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放風(fēng)箏作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
姐姐用美麗的雙手,為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒,弟弟開心的拿起彩色筆,用認(rèn)真的雙手,為風(fēng)箏上色,就像媽媽在化妝。畫上美美的果實(shí),紅通通的'紅蘋果,弟弟說它飛上天,就會很快樂。姐姐再為它接上一條,細(xì)細(xì)的尾巴,弟弟等不及了,想看它飛在天上。
我呢?想看看美麗的風(fēng)箏,在藍(lán)色的舞臺上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣,心情好的時(shí)就自由自在的飛,越飛越高;心情不好時(shí),就直直降落!
風(fēng)箏啊風(fēng)箏!希望你每天快樂的飛翔,這樣就不會有悲傷的心了!我最喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)樾那闀蹾IGH,我就不會哭哭啦!
風(fēng)箏最愛去旅游,愛和風(fēng)兒結(jié)伴去;忽上忽下真奇妙,飄東飄西真開心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮;愛和風(fēng)兒捉迷藏,東躲西躲怕風(fēng)找,越躲越遠(yuǎn)飛上天?!一綑線我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風(fēng)瞧!一風(fēng)箏藍(lán)天中飄飄飄順著風(fēng)望!一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。
放風(fēng)箏作文2
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的'樣子說:“爸爸不如我們來個(gè)接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊!跑啊跑!一會兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時(shí)間過得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文3
風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了,到南北朝時(shí)期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時(shí),放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的'好處多多,除了可以調(diào)節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏,這是我第六次放風(fēng)箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來,這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動(dòng),但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個(gè)空曠的地方,在有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非?蓯。
今天真是快樂的一天!
放風(fēng)箏作文4
春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的`在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
這時(shí),我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。
一對新人看見我們在放風(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。
但是,我永遠(yuǎn)不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!
放風(fēng)箏作文5
星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。
他們來到了風(fēng)箏場的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天。“飛起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的`幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏作文6
星期六,是一個(gè)晴朗的日子:天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣,這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會。于是,我拿起心愛的風(fēng)箏,要爸爸跟我一起去放。
我們高高興興地走出了家門,快快活活地來到公園。找到一個(gè)比較大的空地,在這里,有許多人在放風(fēng)箏,在天空中,各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥兒,有的.像飛機(jī),有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚,如果把它放飛天空,就是“鯉魚跳龍門”了!
于是,我讓爸爸拿著風(fēng)箏,迎風(fēng)站好,我拿著線軸,飛快地跑了大約二十米左右,對爸爸大喊一聲“放”!爸爸把手一松,并輕輕地把風(fēng)箏往上一送,我就拼命地跑了起來,我感覺有一股力量在拉著我的手,我不敢停留,就這么不停地跑呀、跑呀,邊跑邊拉線,風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了!我停下腳步,不停地操縱著:收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會兒,我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高,仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。
我的夢想也隨著風(fēng)箏越飛越高……
放風(fēng)箏作文7
到了,到處明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與一起去濕地放風(fēng)箏去了。 我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣? 起先我只能讓它飛起來一點(diǎn),隨后我聽了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無所獲。 突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。 我們十分,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另的線掛住了,可他們絲毫不,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的ji藝。 夕陽西落,風(fēng)也漸漸的'停了,我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏作文8
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的.葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們在這里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了!
我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了!卑职终f:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧!毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心!在春天里放風(fēng)箏,真快樂啊!
放風(fēng)箏作文9
星期六下午,小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上,他們經(jīng)過了田野。田野里,小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了,也在樹上應(yīng)和著,他們在一起合奏著一曲動(dòng)人的春之歌。田畔里的花開得正艷,紅的似火,粉的若霞,白的如雪,黃的像金,蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。
到達(dá)了公園,小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高,小麗著急了,趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會兒,她也把風(fēng)箏放的高高的,兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的.風(fēng)箏是蜻蜓,小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了,圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你們別掉隊(duì)了,快點(diǎn)飛。”看起來真是有趣極了。
就這樣,小剛和小麗熱的滿頭大汗,坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上,該回家了,他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開心。
放風(fēng)箏作文10
星期天,陽光明媚,去公園放風(fēng)箏一起萬里無云,我和兩個(gè)小伙伴。
公園的景色太美了!最近,在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容,金色的迎春花在風(fēng)中搖擺,就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處,雪白的梨花像一片天,云朵,并像雪花一樣從天上掉下來的.。
我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會看風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空,這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天,吹著東風(fēng),我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去,他跑得很快,我很快就在后面的滾筒上,線很長。大約走了幾十米后,他的手松開了,風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí),媽媽告訴我,要想讓風(fēng)箏飛得高,我們應(yīng)該放一條小線,然后拉回來一些。我照媽媽說的做,啊,風(fēng)箏真的飛得越來越高了,很快就超過了其他風(fēng)箏。
此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏,也有“龍”的云,還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊!帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文11
今天的天氣很好,風(fēng)總是呼呼地吹著。老師告訴我們一個(gè)好消息:“下午第三、四節(jié)課老師帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏,好好放松放松緊繃的神經(jīng)!”我們聽了這個(gè)消息后,不住地大叫起來:“哇噢!”
時(shí)間飛逝,第二節(jié)下課了,老師叫我們在操場中間排成兩隊(duì),我在前面帶路......
轉(zhuǎn)眼間,我們拿著各自的風(fēng)箏,狂奔在草地上。不久后,我見許多同學(xué)的'風(fēng)箏都飛到了遙遠(yuǎn)的天際,哇!有的像只老鷹,有的像個(gè)奧運(yùn)會上的福娃,還有的像一條蛇。看著同學(xué)們的風(fēng)箏越飛越高,我想:同學(xué)們的風(fēng)箏都這么高了,我這個(gè)做班長的,也不能落后。 蔽曳懦鲲L(fēng)箏,逆風(fēng)而上。風(fēng)越吹越大,風(fēng)箏也越飛越高。終于,我的風(fēng)箏趕上了同學(xué)的風(fēng)箏。
各色各樣的風(fēng)箏并排“飛翔”在天際,一會兒高,一會兒低,仿佛成了一條有趣的“巨龍”在空中飛舞,美極了!
不知不覺一輪紅日落了下去。老師再次組織我們排成兩隊(duì),一齊走在回校的路上......
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