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最后的一面作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的最后的一面作文，希望能夠幫助到大家。
最后的一面作文 1
我的爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。就在我月考的那天永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
我希望我的爺爺能像別人的爺爺那樣慈祥�？伤粫�(huì)。他小氣，自私，懶惰，對(duì)待自己的子女，從來(lái)都不大方，吃的東西就是放壞也不給我們。
今年冬天，天氣也一直是陰晴不定。我的懶爺爺也就因此不下床，躺在床上已經(jīng)一個(gè)月多了。這一個(gè)月來(lái)，幾乎沒(méi)下過(guò)床。吃喝都讓人端。
那幾天，爺爺又不吃飯了，媽媽趕緊去給他找醫(yī)生。爺爺總是這樣，五天一大病，三天一小病。病不離身，一病就不吃飯。輸上兩瓶水，立馬就能進(jìn)食了�？蛇@次。都輸了一個(gè)星期的水，還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。還是不吃飯，體重嚴(yán)重下降。瘦得只剩下皮包骨頭了，醫(yī)生給他輸液都找不著血管了。他兩眼深陷，沒(méi)有任何的光澤，眼珠呆滯，半天都不轉(zhuǎn)動(dòng)。
晚上，媽媽去給爺爺灌暖水袋，媽媽站在床邊說(shuō)道，把暖水袋拿過(guò)來(lái)，我給你灌水。爺爺在被子里動(dòng)了動(dòng)，動(dòng)了半天，也沒(méi)有拿出來(lái)。他已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了，哪里還有力氣。看著爺爺艱難的動(dòng)作，我于心不忍，走到他的床前，第一次用如此輕的聲音對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺，把暖水袋拿出來(lái)，讓我媽給你灌熱水，不然夜里會(huì)冷的。爺爺還是光動(dòng)，就是拿不出來(lái)。我低聲說(shuō)，你說(shuō)在哪里，我給你拿出來(lái)。說(shuō)著我在被子里摸索著。
摸了半天，沒(méi)摸著暖水袋，卻摸著了爺爺?shù)氖至�。那是一只冰涼是手，瘦弱的手，干枯的手，僵硬的手。他緊緊地抓住我的手，仿佛害怕一松手，我的手就永遠(yuǎn)離開(kāi)他似的。他嘴里嘟囔著，含糊不清的，也不知道在說(shuō)些什么，也不知道他想要說(shuō)什么。
我把耳朵貼在爺爺?shù)?嘴邊，只聽(tīng)他用嘶啞的聲音說(shuō)，被子好濕，好冷。我說(shuō)，那你晴天起來(lái)，我給你曬曬。爺爺說(shuō)，起不來(lái)了，起不來(lái)了，最后，我還是找到了暖水袋，并且給他灌上了熱水。
第二天，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)，也就這兩天了。我就好奇地問(wèn)，什么兩天了？你爺爺！爸爸說(shuō)。我當(dāng)時(shí)心里一痛，有一種說(shuō)不出的痛苦。
第三天，月考。窗外烏鴉在呱呱的叫著。叫得我心煩，又心驚肉跳。語(yǔ)文試卷沒(méi)有做一半，哥哥就出現(xiàn)在窗外。我不停地在祈禱。但是擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
回去后，爺爺已經(jīng)蓋好了被子，被放在了地上。這時(shí)爺爺?shù)淖运�，小氣全沒(méi)有了，唯有的是淚水，像決堤的洪水。
爺爺走了，永遠(yuǎn)的走了。
血濃于水。親情永在，爺爺永在。
最后的一面作文 2
走進(jìn)了姥姥的家，一股藥味撲鼻而來(lái)，姥姥這時(shí)正躺在床上，似乎睡著了的樣子。媽媽煎藥去了，我也跟著去幫忙。廚房的門(mén)關(guān)上之后，我立即壓低了聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄牙焉×�？”媽媽低著頭，看不清她的臉色，過(guò)了一陣，她抬起頭，臉上卻掛滿(mǎn)了淚水。我有點(diǎn)害怕了，輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)降自趺戳�？”媽媽終于說(shuō)出了原委：“姥姥向來(lái)就有病，這次病的更是嚴(yán)重，所以就帶你來(lái)，見(jiàn)姥姥最后一面……”我呆在了原地，姥姥向來(lái)就有��？開(kāi)玩笑吧，記得暑假的時(shí)候，我還在姥姥家和姥姥開(kāi)心的玩，為什么一點(diǎn)都看不出來(lái)，姥姥有��？我突然想起來(lái)，我和姥姥玩的時(shí)候，她總是會(huì)間接地離開(kāi)一會(huì)……難道姥姥真的有��？以前都是對(duì)我隱瞞了？我的眼淚也落了下來(lái)。這樣說(shuō)，這就是我和姥姥的最后一面，我和姥姥的最后一面��！
