[精華]難忘的家長(zhǎng)開放日作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的家長(zhǎng)開放日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份，我們文苑舉行了四年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情，與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。

　　昨天，莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長(zhǎng)們就在我的后頭，我雖然背對(duì)著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。

　　第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師MissF早早地來到教室里，點(diǎn)開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會(huì)“翻譯”�？蛇@次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測(cè)意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語(yǔ)課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語(yǔ)，贏得了在座各位家長(zhǎng)的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動(dòng)物，暢游在英語(yǔ)的海洋中……

　　“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動(dòng)的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难�的班�?duì)課。

　　我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們?cè)诮淌依锶鰵g了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長(zhǎng)真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間，來與我們一同上課啊!

　　班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩(shī)歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長(zhǎng)們贊嘆不已。陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦、愛心小隊(duì)的代表周語(yǔ)寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長(zhǎng)們到底笑了多少次。

　　我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同，在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當(dāng)主持人方詩(shī)雨說道：“接下來有請(qǐng)金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’。”我和季喆雨不約而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對(duì)著各位家長(zhǎng)，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí)，滿場(chǎng)的歡笑聲使我們?cè)鰪?qiáng)了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的時(shí)候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實(shí)感，區(qū)區(qū)一個(gè)小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂。

　　當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí)，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。

　　“小小雞蛋，暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對(duì)于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。

　　家長(zhǎng)開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長(zhǎng)開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!

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