放風(fēng)箏作文經(jīng)典[11篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候，小妹妹去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。

　　我改變了主意，打算放風(fēng)箏，把風(fēng)箏線系好后，我二話不說(shuō)的拿著風(fēng)箏線向前跑去，風(fēng)箏在空中盤(pán)旋了幾下，當(dāng)我休息的時(shí)候風(fēng)箏線松了，風(fēng)箏慢慢的飄了下來(lái)。

　　這是小妹妹對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來(lái)，要不我在后面抓著，你在前面拽著線�！�

　　“準(zhǔn)備，我數(shù)321開(kāi)始跑�！蔽覍�(duì)他說(shuō)，“3、2、1跑�！蔽液退�如箭似的`沖了出去，跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松，風(fēng)箏再次飛上了天，我不斷的跑著，生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來(lái)，可是我的體力是有限的，我太累了，不得不坐下來(lái)休息一下，可是看看天上的風(fēng)箏，他一搖一擺的仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要停下，繼續(xù)跑�！笨匆�(jiàn)風(fēng)箏在天上搖擺，我又一下子像回復(fù)滿了臨時(shí)體力向前跑去，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我的線放得也越來(lái)越長(zhǎng)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛多久又掉下來(lái)了，因?yàn)槲抑�前保存的體力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于明白了，因?yàn)檫@天沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來(lái)，這不正說(shuō)明萬(wàn)物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說(shuō)明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)。

放風(fēng)箏作文2

　　在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е�我的寶貝風(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來(lái)告訴你吧，我們學(xué)校要開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

　　來(lái)到教室。�。⊥瑢W(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲(chóng)形的，還有貓頭鷹形的'。我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛(ài)美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。

　　幾分鐘后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。

　　“呼”風(fēng)來(lái)了，那條“蛇”飛起來(lái)了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒(méi)有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代。

　　“ �！毕抡n了我們依依不舍的回到了教室。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風(fēng)箏。

　　到了齊山公園，放眼望去，風(fēng)景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開(kāi)了，有紅的、白的潔白的'玉蘭花也盛開(kāi)在枝頭。

　　公園里有很多人在放風(fēng)箏，我們也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。妹妹拿著風(fēng)箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來(lái)呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來(lái)，放開(kāi)風(fēng)箏，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了!我得意極了，結(jié)果，風(fēng)箏卻不聽(tīng)使喚了，一頭栽了下來(lái)，唉!太丟人了!

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于成功了，琢磨出放風(fēng)箏的技巧。原來(lái)要先把風(fēng)箏的線放短，拉著線向前跑，在跑的過(guò)程中慢慢放線，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。漸漸地，我放得越來(lái)越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風(fēng)箏的，媽媽直夸我厲害。

　　如果不是因?yàn)樘�晚了，我�?huì)一直在這里放風(fēng)箏的，再見(jiàn)，齊山公園!

放風(fēng)箏作文4

　　星期天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

　　你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風(fēng)箏。小明和小華一來(lái)公園就拿起燕子風(fēng)箏放了起來(lái)，小明拿著風(fēng)箏線使勁的跑起來(lái)，燕子，風(fēng)箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個(gè)高興的又蹦又跳�？墒切←悈s不高興因?yàn)樗�的蝴蝶風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，于是她說(shuō)：“我的風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，你們快來(lái)幫幫我�！痹谂笥训膸椭�下，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。不一會(huì)兒公園的天空都是風(fēng)箏，有兇猛的`“老鷹”、快活的“魚(yú)兒”、漂亮的“美人魚(yú)”，總之?dāng)?shù)也數(shù)不清。

　　那里的人很多，你看那三個(gè)小伙伴玩得多開(kāi)心呀，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他也在放風(fēng)箏，不過(guò)他年紀(jì)太小了，不會(huì)放。這時(shí)他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！

　　這一天真是愉快的一天呀，愿這些風(fēng)箏都能載著小朋友的夢(mèng)想，飛得更高，更遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文5

　　一陣東風(fēng)帶來(lái)了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

　　這天陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的'蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來(lái)。同桌看到了，跑過(guò)來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏，好嗎？”他拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，一前一后地奔跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，終于飛上了天。

　　這時(shí)的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

放風(fēng)箏作文6

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

　　天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的.爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。

