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腳步聲作文

時間:2023-07-20 13:59:44 好文 我要投稿

腳步聲作文實用11篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的腳步聲作文,希望能夠幫助到大家。

腳步聲作文實用11篇

腳步聲作文1

  心,被牽動,只為那陣陣腳步聲。

  夜黑得深沉,黝黑的天幕上綴滿了繁星點點,他們調皮地眨著眼睛,偷窺著人世間的秘密,光亮透過窗簾灑了一地。偶爾有流星劃過夜空,為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

  西邊的落日紅得像人心,晚風中滿是歸家人的心切。奶奶的腳步聲在弄堂里回響,一聲接著一聲,從東墻撞到西墻,回蕩在弄堂里的每一個角落,盤旋在我心房的每個角落。

  咚咚咚,奶奶這是去張望是否有兒孫歸家的身影了吧?咚咚咚,這是要去看廚房里燉著的.雞湯時候要沸騰了吧?咚咚咚,這是要去出門采辦食材了吧?咚咚咚,這是要把收好的衣服送到各個房間里去了吧?

  這些腳步聲,有力,急促,像歸巢的兔子在叢林中快跑,“嗖嗖嗖”帶動了輕風,帶起了草木翩翩起舞。

  這樣的鏗鏘腳步聲中,有奶奶“快刀斬亂麻”的速度,有奶奶“飛馬踏平川”的氣勢。有她的性格,他的風格與她永不停歇的愛。

  我愛聽奶奶獨特的腳步聲,每一聲都讓我喜悅,讓我心安。

  歲月,需要這樣的硬硬朗朗。

  但還有的時候,在深夜和黎明,那聲音是輕盈而規(guī)律的,伴隨我的入睡或醒來,就像我知道有薄暮和清晨這回事一樣。

  躺在床上,正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng),門緩緩的開了,緩緩的,像是河水舍不得驚擾水中的魚兒。地板發(fā)出澀澀的聲響,像是呢喃著的關懷。

  腳步聲漸進,聽得出來,走得很小心很謹慎,像是生怕稍重一點就會打破這片純粹的寧靜。

  聲音靜了,沒有了白日的匆忙,安靜得像在哺乳的獅王。一雙粗糙的手掖好我周身的被子,一個暖暖的熱水袋放進了被子的夾層中。所有的夜晚從此都溫暖起來了。

  聲音又開始靜靜地響了,最終讓我捕捉不到。

  我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……

  枕著深深的親情,因為愛,我在人生的路上行走,跌倒,站穩(wěn),成功,莞爾一笑,連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……

腳步聲作文2

  大多數人在走路時,都會發(fā)出高低不一的腳步聲,這是很平常的事,但在我聽來,腳步聲卻有其獨特的魅力。

  有一次在學校時,我突然肚子疼,我抱著肚子,臉色蒼白,豆大的汗珠從額上滑落下來,把衣服都打濕了。老師看到后,急忙向我走來,伴隨著急促的“噔,噔……”聲,老師來到我面前,她俯下身子摸我的額頭,說“你都發(fā)燒了,走,去醫(yī)務室!蔽页粤Φ恼玖似饋,腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務室走去,她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務室,她囑咐我一定要好好休息,她會通知我父母的。我點點頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學們上課,聽著漸漸遠去的腳步聲,我心頭一陣溫暖,身上的疼痛也減輕了不少。

  下課后,同學們來看我,問我怎么樣,嚴重不嚴重,我笑著說好多了,并讓他們快回去上課,不然要遲到了?伤麄儏s不回去,還是在醫(yī)務室陪著我說話。正說著,上課鈴響了,他們讓我快點好起來,便都向教室跑去。樓道里傳來一陣雜亂的腳步聲,我卻感到很高興。

  上課后不久,爸爸來了,說是接我回家,我正要下床,媽媽便讓爸爸蹲到了床前,說我難受,讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上,走出了醫(yī)務室,在寂靜的樓道里,爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽著這滿含父愛的腳步聲,我感到特別幸福。