我擦干淚，跑到姥姥的身邊，這時(shí)姥姥已經(jīng)醒了�？粗牙训哪�，我突然發(fā)現(xiàn)姥姥瘦了好多，臉色蒼白，面容憔悴，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭青絲也變成了如霜白發(fā)，姥姥真的老了。我輕輕拍著她的背，問(wèn)：“姥姥，你感覺(jué)怎么樣？”姥姥咳了幾聲，用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“伢呀，你要好好學(xué)習(xí)啊，老姥姥是不能看到你長(zhǎng)大了，最近學(xué)習(xí)的怎么樣？”姥姥撫摸的我的頭，手上的青筋暴起，我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥姥又繼續(xù)說(shuō)道：“嗯，就要好好學(xué)習(xí)啊……還有啊，你要體諒你媽?zhuān)銒屍綍r(shí)又要上班又要照顧你和弟弟，很累的，多幫媽媽干點(diǎn)活啊，姥姥是不能再幫你照看你弟弟了……”要是在平時(shí)我肯定會(huì)不耐煩地打斷姥姥，但是這時(shí)，我沒(méi)有這樣做，也不能這樣做，我只是認(rèn)真的聽(tīng)著姥姥的話(huà)，記在心里。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚再也忍不住了，順著臉頰，滑落下去，含糊不清的對(duì)姥姥說(shuō)：“不，姥姥，你的病一定會(huì)好起來(lái)的！”姥姥用手拂去我的眼淚，搖了搖頭：“姥姥自己的身體姥姥自己清楚得很……”姥姥又囑咐了我好多事，都是讓我好好學(xué)習(xí)，理解父母的，卻沒(méi)有一句是關(guān)于她自己的。姥姥說(shuō)完后，咳得更厲害了。媽媽已經(jīng)在叫我回家了，因?yàn)槊魈爝�要考試。我卻還舍不得姥姥，抓著姥姥的手不放，姥姥對(duì)我說(shuō)：“回去吧，好好學(xué)習(xí)，好好考試！”說(shuō)完對(duì)著我笑了笑，笑容是那樣的開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)，沒(méi)有絲毫畏懼死亡，這笑容，深深的刻在了我的心中，我重重的嗯了一聲，離開(kāi)了姥姥的`家。
我一直在心里祝姥姥早日康復(fù)，然而，在考完試后的第四天，姥姥還是離開(kāi)了人世。聽(tīng)到消息后，我的眼睛又濕潤(rùn)了，在朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)了姥姥的笑容，聽(tīng)到了姥姥叮嚀的聲音。那個(gè)叮嚀我的人不在了，那個(gè)囑咐我的人不在了，那個(gè)關(guān)心我的人不在了，那個(gè)愛(ài)護(hù)我的人不在了，那個(gè)可愛(ài)的姥姥，不在了……
最后的一面作文 3
她是我在班中比較要好的同學(xué)。在期末考試后，她說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)到杭州去，便邀請(qǐng)我和另一個(gè)同學(xué)在周末去蹦床樂(lè)園玩……她事先告訴我，她去過(guò)樂(lè)園后就去杭州，讓我一定去見(jiàn)她“最后一面”。
那天，我早早出發(fā)，來(lái)到她說(shuō)的樂(lè)園門(mén)前，站在那里等她們。可等了很久，腳都站酸了，也沒(méi)看見(jiàn)她的蹤影。那天沒(méi)帶手機(jī)，只能干等。我一直等，卻仍不見(jiàn)她。漸漸地我失去了耐心，覺(jué)得她可能有事來(lái)不了了，卻沒(méi)和我說(shuō)！火氣上來(lái)了，我心中滿(mǎn)是憤恨，原來(lái)她說(shuō)話(huà)不算話(huà)，我一轉(zhuǎn)身，邁開(kāi)大步走了。
回到家，拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)未接電話(huà)，啊，全是她打的.！還有幾條她發(fā)來(lái)的短信：你家在哪里？我去你家接你，你怎么了？電話(huà)短信都不回？你家地址？看到這里，我心中一震，原來(lái)我冤枉她了，她要來(lái)接我！“�！钡囊宦�，又來(lái)一條短信，點(diǎn)開(kāi)一看，還是她，“不好意思啊，沒(méi)找到你，只有我和她，人太少，也不好玩，我差不多要去動(dòng)車(chē)站，坐動(dòng)車(chē)去杭州了�！�
就這樣，我錯(cuò)過(guò)了與她的最后一次見(jiàn)面。后悔當(dāng)初為什么不帶手機(jī)，帶了手機(jī)，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)了�？涩F(xiàn)在說(shuō)什么都來(lái)不及了，她人已走，我們以后可能再也見(jiàn)不到了。我心中滿(mǎn)是后悔，懊惱。我拿出手機(jī)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)卻說(shuō)不出口，最后只向她發(fā)了一句“對(duì)不起”。要是當(dāng)初我?guī)鲜謾C(jī)就好了。
最后的一面作文 4
我撫摸著桂花那健碩的樹(shù)根，漸漸的沒(méi)了氣力，手不覺(jué)的顫抖，好似樹(shù)同樣傷心的顫抖，朵朵桂花零落。天漸漸暗淡，吞咽了最后的一束光。我倚靠在桂花樹(shù)下，目光緩緩閉合，只見(jiàn)那遠(yuǎn)方有個(gè)少年向我微笑著，只見(jiàn)一束微光將他緊緊抱住。我那迷茫的雙眼找到了方向，孤行的航帆尋到了指南針，花兒已然驟落，但愿花香刻骨銘心。
