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數(shù)學競賽作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的數(shù)學競賽作文，希望對大家有所幫助。
數(shù)學競賽作文 1
今天，我們班的數(shù)學課比平時的數(shù)學課要歡樂幾分。原因是我們的數(shù)學老師給我們一個驚人的消息——這節(jié)課要來一場數(shù)學競賽！我們都歡喜得不得了。數(shù)學老師說：“今天這節(jié)課的規(guī)則是打擂臺，準備從五個大組中每組抽選出兩名同學參加比賽�！甭牭竭@個消息，我們也是干勁十足，準備接受挑戰(zhàn)。數(shù)學老師給我們每個組都出了兩道題，我們十名同學都從這些題中脫穎而出，我就是其中一個。雖然我是參賽的選手，但我要奪冠也并不容易，因為在場的同學都是尖子生。終于，比賽開始了。我們開始抽簽了
第一場是小明對陣阿奇，由他們兩來決出擂主。這時，數(shù)學老師出了一題：請問一個長方體的體積應(yīng)該怎么算？我心想：這么簡單的題，當然是送分的了。但是，阿奇卻敗下陣來。接著，數(shù)學老師又出了第二題：正方體體積怎么算？這題我又會，但阿奇卻還是輸了。他只能丟臉地下了坐位上。
下一場，我上場了，我的對手是百事通林林。數(shù)學老師出了一題：圓的'周長怎樣算？林林這時剛剛想出，我卻抓住時間點，回答出了這道題。我以一分領(lǐng)先。老師出了第二題：請問如何算出長方體的表面積？我剛想回答，卻被林林搶先了一題。最后一題，成為我們的決勝局，老師一出題，我就以最快的速度答題，最后將勝利摟在懷里。
第三場，小麗對小陳。小陳同學在三局兩勝中，答對了一道題目，而小麗也答對了一道題目。目前，老師準備出第三題。果然，第三題一出，兩位選手就爭分奪秒地計算。最終還是小麗更勝一籌。
第四場開始了，上場的顏顏和思思也上了臺。老師一出題目，她們兩個都拼得旗鼓相當、勢均力敵。可是，到了第三道題目，思思漸漸落了下風，最終，還是被顏顏以二比一的比分贏得了這場比賽。第五場，我最看中的對手小天和墨兒上場了，他們兩個也可謂是旗鼓相當��！在第三道題目中，竟同時給出了正確答案�？吹竭@一幕，數(shù)學老師也是不得不加賽了。第四題，墨兒稍微占了點兒上風。不過最后還是輸給了小天。
五場預(yù)選賽結(jié)束，進入爭霸賽環(huán)節(jié)。由我們四人一直PK，最終剩的那個人，便可與擂主同臺競技。我從其他三位同學中的斗爭中奮力突出，那過程可謂是又驚又險�？墒�，功夫不負又心人，我最終贏得了功擂資格爭奪賽的冠軍。終于可以和我的最終對手小明對陣了。他一直是班里的學習委員，知識也挺多。但，我不怕他！
最終決賽開始了，我開始注重每一道題，但小明也不是吃素的，我和他隔幾道題就平局。但是，隨著越加越難的題目，小明慢慢地落了下風，最終，我贏了。通過這次的比賽，我明白了一個道理，想要從千軍萬馬中脫穎而出，那就必須努力努力再努力，這次的比賽，我贏得很開心。期待下一比的比賽。
數(shù)學競賽作文 2
在初二上學期剛開學的時候，學校里突然給我們發(fā)了一份參加世界奧林匹克數(shù)學競賽的報名表。我們班里的數(shù)學天才們紛紛踴躍報名。因為報名的人太多，報名表有限，所以數(shù)學老師就根據(jù)期末考試前的拉練成績選出了幾名分數(shù)較高的學生，我當然也在其中。
在比賽前的幾天，我的心中非常忐忑。因為從學習數(shù)學開始，我便從來沒有參加過奧數(shù)輔導(dǎo)班，平時對奧數(shù)題的接觸也不多。像這樣大規(guī)模的考試題目一定是很難的。
比賽的當天，初二考試分兩場。我被分在了第二場。在考前，我與第一場考完的同學取得了聯(lián)系，聽他們說，這次的考題不是一般的難，平時在我們班里數(shù)一數(shù)二的那位竟然只會做四道題！畢竟一共有十三道題呀。聽到這兒，我心中竟像有了一絲底氣一般。同學們都不會，那么如果我也不會做便沒什么丟人的`了。
進入考場，一股冷氣撲面而來，我不由得打了個寒噤，幾縷冷汗順著額角就流了下來。
坐定，拿到試題，一看，哇，果然很難!比方說第一題，問“在一個三角形中，三邊分別是一、一、根號三，那么這個三角形最大的角是多少度？”初次看到這樣的題，我吃了一驚，一點頭緒都沒有。試卷后面的其他十二道題更是一道比一道難�？紙隼锏睦錃鈾C呼呼響，氣溫很低，但我的心中更涼。
好在，我很快穩(wěn)定了狀態(tài)，細細地讀題，根據(jù)以前學過的知識解題。終于，有幾道題解出來了，這使我心中有了底氣。后來，我慢慢地把每一個空都填完了。雖然有一些拿不準，但大多數(shù)題還是會做的。
走出考場，我放松了許多，剩下的就是靜待成績了。
昨天，是頒獎典禮，出成績的日子。一大早，我們就來到了頒獎地點。
先是領(lǐng)導(dǎo)講話，又是教育專家講座，最后，終于到公布成績的時候了！
主持人先公布三等獎的名單。突然，我聽到了我們班某位“數(shù)學高手”的名字。他在我們班里的可是權(quán)威人物，平時的難題偏題他都能做出來，怎么這次才拿到了三等獎呢？我的心沉到了谷底，他都只是三等獎了，我還不得拿不到獎么！
我一下子蔫了，一臉頹廢地坐在椅子上，靜靜地聽主持人的聲音。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。突然，我聽到了自己的名字！呦，還是二等獎，我簡直不能相信自己的耳朵！直到我登上領(lǐng)獎臺時，才相信這是真的。我是二等獎的第二名，與一等獎就差一點點了。
最后的成績非常理想，畢竟這是我以前絲毫沒有想到的事，我竟然把“數(shù)學高手”打敗了，從來沒有學過奧數(shù)的我竟然能脫穎而出！
這次的考試給我莫大的鼓勵，雖然這并不能代表我的數(shù)學已經(jīng)很棒，但它起碼證明了我的智商沒多大問題，將來的努力一定能換來成果！
在今后的道路上，我一定會更加努力，取得更加豐碩的成果！
數(shù)學競賽作文 3
有一天，動物王國國王獅子在電視里電視里看到人們舉行數(shù)學競賽，他心想：要是我們動物王國也能舉行這樣隆重的數(shù)學競賽，那該有多好啊!