  不管是老師急促的腳步聲, 還是同學們雜亂的'腳步聲,或是爸爸沉緩的腳步聲,我知道,這其中都已經包含了對我的關心、愛護 ,都體現了他們內心真實的情感。

  這時,耳邊傳來監(jiān)考老師在講臺上來回走動的腳步聲,我抬起頭,看到老師眼里滿是期望和鼓勵,看到這,我心里明白,老師腳步聲里的焦急,是對我們的期望和鼓勵。

  聽著這似曾相識的急促的腳步聲,我內心一下子平靜下來,先前的緊張也已經不復存在。我知道,這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵。

腳步聲作文3

  我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜,偶爾有一點點小小的聲響,每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說變就變,小雨開始嚦嚦的下,我不得不將我的書包放到頭上遮雨。這里,離家還遠。

  “嗒,嗒……”――突然間聽到自己的身后有腳步聲,這聲音不緊不慢,緊緊地跟著我。我暗自吃驚,害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事,難不成有人要搶劫?可我一個小學生,他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想,鼓起膽子準備在“兇手”靠近之際來個反身反擊,“1……2……3…”我口頭念著,瞬間,將手握成拳頭,轉身向后狠狠一錘(其實也根本不算錘,因為――),啊!打空了!(沒有任何東西,自然會打空)誒,怎么沒有人,難道我聽錯了?是吧……繼續(xù)向家的方向行走。

  又走過兩分鐘的路,之間我的心不斷地在狠跳,因為之間不斷地有同樣的、節(jié)奏輕緩的腳步聲在響起――這個死家伙,有種出來單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路,腳步聲仍然在響起,我終于耐不住了,發(fā)瘋得向平時人最多的地方的'通道跑,以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個陰魂不散的死人,可事實并非我所想之簡單,腳步聲急促起來――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了,任人‘宰割’(我太夸張了吧)。

  站在原地,腳步聲隨之停止――要來了……來吧,不怕你!許久,沒有動靜,他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒有人?!我用手揉揉眼睛,以為是太困了眼力不好,真的沒人!多慮了!

  我邊走邊想,身后仍然響著一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么,是我的腳步聲嘛!

  照理來說,自己不應該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗,更不應該對一段腳步聲胡思亂想,因為腳步聲和影子如此肖像的聲或物可以說是自己的兄弟,我被自己的腳步聲嚇住,不就等于給自己兄弟的一個平常的動作給嚇得半死么?

腳步聲作文4

  人一生如同四季,各有千秋。腳步聲聲的走過人生四季。自然中的四季是風景,而人生中的四季指不同年齡的人,這些不同年齡的人就如同四季風景。

  春光明媚無限好,生命中春的腳步是歡快的,踏著春天的芬芳。如同小孩子,象征著生命的春天。生活中的春帶給人的是美妙的感覺。而生命中的春天里,難免會受傷。但會有人陪伴我們,使我們勇敢的面對挫折。生命中的春給人的是生機勃勃。讓我們腳步聲聲的跑過春的溫暖。

  夏日炎炎竟芬芳,生命中夏的腳步是激動的,面對夏的熾熱,如同成年人,象征著生命的夏天。生活中的夏給人的感覺是熾熱的。而生命中的'夏天帶給人的是激蕩的。生命中的夏是清純的。在生命的夏天里,一定會有失敗傷心的,但一切終究會過去的。生命中夏天給人的則是鋼正、熱情。讓我們腳步聲聲的踏過夏的熾熱。

  秋果累累展風彩,生命中秋的腳步是漸慢的,走向秋天的收獲。如同中年人,在秋天里收獲知識,經驗的果實在生命的春天里,一切看起來都那么豐富。生活中的秋給人的是希望,豐收的希望。而生命中的秋帶給人的感覺是學識淵博、碩果累累。生命中的秋天,處處都是成功,應和伴你多年的人共享這勝利的果實。生命的秋天里,都在為自己積累果實,生命中的秋帶給人的是低沉。讓我們腳步聲聲的走過秋的涼爽。

