么頻道就看什么頻道,誰(shuí)叫你先搶不到遙控器呢,我也沒(méi)辦法哦!說(shuō)完就伸出舌頭雙手上搖下擺的,對(duì)我做出鬼臉。此時(shí),氣得我已壓不住心中的怒火,馬上暴跳如雷,火冒三丈。伸出拳頭就是一個(gè)重重的一拳。這時(shí),妹妹也不敢落后,使出一腳“哇”,隨著一聲慘叫,我倒在了地上,她的.力氣還真大,我又站起來(lái)和妹妹大打出手。這時(shí)當(dāng)局者迷,旁觀者清。媽媽大喝一聲,都別吵了,再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來(lái)你家是客人,你怎么不知道謙讓呢,片刻,我和妹妹停止了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),我倆又和好了。
妹妹雖然經(jīng)常和我爭(zhēng)吵,讓我經(jīng)常憤怒的不得了,但是她是一個(gè)活波可愛(ài),樂(lè)于助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹,但是我也曾經(jīng)為我有這個(gè)妹妹而感到自豪。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文2
星期四的上午,陽(yáng)光明媚,我匆匆地來(lái)到學(xué)校,這天的上午可熱鬧了,原來(lái)是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎,小虎不服就不再理睬小勇。
時(shí)間過(guò)得很快,第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的玩樂(lè)聲也沒(méi)有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見(jiàn)此情景,耐心地對(duì)小虎說(shuō):“你們倆做的`都不對(duì),小虎的不對(duì)就在于,你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你,你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道:“小勇,你也做得不對(duì),小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他!甭(tīng)完小紅說(shuō)的話后,小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該不服你的批評(píng),也不應(yīng)該不理你!毙∮乱膊缓靡馑嫉貙(duì)小虎說(shuō):“對(duì)不起,我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你!毙×岷托〖t高興地拍起了手……
第二天,小虎和小勇又開(kāi)始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文3
生活中,我們有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,我也是這樣的。
幾天前,我就和我的同桌李林吵架了。事情是這樣的:上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓我們抄寫(xiě)單詞。我正抄著,同桌李林忽然碰了我的胳膊,讓我在英語(yǔ)本上畫(huà)了一條斜線,還讓墨水滴到了上面,英文字母也看不清楚了。我非常生氣,罵了她一句。他笑了笑,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶緛(lái)要相信他,但是他的笑使我更加生氣,心想:他一定是故意的。于是我也碰了一下他的胳膊,讓他的'本子也畫(huà)了一條斜線,墨水也滴到了本子上。李林氣得臉都發(fā)紫了!澳氵@是故意的!”他把手舉了起來(lái),正準(zhǔn)備打我,此時(shí)老師正好走了進(jìn)來(lái),他急忙把手縮了回去,小聲說(shuō):“下課后,我在教室外的走廊上等你。”
我心里很不安:他會(huì)怎樣呢?是和平處理?還是會(huì)上演一場(chǎng)搏斗?我心里忐忑不安。下課了,我在走廊上走來(lái)走去,生怕惹出什么樣的麻煩。但我又想:他平時(shí)總愛(ài)幫助同學(xué),又尊敬老師,他應(yīng)該不是故意的,我是不是冤枉了他?正想著,他已經(jīng)站在我面前,我低下了頭,往前走了一步,小聲說(shuō):“對(duì)不起,李林,我知道你不是故意的。”他笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怪你,我們還是好朋友!鄙险n鈴響了,我拉起手一起向教室走去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:遇到事情都要先調(diào)查清楚,不要妄下結(jié)論,以免冤枉別人。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文4
一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開(kāi)交。
帶頭吵架的是感嘆號(hào),他把嗓門(mén)提得老高,大聲叫到:"伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號(hào)話音剛落,就傳來(lái)一陣嘲笑。最不服起的小問(wèn)號(hào)跳出來(lái)大聲喊叫:"我說(shuō)你這個(gè)感嘆號(hào)!都這么大把年紀(jì)了還在那兒耍威風(fēng)呢!要耍威風(fēng)呢!要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn),怎么能引起讀者的.思考?
這樣一來(lái),省略號(hào)拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來(lái),他說(shuō):"伙伴們,請(qǐng)你們注意,文章里沒(méi)有什么比我更重要,要是沒(méi)有我表示文中的省略,讀者怎么受得了。"
這一下惹鬧了小逗號(hào),他說(shuō):"你們一點(diǎn)也不重要,最重要的是我,要是沒(méi)有我把句子段開(kāi),誰(shuí)能一口起讀下去呀!"
句號(hào)自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺(tái)上,說(shuō):"要是沒(méi)有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。"
大家爭(zhēng)吵著,字典公公友好地說(shuō):"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號(hào),引號(hào),破折號(hào)怎么都沒(méi)有來(lái)跟你們一起吵呀?因?yàn)樗麄兙投靡¢L(zhǎng)補(bǔ)短,你們要記。旱嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要,少了一個(gè)這篇文章就會(huì)亂七八糟,所以你們都別驕傲。"
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典公公的話,四目對(duì)視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵了。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文5
夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用。
只見(jiàn)鉛筆狂妄地說(shuō):“我是最有用的,小主人寫(xiě)字、素描,哪回不用我?再說(shuō)了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛(ài)!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò),不但我來(lái)擦,還慢慢的消耗我的生命!
