我的同桌作文匯總[11篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
你好,我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的:小眼睛,大鼻子,長臉。他長的特別白,我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學,科學他都會,所以我總是去問他問題。有一次,上體育課的時候,胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇,就走過去看了看,問:“胡家遼,你在看什么?”
”我在看螞蟻呢!“
“螞蟻有什么好看的',我們去玩吧!“
他忽然站起來,嚴肅的看著我,好像非常生氣的樣子。我也生氣了,因為我又沒有惹他。他說:
“你知道螞蟻嗎?”我生氣的說:
“不知道,那又怎樣!”我踢了踢樹。他慌了,說:
“別踢了,小心螞蟻!“他讓我看螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們正在排隊走路,他問:
”你知道它們是怎么整齊的走么?“
”不知道。”我說。他問我:
“這你都不知道!我來告訴你吧,螞蟻在行進的過程中,會分泌一種”信息素“。這種”信息素“會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過它們的隊伍,它們會失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要干擾它們!
“哇,原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬,怎么才能觀察呢?”我問。胡家遼說:
“可以先拿一些水,再拿一個蓋子,把蓋子放上去,再把螞蟻放到蓋子上去,就可以了!
“原來如此簡單,謝謝!“
我的同桌喜愛科學,我喜歡從他身上學到更多科學知識。
我的同桌作文2
我的同桌非常可愛,她臉上總是掛著開心的笑容,你能猜出她是誰嗎?
她長著一張圓圓的臉,額頭鼓鼓的,里面裝滿了知識。眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛,像算盤珠似的滴溜溜亂轉,她開心時,眼睛會發(fā)出萬道光芒。有時,你看她那搞笑的眼神,定會哈哈大笑。如果惹怒了她,他就會死死的盯著你,眼睛里散發(fā)出殺氣,看到這我第一個念頭就是跑,可每次都會被抓住。眼睛下有一個整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
她最大的特點是愛笑。有一次,英語課上老師要求每個小組合作表演,輪到我們小組時,還沒開始表演,她就咯咯的.笑個不停。底下觀看的同學也都被她的笑聲感染,老師說別笑場,她才停了下來。當演到一個有趣的地方時,我們都津津有味的在表演,而她卻在一旁哈哈大笑,這時大家的焦點都在她身上,當大家都想笑時,突然她不笑了,反而問現(xiàn)在需要干嘛,我們提醒她現(xiàn)在是英語表演啊!可她卻忘了詞。大家看著她那副表情,都笑開了花。每次我看她的臉時,都會看到她那開心的笑容。每次遇到搞笑的事情時,她肯定是笑得最厲害的那一個。
你猜出他是誰了嗎?恭喜你答對了,她就是我的同桌——王培林!
我的同桌作文3
在我的身邊,有一位笑容收藏家。
首先,他的樣子就會讓人不由自主地發(fā)笑。瞧,他的身體像一個塞滿棉花的枕頭,軟軟的、胖胖的;腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針,給人喜感;而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。
還有,他像卓別林一樣風趣,總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑,他也笑,他一笑起來,眼睛和嘴巴都會彎成小小的月牙,那樣子活像一朵好看的雛菊。課間,要是你路過我們班,準能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關,只要他一打開那神奇的開關——嘴巴,其他人的歡笑聲就會跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來。
也許就是在這樣的時刻,他會偷偷地把同學們的笑容收藏起來,好到有用到的時候,再拿出來和大家分享吧。有一次,我們班被扣了分,大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴厲的面孔,我不覺打了個寒噤。就在這時,他站了起來,用他那特有的嗓音給我們講了一個有趣的`笑話,這絕對是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉,看到那上面掛著的三個彎彎的月亮,也都不由自主地跟著笑了。
那這位笑容收藏家是誰呢?他不是別人,正是我的同桌——項正一。
我的同桌作文4
我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。
有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋,看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!
還有一次,上數學課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當時他把我的.手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。
還有一次,上課的時候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。
回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒?墒俏艺f的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調座位的事兒。
真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。
我的同桌作文5
我很討厭他,我的新同桌。因為他有個習慣——轉筆,這嚴重影響我的注意力。
這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動,筆身轉移到各指縫中,在每個指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的'精靈環(huán)繞著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當這時,我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實現(xiàn)過。
更可氣的一點是,他只要做題時就轉,甚至是上課。
這件事改變了我對他的看法。數學課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風車一樣轉個不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考,旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個!真是個“學霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉筆,我變得不煩了。因為他轉筆,提醒我要認真思考,專心做事。
我的同桌作文6
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數大了甚麼毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happy fool's Day to you!边@菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數學課,吾數學老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時,全班(除了她)全舉起了手,而她像個木頭一樣傻呆著,這次老師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結合律,全班差點沒暈死,老師更是連臉都氣紅了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當老師的`一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走,這野丫頭。
有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。
我的同桌作文7
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。
一次美術課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的.蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮。”
說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!
沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當,生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應過來,她已經把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文8
王漢軒是我的同桌,也是我的好朋友,因為他是練舞蹈的,所以身材很勻稱,高高的個子,修長的四肢,走起路來雄赳赳,氣昂昂。
別看他身材這么好,其實他很貪吃。有一次晨練結束后,老師讓大家坐下來吃早餐,只見他拿出了一碗扁食,兩盒面包,一個雞蛋,我心想:這么多好吃的東西,他應該不會自己獨享吧!我是他的`好朋友,他一定會分一點給我吃的。只見他一手抓起一個面包塞進嘴里,大口大口地咬了起來,腮幫子一鼓一鼓的,像兩個大饅頭,三下五除就把一個面包吞進肚子里。緊接著,他又拿起雞蛋,扔進嘴里,不用兩口,就把一個雞蛋消滅了。我越看越心急。只見他又端起扁食往肚子里倒,不一會兒就見底了。這時,他的肚子好像有點飽,所以,斯斯文文地拿起最后一個面包,小口小口地品嘗起來,我徹底失望了。吃完早餐,他摸摸圓鼓鼓的肚子,滿意極了,于是大搖大擺地走出教室,真像一只胖嘟嘟的小企鵝呀!
你看,我的同桌王漢軒是不是一個又貪吃又可愛的小男孩?
我的同桌作文9
期中考試結束的第二天,老師就讓我和劉××做同桌,我還記得剛剛和他做同桌時,我以前對他不了解,沒有太多的好感,覺得他好動、淘氣、愛管閑事。而且,我發(fā)現(xiàn)這次考試成績我比他好,我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌,我很怕他,心想:他一定會欺負我的,我可不是忍氣吞聲的人,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習,我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉變成了欣賞他。他學習也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。
他一方面很活潑,另一方面呢?
還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時經常幫助我。我在數學方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解決出好多問題。那天,我做數學題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁若無所事的樣子,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細細地看了看那道題,之后還給我講解題的'做法,我認為和劉洪文做同桌真的很好。
老師們都說他淘氣,他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了,就會給我們班級扣分,我們就會和他講,這樣做是不對的。
劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌,我以后一定要多跟他相處,成為一對好朋友!
我的同桌作文10
一個勤奮好學的人,當然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔任班長這個班級干部。她的學習也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學習好,還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的,她則會很有禮貌的'請教同學或老師。如果有的同學有不會的題,她不直接告訴那個同學答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學講解著。因此她和同學們的關系處得很好,同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學習最好的一個。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學們也很喜歡她。學習還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文11
我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的第一個戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時的`他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了!蔽沂直梢暤哪f道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經過2個星期的排練,校慶就到了。
每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。
我現(xiàn)在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
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