  冬日斜陽射余輝,生命中冬的腳步是蹣跚的,躍過冬天的寒冷,邁進冬天的溫暖。如同老年人,在冬天里感悟。生活中的冬帶給人的是寒冷,但只要待在家里,就不會寒冷,會溫暖,生命中的冬天與生活中的冬天一樣,總有會使人心寒的事情。但有一些人和事物會使我們得到溫暖,溫暖這個寒冷的冬天。在生命的冬天時三切都具有深刻意義的。在生命的冬天里,一切都在自己感悟生活。讓我們腳步聲聲的躍過冬天的嚴寒。

  人生四季風景各不相同,讓我們充滿希望的進入人生四季,體會感悟。腳步聲聲的走過人生四季;厥淄ィ玫剿募矩S收。

腳步聲作文5

  小時候,我常常依偎在家門口,耳朵貼著門,專心的聽門外的腳步聲,如果聲音響亮伴有高跟鞋敲打的悅耳聲音,一定時媽媽回來了,我會飛快把門打開,媽媽總是笑咪的給我一個擁抱,然后從包里拿出好多好吃的,好玩的,我喜歡媽媽響亮有力的腳步聲。它給了我一個美好的`童年。

  我上了小學,媽媽的腳步聲變得急促了,匆匆來匆匆去,依然是那么鏗鏘有力,只不過節(jié)奏加快了,我知道她在為我的學習而忙碌,她是一位教師,工作很累,回到家還要洗衣,做飯,檢查我的作業(yè),整理我的房間……看著她忙碌的身影,聽到她充滿活力的急促腳步聲,我會精神飽滿,斗志十足,刻苦努力的去學習,在媽媽的腳步聲中,我取得了一項又一項的獎狀,以優(yōu)異的成績升入初中,我感謝媽媽的腳步聲。

  上初中了,我的學習更加緊張了,作業(yè)堆成山,整日背呀寫呀,使處于青春期的我變的性格暴燥起來,動不動就和媽媽頂嘴,吵架,有一次,我在屋里寫作業(yè),聽到媽媽的有力腳步聲,既不動聽,又不悅耳,感到有點煩,就大聲對媽媽說:"你能不能走慢點,聲音這么大,耽誤我學習了,你知道么",我原以為媽媽會批評我說話咋這么厲害,這么無禮,可媽媽沒說話,從此,在家里再也聽不到媽媽清脆有力的腳步聲了,一天晚上,我正在寫作業(yè),總覺得身后有人,一扭頭,原來媽媽正端著一杯熱牛奶看著我,說"快喝吧,補充補充營養(yǎng),暖暖身子,"喝著牛奶,我的淚不禁落下來,媽媽為了我才把腳步聲變輕的,他怕打擾女兒的思索,才小心翼翼的,多拘束呀,我真對不起媽媽,以后再也不惹她生氣了。

  現在我一天天長大,媽媽也不再年輕,腳步聲也有快到慢,我聽起來仍然是那么悅耳,動聽,有力!他總給我自信,給我力量,我永遠愛媽媽腳步聲,我真心希望媽媽永遠幸福,健康!

腳步聲作文6

  媽媽的腳步聲,像茫茫大海中的一座燈塔,照亮我心中的黑暗;媽媽的腳步聲,像雨中的一輪暖陽,溫暖了我冰冷潮濕的心;媽媽的腳步聲,像嚴嚴冬日的一杯蜂蜜茶,暖了我的身,也融化了我的.心。

  記得在我懂事的時候,媽媽的腳步聲就成了我的安眠曲。每天晚上,柔柔的月光從窗簾偷偷滲了進來,媽媽給我蓋好被子,便踏著輕輕的腳步出去了。那腳步聲,像清晨的露珠滾落:噠——噠噠,噠噠噠……時近時遠,在腳步聲中,我的意識越發(fā)模糊,最后,在輕柔的腳步聲中,我睡著了……