于是，他叫來精通各種機器的野豬博士去發(fā)明一個可以學習數(shù)學的機器，才過了一個小時，野豬博士就已經(jīng)做好了。國王獅子夸獎到：“不愧是精通各種機器的博士啊!呵呵�！币柏i博士回答：“謝謝國王夸獎，現(xiàn)在，讓我們來給它取個名字吧!”獅子國王說：“好，就叫它數(shù)學學習機吧。”野豬博士一邊拍手一邊說：“國王取的'名字真好聽，就叫這個吧。”
后來，獅子國王給了全體動物每人一個，才過了一個星期，就有幾個動物覺得學數(shù)學沒有用，有兔子、花貓。獅子國王就把它們驅(qū)逐出了動物王國并說：“誰敢不學數(shù)學，不學就像它們一樣!”大家驚住了，所以以后它們都很認真的學數(shù)學了。
過了一年了，大家對數(shù)學的知識也有了一定的了解。終于，在20xx年10月8日，國王一聲令下數(shù)學競賽開始了，有些動物因為數(shù)學知識不足，所以沒有來參加數(shù)學競賽，來參加比賽的動物有6只，它們是白虎、獵豹、狼、大象、狗、袋鼠這6只，因抽簽分隊，白虎、獵豹、狼一組，大象、狗、袋鼠一組。過了一分鐘，大家都想好組名和組長了。狼那一組叫速度組，組長是狼。袋鼠一組叫可愛組，袋鼠當組長。
第一回合開始了是速度之王獵豹和巨大動物大象。獅子國王說:“第一道題目是100*100�！贝笙笫紫葥屜然卮穑骸暗�1000。”國王說：“錯，有誰不答?”獵豹回答：“有，得10000�！眹跽f：“對，第2題是15*11�！贝笙笳f：“簡單，是165�！眹跽f：“對，第3題是10*1324。”大象說：“得13240�！眹跽f：“對，大象勝利�！�
第2回合是白虎對狗，國王說：“第一題是10+34�！卑谆⒄f：“得44�！眹跽f：“對，第2題是34*4�！卑谆⒄f：“得136�！眹跽f：“對，第3題是340*4�！惫氛f：“得1360�！眹跽f：“對，白虎勝利�！�
第3回合是組長之戰(zhàn)，由狼對袋鼠。國王說：“第1題是465+35�！崩钦f：“得500�！眹跽f：“對，第2題是400*500�！崩钦f：“得200000�！眹跽f：“對，第3題是100*5�！崩钦f：“得500�！眹跽f：“狼完勝，速度組獲勝�！�
數(shù)學競賽作文 4
12月28日星期五下午第一節(jié)、第二節(jié)小自習，這個時間對王靜迪、李佳佳、王躍、楊蕭、和我這六位同學來說，是多么重要、緊張、激動��！因為，我們幾位同學將在這個時間代表三（2）班到階梯教室參加我們淮師附小一年一度的數(shù)學競賽了！
競賽前，選手們都已經(jīng)做好了充分的準備。每位選手既希望這場數(shù)學競賽早早到來，又希望這場競賽遲遲不來。走進階梯教室，我們的心情無比激動。我悄悄地對郝韻和趙大亨說：“《每當我走過老師的窗前》這首歌曲中第三段中有一句是‘肩負祖國希望奔向四方’，我們是‘肩負王老師和同學們的希望來參加數(shù)學競賽’，對嗎？”他倆會意地笑了。
競賽開始了。同學們拿到卷子，便都認真地做了起來，不放過每一題。這時，我們才感到代表班級來參加數(shù)學競賽，責任是多么重大��！雖然這些題都是星號題、思考題，但對我們來說，那可真是輕而易舉呀！卷子我全做出來了，但有三題我懷疑對不對。
考完了，我們懷著沉重和想早點兒得知成績的心情漫步走回教室。剛一進教室，沉重的'心情立刻被嘈雜聲打亂了。好多同學問我們“考得怎么樣？”“能考多少分？”之類的問題。問我的時候，我要么只回答“還行吧�！币次揖筒换卮�。
第二天上午上數(shù)學課的時候，王老師說：“你們也得向三（１）班學學，我很為他們高興。三（１）班去六名同學參加競賽，獲獎的有五名。第一名和前五名都是他們班的�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲，接著又像炸鍋一樣向我們6個抱怨，說我們太笨了。我氣呼呼地對著他們大聲嚷道：“好，就算我們笨。有本事你去考呀，我就不信你們比我們強到哪里。哼！”這時，王老師淡淡地對我們說：“我們班只有沈通和王若詩兩位同學獲得名次，但也算是一般的。王若詩76分，第六名；沈通71分，第7名。”這時，全班同學都向我們倆投來贊許的目光，李翔說：“祝賀你！”上來就要擁抱我，我一把將他推過去，說：“干什么的，神經(jīng)病，討厭！”
回到家，我想：我能得全班第一，為什么不能像三（1）班董文艷那樣，得一個全年級第一呢？但愿我能參加下一次數(shù)學競賽，好再和她比個高低。
數(shù)學競賽作文 5
數(shù)學王老師站在講臺上，手里拿著一摞數(shù)學競賽的卷子，用銳利又兇狠的目光朝我們看了又看，班上的同學都害怕地低下了頭。清了下嗓子，王老師開始報我們班數(shù)學競賽的成績了，言語中帶著一絲憤怒。完了，完了，這次肯定考得不好，我心中想著。伴隨著我怦怦直跳的心跳聲，王老師念到了我的.名字，“熊冉彬，80分�！蔽乙幌伦尤缭馕謇邹Z頂，害怕得喘不過氣來。直到下課了，王老師竟然面帶微笑的走到我身邊，夸獎我說：“考得很不錯么！”我滿臉疑惑地望向老師，王老師才告訴我，我得到了數(shù)學競賽的特等獎……
昨天上午有數(shù)學競賽，老師一進教室就點了我和其他幾個同學的名字，讓我們?nèi)⒓印Ｓ谑�，我們幾個同學一起來到了操場，伴隨著鈴聲的響起，數(shù)學競賽正式開始了。
監(jiān)考老師先分發(fā)了試卷，叫我們自己先看看題目有沒有錯誤的，再做題。所有同學都仔仔細細地把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤后，都開始了答題。正當我做第一題時，就發(fā)現(xiàn)六（5）班有一些同學在交頭接耳。我想去提醒他們不要說話，卻見監(jiān)考老師瞪了他們一眼，剛準備說的話就這樣卡在了喉嚨里，我低下頭來繼續(xù)答題。
做了一半了，突然，我碰到了一個“世紀難題”，正當我抓耳撓腮不知如何是好時，我靈機一動，我不會做，大家極有可能也不會做。果不其然，又有人在下面交頭接耳，我不免有些慶幸剛才沒制止他們。我努力地豎起耳朵來，恨不得將他們說的所有答案都收納進我的大腦，可惜我一個字都聽不清�？磥砝咸鞝斠惨姴坏梦易鞅装。抑缓糜仓^皮先做下面的題目。終于，試卷上除了那道“世紀難題”和另外兩道題沒做外，其余的都做完了。
看著這三道題，我開始努力思考，“沒準方程式可行？”這個念頭一下子躥了出來。我趕緊行動了起來，三下并做兩下的列出方程式，哈哈，又成功解決掉了“世紀難題”�！岸ｂ忊彙�，鈴聲響起，可是還有兩題沒做出來，我只好極不情愿地交了試卷。
這次數(shù)學競賽能拿到特等獎，既在意料之中又在意料之外。意料之中是因為我發(fā)揮了所有聰明才智，盡了自己最大的努力。意料之外是因為我中間遇到困難不信任自己，想走捷徑。我從中也明白了，遇到困難要做到迎難而上，自己多想辦法克服，才會有獲勝的可能！
