聽我說作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的聽我說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽我說作文 篇1
聽不到青春流淌的聲音，只有靜靜的落花伴著流水，像一場夢，無邊無際。
靜靜地，聽從命運(yùn)的召喚，我從季節(jié)深處走來，沒有驚喜、意外，只是的無奈，朦朧中，我隱約聽到些什么。
天灰蒙蒙的`，沒有一絲明亮，空氣也變得沉甸甸的，仿佛人的心情一樣，抑郁，無邊無際。
我躲在現(xiàn)實(shí)的夢里不肯將頭探出來看這個(gè)無精打采的世界，我只是在別人的陰影下過活，沒有任何屬于我的東西，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，思想竟也能于肉體分離，也許愛就得讓人背上重重的殼，讓你透不過氣。
好累。
想起溫暖什么時(shí)候靠近一點(diǎn)？一點(diǎn)就足夠。
失去了對(duì)理想的追求，對(duì)生活的希望，連同我的快樂，我的愛，在一個(gè)有月光的晚上，我將它們埋葬。折下自己的翅膀祭奠遠(yuǎn)方的自由，歲月，你可否停下你匆忙的腳步？等我？
無奈。
不知該去找尋什么，也許是愛，也許是快樂，也許是自由或。
‘別給愛太多借口，別讓自己太壓抑’你們愛的借口太多了，讓我覺得好虛偽，能給我一點(diǎn)真實(shí)么？
生活就像永不醒來的夢一樣，只是讓你在夢里痛苦，卻不肯讓你醒來，不肯讓你接受直接的痛苦，就像人一樣。
讓你活著，卻不肯讓你快樂，折磨你，走進(jìn)這片沼澤就足彌深陷，無法自救。
誰又能說些什么？
只能繼續(xù)痛著。
聽我說作文 篇2
爸爸，如果您是一棵大樹，我們就是一棵小苗，您為我們遮風(fēng)擋雨。爸爸就是一個(gè)指南針，指引我們回家的路，爸爸也是一位園丁，每天都滋潤我們生長，父愛如山。
那是一個(gè)夏天，校園里多姿多彩，一陣陣清風(fēng)吹過我的身體，小花小草仿佛在翩翩起舞。我們?nèi)嗳硕检o靜的坐在教室里等著數(shù)學(xué)老師，老師慢悠悠地走進(jìn)教室，我們都很緊張，因?yàn)槔蠋焻s將要宣布前天測試的分?jǐn)?shù)，我想我一定在七十二分以上的.。老師放下試卷，大叫一聲：“發(fā)試卷。”第一張就是我的，“黃揚(yáng)鈞，五十二分�！�
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走出校園，我看見了站在校門面帶笑容的您。走到您面前，您溫柔地對(duì)我說：“怎么啦！揚(yáng)鈞�！边@時(shí)我流下冰冷的眼淚，我哭著對(duì)您說：“我考了五十二分。”您說：“沒有關(guān)系，下次努力。”
記得還有一次，原本睛朗的天空，突然烏云密步，不好的是這時(shí)候剛好是放學(xué)時(shí)間，我跑出校園，眼睛急切地尋找著，我看見了爸爸，我飛速的地向您跑去，您把傘給了我，自己卻被雨淋著，我說：“爸爸，您這樣會(huì)感冒的�！蹦f：“沒事，這點(diǎn)小雨我不怕。”
爸爸我想對(duì)您說，謝謝您對(duì)我的疼愛，謝謝您對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。爸爸，我愛您。
聽我說作文 篇3
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。我們之所以學(xué)到豐富有趣的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的教授給我們的。所以，我們愛您，也感激您�？墒�，我的心里依然也有些話想對(duì)您說。
語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，所以必須要把語文學(xué)好。這是您對(duì)我們說的，我們也覺得很對(duì)�？墒牵瑸榱俗ズ梦覀兊恼Z文課程，您卻占去了我們其他的有趣的課程。比如每周一次的美術(shù)課、每周兩節(jié)的體育課，或者是思想品德課......能占去的課程您通通占去了，全部變成了語文課。每天大量的練習(xí)題，反復(fù)的聽寫背誦，練字寫字,很多的同學(xué)都有了不滿。不是說好要德智體美勞全面發(fā)展嗎？難道這只是口號(hào)而已？
另外，就是您自己的語文課，您也總是喜歡拖堂。下課鈴響了，同學(xué)們都高興的笑了，想著跑出教室好好的瘋玩一下�？墒悄鷧s說：“哼嗯，同學(xué)們，我在抓緊一點(diǎn)時(shí)間把剩下的兩題講完就下課�！蓖瑢W(xué)們的`笑臉?biāo)查g煙消云散，取而代之的便是一副苦瓜臉和無奈的嘆氣聲。等題目講完了，上課的鈴聲也隨之響起，您才戀戀不舍的走了。而我們只有深吸一口氣，開始新的一節(jié)課。久而久之，我們覺得上語文課的樂趣真的越來越少。老師，希望您把霸占的其他課程還給我們。當(dāng)下課的時(shí)候也能讓我們休息休息，相信我們會(huì)以飽滿的精神和充沛的經(jīng)歷好好學(xué)習(xí)的！
聽我說作文 篇4
老師，我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了，卻還是沒有勇氣對(duì)您說出我一直想對(duì)您說的話，這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久，如今，我想對(duì)您一吐為快。