故鄉(xiāng)的桂花，花香彌漫了整的故鄉(xiāng)，可謂是十里飄香。常常有著兒童在樹(shù)下嬉笑，時(shí)而有著老人在樹(shù)下散心。我看著它，它仿佛也在看著我，我們凝視著對(duì)方，它深切的明白我，卻無(wú)法安慰。它奮力生長(zhǎng)，好似迫切地開(kāi)出那朵清人的花朵。
依稀記得，樹(shù)下的兩個(gè)少年，總會(huì)談?wù)撈鸩幻鞑话椎膯?wèn)題，平淡的生活，有時(shí)或許枯燥。
那日，我向他吐槽著作文，他只是淡笑說(shuō)道：“才讀了幾本書(shū)，寫(xiě)成這樣確實(shí)不錯(cuò)了�！蔽冶粦坏膯】跓o(wú)言，他又接到：“敢于寫(xiě)作，也是你的勇氣。”我瞬間吐血，為何這人一點(diǎn)情感都沒(méi)有。
我不大喜歡文人墨客的作品，好似有著一股莫名的抗拒感，盡管家里人，老師，他勸我多讀點(diǎn)書(shū)，我總會(huì)隨口答應(yīng)，隨后便拋到了后腦勺，便不在管轄。老師時(shí)而會(huì)誦讀我的作文，心中莫名的歡快，但是漸漸得我意識(shí)到了，從來(lái)都不是我寫(xiě)的多么出色，僅僅是寫(xiě)出了其中的中心，但再無(wú)其他。他們總會(huì)嘲笑的說(shuō)道：“這寫(xiě)的什么啊。”我只能安慰自己半刻，隨即便是炸裂。
我時(shí)而不明不白的'寫(xiě)著，但愿心緒如此。他安慰我的話(huà)術(shù)總是“多讀點(diǎn)書(shū)”，我漸漸的接受，時(shí)而深陷其中，我明白了一個(gè)道理：總來(lái)都不是因?yàn)樗麑?xiě)的多么出色，才算是好文章，再多的詞藻堆砌，卻無(wú)“樹(shù)干”，文章只會(huì)是隨時(shí)會(huì)凋零的枯干。
還未讀完，天悄悄的閉合了，暮色已然，他把一封信放置我的枕別，而我卻在睡夢(mèng)中遨游。
醒來(lái)時(shí)，再無(wú)身邊的一人，信上寫(xiě)道：“我喜歡你的勇氣，你說(shuō)你喜歡寫(xiě)作，那就用你的勇氣去滋潤(rùn)它�！焙盟圃俣嗟拿姥裕矡o(wú)法表達(dá)其中。
我倚靠在桂花樹(shù)下，手握著信封，桂花緊緊擁抱著我。
最后的一面作文 5
我的爺爺走了，始終地走了。就在我月考的那一天始終的離開(kāi)大家。
希望我的爺爺能像他人的爺爺那般慈祥。可他不容易。他小家子氣，自私自利，懶散，看待自身的兒女，幾乎也不大氣，吃的食物便是放壞也不給大家。
今年冬天，氣溫也一直是陰晴不定。我的懶爺爺也就因而下不來(lái)床，在床上早已一個(gè)月多了。這一個(gè)月來(lái)，基本上沒(méi)下過(guò)床。吃吃喝喝都令人端。
那幾日，爺爺又不吃飯了，媽媽趕快去給他們看醫(yī)生。爺爺一直那樣，五天一重大疾病，三天一小病。病不離身，一病就不吃飯。輸上兩瓶水，立刻就能進(jìn)餐了�？纱舜�。都輸?shù)粢粋�(gè)星期的水，還是看不到轉(zhuǎn)好。還是不吃飯，休重比較嚴(yán)重降低。瘦得只剩余皮包骨頭了，醫(yī)師給他們打點(diǎn)滴都找不到毛細(xì)血管了。他雙眼陷入，沒(méi)有一切的光澤度，眼珠呆滯，大半天也不旋轉(zhuǎn)。
夜里，媽媽去給爺爺灌暖水袋，媽媽立在床前講到，把暖水袋拿過(guò)來(lái)，我給你注水。爺爺在被子里動(dòng)了動(dòng)，動(dòng)了大半天，都沒(méi)有拿出來(lái)。他早已三天沒(méi)有吃飯了，哪兒也有氣力�？匆�(jiàn)爺爺艱辛的姿勢(shì)，我于心不忍，來(lái)到他的床前，第一次用這般輕的響聲對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺，把暖水袋拿出來(lái)，讓我媽媽讓你灌開(kāi)水，要不然晚上會(huì)冷的`。爺爺還是光動(dòng)，便是拿不出來(lái)。我低聲說(shuō)，你覺(jué)得在哪兒，我給你拿出來(lái)。說(shuō)著我還在被子里探索著。
摸了大半天，沒(méi)摸著暖水袋，卻摸著了爺爺?shù)氖至�。那就是一只冰冷是手，瘦弱的手，變枯的手，肌肉僵硬的手。他牢牢地地把握住我手，好像�?dān)心一放手，我手就始終離去他一樣。他口中嘟囔著，含糊不清的，也不知道在說(shuō)些哪些，也不知道他要想說(shuō)些什么。
我將耳朵里面貼在爺爺?shù)淖焐�，只�?tīng)它用嘶啞的響聲說(shuō)，被子好濕，好冷。我講，那么你大晴天起來(lái)，我給你曬一曬。爺爺說(shuō)，起不來(lái)了，起不來(lái)了，最終，我還是找到暖水袋，而且給他們灌到了開(kāi)水。
第二天，我不經(jīng)意中聽(tīng)到父親在說(shuō)，也就這幾天了。我也好奇地問(wèn)，哪些二天了？你爺爺！爸爸說(shuō)。我那時(shí)候內(nèi)心一痛，有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚。
第三天，月考。窗前烏鴉在呱呱的叫著。叫得我鬧心，又心驚肉跳。語(yǔ)文試卷沒(méi)有做一半，親哥哥就出現(xiàn)在窗前。我不斷地在禱告。但是憂(yōu)慮的事還是發(fā)生了。
回來(lái)后，爺爺早已蓋好啦被子，被放到了地面上。這時(shí)候爺爺?shù)淖运阶岳〖易託馊珱](méi)了，只有的是眼淚，像決堤的水災(zāi)。
爺爺走了，始終的離開(kāi)了。
血濃于水。真情永在，爺爺永在。
最后的一面作文 6
阿公自從被查出病后，一直在醫(yī)院待著。后來(lái)幾個(gè)月，他的身體越來(lái)越差，可能快不行了。可是我卻忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)去看看他。這成為了我一生的遺憾。