數(shù)學競賽作文 6
在十三周里，我最想說的事當然是數(shù)學競賽了。說起這次數(shù)學競賽，可真是讓我緊張了一把！
在星期二的數(shù)學課上，數(shù)學“東哥”老師突然告訴我們星期三要有一個數(shù)學競賽他選了十個人去參加，其中就有我。我驚呆了，我從來沒有去參加過這樣的比賽，我害怕自己考不好，給班級抹黑。
到了星期三的下午第六節(jié)課，要去參加數(shù)學競賽了。我緊張的連筆都沒拿好，就去了考場，到了考場之后才想起自己沒帶筆，又迅速跑回教室拿筆。拿好筆去了考場，發(fā)現(xiàn)七年級不僅僅只有我們班參加了數(shù)學競賽，七（1）班5人參加，七（2）班5人參加，七（3）班10人參加。這么一算，七年級有40人參加，可監(jiān)考老師在數(shù)人數(shù)時有41人，發(fā)現(xiàn)我們班多來了1個人，在大家左右詢問之下，才知道原來是小陸來錯了賽場。
開始考試了，送試卷的老師送來了一張張競賽卷，由監(jiān)考老師來發(fā)卷。卷子發(fā)下來了，我覺得自己仿佛就是一個外星人，什么都看不懂�？荚嚽�，東哥說過，只要我好好算，競賽卷對我們來說就是“so easy”。這試卷可真是“so easy”！這張試卷共兩面，時間共有40分鐘，必須20分鐘一面才能剛好做完才行，這還沒算檢查時間呢。選擇題共有五道，每道題五分，共有25分，實在沒辦法了，我只能采取“學渣考試必備戰(zhàn)術(shù)”，“三短一長選最長”，“三長一短選最短”。到了填空題，真是腦瓜疼啊，不過好歹我會做兩道，總算讓我也松了口氣了，那灰灰的草稿紙上滿是我潦草的字，有時我自己寫的也看不懂，用小學教我數(shù)學的老師傅老師的話說就是“鬼畫符”，比鬼寫的`都難看。到應(yīng)用題了，我更看不懂了，不過在我不斷破解難題之下，還是被我解出來了。做完試卷了，我就像是跑了1000米一樣，臉色蒼白，又像從沙漠里來的一樣，那嘴唇上滿是死皮�！岸Ａ懔恪笨荚嚂r間到了，終于結(jié)束了這個“魔鬼”般的競賽了，我長長地吁了一口氣。
這次的數(shù)學競賽，雖然題目很難，但是這是我在學校參加的第一個競賽，令我難以忘懷。
數(shù)學競賽作文 7
"耶！"當老師發(fā)完試卷后，我高興地說。這回爸爸媽媽肯定比我還高興，我一定要給他們一個驚喜！我一邊想一邊向家走去。
"嘀咚，嘀咚"，只聽"啪"的一聲門開了，我高興地走進家里，把門關(guān)上，迫不及待地說："媽媽，今天我要給你一個大驚喜！"媽媽說："什么驚喜啊"我說："不告訴你，你猜是什么。"媽媽說："別賣關(guān)子了。"我說："那好吧，我告訴你上周的數(shù)學競賽我得了獎，現(xiàn)在你猜是幾等獎。""三等獎。"媽媽說。
"不對，再猜。"
"二等獎吧。"
"也不對，是一等獎。"媽媽的眼睛瞪得大大的'。"怎么樣，驚呆了吧，而且我還是全班第一名，得了九十分。"
"不會吧！"媽媽抱起我說："我的耳朵沒聽錯吧。"我說："沒有，數(shù)學班長小鄭才考七十四分，我足足比她多十六分呢！"
"我的兒子就是不一樣，簡直就是天才。"爸爸高興地從房間里走出來說，把我嚇了一大跳。
"爸爸，原來你在家里呀，把我都嚇了一大跳，你可真是的，你總是在我最開心的時候給我一個意外。"
爸爸摸著我的頭說："兒子，不要為有了一點小小成績就驕傲自滿喲！如果你以為自己可以了，有可能下一次的考試你就會得不到這么多分了。"我不以為然，心想：爸爸真掃興。
兩周后，我就期末考試了，正如爸爸所料，我的數(shù)學考得很不好，我真應(yīng)該聽聽爸爸的話。
數(shù)學競賽作文 8
這周四上午，我們六（1）班和隔壁六（2）班展開了一場趣味數(shù)學競賽。游戲規(guī)則是：兩人綁腿跑，有五道題，先跑到第一桌，每人做兩題，共兩題，然后綁腿跑到第二桌，也是各做一題，共兩題，到第三桌后，做最后一題，共一題，不過最后一題有點難，完成后兩人綁腿跑回起點，下一組開始。
此次競賽，周老師共選出六名精英選手參賽，兩人三組，第一組陸洋、劉志堯，第二組劉星宇、周任坤，第三組譚雨茜、王夢懿。很快，各選手紛紛就位，也都開始試跑，只見各位男士紛紛放開速度跑，雖然已經(jīng)很快了，但是和譚雨茜她們一比，差遠了，只見譚雨茜她們開始跑了，跑得極快，像沒有綁腿似的，驚得六（2）班的同學們見到此景，全體目瞪口呆，情不自禁的發(fā)出“哇～～”的感嘆。開始比賽了，只見我們班第一組選手和隊友配合默契，很快到了第一桌，他們連忙從老師手里抽了兩道題，埋頭苦做起來，很快，他們來到了第二桌，拿到題目后，陸洋留露出了一個不易察覺的笑，很快做完題目，跑到第三桌去了，而六（2）班呢，他們還在第二桌埋頭苦寫呢！就在這時，第一組已經(jīng)往回跑了，第二組也開始跑了，剛到第一桌就有些不順了，周任坤做的題像是很難似的，在哪兒埋頭苦做，劉星宇在那兒不是指點，終于到了第二桌，他們也很快做了出來，到最后一桌了，六（2）班的第二組同學才剛到第一桌，很快我們最后一組同學開始跑了，很快到了第三桌，只見他們面露難色，就在他們思考的同時，六（2）班最后一組也已到了第二桌，終于，他們做完了題目，在他們剛開跑的.時候，一不小心摔倒了，而六（2）班的同學已經(jīng)到了第三桌，同學們見此情況，連忙大喊加油，終于，第三組不負眾望，奪到了第一名。
一場精彩的比賽過去了，但這一切都深深地印在我的腦海里，永不忘卻！
數(shù)學競賽作文 9
我們班讀書分享會剛剛過去，數(shù)學競賽又火急火燎地趕來了，經(jīng)過了七八次考試，我和其他的一些同學作為我們班的參賽代表，在星期六上午參加了這次競賽。
要說我以前什么數(shù)學比賽都沒參加過，這次突然上陣，雖然做好了準備，心里卻還是忐忑不安。緊張地望望四周，同學們有說有笑，好像根本沒把數(shù)學競賽放在心里。我也豁出去了，重在參與嘛！不用那么緊張。
“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷。”廣播里傳來老師的.聲音。一張競賽試題就飄落在我的面前，我打量了一番，填空、判斷、選擇、計算、作圖、應(yīng)用，還是這幾大題，不過難度增加了。我滿懷信心，開始揮筆。
很快一張卷子已經(jīng)被解決掉了大半，我皺著眉頭，去找那些“攔路虎”們算賬，嘻嘻，細心來幫忙啦！兩條“漏網(wǎng)之魚”很快被我揪出來了，誰說渾水摸魚難？我就要把這魚給摸出來！
攔路虎一個個都變成寵物貓了，只有一位仁兄還在那里堅守著，這個該怎么做呢？沙沙地在草紙上演算了半天，還是一無所獲。
它開始幸災(zāi)樂禍了：看你怎么辦？