老師，我一直想告訴您，我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)�，我覺得做好學(xué)生實(shí)在太累了，每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重，我不得不把它們完成好才能出去玩。老師，我希望您的下一屆學(xué)生沒有這樣的感受，所以，我希望您可以一視同仁，給其他同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì)，其實(shí)，每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。
還記得那一天，我生病了，體溫達(dá)到了40°。您既沒有讓我落下功課，也沒有耽誤了我看病，在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長詢問我的病情。您對(duì)我的關(guān)懷我銘記在心，您就像我的第二個(gè)媽媽，無微不至地照顧著我，給我灌輸了許許多多的知識(shí)。
老師，我即將步入初中的'大門，是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué)，我感謝您的教導(dǎo)，沒有您，就沒有我的今天。以前，我每每看見您嚴(yán)肅的面孔，話到嘴邊便又咽了下去，其實(shí)，我一直想對(duì)您說一聲：
“老師，謝謝您！”
聽我說作文 篇5
媽媽，我想和您說一句心里話，您每天都在讓我好好學(xué)習(xí)，只要我放下書您就沖我吼，我覺得您就不能讓我休息休息嗎？我知道您是為了我好，可我也需要調(diào)節(jié)一下�。�
媽媽，您還記得嗎？我有一次生病了，您急忙的回到家，讓我上床休息�？墒俏姨刹蛔�，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒看電視，我的心感到快樂了好多。沒過多久，有一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊，說：“別看電視了，有看電視的'時(shí)間，不如寫會(huì)兒作業(yè)呢！”說著您關(guān)了電視，讓我寫作業(yè)。好像媽媽忘了我生病的樣子，而是一味讓我好好的學(xué)習(xí)，我的心里頓時(shí)黑暗了許多許多。我居然沒有想到媽媽是這樣的啊！我心里面也是很委屈的。
媽媽，你記得還有一次我和小朋友玩，您看到我的作業(yè)很亂，就當(dāng)著小朋友的面，非讓我立刻改作業(yè)。小朋友見我寫作業(yè)，他們就自己走開了。當(dāng)時(shí)我就很不開心，媽媽的心情，我很明白，可是我想玩一會(huì)兒，為什么就不可以呢？
媽媽，你的苦心我懂得。但是媽媽，請(qǐng)您也理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，好不好！
聽我說作文 篇6
老師，您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識(shí)字等等，您教會(huì)我們的東西許許多多，在這里，我真心的向您表示深深謝意！可是，老師您一向自我感覺良好。
您一直覺得自己的總是對(duì)的。我可說不一定。您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí)，你就拿起教棒打我們的頭，有時(shí)用手打。您想想，那時(shí)我們的心里有多么的痛苦，您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好，希望我們認(rèn)真聽講�？墒�，您就不能先提醒一下我們嗎？好多次都聽到同學(xué)們說你兇，說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭，敢怒而不敢言。
老師，請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎？還有，我們中午吃好飯，才剛休頓下來，但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀啊！您就不能讓我們活動(dòng)一下，或者看看書嗎？您不是說過讓我們積累課外知識(shí)來開闊視野嗎？難道您要“反悔”嗎？老師，我們已經(jīng)不小了，您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧！您看，您經(jīng)常布置太多作業(yè)的'“惡果”有多大：同學(xué)們書寫質(zhì)量下降；同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言；身體素質(zhì)下降，像我這樣的胖墩多了……
可是我們越說多，您就越多布置，我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎？老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊！我是班長，我代表全班同學(xué)，懇請(qǐng)您醒悟吧！
聽我說作文 篇7
“汪、汪汪”，一陣凄涼的狗叫聲響了起來，我趕緊站在窗臺(tái)上張望，咦，奇怪了，我沒發(fā)現(xiàn)任何狗的影子呀！哼，一定是哪個(gè)小孩在搞惡作劇。我便沒有重視件事情。
