可口可樂(lè)之行作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的可口可樂(lè)之行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友，你喜歡喝可樂(lè)嗎？我就很喜歡！今天我們先鋒少年小記者要去香洲區(qū)的可口可樂(lè)公司采訪，更深入地了解可樂(lè)這種飲品。

　　可口可樂(lè)公司成立于1892年，總部設(shè)在美國(guó)喬治亞州亞特蘭大，在全球有48%市場(chǎng)占有率，可口可樂(lè)在200個(gè)國(guó)家擁有160種品牌，包括汽水、運(yùn)動(dòng)飲料、乳類(lèi)飲品、果汁、茶和咖啡，也是全球最大的果汁飲料經(jīng)銷(xiāo)商。

　　那可口可樂(lè)的創(chuàng)始人是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自美國(guó)喬治亞州的約翰·彭伯頓。1886年5月8日，他想發(fā)明一種既有營(yíng)養(yǎng)、又受人喜歡的飲料。那天，他把飲料攪拌著，發(fā)現(xiàn)它具有提神、鎮(zhèn)靜以及減輕頭痛的作用。彭伯頓于是加入了糖漿、水和冰塊，嘗了嘗，味道好極了。后來(lái)，助手一不小心加入了碳酸水，這回味道更好了！可口可樂(lè)便誕生了。

　　我們坐著可口可樂(lè)公司的大客車(chē)，從報(bào)社出發(fā)，到達(dá)那里大約需要半個(gè)小時(shí)。到了門(mén)口，一位漂亮的大姐姐出來(lái)迎接我們。在她的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一棟宏偉的大樓里，這里的墻上掛著很多有關(guān)可口可樂(lè)的照片，還寫(xiě)了很多資料，令我們大飽眼福。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到生產(chǎn)觀看區(qū)，看看那些生產(chǎn)易拉罐的機(jī)器。哇！規(guī)模真大�。∧堑迷於嗌僖桌�罐呀！看來(lái)，21世紀(jì)的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。聽(tīng)講解員姐姐說(shuō)，在美國(guó)，每人每年一共要喝三百七十多瓶可樂(lè)呢！

　　看完生產(chǎn)線，我們來(lái)到了展覽室，這里有很多紀(jì)念品，像超小可樂(lè)包裝、古代可樂(lè)瓶等等，都是我們平時(shí)看不到的。最后，我們還和2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的火炬照相哩！

　　我們還來(lái)到了學(xué)習(xí)室，可以一邊喝果汁一邊看宣傳片。這個(gè)宣傳片講的是可口可樂(lè)公司自己出錢(qián)在山區(qū)建了一所希望小學(xué)，并資助好幾個(gè)考上了大學(xué)，但沒(méi)有錢(qián)上大學(xué)的孩子。他這種樂(lè)于助人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。前幾天，我在公交車(chē)上坐車(chē)回家，車(chē)上很多人，我找不到位置坐，只好站著。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)老爺爺，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，手腳還發(fā)抖，幾乎連拐杖也扶不穩(wěn)。我相信有幾個(gè)人會(huì)給那位可憐的老爺爺讓座，可是結(jié)果令我失望了——沒(méi)有！天哪，那么多人，沒(méi)有一人幫助這位老爺爺，一點(diǎn)都沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，真是可悲。所以，我們要向可口可樂(lè)公司學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那樂(lè)于助人的精神。

　　今天不僅過(guò)得十分充實(shí)，而且還令我知道了很多有關(guān)可口可樂(lè)的知識(shí)和一種樂(lè)于助人的精神。

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