時間越來越少，我先丟下它不管，讓它幸災(zāi)樂禍，讓它自己樂去吧！偶先去捉魚，萬一漏了一條可是不好說地。檢查來檢查去，看來魚兒們都絕跡了，不可能！一定有！再找找！啊！��！��！大魚！一看，哎呦，六分！趕緊給捉住吧。好了，魚沒了，我去找那個攔路虎去了，它怎么還不下來呢？這次一定捉住它的把柄！這題……好像以前沒見過，可能忘了？
時間老人可不容偶猜測，“還剩十五分鐘。”“還剩十分鐘……”完了完了，雖說這題才一分，不過1分也是分哪！都說100分是座山，難道這小石子我就不能一腳踢開嗎？
“考試結(jié)束�！睙o奈……到現(xiàn)在偶也沒整清楚那題是多少，只好向各位大師請教了，好像是以前學過的題
一個長方體表面積162平方厘米，平均分成4個正方體，面積增加了多少？
可能我忘了，誰來指點一下呢？好了，先不說考試這些事，放松一下，看一集精彩的動畫片吧！
數(shù)學競賽作文 10
唉！學習不努力，考試徒悲哀�。�
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個地洞逃跑，你問我為什么這么討厭考試？那里面就蘊藏著驚天動地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準備。因為我過于驕傲，所以一點也沒復(fù)習，就這樣我手無寸鐵的走向了“戰(zhàn)場”。在路上我一直笑瞇瞇的'，心里還一直回想著媽媽的獎勵，但事實并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對同桌說：“好難��！”可剛說完老師就嚴厲的吼了一聲：“不能說話！”此時此刻，我想到的唯一一句話就是“叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)�！蔽业哪_一直在地上蹭來蹭去，心里急得都快要燃燒了起來，腦子里一片空白，一臉茫然的盯著，時間仿佛在戲弄我，只聽見老師公布時間說：“已過去了二十分鐘”這句話如一把鋒利的刀，深深地扎著我的心。我咬緊牙關(guān)，兩眼一閉，這句話好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開了眼，埋頭苦干起來。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺得好簡單。不一會我就做完了，我拍了拍胸口自言自語地說：“真是有驚無險��！”
這真是一場驚魂的考試��！
數(shù)學競賽作文 11
現(xiàn)在，向所有動物國民廣播，獅子王計劃于8月15日舉辦第二屆森林有趣數(shù)學競賽，獲勝者將獲得熊貓教授出版的最新有趣數(shù)學故事。邀請數(shù)學愛好者參加。"美麗的云雀播音員廣播。"太棒了。太棒了！“聽到廣播后，每個人都在為比賽做準備。
8月15日，數(shù)學競賽如期舉行。森林很熱鬧，熊貓教授自己就是評委。經(jīng)過三輪預(yù)賽，猴子、兔子、山羊終于進入決賽�！白詈笫且粋�急于回答關(guān)于理解的問題的角落。請聽問題。”主持人百靈鳥說。"鈍角大于90°小于180°，對嗎？"云雀話音一落，兔子立刻給應(yīng)答者打了電話�！笆堑��！薄按鸢笡]錯！”"鈍角最多等于180°，對嗎？"小猴子趕緊給應(yīng)答者打了個電話，“可以�！蓖蝗�，觀眾哄堂大笑。熊貓教授嚴肅地問猴子：“什么是鈍角？鈍角是小于180°的角度�！毙『镒有呃⒌氐拖铝祟^。"角的兩邊越長，角就越大，對嗎？"“錯了。角度的度數(shù)是不變的，角度的大小只和角度兩邊的'開度有關(guān)。”小山羊很快回答�！按鸢甘钦_的�！�
經(jīng)過激烈的比賽，兔子終于奪冠了，第二屆森林趣味數(shù)學大賽圓滿落幕。通過這次活動，動物們對角的數(shù)學有了更多的了解，也認識到學好數(shù)學的重要性。孩子們，你們意識到了嗎？
數(shù)學競賽作文 12
今天的體育課挺特殊的，我們班紀錄非常好，可愛的.體育老師早早地放我們自由活動，我們欣喜若狂。這時，班長朝我們急沖沖地跑來，我莫名其妙地問她：“你有事嗎?”她回答說：“數(shù)學競賽有你，現(xiàn)在發(fā)給你做過的試卷，請訂正一下，并找出錯誤的原因�！�
今天下午第二節(jié)課上完，我、高俊偉、張子龍、許樂倩、許澤平、肖思強等十名同學去了三樓電教室參加數(shù)學競賽。
到了教室。數(shù)學競賽開始了，我看了一下試卷，時間有四十分鐘，每小題計兩分，我一看，慢步輕心地做起來，做一題，檢查一題，認真的寫著，不料寫了一 頁半后，就差半頁題了。監(jiān)考老師突然說：“還剩兩分鐘了�！蔽业哪X子一下子緊張起來，像熱鍋上的螞蟻似的忙碌起來，做到最后兩題了。下課鈴?fù)蝗豁懥�。監(jiān)考 老師說：“不能做了�！蔽抑缓猛９P 。
我想這一次競賽說明我平時做的練習沒有時間概念，我相信以后在這方面我要有所改變。
數(shù)學競賽作文 13
12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子��！因為，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學代表我們五年級一班參加學校組織的數(shù)學競賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準備，并請爸爸給我開了數(shù)學小灶。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學競賽能快點開始，為班級取得好成績，早點結(jié)束這種煎熬；又希望這場競賽再遲些開始，再多看點資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學競賽，責任是多么重大��！
競賽開始了。不時的從數(shù)學競賽場地——多媒體教室里傳出哎呀。、唉。的聲音。不用多說，因為里面正在進行緊張又激烈的'比賽。比賽場上，各個班的參賽隊員有的生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色。后援團里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細觀察；有的奮筆疾書，努力幫助。來的可都是學習尖子，平時的學習成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯誤連連，等待責怪；有的不知對錯，默默祈禱，各個都全身心的投入到比賽中。此時，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學比賽中，感覺就像是平時學習一樣，按照以往的思維習慣，認真做好每道試題。