我的獻(xiàn)身精神,漂亮的外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭(zhēng)論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫(huà)直,用我靠一下,他就畫(huà)得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見(jiàn),無(wú)論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準(zhǔn)確無(wú)誤。只是,我本來(lái)眉清目秀,現(xiàn)在被鉛筆老弟畫(huà)得臟兮兮的,小主人開(kāi)始討厭我罷了!”
這時(shí),一直在旁邊觀戰(zhàn)的`鋼筆擠了進(jìn)來(lái),鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說(shuō):“小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,鉛筆用少了,不會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò),橡皮用少了,線也比以前畫(huà)直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你們都該下崗了。而且,我價(jià)值最高,不像鉛筆容易折斷,也不像橡皮生命短暫。”就這樣,他們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)候,睡夢(mèng)中的小主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲。他長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“唉,你們都別吵了,對(duì)我來(lái)說(shuō),你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀!”
聽(tīng)了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文6
就在星期四,我和爸爸媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。我的數(shù)學(xué)作業(yè)太潦草了,媽媽要我重寫(xiě)。而我,卻一度地制造事端。
“你看你的字,太潦草了!”媽媽的聲音提升到了兩百分貝,震耳欲聾,“這是字嗎?跟一個(gè)貓爪子印似的。”
爸爸也一唱一和:“還不快重寫(xiě),你忘了上次的教訓(xùn)了?才考八十多分,也不想想,這是對(duì)漢字多么大的侮辱,而且也不尊重?cái)?shù)字。”
我爭(zhēng)辯道:“字潦草是一回事,重寫(xiě)是一回事,兩者之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。重寫(xiě)是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的不尊重。再說(shuō)了,法律規(guī)定,要減少學(xué)生負(fù)擔(dān),而重寫(xiě)是變相的增加負(fù)擔(dān),應(yīng)該減而非增。”
爸爸說(shuō):“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的'成果的,你要認(rèn)真對(duì)待,不能這樣敷衍了事地寫(xiě)!
我說(shuō):“是的,但是重寫(xiě)表現(xiàn)對(duì)成果的藐視也是不可忽略的!
媽媽說(shuō):“你說(shuō)說(shuō),這本子老師一看,什么反應(yīng)?”
我說(shuō):“作業(yè)不是給老師看的,學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的。”
爸爸說(shuō):“不管怎么樣,你一定要把這回作業(yè)全部重寫(xiě)!”
我說(shuō):“既然重寫(xiě),就干脆撕了,需重寫(xiě)和不用心的作業(yè)是要撕的!
媽媽反對(duì)我撕:“你不要撕,待會(huì)兒有對(duì)比。”
但我最終還是撕了,想了很久,還是好好寫(xiě)了,我決定以后都好好寫(xiě)了。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文7
在一天晚上從鉛筆盒里傳出了一陣陣吵鬧聲。打開(kāi)后才知道,原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有了我小主人哪能寫(xiě)出這么好的字來(lái)呢?沒(méi)有好的字小主人也不會(huì)考前十名的,所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說(shuō):要是沒(méi)有我小主人哪能擦去寫(xiě)錯(cuò)了的字呢?所以我的功勞最大的!便U筆說(shuō):“我才是本領(lǐng)最大的那一個(gè),我才是!便U筆大聲的呼喚著,橡皮也不甘示弱的說(shuō);“我才是本領(lǐng)最大的,你算什么!闭f(shuō)著橡皮就對(duì)鉛筆大大出手,鉛筆也不甘示弱的對(duì)橡皮大大出手,尺子見(jiàn)機(jī)不妙急忙走過(guò)去把他們拉開(kāi),并告訴他們:“你們各有所長(zhǎng)各有所短,小主人缺少了你們哪一個(gè)也不行,只要缺少你們哪一個(gè)小主人都不可能考出好成績(jī)。像鉛筆它可以寫(xiě)出一筆好字,但有時(shí)也可能寫(xiě)錯(cuò),那時(shí)它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫(xiě)出一筆好字,但是它可以把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的'答案擦去,那也很不錯(cuò)呀!”橡皮和鉛筆聽(tīng)了以后感覺(jué)慚愧極了,他們決定以后再也不吵架了,從此以后它們又成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事我知道了:人沒(méi)有十全十美,人都是各有所長(zhǎng)各有所短的,只有互相學(xué)習(xí)和吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文8
前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)線。她火了,對(duì)我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來(lái)就是這樣,要是我再還手或跟她說(shuō)句話,她就又會(huì)罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”
我沒(méi)理她,我開(kāi)始寫(xiě),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她又專門(mén)碰了我一下,我也往本子上畫(huà)了一道長(zhǎng)線,我惱了罵了她一句,她反過(guò)來(lái)罵我:“誰(shuí)讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負(fù)于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開(kāi)始寫(xiě),不料她又無(wú)緣無(wú)故的抓了我一下,把我的`手抓破了,我心想:看來(lái)不給你一點(diǎn)厲害是不行了!