可過了幾天，我下去完耍時(shí)，看見了我最喜歡的狗“毛毛”，我高興極了，連忙又摸又抱的喜歡它，可當(dāng)它要回家時(shí)，由于偷吃了東西，被男主人狠狠地打了一下，發(fā)出一陣陣凄涼的叫聲，凄涼的叫聲，我的'心立刻涼了半截，便上去問：“叔叔，你是不是經(jīng)常打毛毛呢？”：“是呀，誰讓它不聽話呢！”，我聽了以后。默默地?fù)u了搖頭，回家去了。
叔叔呀，請(qǐng)你立即停止那“瘋狂”的行為，不要再打毛毛了吧！它也有權(quán)利，它也需要保護(hù)，它的生命應(yīng)該受到尊重！你還喜歡毛毛嗎如果喜歡，那請(qǐng)不要打它，如果不喜歡，也請(qǐng)不要打它，讓它也能感受到一些溫暖。
叔叔，你不覺得你這種做法很殘忍嗎？連一個(gè)小生命都不放過，那你養(yǎng)它還有什么意義呢？一旦你選擇了它，就應(yīng)該對(duì)它付出責(zé)任，讓它也能成為你們家的一員吧！
聽我說作文 篇8
媽媽，您真?zhèn)ゴ�，您是月亮，我就是星星，您是天空，我就是小鳥，您是太陽，我就是小樹，您是大海，我就是小魚……
記得有一次，我生病了，您放下手中的活兒，急忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說要打針，嚇得我哇哇大哭。您說：“孩子，別哭了，媽媽給你講故事，好嗎？”為了減輕我的疼痛，您把我摟在懷里，講了許多故事，最后給我唱了一首搖籃曲，我就睡著了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，您已經(jīng)抱著我回到了家里，我晚上睡覺的時(shí)候，因?yàn)樯�，在床上滾來滾去睡不著，您總是過來看我，有時(shí)送水，有時(shí)看一看我有沒有蓋好被子，連續(xù)好幾天，您都沒有睡好覺，眼睛布滿了血絲�？粗�，我的眼睛濕潤了，覺得您是天下最偉大的媽媽。
還有一次下雨天，說好了爸爸來接我，可是爸爸有事耽誤了，你在家看到我十二點(diǎn)鐘還沒有回家，你就獨(dú)自打著雨傘送到學(xué)校。那時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，學(xué)校里的`同學(xué)大部分都走光了，我沒想到你還會(huì)來接我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，一聽到這句歌詞，我就會(huì)想起我親愛的媽媽。
聽我說作文 篇9
每一次您對(duì)我說的話，我總是不聽，但每次我對(duì)您要是說什么，您總會(huì)認(rèn)真聽后滿足我的要求。她們都說憑什么？我卻每次都說：“她有這個(gè)義務(wù)和能力”。那我何嘗不是呢？媽媽對(duì)我的要求，無非就是好好學(xué)習(xí)，難道我就沒有這個(gè)義務(wù)和能力嗎？
人們常說母愛是最偉大的，又有誰能說不是這樣呢？每一次，我們想要做什么或需要什么的時(shí)候，她總會(huì)考慮到我們是否安全，是否滿足，當(dāng)一切OK時(shí)，她總會(huì)答應(yīng)的，她是多么希望我們可以快快樂樂的，每當(dāng)我們不懂事或做錯(cuò)事的時(shí)候，誰又想過，母親的感受呢？每天早早起床，做飯，打掃，有這些就夠累的了。還要為我們不懂事的兒女們操心�；蛟S我住校，這些都看不到，但每個(gè)星期回家，看到母親有一絲減瘦，手上有一顆老繭的時(shí)候，我就知道母親有多么辛苦。
“媽媽”，我想對(duì)您說的話有千千萬萬，每一件事中都體現(xiàn)出我的不懂事，什么時(shí)候我懂得您的心的.時(shí)候，便是我努力向上的時(shí)候，我早已懂得了，所以我現(xiàn)在在拼搏，好好學(xué)習(xí)。
放心吧，媽媽，我不會(huì)讓你們對(duì)我的期望消失的，相信女兒。
聽我說作文 篇10
人生總是有一些煩惱和挫折，就如一場馬拉松，途中一定有障礙或轉(zhuǎn)彎，不是每段路都一樣好過。
煩惱惡魔，請(qǐng)聽我說，請(qǐng)不要在我和快樂天使談天說地時(shí)，插進(jìn)話題，打擾我們享受美好時(shí)光；如果只是毫無意義的事，希望你能接受我的拒絕。因?yàn)閷?duì)我而言，這是得來不易的機(jī)會(huì)。
小花兒，請(qǐng)聽我說，為什么你不綻放在我的.人生呢？你嬌?的模樣是我期待的、盼望的，從種下種子以后，努力、用心的培養(yǎng)著你。是時(shí)候未到？還是我不夠照顧你？一直到現(xiàn)在，你們?nèi)匀粵]笑容，但是我相信，當(dāng)你微笑時(shí)，一定十分溫柔燦美，且散發(fā)著淡淡的幽香，成為眾人眼中的焦點(diǎn)。
歡樂仙子，請(qǐng)聽我說，謝謝你為我和身旁的朋友灑下歡樂的種子，讓教室里充滿了笑聲，同時(shí)，喜悅也涌出心頭；天天都有聊不完的心事，歡樂的氣氛包圍著大家！
大家，請(qǐng)聽我說，只要努力，人生就會(huì)綻放出一朵朵 迷人的花。人生彷?芬桓鑾Р愀猓?徊閌強(qiáng)燉鄭?徊閌悄煙猓?懇徊憒蠹葉薊岢緣劍?徊還?撬承蠆煌?樟恕Ｈ松?兇芑峒鴆煌?笮〉睦耍?罄聳墻夏尋久淮恚? 可以制造出沖浪的機(jī)會(huì)，誰說困難一定不好，或許可以趁機(jī)闖出一片天，相信自己的命運(yùn)吧！
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