第二天下午，學校舉行了數(shù)學競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的思考：自己一個人學習好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學，提高整體的學習成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
數(shù)學競賽作文 14
今天下午的班隊活動，朱老師安排為數(shù)學競賽，賽的是《每日一題》中的奧數(shù)題。我既高興又擔心。高興的是奧數(shù)題插有趣，可開發(fā)同學們的智力，擔心的'是奧數(shù)題很深奧，要全部答對很不容易。
賽前，同學們都抓緊認真復(fù)習。我想：我奧數(shù)基礎(chǔ)比較扎實，一般的題都會做的。于是，拿起《每日一題》的本，走馬觀花的看了一遍。
鈴聲響了，朱老師走進教室，一邊發(fā)卷子，一邊嚴肅地說：“發(fā)到卷子以后，班級、姓名、學號不要忘記。競賽的時候，不能作弊，如果作弊，就當0分處理1”我拿到卷子后，寫上班級、姓名、學號后，飛快地唰唰唰地做下去，前面的幾道題倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看著試卷，怎么辦呢？都怪我沒有認真復(fù)習。這時，我忽然冒出“作弊”這個主意，可作弊要得0分的呀！沒辦法，只好亂寫一氣。
競賽時間到了，我交了卷子后，趕忙對照每日一題本，唉！有幾道題還是錯了，100分的希望破滅了，競賽優(yōu)勝獎跑飛了，我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
數(shù)學競賽作文 15
今天是10月19日，不是節(jié)日，亦不是我的生日，卻是一個對我永生富有紀念意義的日子去年的今天，我第一次接觸到了數(shù)學競賽。
以前在我的心中，數(shù)競遙不可及，是一個讓人激動的夢想；然而跟它接觸一年后我才發(fā)現(xiàn)，這只是一座道阻且長的橋梁，刻苦使它堅實、使它真正成為一條令人欣喜的美麗道路
我永遠也忘不了那一天，20xx年12月23日。那天晚上回到家，我拿出數(shù)競作業(yè)，繼續(xù)思考一道難題。大約30分鐘過去了，我向老師尋求提示幫助。過了一陣子，提示便出現(xiàn)在我的`眼前：連心線垂直于公共弦。收到后，我先是不知所措，有些茫然。幾十秒后，我幡然醒悟，開始瘋狂查資料，從多個方面思考。做不出來，繼續(xù)想；還想不出來，又另辟蹊徑解出題就是目的！終于，一個小時后，正當我再一次冥思苦想之時，一個念頭如流星般閃過，雖短暫，卻光芒萬丈！我飛快寫下過程，拍給老師，果然得到了肯定。我感覺快樂都要把整個世界吞噬！這，是我第一次真正獨立思考。
之后，我更是在百余堂競賽課中收獲滿滿。
這一年來，最驕傲的時候莫過于別人問你時那句我是學數(shù)競的；最快樂的事情莫過于解題時一個個柳暗花明又一村；最難過的莫過于被批評時再考不好，就不要學數(shù)學競賽的決絕，每一種心情只有親身體會才能感受其中的光陰痕跡。
這，就是一年來數(shù)學競賽帶給我的。雖然前路漫漫，但我會一直哪怕爬行也要過去。天空雖不曾留下我的痕跡，但我已飛過。
數(shù)學競賽作文 16
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲的打響，數(shù)學競賽開始了。同學們都靜靜地坐在位子上，信心百倍地準備開考。
試卷終于傳下來了，我緊張地看了看考題，不禁長舒了一口氣，原來這張試卷的考題不會很難。于是我拿起筆來，“刷刷刷”地寫起來。此刻，我仿佛覺得自己就是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，沖向敵人，打敗了一個又一個敵人。我越做越順利，動作也越來越快。很快，我便做完了前兩面�？墒钱斪龅降谌娴囊坏缊D形題時，卻怎么也做不出來，得我像熱鍋上的螞蟻。我強迫自己冷靜下來，仔細地思考。為了不浪費時間，我決定先去做后面的題目，等做完了所有的題目，再回過頭來做這題。當我終于做到應(yīng)用題的時候，猛地想起了那道題的做法。我連忙找到了那道題，有些激動地快速做了起來。不一會兒，我便做出了這一題，原來當我第一次做的時候?qū)⒊恕?”錯寫成除以“2”
了。我不禁搖了搖頭，暗暗說著：真是個小馬虎!經(jīng)過“奮斗”，我終于做完了所有的題目。再看看別的同學：有的正“埋頭苦干”，一刻也不停;有的緊皺眉頭，臉上流露出焦急的神情，似乎遇到了什么難題;還有的已經(jīng)做完了，正認真檢查呢�？吹竭@兒，我也拿出草稿紙，全神貫注地檢查起來。當檢查到填空題的時候，我發(fā)現(xiàn)有兩處地方出了差錯。我趕緊改了過來，心中暗自慶幸檢查出來了。當我好不容易檢查到列式計算的第一小題時，又傳來了清脆的鈴聲。我的心涼了一截：
我的應(yīng)用題全沒檢查，我也幾乎沒有把握。我的'目光情不自禁地轉(zhuǎn)移到了監(jiān)考老師的身上，可監(jiān)考老師卻毫不留情地說：
“從后面?zhèn)魃蟻?”“啊!”大家?guī)缀跬瑫r叫出了聲，用懇求的目光看著監(jiān)考老師，希望得到監(jiān)考老師的“寬容”，也似乎在說：“老師啊老師，你發(fā)發(fā)慈悲，給我們一點時間吧!”，可是老師毫不留情的將試卷從我們手中收了上去……
當監(jiān)考老師剛走出教室的時候，同學們就像炸開了鍋似的議論紛紛。有的垂頭喪氣地說：“這可怎么辦呢?我的應(yīng)用題還未做一題，肯定要扣光了!”有的眉飛色舞地說：“我全做完了，就是不知道對不對�！边�有的交頭接耳討論答案。我不免也有些沮喪，因為應(yīng)用題實在讓我放不下心， 到了第二天早晨，數(shù)學老師開始報分數(shù)了，我緊張地全身發(fā)抖。當我得知自己才得了九十分的時候，仿佛自己已經(jīng)掉下了萬丈深淵一般，我難過極了。我接過試卷，到座位上仔細一看，不免有些苦笑不得。填空題被扣了一分，選擇題被扣了三分!就連一向不出差錯的列式計算也被扣了三分，應(yīng)用題就更別提了，也被狠狠地扣了三分�？傊�，一個字：慘!而錯的原因不是別的，就是因為馬虎，被扣的十分里，竟有八分是因為馬虎而失分的。使我的排名跌到了第四。為了使自己的情緒趕快調(diào)整過來，我暗暗給自己鼓勁：雖然這一次我輸了，可這也不代表我永遠的輸了�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔稹边@句話說的很對，畢竟“失敗乃成功之母”，我一定會振作起來，繼續(xù)努力，爭取明年取得好成績!