阿公去的那天，老媽卻騙我說(shuō)阿公身體尚可，只管上課去。直到我下課，老媽才把消息告訴我�？僧�(dāng)我趕去醫(yī)院時(shí)，才被告知阿公已經(jīng)去了。我流淚了。小時(shí)候那個(gè)關(guān)愛(ài)我的阿公永遠(yuǎn)離開(kāi)了世界。想想以前，阿公對(duì)我百般關(guān)照。
記得有一次，我的腳腫了。阿公看了，“哎呀！”一叫，說(shuō)：“你怎么這么不小心？”他沖向冰箱，拿出冰塊，敷在我的腳上，并對(duì)我說(shuō)：“你按著，手別松，過(guò)一會(huì)兒它自然會(huì)好的�！边@個(gè)“土方”果然有效，我的腳很快就好了。
在平時(shí)的周末，我們?nèi)グ⒐摇Ｋ紩?huì)燒可口的飯菜來(lái)招待我們。什么紅燒排骨、土豆絲、茄子……只要是我愛(ài)吃的，阿公總是會(huì)盡心盡力的去做。
現(xiàn)在想想，我真是后悔。后悔沒(méi)在阿公彌留之際去看他。后悔沒(méi)見(jiàn)他的`最后一面。人死不可復(fù)生。人去了，就再也回不來(lái)了，而我竟然只是去上了一個(gè)學(xué)習(xí)班！后來(lái)在他的葬禮上，我感到很漸愧，沒(méi)能見(jiàn)到他的最后一面。
這幾天是九九重陽(yáng)節(jié)，我又想起了阿公。阿公，你安息吧！
最后的一面作文 7
前去補(bǔ)習(xí)班途中，母親突然在路邊停下了車(chē)，語(yǔ)氣有些沉重的對(duì)我說(shuō)：“上陡門(mén)奶奶去世了……沒(méi)有在第一時(shí)間告訴你，你也不要太傷心了……”
那一刻，我愣住了，就如雕像般的呆滯，時(shí)間仿佛停止了，空氣好似凝固了，有個(gè)東西堵住我的心口，憋得我無(wú)法呼吸。愣了好久，我?guī)е耷唬ゎ^問(wèn)母親：“今天是愚人節(jié)嗎？我是在做夢(mèng)嗎？”其實(shí)，我心里清楚地知道答案，只是不愿相信這個(gè)事實(shí)罷了。母親一臉凄然，朝我無(wú)奈地?fù)u了搖頭……
“哇——！”我的哭聲打破了車(chē)?yán)锏膶庫(kù)o，那一刻，我?guī)缀跏峭纯�，奮力地哭，我希望把壓在心里的悲傷全哭出來(lái)。我?guī)缀跤悬c(diǎn)歇斯底里，扯開(kāi)了喉嚨喊：“你為什么不早告訴我！”在母親的再三安慰下，我停止了哭聲，靠在車(chē)窗上啜泣著，我央求母親帶我去見(jiàn)上陡門(mén)奶奶最后一面，可她不同意，不愿我因此曠課，也許還有別的原因。
老師家在八樓，我一步一步緩慢地往上走著，心里回想著與奶奶在一起的一幕幕，淚水止不住地掉落。
母親上大學(xué)時(shí)因?yàn)楫?dāng)家教結(jié)識(shí)了奶奶一家人，母親輔導(dǎo)她女兒的功課，而上陡門(mén)奶奶則把母親當(dāng)成自己的女兒看待，她們的情誼一直延續(xù)至我出生后。我的外婆、奶奶都在我很小的時(shí)候先后去了，我便打小經(jīng)常在上陡門(mén)奶奶家玩，因?yàn)樗∩隙搁T(mén)，所以我也習(xí)慣了以“上陡門(mén)奶奶”來(lái)稱(chēng)呼她。
那時(shí)我才小學(xué)二年級(jí)，我和奶奶的小孫女一起曬太陽(yáng)，喝牛奶，那些在奶奶家有伴玩、有點(diǎn)心吃的快樂(lè)午后，我至今還清清楚楚地記得。我因?yàn)殚L(zhǎng)輩的早逝，就把上陡門(mén)奶奶當(dāng)成親奶奶，我一直敬重并感謝她，因?yàn)槭撬抛屛艺嬲w會(huì)到了擁有奶奶的幸福，她彌補(bǔ)了我童年的一大缺憾。
直到今天我還記得上陡門(mén)奶奶的右手中指長(zhǎng)年戴著一個(gè)又大又紅的'玉戒，她仿佛從未摘下過(guò)，那時(shí)的我把這個(gè)戒指看作慈祥與親情的象征。我眼前還浮現(xiàn)她和藹的笑容，耳邊似乎縈繞著她溫柔的聲音……那也是我最后一次聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了。當(dāng)時(shí)，奶奶在電話(huà)里告訴媽媽?zhuān)≡诰吧缴闲蒺B(yǎng)，我聽(tīng)出了她聲音的無(wú)力與虛弱，但想不到竟是最后一次聽(tīng)到她的聲音。我好后悔，當(dāng)時(shí)為何沒(méi)有想到與母親一起上山去探望她老人家。其實(shí)，她還很年輕，走的時(shí)候才五十多歲。
回過(guò)神，已到了老師家門(mén)口，我擦了擦眼淚，在心中默念道：奶奶，我還是喜歡這樣叫您，是您給了我不一樣的童年回憶。您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)忘不了，請(qǐng)?jiān)徫业娜毕宦纷吆谩?/p>
最后的一面作文 8
那是六七年前的一個(gè)春節(jié)，在外打工的父親回來(lái)了。面對(duì)父親，我既熟悉而又有些陌生：他是我的父親，所以我熟悉；但由于長(zhǎng)年不相見(jiàn)而又時(shí)感陌生。
沒(méi)待上幾天父親就要走了，那天早上，天格外黑，好似月亮也趕回家過(guò)年了；霧珠兒像密密的水晶簾一般。父親終是要走了。父親輕輕地叫醒我。我不愿睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲铱吹礁赣H離去會(huì)落淚。我強(qiáng)忍著，側(cè)了側(cè)身子，眼淚終于還是掉了下來(lái)。
“哎，這一走不知什么時(shí)候才能見(jiàn)到女兒你呀�！�
父親俯下身來(lái)吻了我一下。我真想跳起來(lái)抱住父親說(shuō)：“爸爸，別走！”可我不能，因?yàn)檫@不可能。
一聲嘆息伴隨著沉重的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，燈滅了。
“外面好冷，拿件衣服。”我聽(tīng)出了父親顫抖的聲音。燈亮了，很久才滅，當(dāng)燈再次滅掉那一刻，我再也忍不住了，掀開(kāi)被子，沖出門(mén)，直向父親奔去。即使是充滿(mǎn)泥濘的小路，也不能阻止我前進(jìn)的步伐；哪怕是摔得滿(mǎn)身是泥，也要奮力向前，“爸，等等我”。我在黑暗中喊。
一身泥的我，很快趕上了父親，我喘著氣，一下抱住爸爸，靜靜地，什么也沒(méi)說(shuō)。
在電筒的照射下，父親看到我單薄的衣服上還有些泥，趕忙脫下身上的衣服，披在了我的身上。
我定眼看了看，“這不是我的'衣服嗎，怎么會(huì)……”，鼻子一酸，眼淚就要落下來(lái)。我不愿讓父親看到一個(gè)愛(ài)哭的我，假裝整理衣服，收好眼淚。
父親看了看，便緊緊地抱住我。
我聲音沙啞地說(shuō)：“爸，你要保重，早些回家�！薄拔覑�(ài)你”，我心里想著，卻害怕說(shuō)出。
“嗯，我會(huì)的，你也要注意身體，我愛(ài)你�！备赣H小聲地說(shuō)，“下次回來(lái)給你買(mǎi)糖，最好的�！�
“好！……”還沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)幾句，車(chē)子正從遠(yuǎn)處向我們飛馳而來(lái)。
父親回過(guò)頭，許久才松開(kāi)了我，走到行李跟前，沒(méi)有拿起，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)。乖��！”父親哽咽了。我們靜靜地看著對(duì)方，明明就在眼前，卻好似很遠(yuǎn)。此時(shí)，一切都靜止了，只有我倆。
父親終究還是拿起了行李。我不由得上前一步，想要拉住父親的手，卻還是停下了。
當(dāng)父親邁出步子時(shí)，我沖向前，拉住他的手。父親的手，粗糙得像未打磨過(guò)的木材。而他卻用這雙手，打磨了無(wú)數(shù)的木柴，溫暖過(guò)無(wú)數(shù)的家，也撐起了我們的家。拉住這雙手，我實(shí)在舍不得放開(kāi)，可又不能不放手。
父親向我微笑著。
我看了看見(jiàn)他身后的車(chē)，放開(kāi)了他的手。
父親上了車(chē)，我的眼淚再也藏不住了，像珠簾般在眼前掉落。車(chē)窗將我們分隔為兩個(gè)世界。
父親打開(kāi)窗戶(hù)，伸出頭來(lái)，睜著紅紅的眼睛一直看著我。我不禁放聲哭起來(lái)，拼命地追著車(chē)，卻總是趕不上，“回來(lái)，爸�！�
泣不成聲的我，再也喊不出什么。
“回去吧，別摔著，當(dāng)心感冒，聽(tīng)話(huà)！”
我再也跑不動(dòng)了，坐在地上，直到看不到車(chē)的影子，才回家。
帶著一身泥水，帶著一顆受傷的心，進(jìn)了屋子，擦干眼淚，躺在了床上。這時(shí)，我看到了一個(gè)小盒子。我懶懶地打開(kāi)，原來(lái)是MP3，下面有一張紙條：“預(yù)祝女兒生日快樂(lè)！”止不住，眼淚又流下來(lái)�！爸x謝你，爸爸，為我買(mǎi)了我最想要的禮物，我愛(ài)你！”
這份幸福在不久后的一天響起的電話(huà)聲中打破，電話(huà)那頭說(shuō)：“孩子，你的父親走了！”天真的我問(wèn)道：“去哪兒了？”“天國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了……”聽(tīng)到這，我找不到方向了，腦子里全是父親的模樣，我一直對(duì)自己說(shuō)：“不可能，不可能呀”�？墒聦�(shí)終歸是事實(shí)，父親被高壓電電死了。
最后的禮物，竟成了遺物。
最后的一面，竟成了永別。
這一別，成了我一生中永遠(yuǎn)的痛！父親，你是我一生忘不了的人！
最后的一面作文 9
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，告別的時(shí)候，要用力一點(diǎn)再用力一點(diǎn)，把每一次的告別都當(dāng)成最后的一次見(jiàn)面，把該說(shuō)的話(huà)說(shuō)給你認(rèn)為重要的人來(lái)聽(tīng)。
前兩天，我刷微博的時(shí)候，一張圖片吸引了我的目光，照片內(nèi)容是兩個(gè)頭發(fā)發(fā)白的老人一人站在火車(chē)站臺(tái)上，一人坐在即將發(fā)動(dòng)的'火車(chē)?yán)�，兄弟二人相看無(wú)言，圖片配文這大概是有生之年的最后一次見(jiàn)面，是啊，兩位老人雖然嘴上不說(shuō)，但是心里都明白這大概是兩人的最后一次見(jiàn)面了。
看完這張圖片，我的雙眸中盈滿(mǎn)了眼淚，因?yàn)槲蚁氲搅宋液屠褷數(shù)淖詈笠幻妗?/p>
姥爺是在去年冬天生病的，在姥爺去世的前幾天我收到了舞蹈比賽的通知，姥爺知道后很開(kāi)心，比平日里都要有氣色，姥爺鼓勵(lì)我去，說(shuō)讓我拿個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)給他看看，本來(lái)不打算去的我，想著能讓姥爺高興一回，我就準(zhǔn)備去闖一闖，在我走的前一晚姥爺和我說(shuō)了很多很多，就像健康時(shí)的他一樣。