  上了小學一年級,我時常會在傍晚和朋友們一起玩耍,一玩就玩到星辰漫空。有一次,到了吃飯時間,我本該回家,但在路上,我童心未泯,在樓下和媽媽玩起了“捉迷藏”。媽媽見我還未回家,便出來尋找。此時,媽媽的腳步聲變得凌亂、毫無規(guī)則,就像被燒著的竹子:吧嗒,噠吧,吧嗒噠……媽媽從小區(qū)門口進來時,我見媽媽頭發(fā)凌亂,面容變得毫無血色。突然,下起了大雨,雨珠不斷打在媽媽身上。我急忙跑出來,大喊:“媽媽!我在這兒!”媽媽回過神來,既驚喜又憤怒,走過來,一巴掌不由分說的扇了過來,并帶著哭腔說:“你怎么能這樣呢?你不知道媽媽找你找得多辛苦……”說著,兩滴晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰上落下,落在我的腳邊,我低下了頭……

  現在,媽媽的腳步聲成了天性好動的我的一顆“定心丸”。在那略帶悠閑的腳步聲中,我才感到媽媽已經老了。而那腳步聲,卻依然是我精神的支柱、執(zhí)著的信念。

  媽媽的腳步聲,既是一種無聲的關愛,更是媽媽對我付出的全部!我愛媽媽的腳步聲!我愛我的媽媽!

腳步聲作文7

  盼望著,盼望著。東風來了,春天的腳步近了。春風暖起來了,小草綠起來了,太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。

  干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草,像干草叢中有幾點綠色的光芒。美麗極了!陽關特別燦爛,白云特別白,藍天特別藍。春天悄悄的來了。迎春花開了,開的十分燦爛!好似花枝上一點點黃色的光。一陣風吹過,已經沒有了冬天的寒冷,帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了,化成了綠綠的春水。薔薇的枝上,抽出了嫩嫩的芽苞,越長越鼓。。〈禾靵砹!我想起了一首詩:“微風吹進小籬笆,把春風帶進我的家。太陽出來天氣暖,青青的小草發(fā)嫩芽。野外的'小河流水了,泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠!嘀嘀噠!我家那個小籬笆,如今爬上牽;āoL一吹來它一擺,好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠!嘀嘀噠!”是啊,一切都像詩里一樣。生機勃勃,煥然一新。美麗極了!

  倒春寒來了,天又變得像冬天一樣冷?墒,這擋不住小朋友要放風箏的熱情。這不,天空上就有好幾個風箏。有企鵝的,有蜈蚣的,有龍的,有卡通人物的。。。。。。各種各樣,形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔,有的在不太高的地方起飛,還有的因為主人不熟練,風箏重重的落在地上。廣場上,到處都可以見到放風箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫,那畫家的本領可真了不起!按禾煸谀睦铮看禾煸谀睦?春天在小朋友的眼睛里。。。。。!贝禾煸谀睦铮看禾煸谶@里。春天的代表是什么?是小河,鮮花,小草,太陽,春風,風箏。。。。。。沒錯,春天是個活躍,歡快,精神,美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里,讓我們撒下種子,播種希望吧。

  春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。啊!春天,我愛你!

腳步聲作文8

  小時候,媽媽常常背著或抱著我購物,到外面吃飯或去公園里玩。那時候,我認為媽媽的腳步聲就像他的背一樣鏗鏘又不失溫暖……當我獨自在家時,聽見媽媽踩著雨點般清脆響亮的步伐上樓梯時,我就猛地將門推開,迎接我的不僅有媽媽寬大溫暖的懷抱,還有一袋袋好吃的零食。就是這清脆響亮的腳步聲,給了我像花兒一樣美好的童年。