數(shù)學競賽作文 17
“希望杯”數(shù)學競賽
“希望杯”數(shù)學競賽
“刷刷刷�！苯淌依秫f雀無聲，只能聽見同學們寫字的聲音，想知道我們在干什么嗎？那就來看看吧！
今天早上，我來到了柳泉藝術(shù)學校的大門前，我之所以來到這里，是因為要參加一次數(shù)學競賽——“希望杯”。
媽媽把我送到柳泉藝術(shù)門口，我便下了車。這里真是人山人海，在不遠處的一塊告示牌前圍著一大群人，我也湊了上去，可惜太多人了，我又瘦，就被人毫不留情的擠了出來。等到大部分人看完離開，我才硬擠到了前邊。原來上面是寫著應(yīng)該去哪個教室，我的編號是５２１１，“第十一教室，三年級六班。”我小聲嘀咕著。
不久，校門開了，一大波人涌進大門。我第一次來這，所以不太熟悉這里的情況，這一共三幢樓，我跑上跑下，終于找到了三年級六班。進了這個教室，眼前的'一切都感到十分新奇。熟悉了這里的環(huán)境，我便開始忐忑不安起來，以前考試我都不會這樣害怕，可不知道這次為什么，莫名的緊張起來。開始發(fā)試卷了，一共兩張，一張是題目，另一張是答題卡。我大體看了一下題，好難啊，有些符號我根本看不懂，平時的一個半小時，是多么漫長�。】墒墙裉�，怎么過得這么快呢？我把不會的題猜了個近似的數(shù)。哎，這次考試優(yōu)秀作文 ，不知又殺死了我多少腦細胞呢！我悶悶不樂的走下了樓……
數(shù)學競賽作文 18
今天，我們班級開展了一次數(shù)學口算比賽。之前，我覺得口算比賽聽起來只是加減乘除的數(shù)字運算，應(yīng)該非常簡單，而且老師還強調(diào)，不會有兩位數(shù)乘除法。那還不易如反掌？
可是一到上數(shù)學課，緊張氣氛就出來了。我本以為口算比賽可能就是每人發(fā)一張紙，像平時口算練習冊那樣的。沒想到卻看見張老師抱著厚厚一沓的學習單進來了。
張老師先出了幾道題，帶著我們復(fù)習了一下，然后說：“今天會有100道題哦�！蔽夷闷鸢l(fā)下來的學習單，嚇了一跳，密密麻麻的數(shù)學題列在一起，看著就不簡單�？粗矍斑@100道題，我有點暈啦�？蓮埨蠋熞呀�(jīng)點開了計時器，我只好匆匆忙忙地開始做題了。題目不算太難，應(yīng)該都是我會的，但是我一路做下去，真吃不準有沒有錯題。
一開始的兩列式子是沒有括號的，比如說“-25+4=？”這樣的題，后面開始出現(xiàn)“（-25）+（-4）=？”這樣的'題目。最后兩列就全是混合乘除法，其實乘除法比較簡單，做起來比前面的正負數(shù)加減都要快。
當我做到乘除法的時候，就看到了余秋輝已經(jīng)交上去了。那時候我才剛剛做完正數(shù)加負數(shù)，開始解乘除法題目。我心里暗暗感慨大家的速度都好快啊，自己趕緊加油做了起來。還好乘除法解題比較順利，在我答題過程中，又有陸陸續(xù)續(xù)許多人交了。差不多有十幾個同學提交之后，我終于把自己的口算練習紙交給了張老師，時間估計在20分鐘左右。我坐在座位上松了一口氣，但張老師隨即叫我們離開教室，不要影響還在做口算的人。
我溜出教室，心里想著，這次口算競賽真不簡單，我昨天輕敵了。希望發(fā)下來的答卷有個好成績。
數(shù)學競賽作文 19
今天，盧老師告訴我們，要考一張有難度的數(shù)學試卷，選出參加學校數(shù)學競賽的人選。
一聽到這句話，我的心情就開始波動了，緊張又激動。試卷一發(fā)下來，我首先寫好名字并開始做題。
第一題是一道比較簡單的題，我三下五除二就完成了，我緊張激動的心情漸漸地平緩了下來。看到第二題雖不像第一題那么簡單，稍微難了一點，但也是道比較常規(guī)的題目，我也做了出來。我的.心情有點小激動，不知不覺還增了點自信，覺得我一定能選拔上�？吹降谌}，我也覺得挺簡單，于是就馬馬虎虎的做下去了，做第四題時，我想起了這是道盈虧問題，也想起了它類似的題型，但怎么也想不起它的做題公式，我也曾想過把類似的題目做出來，再把相同的公式套上這個題目，說不定就解出來了呢？于是我就在草稿紙上試了一下，一驗證卻不對，于是我又試了另一種方法，但還是不對，就這樣絞盡腦汁反復(fù)了多次還是無解，最終我只好放棄了，隨便填了一個答案。第五題我一看，就想到了輔導(dǎo)老師講的枚舉法，數(shù)了好幾下這道題就勉強做好了，看到第六題，我就又開始在大腦里數(shù)數(shù)了，大概數(shù)了七八次，我終于想通了，得出了正確答案。做第七八題的時候我腦子里一片空白，一點頭緒都沒有，心里也越來越?jīng)]底，于是就先做最后一題，當艱難的做完題再想把上面的題目答案想出來時，交卷的時間到了。
最終結(jié)果是對了三道，雖然進了學校比賽的名單，但我還是有點不甘心。
數(shù)學競賽作文 20
現(xiàn)在廣播通知，各位動物國民們，獅子國王定于8月15日舉辦第2屆森林趣味數(shù)學競賽，冠軍將會獲得熊貓教授最新出版的《有趣的數(shù)學故事集》作為獎勵。請廣大數(shù)學愛好者踴躍參加。美麗的百靈鳥廣播員廣播著。太好了!太好了!大家聽到廣播后，紛紛摩拳擦掌準備參加比賽。
8月15日這天，數(shù)學競賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評委。經(jīng)過三輪預(yù)賽，最終小猴、小兔和小山羊進入決賽。決賽是關(guān)于角的'認識方面的搶答題，請3位聽題。主持人百靈鳥說道。鈍角是大于90°而小于180°，對嗎?百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，對�；卮鹫_!鈍角最大等于180°，對嗎?小猴連忙按響搶答器，對。頓時，臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴肅的問小猴：什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。小猴羞愧地低下了頭。角的兩條邊越長，角就越大，對嗎?錯。角的度數(shù)是不變的，角的大小只和角兩邊張開的程度有關(guān)。小山羊快速搶答到�；卮鹫_。
經(jīng)過激烈的比賽，小兔最終獲得了冠軍，第2屆森林趣味數(shù)學競賽圓滿落幕。動物們通過此次活動，學到了更多的關(guān)于角的數(shù)學知識，也認識到學好數(shù)學是多么的重要。小朋友們，你們認識到了嗎?