在我滿(mǎn)懷著希望比完賽以后，回到家爸爸媽媽才告知我姥爺在我走后的第二天就去世了，我緊緊的握住手中的獎(jiǎng)狀，久久不能回過(guò)神來(lái)。
和姥爺?shù)淖詈笠淮我?jiàn)面，我沒(méi)有好好的和你道別，在這里我向您說(shuō)上一句“您老，走好。”
最后的一面作文 10
醫(yī)院里，你縮在慘白的病床上，雙眼空洞，手腳冰涼，周身的儀器嗡嗡又嘀嘀地亂叫，嚷成一團(tuán)。我想伸手捂住耳朵，伸手遮住你的面孔，伸手去拉你的手�？墒俏医┰谠�、寸步難移。我的大腦瞬間死機(jī)，驚愕又難以置信地扭曲面孔被定格。
地面開(kāi)始凹陷，變渾濁，像一團(tuán)黏黏的糨糊，又像女巫坩堝里綠色的青蛙湯。我深深陷入了這沼澤、這泥潭、這絕望。沒(méi)有人來(lái)拽我，可我也知道，只有你能將我解救出來(lái)。我只是靜靜地沉沒(méi)、窒息，腐爛在泥里。真的`很疼。
我的眼眶變得干疼干疼的，澀得流不出一滴淚。只是在離你不遠(yuǎn)的地方站著，看著別人哭成一片，我的心也在流淚、在流血。我看見(jiàn)我的胸口突然爆炸，血污濺得滿(mǎn)地，心上有個(gè)大窟窿，感覺(jué)空蕩蕩的。我趕緊裝作若無(wú)其事，望向窗外，周遭安靜下來(lái)。
我看見(jiàn)外面的天很灰，很臟，很雜亂。我仿佛看見(jiàn)你一個(gè)人在冷風(fēng)中急急地跑去化驗(yàn)，卻騙我們說(shuō)正在家里睡午覺(jué)；我仿佛看見(jiàn)你憂(yōu)心忡忡地打著吊針，吊瓶中透明的藥水滴滴落下來(lái)，像玻璃摔得粉碎；我仿佛看見(jiàn)你做透析，身體里的血液沿著交錯(cuò)的管路流淌。
是了，我記起來(lái)了那些你病著的日子里，我從沒(méi)有去醫(yī)院看過(guò)你。電話(huà)拿在手上，你的聲音遙遠(yuǎn)微弱地傳來(lái)，有時(shí)我竟喑啞得無(wú)法開(kāi)口同你說(shuō)一句寬慰的話(huà)，那對(duì)撒了謊的眼睛只知道死盯著地面。我發(fā)覺(jué)我們有了別人口中的隔閡和代溝，但我錯(cuò)了，你沒(méi)變，仍在原地等我，只是我松開(kāi)了你牽緊的手，越走越遠(yuǎn)，毫無(wú)留戀。我們之間仍是無(wú)話(huà)不談，只是我閉上了口；我們的回憶那么動(dòng)聽(tīng)，我怎么充耳不聞；你臉上有了些許縫隙，我卻扭頭、忘卻。原來(lái)是我用力把你推開(kāi)，你卻毫無(wú)怨言地默默守候。直到現(xiàn)在，我才明白，我不能沒(méi)有你是真的，而你還在是假的。
我想你的那些回憶一定都是苦的，你跟我說(shuō)完再見(jiàn)后就能快樂(lè)了�？晌业纳眢w里像有什么在開(kāi)裂，碎得徹底，眼珠滾到地上，胳膊仿佛也少了一只。我睜大眼睛看床上的你，想開(kāi)口留住你。揉眼再看時(shí)，你已不是你。我明白你現(xiàn)在就站在我身旁，俏皮地眨著眼沖我做鬼臉，可我看不見(jiàn)。我明白你不想讓我們擔(dān)心，所以總自己扛著。
我明白我再也見(jiàn)不到你，這是最后一面。可我接受不了，也不想接受。沒(méi)想到，你不打招呼就溜走，都不看我一眼，讓我一個(gè)人傻傻地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)。沒(méi)想到，這真的是見(jiàn)你的最后最后一面。我看著你的軀殼，疲憊地閉上了眼。
我沒(méi)想到，我有一天會(huì)與你走到盡頭的岔路口；我沒(méi)想到，你一直在等我，我卻沒(méi)有來(lái)；我從沒(méi)想到，只見(jiàn)了你最后一面，都來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。
最后的一面作文 11
獨(dú)坐一葉扁舟，泛舟湖上，看著那大片大片的綠色、粉色；看著那遠(yuǎn)處的水天相接；看著那湖底的游魚(yú)嬉戲，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，記憶也隨著那遙不可及的“水天相接”而去……記得小時(shí)候，家里有一個(gè)很大的庭院，那時(shí)的我經(jīng)常在庭院里嬉戲、玩耍，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那就是“天堂”。庭院里有幾口大缸，缸里面種著各種荷花。那時(shí)奶奶對(duì)她們“視若珍寶”。
每到夏天，缸里的荷葉茂盛之至，仿佛都要爭(zhēng)相地跑出來(lái)了！缸里的荷花自然不能敗給荷葉，她們開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，紅色、紫色、粉色、白色……各種顏色，還有“一枝獨(dú)秀”的，“二龍戲珠”的……每每看到她們，奶奶都會(huì)摟著我，給我講，讓我看。有時(shí)，我看見(jiàn)奶奶會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的站在荷花前久久不動(dòng)彈，她的神情是那樣專(zhuān)注，癡癡地望著，甜甜地笑著……當(dāng)時(shí)，我總是不能理解。爺爺是一個(gè)農(nóng)民，但爺爺卻也喜歡荷花。奶奶問(wèn)他為什么，爺爺笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？古人云：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！”