我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說(shuō)我爸:“老以為你不是錯(cuò)誤的,就說(shuō)別人,也不想想自己是錯(cuò)還是對(duì)的!”我想起這句話時(shí)我也在想自己是錯(cuò)了還是對(duì)了?
想來(lái)想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯(cuò)了,她是:本來(lái)我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自己只要防御就行了,反正她打著打著就覺(jué)得沒(méi)意思了,而我反過(guò)來(lái)打她,而且她是女的,好男不跟女斗。
我很后悔!
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文9
我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為11歲的少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里,父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。
記得那是三年級(jí)的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包5角錢(qián)的零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買(mǎi)零食?錢(qián)從哪里來(lái)的?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順的',不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想從未得第一的人哭過(guò)多少次呢?”媽媽的一席話使我明白,人要堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。
我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期,并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績(jī)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同的態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文10
今天,安安與明明兩人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了爭(zhēng)吵!皡纭敝宦(tīng)一聲巨響,安安憤怒地推開(kāi)椅子,一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動(dòng)了,他正在為作業(yè) 的事煩心,無(wú)聊的擠鋼筆墨水。這一甩,把鋼筆給甩了出去。別說(shuō)里面的墨水了,就是連鋼筆也尸骨無(wú)存。明明氣得要命,火冒三丈,“咚”從椅子上一躍而起。
安安是班上有名的母老虎,她正想跨過(guò)去,沒(méi)想到明明拽住她的辮子,痛得她“哇哇”直叫。“不許動(dòng)!你把我的鋼筆給甩了,怎么辦,賠吧!“明明的眉毛向上一挑,眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫:“快點(diǎn),我現(xiàn)在心情很糟,不想把事情鬧大,不賠鋼筆就賠錢(qián)!”
安 安臉紅得像個(gè)柿子,都快可以去指揮交通了。她身子一扭,反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他:“有什么證據(jù)嗎?象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來(lái)賴我! 她雙手叉腰,一副威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。明明氣得兩眼直冒火,連話也說(shuō)不清楚,舌頭直打架,結(jié)結(jié)巴巴的罵:“你……你你……”
圍觀的小剛害怕的望著他們倆,手中的筆不自然的'抖著,嘴巴想勸和,但又合上了。
小亮扶了扶了眼鏡,抓了抓頭發(fā)。他想來(lái)想去,還是告訴老師讓她來(lái)解決吧!
結(jié)局不用說(shuō),爭(zhēng)吵結(jié)束了,明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進(jìn)了辦公室,等待他們的肯定是老師嚴(yán)厲的處罰。
寫(xiě)爭(zhēng)吵作文11
星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不為別的,就為了一只雞腿。
因?yàn)榻裉彀⒁毯退藲q的女兒在我家吃中飯,媽媽煮了一桌子的小菜,其中包括媽媽買(mǎi)來(lái)的半只紅燒雞。因?yàn)槭前胫浑u,所以只有一個(gè)雞腿,而我也毫不客氣地把雞腿夾給了自己,沒(méi)等我動(dòng)口,小妹妹就喊:“我要雞腿,我要雞腿!”媽媽看見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)就把我的雞腿給了小妹妹,這讓我很生氣。
我理直氣壯地說(shuō):“是我先夾的,為什么要給她?”這時(shí),阿姨馬上把妹妹碗中的`雞腿給了我,一邊安慰我,一邊安撫她的女兒。這時(shí)小妹妹哭了,媽媽很生氣地說(shuō)了我一下,硬要我把雞腿給小妹妹,而我還是不同意。這時(shí),小妹妹哭著說(shuō):“我要吃雞腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩,誰(shuí)希罕!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。媽媽好像聽(tīng)到了我的話,伸手打了我。我也哭了,阿姨邊安慰我,邊勸我媽媽。而媽媽卻去安慰小妹妹,就這樣一桌子的小菜在對(duì)著我們看。最終我沒(méi)把雞腿吃下去。
哭哭鬧鬧,小妹妹要回家了,阿姨很客氣地讓我下次去她家玩,小妹妹也說(shuō):“姐姐下次來(lái)我家玩。”這時(shí)我很后悔,心想:“我是姐姐,她們還是客人,我怎么這么不懂事!币幌伦游业哪樇t了,羞愧地低下頭,情不自禁地從嘴里說(shuō)了一聲:“對(duì)不起。”
【寫(xiě)爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章:
爭(zhēng)吵作文03-05
爭(zhēng)吵的作文03-05
爭(zhēng)吵的作文07-22
文具的爭(zhēng)吵作文03-04
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文03-04
難忘的爭(zhēng)吵作文07-08
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文07-05
符號(hào)的爭(zhēng)吵作文03-26
爭(zhēng)吵之后的作文07-22