數(shù)學競賽作文 21
“叮零零”，隨著鈴聲響起，數(shù)學競賽開始了。所有的學生都靜靜地坐在座位上，滿懷信心地準備考試。
試卷終于傳下來了。我緊張地看著考題，忍不住松了口氣。原來這張試卷的考題不會很難。于是我拿起筆“刷”的寫了起來。此刻，我覺得自己仿佛是戰(zhàn)場上的一名士兵，沖向敵人，打敗了一個又一個敵人。我做的更流暢，動作也越來越快。很快，我就完成了前兩面。但是我在第三面做一個圖形題，反正做不出來，感覺自己像熱鍋上的螞蟻。我強迫自己冷靜下來，仔細思考。為了不浪費時間，我決定先做下面的題目，做完所有題目再回來做這道題。當我終于完成我的.申請時，我突然想起了怎么做。我很快就找到了問題所在，我也很快很興奮地在做。過了一段時間，我出了這個問題。我第一次做的時候，寫錯了“2”，除以“2”
就是這樣。我不禁搖頭，暗暗說：真是個粗心的人！經(jīng)過“掙扎”，終于把題目都講完了�？纯雌渌瑢W：有的在“努力”，一刻也不停；有的皺起眉頭，臉上露出焦慮的表情，似乎遇到了什么困難；其他已經(jīng)完成，正在仔細檢查�？吹竭@里，我也拿出了草稿紙，全神貫注地看著。我查填空題的時候發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤。我趕緊換了，很高興去看看。當我最后檢查列計算中的第一項時，又響起了鈴聲。我的心涼了：
我的申請題都沒查過，也很難確定。我的目光不禁轉(zhuǎn)移到監(jiān)考老師身上，但監(jiān)考老師毫不留情地說：
“從后面?zhèn)魃蟻恚 薄鞍。 睅缀踉谕粫r間，所有人都哭著用哀求的眼神看著監(jiān)考老師，希望得到監(jiān)考老師的“包容”。它還仿佛在說：“老師，老師，發(fā)發(fā)慈悲，給我們一點時間！”但是老師無情地把試卷從我們身邊拿走了.
監(jiān)考老師剛走出教室，學生們就像鍋爆炸一樣議論紛紛。有人沮喪地說：“我能怎么辦？我的申請沒做過一道題，一定要扣！”有的人欣喜若狂地說：“都做完了，不知道對不對�！逼渌诵÷曈懻摯鸢�。我有點郁悶，因為放不下實際問題。第二天早上，數(shù)學老師開始報分數(shù)，我緊張得渾身發(fā)抖。當我得知自己只考了90分的時候，就好像掉進了深淵。我很難過。我接過試卷，坐在座位上仔細看了看，卻忍不住笑了。填空題扣1分，選擇題扣3分。連沒出錯的公式計算都扣了三分，更別提實際問題了，還被嚴重扣了三分�？傊粋�字：慘！而錯的原因不是別的，就是因為粗心，扣了十分，因為粗心丟了八分。它把我?guī)У搅说谒拿�。為了快速調(diào)整情緒，我暗暗鼓勵自己：雖然這次輸了，但不代表永遠輸了�！皬哪愕沟牡胤脚榔饋怼边@句話很對。畢竟“失敗是成功之母”。明年我會振作起來，繼續(xù)努力，爭取好成績！
數(shù)學競賽作文 22
在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？在我的腦海中，有著數(shù)不勝數(shù)的第一次，那都是使我回味無窮的。
記得那是在三年級的時候，不知怎的，老師居然選中我與另一位同學去參加鎮(zhèn)里的數(shù)學競賽，我真有點受寵若驚，心想：這可是我第一次參加競賽啊，一定要加油，爭取獲得好一點的成績！
時間過的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到比賽的日子了。這一天，雨淅瀝瀝地下著，真不知道是不好的預(yù)感還是``````到了黃家埠鎮(zhèn)中心小學，那兒已經(jīng)有了不少的參賽選手，個個成竹在胸，信心百倍，更是把我的信心嚇沒了。
時間到了，我們?nèi)ソ淌依�，監(jiān)考老師講了注意事項后，便開始發(fā)考試卷和草稿紙。等試卷發(fā)下來之后，我就粗粗地看了一下，果然，這些題比平時的難多了，我只能硬著頭皮一題一題看下去。開始還挺順利，就在我暗自高興的同時，一只“攔路虎”出現(xiàn)了，我絞盡腦汁也想不出怎么解答，只能跳過去了。
時間一分一秒的過去了，我還只完成了一半，但我還是忙里偷閑，不時地瞟一下周圍的同學：有的眉頭緊索，正在苦苦思索；有的眉開眼笑，一副胸有成竹的樣字；還有的像我一樣。我一看表，時間已經(jīng)所剩無幾，我還有很多題沒做不禁心急如焚，加快了速度。
在這種緊要關(guān)頭時間好象過得特別快，只盛下幾分鐘了，許多同學都已經(jīng)完成了，可我隨著，清脆的'鈴聲，比賽結(jié)束了，我如釋重負，輕輕吁了口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了地。不過在此同時我又開始擔心：我還有好幾題沒做完，肯定得不到好成績。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。這是我第一次參加競賽的經(jīng)歷，我相信還有無數(shù)的第一次在等待著我，我會珍惜每一個“第一次”的！
數(shù)學競賽作文 23
首先，非常感謝數(shù)學建模協(xié)會能舉辦這個競賽，給我們提供了一個施展才華的平臺，在競賽中也體會到了團隊精神的重要性。 一道道啟人深思的題目，讓我們愉悅地遨游于數(shù)學的海洋中，數(shù)學競賽就是一場頭腦風暴，比拼的就是腦細胞，和平日的測試不同的`是，在競賽里題量不是重點，你的思維才是王道，思路決定你的出路。
這次競賽更突出了趣味二字，競賽試題的內(nèi)容富有“生活性”“趣味性”的特點，在答題的過程中，我們不但盡情的暢游了數(shù)學知識的海洋，同時享受了數(shù)學之精確，數(shù)學之周密，數(shù)學之趣味，數(shù)學之美感，增強了我們學習數(shù)學的興趣，提高了運用數(shù)學的能力，同時也培養(yǎng)了大家的思維能力，充分認識了數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
本次競賽是以小組為單位，總共分成了六個小組，各個小組都高手如云，激烈角逐。在小組中也讓我們體會到了團隊精神的重要性，無論是大雁結(jié)伴翱翔藍天的事實還是億萬螞蟻傾巢而出搬運巨蟒的寓言都啟示人們一盤散沙難成大業(yè)，握緊拳頭才有力量。任何一個團隊，成員之間必須團結(jié)一致大家心往一處想，勁往一處使，才能無往而不勝，充分的認識到在一個團隊中，每個人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)秀，那么，這個團隊將是無比強大的。 我喜歡這樣的活動，我也為我是數(shù)學建模的一員而感到自豪，
在職衷心祝愿數(shù)學建模協(xié)會的明天更美好。
數(shù)學競賽作文 24
今天下午的第一節(jié)數(shù)學課下課后，我們的數(shù)學老師終于把這報紙上幾題講完了，之前大家總說不會的題，一下課，竟然連連都說會，剛才還十竅通九竅————一竅不通，現(xiàn)在竟然都會了，我們單純的趙老師還相信了，滿意的說了句：下課，正當我們起來準備沖出去玩的時候，老師又走了回來，說道：“等會，我叫幾個人”。話音剛落，底下就有人抱怨道：哎稀，早講不得了嗎。
這時，我們的“小黃人”張文朔看到有的同學剛起來又坐下，又開始發(fā)出了他那魔性的笑聲：“哈哈嘿嘿嘿哈哈哈嘿嘿哈哈哈哈嘿.."