那時(shí)奶奶總是一臉茫然，而爺爺卻笑得開(kāi)心。爺爺去世的早，還像在我剛出生不久就離開(kāi)人世了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)是奶奶經(jīng)常對(duì)著爺爺?shù)倪z像嘆氣，訴說(shuō)心事。爺爺一生清貧沒(méi)能留下什么能讓人回憶的東西，唯一讓人記住的就是那句話(huà)話(huà)和那顆愛(ài)荷花的心。從此，奶奶什么花都不再喜歡，只喜歡荷花。她還特地買(mǎi)了幾口大缸把荷花種子種在里面。每到夏天，微風(fēng)吹來(lái)，荷花的香味撲鼻而來(lái)，無(wú)論奶奶有多忙，她總會(huì)放下手中的活，走到荷花前坐下，癡癡的望著，有時(shí)一坐就是大半天。如果有的荷花瓣被風(fēng)吹落，她會(huì)不停地念叨，爺爺來(lái)看她了。時(shí)光在流逝，奶奶在慢慢變老，她得了重病，再也無(wú)法坐在院子里看荷花了。有時(shí)，她會(huì)拄著拐杖，慢慢挪到窗前望一會(huì)兒荷花，輕嘆一聲，搖搖頭，然后回到床上躺下。靜靜地享受那短暫而又快樂(lè)的時(shí)光。那是爺爺留給她的最后的回憶。
轉(zhuǎn)眼間我上了初中三年級(jí)，再無(wú)法有更多的時(shí)間去看望奶奶，而我卻把對(duì)奶奶的思念轉(zhuǎn)化成對(duì)荷花的喜愛(ài)。每當(dāng)看到荷花綻開(kāi)，我總會(huì)情不自禁地想起奶奶看荷花的'表情。我恍然大悟：奶奶是把對(duì)爺爺?shù)乃寄钭兂蓪?duì)荷花的喜愛(ài)！我想我不能再有更多的時(shí)間去看奶奶，這也是奶奶留給我的最后的回憶吧！獨(dú)坐一葉扁舟，泛舟湖上，看著那大片大片的綠色、粉色；看著那遠(yuǎn)處的水天相接；看著那湖底的游魚(yú)嬉戲，記憶慢慢涌來(lái)……
最后的一面作文 12
“夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密，壓心底壓心底不能告訴你，晚風(fēng)吹過(guò)溫暖我心底，我又想起你，多甜蜜，多甜蜜，怎能忘記，不能忘記你把你寫(xiě)在日記里……”
——題記
夏天已經(jīng)快要過(guò)去，迎來(lái)的是開(kāi)學(xué)的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起夏日回憶。
甜蜜蜜
放假，我只覺(jué)得有一點(diǎn)好處，不是可以晚起，也不是可以一玩玩一整天，而是，可以回到老家，見(jiàn)一些很久沒(méi)見(jiàn)得人，其實(shí)心里感覺(jué)還是很開(kāi)心的，畢竟一年也見(jiàn)不到幾次。
七月回老家，不光是見(jiàn)到朋友們，而是有任務(wù)在身——辦身份證，畢竟回來(lái)中考還需要用。夏日里的田地，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，樹(shù)葉微微拂動(dòng)，知了吱吱叫。農(nóng)民在地里干活，汗水直掉，真的很辛苦，但他們卻很開(kāi)心，那畢竟是他們親手種下的'。
苦澀澀
我相信，很多人都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但寫(xiě)作也也是我們學(xué)習(xí)技能之一，假期已經(jīng)過(guò)去一半了，有的人還在玩，有的人已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，而我，每天寫(xiě)一點(diǎn)，也不會(huì)特別的累，寫(xiě)作業(yè)雖苦，但也是為了我們成功鋪的路之一。
酸溜溜
酸，是一件壞事？還是一件好事？不清楚，或許，兩種都有吧。
假期還有一件令人討厭也令人開(kāi)心的事，那就是，上課，每天都在那呆幾個(gè)小時(shí)，就這樣堅(jiān)持了四周。雖然很討厭，但卻認(rèn)識(shí)了一堆好朋友，下課后，一起玩，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
夏天就要過(guò)去，迎來(lái)開(kāi)學(xué)的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起我夏日回憶。
最后的一面作文 13
你還會(huì)記得我們的同學(xué)嗎？我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嬉笑打鬧是多么開(kāi)心，不必拘束。
我的生活融入了你們，你的生活中也蘊(yùn)涵著我們；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一。起哭過(guò)的人，你永遠(yuǎn)也不會(huì)把它忘掉的；假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的你們，只有你們能讓人回味。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨，那就是友情。
一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過(guò)的人，握過(guò)的手、唱過(guò)的歌、流過(guò)的淚、愛(ài)過(guò)的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無(wú)數(shù)的夜里，說(shuō)過(guò)的話(huà)、打過(guò)的.電話(huà)，思念過(guò)的人、流過(guò)的眼淚……看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的感動(dòng)。