  上小學了,這腳步聲依舊沒變,只是快了一點兒。我知道,這是對我的鼓勵與支持。在這腳步聲中,我得到了許多獎狀和證書,同時也以優(yōu)異的成績考上了xx中學。

  到了初中,隨著作業(yè)量的`加大,我越來越煩躁,脾氣也越來越差了,正如老師所說:已經進入青春期并且有叛逆心理了?墒,這腳步聲還是一如既往的清脆響亮,可是我覺得它可是遠不如以前那樣聽得順心,聽得愉悅。反而覺得它就像鑼鼓一樣,吵得我靜不下心來;像一只鞭子,不斷地鞭策我;像一只喇叭,暴露我的一切……終于,我忍不住了,一年以來積壓在我心底的煩躁一下子在此刻爆發(fā)了:“嗎,我說,你能不能走路時聲音小一點兒啊,我聽了整個初一了,現在初二了,再過一年就初三了,你還想不想讓我考上好的高中。堪萃心,麻煩你以后走路聲音小一點,好不好?”此時,我的心情十分的亢奮,完全沒有注意到媽媽臉上一閃而過的傷心。從那一刻開始,我就從來沒有聽見過那清脆響亮的腳步聲了。

  一天的晚上,我感覺有個人在我的身后,扭頭一看,原來是媽媽,她手上還拿著一杯熱熱的蜂蜜柚子茶,對我說:“休息一下吧,別累壞身體了!蔽医舆^杯子,啜了一小口,不禁留下了眼淚。

  原來,媽媽是為了不打擾我學習,才將那清脆響亮的腳步聲隱藏起來。

  我仍愛媽媽那清脆響亮的腳步聲。它給予了我溫暖、自信,我將永遠銘記這腳步聲!

腳步聲作文9

  那是一段段風雨兼程的路程,留下了達達的馬蹄聲,那是一幅幅充滿色彩的畫卷,留下了天下最美的腳步聲。

  ——題記

  出塞路上,無悔

  風吹拂著你那淚流滿面的臉頰,黃沙侵蝕著你那顆思鄉(xiāng)的赤子之心,回頭望是那不能割舍的故鄉(xiāng),寒風飄來了那喃喃的故鄉(xiāng)之音。你,美麗的昭君,大漠上獨自一人向那遠方走去。殷紅的嫁衣如一朵玫瑰在大漠中盛開。你明白,那看似風光的出嫁隱藏著無盡的凄涼,你也知道那看似和藹的匈奴實質是多么野蠻,可你依然義無反顧。在那黃沙漠漠的沙漠中,你留下了天下最美的腳步聲。

  茫茫沙漠,風雨無阻;出塞路上,毫無后悔。為了和平,你留下了那最美的腳步聲。

  冰川塞路,無懼

  你放下了酒杯,拔劍四顧,你舍棄了佳肴,心卻茫然。你知道,這并不是你想要的生活。你要自由,你追求浪漫,追求最真實的自我,于是你頭頂銀發(fā)飄飄,來到太行山前,你知道前面就是自己所追求的,無奈,冰川阻塞了你前進的道路,你卻坦然一笑!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海!蹦銦o所畏懼向前、向前,在太行山上留下了你最美腳步聲。

  冰川塞路,微笑以對;前途迷茫,毫無懼怕。為了自己的理想,你留下了最美的.腳步聲。

  汩羅江邊,無畏

  大河奔騰,汩羅江邊的你心中卻總不能平靜,國家的興衰,楚國的存亡,你總心系著,盡管你被人誤解,被君王所貶,被世人嘲笑。你伸開雙臂,帶著遺憾投入江中,那一刻濺起的浪花便是你“吾將上下而求索”的延續(xù)。