“朱曠霖、袁雪菲、趙紫舜、黃奕琪、李嵐?jié)�，來辦公室”正當我笑的合不攏嘴，聽到喊了我的名字，瞬間如遭晴天霹靂，“天吶，我沒干什么壞事啊，怎么叫我了，沒有啊，仔細想想，我上課也沒不注意聽講啊.."正當我腦子里想著怎么回事的時候，我后面的李嵐?jié)呀?jīng)若無其事的去辦公室了，于是我也不管那么多了，還是去吧。
“這次學校要舉行數(shù)學競賽"聽到這，我長出一口氣，“哎呀，原來是好事呀，得，肯定又是周末舉行，肯定的”我在心里默默地想著
“等一會兒第三節(jié)課別忘去六樓考試了，調(diào)整好心態(tài)，好好考，會考好的”
“吳迪�。。‰y道不是說周末考嗎？老師怎么不按套路出牌，也不提前說一聲，什么都沒復(fù)習啊！完蛋了！說好的周末呢？說好的復(fù)習呢？說好的范圍呢？都沒有！完蛋了��！”聽到這，我像瞬間崩潰了一樣，想要大喊一聲：“�。 �
可是，看到其余四位那么鎮(zhèn)定，我也就裝的很是那么回事，沒有講什么。
“天吶，老師怎么不說一聲”，剛出門，我們的李先生就帶頭打破這沉默，崩潰的喊起來，“就是！不說一聲，不讓復(fù)習，不給范圍，時間還少，怎么考啊！”聽到這，我也就把內(nèi)心憋了許久的`話講了出來。“我是對奧數(shù)只通了九竅——一竅不通�。 敝鞎缌匾哺f道，“算了，好好考就是了”不知誰說了這一句，我們的抱怨聲也就沒那么強烈了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”平時我聽著最美妙的下課鈴，這時也聽著那么沉悶，坐在我后面的李嵐?jié)f，我們要不要留幾條遺言啊，我聽到這，說了句“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還啊”便拎起來書包往外走。
終于到了六樓，我在人群中尋找著我認識的同學，終于找到一個。跟他閑聊了一會，問了他的感想，講了幾句笑話，我沉悶的心情也平復(fù)了許多，“哎呀，有什么擔心的，既來之，則安之嘛”他說完這句話，我也徹底平復(fù)了我的心情
“好了同學們，現(xiàn)在要進入考場了”聽到監(jiān)考老師的這一句話，我感覺好不容易才壓下去一個名為“擔憂”的小惡魔又重新回來了，“拜托你了，親愛的熱心腸的、熱情的、對工作極度熱忱的監(jiān)考老師，能不能別這么嚇人有沒有！”
“同學們，考試時，不要回頭，不要講話，不要作弊，我相信你們不會主動給自己的班級抹黑的，好，發(fā)卷！"
終于，試卷傳到了我手中，我?guī)еy以形容的心情看了一遍，看完后我環(huán)顧了下四周，果然：“一臉蒙蔽，二臉蒙蔽，三臉蒙蔽，N臉蒙蔽啊，哎，早知道平時學一學奧數(shù)了，現(xiàn)在考的都是奧數(shù)，完了，現(xiàn)在我恨不得將時光倒退，學一遍奧數(shù)再來考試”
“開考時間到，請考生開始答題”老師話音剛落，估計粗心的人已經(jīng)錯了第一題了，它講的是一個蝸牛掉在井里，向上爬5米，下滑3米，井長11米，問幾天爬完，按照他們的思想來做的，竟然爬了五天，哎，也真是難為這蝸牛了，好不容易爬出井口了，又滑了下去
終于，一張試卷連蒙帶猜做完了，考完后并沒有放松的喜悅：會的還是做對了，不會的還是做不出來，哎，果然，還是該學奧數(shù)的，考普通教學思想果然做不出來，有什么辦法呢？
走出了校門，邁著沉重的腳步，只能感嘆道：學無止境啊。
數(shù)學競賽作文 25
12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子啊！因為，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學代表我們五年級一班參加學校組織的數(shù)學競賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準備，并請爸爸給我開了數(shù)學“小灶”。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學競賽能快點開始，為班級取得好成績，早點結(jié)束這種煎熬；又希望這場競賽再遲些開始，再多看點資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學競賽，責任是多么重大��！
競賽開始了。不時的從數(shù)學競賽場地——多媒體教室里傳出“哎呀……”、“唉……”的聲音。不用多說，因為里面正在進行緊張又激烈的比賽。比賽場上，各個班的參賽隊員有的生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色……后援團里也另有一番景象：有的'瞪大眼睛，仔細觀察；有的奮筆疾書，努力幫助……來的可都是學習尖子，平時的學習成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯誤連連，等待責怪；有的不知對錯，默默祈禱……各個都全身心的投入到比賽中。此時，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學比賽中，感覺就像是平時學習一樣，按照以往的思維習慣，認真做好每道試題。
第二天下午，學校舉行了數(shù)學競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的思考：自己一個人學習好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學，提高整體的學習成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
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