　　小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。

　　“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

　　小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。

　　天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏作文7

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個(gè)周末，小明、小紅和小剛來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　剛一進(jìn)入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風(fēng)箏�。　薄皩�(duì)�。∧恰�金魚(yú)’像在天空游泳呢！”小紅叫著�！澳銈兛矗�那個(gè)‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機(jī)啊，還有！還有……”忽然，小明插進(jìn)來(lái)一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的`風(fēng)箏吧！”“好！”說(shuō)完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明拼命地向前奔去，風(fēng)箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)！”他們歡呼雀躍，好不開(kāi)心。

　　春姑娘悄無(wú)聲息地偷走了他的風(fēng)箏線。只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛在天空這個(gè)大舞臺(tái)上跳起了舞。不一會(huì)功夫，只見(jiàn)風(fēng)箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對(duì)著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉(zhuǎn)瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機(jī)，越飛越高，越飛越高……

　　銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真有趣啊！

放風(fēng)箏作文8

　　周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏，我特別開(kāi)心。

　　我不敢放，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要左手拿線團(tuán)，右手拽著線向前奔�！蔽艺罩�他的話做，可是，跑了一會(huì)兒跑不動(dòng)了，我放慢腳步，風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。

　　第二次，爸爸說(shuō)：“你舉著風(fēng)箏的尾部，我來(lái)跑，一會(huì)兒你就松手�！笨粗�爸爸把風(fēng)箏放上了天，我覺(jué)得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，三條長(zhǎng)尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來(lái)似的`。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒(méi)來(lái)得及收線，風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹(shù)上了，考驗(yàn)爸爸能力的時(shí)候到了，只見(jiàn)他拼命地拽線，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。

　　最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文9

　　星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f(shuō)的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的'：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。

　　此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂(lè)。

放風(fēng)箏作文10

　　一天我和表哥一起去草地上放風(fēng)箏，我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，是彩色的，美麗極了，哥哥買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的三角風(fēng)箏。

　　忽然哥哥把風(fēng)箏一放，在奔跑幾步，哥哥的風(fēng)箏飛了起來(lái)，我也按照哥哥這樣放風(fēng)箏，可是飛也飛不起來(lái)呀，哥哥說(shuō)：“有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)的�！蔽野凑崭绺缯f(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)兒，我的`風(fēng)箏也飛了起來(lái)，我的風(fēng)箏蝴蝶好像在說(shuō)：“謝謝你讓我也飛到了天空。”在天空上的蝴蝶真漂亮，在空中翩翩起舞。

　　我在近處的空地上看到我的同學(xué)，紅紅。她也在草地上和我們一起放風(fēng)箏呢，我趕緊跑去和紅紅一起放風(fēng)箏，紅紅的風(fēng)箏是小金魚(yú)形狀的，小金魚(yú)，風(fēng)箏是橙紅色的，可愛(ài)極了。小金魚(yú)飛了起來(lái)，就像在海里游來(lái)游去。

　　我想一個(gè)人就像是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。

放風(fēng)箏作文11

　　早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小軍，小明，小麗一起來(lái)到了公園，他們約好了這天一起來(lái)公園放風(fēng)箏，不過(guò)這時(shí)，小麗卻犯起了愁：“我們應(yīng)該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風(fēng)箏，于是他說(shuō)：“就在那吧�！�

　　他們仨來(lái)到了草坪上，小明說(shuō)：“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏，而那條毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏不知道是誰(shuí)的，漂浮在天空上，小麗的風(fēng)箏是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，有一丟丟像鳳凰中的`王者，非常美麗。

　　“好了，你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點(diǎn)失望，“我什么風(fēng)箏都沒(méi)帶!”“沒(méi)事的，你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說(shuō)，“好!”“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧，耶!”

　　小明一拿線就瘋跑，氣喘吁吁的，“哎，哎，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?”小麗說(shuō)：“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說(shuō)完，小軍又湊過(guò)來(lái)：“你只要等到風(fēng)來(lái)時(shí)……唉!風(fēng)來(lái)了!小明!你快往反方向跑!快!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小明馬上動(dòng)身……直到風(fēng)停了，小明也累了，說(shuō)：“風(fēng)箏……風(fēng)箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”

　　小明抬起頭，只見(jiàn)他的風(fēng)箏翱翔在太空中，任意地飛翔。

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