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那個(gè)擁抱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那個(gè)擁抱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)擁抱作文1
有的愛(ài)是奉獻(xiàn)，有的愛(ài)是關(guān)心，有的愛(ài)是幫助，有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì)采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。在我心里，這種愛(ài)是一種比初陽(yáng)還要溫暖的情感。
——題記
陽(yáng)光像子彈一樣，穿過(guò)窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養(yǎng)了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動(dòng)的'故事：
在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)會(huì)終人散是，老師找奶奶談話：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘�！蹦棠搪�(tīng)了很傷心，咬著牙，不讓眼淚落下�；氐郊�，奶奶裝著笑容說(shuō)：“老師說(shuō)寶寶原本只能坐2分鐘，現(xiàn)在能坐5分鐘了。”那晚，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨(dú)談話：“你家的小孩恐怕智力是有問(wèn)題，可能上不了初中�！蹦棠逃质浅槠x開(kāi)，手捂著臉不能平靜下來(lái)。到了家，奶奶笑著對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)你只要稍努力就能超過(guò)同桌�！蹦峭恚纫郧岸嗔藘杀兜膶W(xué)習(xí)量，第二天上課也認(rèn)真了許多，老師開(kāi)始對(duì)他有點(diǎn)滿意。
中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，還是奶奶去。在會(huì)上，校長(zhǎng)點(diǎn)著可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側(cè)耳傾聽(tīng)者，看有沒(méi)有他的名字，但依然沒(méi)念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說(shuō)：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難�！蹦棠搪�(tīng)了更加傷心，眼淚像斷了線的珠，直往下掉�；氐郊�，她裝著笑容對(duì)他說(shuō)：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過(guò)他�！睆哪且院�，他努力學(xué)習(xí)，終于超過(guò)了同桌，考上第一名，當(dāng)上了班長(zhǎng)……
說(shuō)完，他哽咽著跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復(fù)著一句話：“奶奶，我愛(ài)你�！�
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
那個(gè)擁抱作文2
那顆年邁的老榕樹(shù)，那個(gè)童年的自己，已融為一體，而此時(shí)呢？
——題記
雷一般的聲音在我的耳畔邊炸開(kāi)，又將我的心劈成了兩半。
爺爺帶著伐木機(jī)走向了快到黃泉路的老榕樹(shù)。我阻止了，但被認(rèn)為是小孩子的玩笑�？粗强弥挥邪雮�(gè)身子的老榕樹(shù)，我啞然。本想離開(kāi)，但那一刻，我愣住了——聽(tīng)大人說(shuō)，我很小的時(shí)候，還不會(huì)走路。一次，爺爺抱著我走過(guò)那棵老榕樹(shù)，一片葉子掉下來(lái)，不斜不歪，正好掉到我手上，我抬頭看著上面，應(yīng)不讓爺爺走，并掙脫下來(lái)，半爬半走地沖到老槐樹(shù)面前，抱著它久久不放。大人們?cè)谡f(shuō)，我好奇，好奇為什么會(huì)掉下葉子，而我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為一定是認(rèn)定他是我兒童時(shí)最好的伙伴，而后，我學(xué)會(huì)了走路！
“最好的伙伴？”我問(wèn)自己。“是的，最好的'伙伴�！蔽倚撵`深處在回答我。
是這樣對(duì)待朋友？我再次啞然，伐木機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，我怒吼，放下！沒(méi)有請(qǐng)求，沒(méi)有懇求，這是命令！爺爺愣住了。我還是如兒時(shí)般沖了過(guò)去，緊緊地抱住它不放，永遠(yuǎn)也不放。
此時(shí)，我又依稀地看見(jiàn)了那個(gè)兒時(shí)的自己。我抱著它，說(shuō)了句：“對(duì)不起�！笔菍�(duì)爺爺說(shuō)，也是對(duì)老榕樹(shù)說(shuō)。天空依舊這么藍(lán)？山林依舊這么綠？但，我依舊會(huì)像小時(shí)候一樣守護(hù)你！關(guān)愛(ài)你！擁抱你！
爺爺流下了悔恨的淚水，“孩子，你懂事了！爺爺糊涂了，爺爺會(huì)保護(hù)好它的，你不生爺爺?shù)臍饬�，好嗎？�?/p>
“嗯！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，老榕樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了……
老榕樹(shù)，謝謝你！你讓我懂了童年，懂了自然，懂了愛(ài)！讓我擁抱著你，你看著，看著我演繹完這場(chǎng)人生夢(mèng)！
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