  楚國將亡,心中悲憤;世人誤解,坦然以對。為了那心中的愛國,你留下了那最美的腳步聲。

  那最美的腳步聲傳來,構成歷史上最美的畫卷。

腳步聲作文10

  在我的記憶中,最清晰的便是腳步聲。母親的腳步聲,永遠是那么輕巧而又柔和,正如她的愛一般,擲入池中引起波瀾卻悄無聲息。

  一個夏夜,我躺在床上望著窗外,天空中群星閃爍,是那么璀璨多目?,烏黑的幕布上高掛著一輪明月,明月是那么光彩耀眼,又仿佛在一座高高的城墻外,顯得如此遙遠。我輕輕地合上雙眼,朦朧中聽見一串細微的腳步聲。這,屬于母親,漸漸地朝我的房間走來……

  輕輕地,輕輕地,門被打開了。悶熱中透出了一絲久違的清涼。母親的腳步聲,寧靜而又緩慢。在不易察覺之下,她已小心翼翼地走到我的床旁。一下子,夏夜顯得不再喧囂,不再炎熱,是那么幽靜柔美。母親微微俯下身子,輕輕幫我蓋好被子。就在那一瞬間,我聞到了那熟悉的味道,夾雜著陽光的香味和花草的芬芳。她悄悄走到窗邊,緩緩拉下窗簾,只要稍有什么聲響,她便緊張地看著我,似乎怕驚擾了我,踩碎了我的好夢……她再次走到我的床檐,輕輕地幫我整理好衣服,然后,如一縷清風般離開了我的房間……

  夢境中,我夢見:一對母女坐在燈火通明的亭子里,女兒靜靜地躺在母親的懷抱里,仰望星空,俯看小河。等女孩睡著了,慈祥的母親就抱著她,走在灑滿月光的小路上。啊,熟睡的女孩便是兒時的.我。

  輕輕的腳步聲,是最美的音樂;是最美的催眠曲;更是人間最美的聲音。它,撫慰了我的心,為我送去了甜美的夢,包含著大愛的無私……

  這,已成了我童年無法抹去的記憶。星空下,長亭里,還有輕輕的腳步聲。

腳步聲作文11

  吹著迎面撲來的涼爽的風,看著窗外一大片一大片的落葉,勾起我對往事的回憶。人們都說往事如風,可在記憶里最快樂、最深刻的事情,我是永遠不會忘懷的。而在我的.記憶中,給我印象最深的,便是媽媽的腳步聲。

  記得小時候一個人在家,總是很盼望馬上就可以聽到媽媽那有節(jié)奏的腳步聲。因為一個人在家,我總是很害怕,很沒有安全感。所以,每當聽到樓下響起像媽媽的腳步聲那樣沉穩(wěn)、有節(jié)奏的“嗒——嗒——”聲,我便會豎起耳朵聽,看是不是媽媽回來了,可當聽到那熟悉的腳步聲在樓下停止時,心里便會很失落很失落,直到熟悉的腳步聲再次響起……

  上學以后,我便有點兒害怕聽到媽媽的腳步聲了。每次只要一聽到媽媽那急促的腳步聲,就會立刻放下漫畫去做作業(yè),練琴了。媽媽不在家的時候,我就經常忘記寫作業(yè),然后每天晚上加班加點地趕作業(yè),這樣做出來的作業(yè),質量當然也不高。

  而現在,我又喜歡媽媽那沉穩(wěn)、有節(jié)奏的腳步聲,也喜歡媽媽那急促的腳步聲。因為媽媽沉穩(wěn)的腳步聲總能給我力量,給我安全感,那是我“愛的加油站”;媽媽那急促的腳步聲總是藏著對我的教誨和訓導,能指引我走上正確的道路,養(yǎng)成好的習慣!不管是沉穩(wěn)的腳步聲還是急促的腳步聲,都能表現媽媽對我的愛!

  媽媽的腳步聲就是一個個優(yōu)美的音符,它譜出了我快樂、無憂無慮的童年奏鳴曲!

  評語:小作者構思巧妙新穎,圍繞媽媽的腳步聲來展開全文,盼望——害怕——喜歡的心路歷程,讓讀者思緒起伏。這是一篇上乘佳作,老師不能不驚嘆你表情達意技巧的嫻熟!

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