我們只有一生，珍惜你的友情珍惜最后的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)是你的同學(xué)。那所學(xué)校，那間教室，那里歡樂(lè)的我們和真摯的友情。
最后的一面作文 14
你如果問(wèn)我進(jìn)入中學(xué)之后最想念昔日的母校的什么，那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是曾經(jīng)與我同舟共濟(jì)的——組員！”
我們這個(gè)組呀，女多男少，平常都是分成兩個(gè)陣營(yíng)來(lái)對(duì)峙，什么都比：學(xué)習(xí)、打掃衛(wèi)生、課堂回答問(wèn)題……表面看起來(lái)混亂的像一盤(pán)散沙；實(shí)際我們團(tuán)結(jié)的像堅(jiān)不可摧的混凝土。
我們組是各路精英的聚集點(diǎn)，其中我最敬佩的兩個(gè)人就是——徐祥龍、王子萌，一個(gè)號(hào)稱(chēng)“神速”；一個(gè)是稱(chēng)職的組長(zhǎng)。徐祥龍之所以有這個(gè)稱(chēng)號(hào)，是因?yàn)樗还茉谀膫�(gè)方面工作都極其快速，寫(xiě)作業(yè)時(shí)更是能發(fā)揮出極強(qiáng)的爆發(fā)力，經(jīng)常是別人沒(méi)有抄完題，他就寫(xiě)完了，而且準(zhǔn)確率高達(dá)百分之九十五，大概是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好的緣故吧！記得有一次，我正在匆匆忙忙地寫(xiě)著作業(yè)題，急的滿(mǎn)頭大汗，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，他卻在那悠哉游哉地晃著筆桿，身體左右擺動(dòng)著，我心里直納悶：這家伙，怎么那么悠閑？我好奇的湊過(guò)去一看，眼前忽然一亮，不禁一驚，哇！太厲害了，每個(gè)括號(hào)里面都排列著答案，雖然字跡有點(diǎn)龍飛鳳舞，但是答案全部正確。不過(guò)他現(xiàn)在的字跡工整了許多了。
徐祥龍挺不錯(cuò)，那王子萌又怎么樣呢？要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)大致和徐祥龍像差太多了。對(duì)我們的益處一點(diǎn)都沒(méi)有，對(duì)老師的益處倒是挺大的——是老師的好幫手：稱(chēng)職的組長(zhǎng)。自從他接替上任組長(zhǎng)之后，管理的嚴(yán)格度與日俱增；變本加厲，比前任組長(zhǎng)更讓人叫苦連天，作文、《一課三練》、背書(shū)……都逃不出他的手掌心，只要我們?nèi)我庖粋�(gè)組員犯了錯(cuò)誤，他就是追到天涯海角也得抓住，弄得那些沒(méi)有做完功課的同學(xué)人心惶惶。記得有一次，我的一課三練忘了交，并沒(méi)有多注意就跑出去玩耍，他突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一課三練沒(méi)有交，我?guī)湍憬簧狭�。”我愣了一下，心里想：他能從我十幾本作業(yè)里面找出這種微乎其微的小漏洞，真是太厲害了！他對(duì)組員這么細(xì)心，對(duì)工作那樣認(rèn)真，一定會(huì)成為我們的'好組長(zhǎng)。
老師與我的情深，同學(xué)對(duì)我的情更深，但都比不了我們組員對(duì)我的情。我們?cè)?jīng)在同一排課桌下生活，是同舟共濟(jì)、互相幫助、相互勉勵(lì)的好友。記住，我們不是一盤(pán)散沙，是鐵板一塊，又是堅(jiān)不可摧的“混凝土”。
最后的一面作文 15
從哇哇落地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到現(xiàn)在正走向青春的我們，是一個(gè)多么快樂(lè)，多么值得回憶的過(guò)程啊！
對(duì)于剛剛過(guò)去的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們心里都充滿(mǎn)了喜悅。這不僅僅代表著我們已不是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，還標(biāo)志著我們邁向青年，為理想和人生目標(biāo)去追求，去奮斗，去拼搏！
我永遠(yuǎn)忘不了這最后一個(gè)“六一”，因?yàn)槟浅錆M(mǎn)著我們的汗水和淚水，也讓我明白了如何在艱難的環(huán)境仍然堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)挫折。
忘不了學(xué)校為了讓我們留下童年最后的回憶，為我們準(zhǔn)備了一系列的團(tuán)體活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑、盲蜈蚣繞障礙物和隆重的退隊(duì)儀式。
忘不了我們?yōu)榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，訓(xùn)練了好幾個(gè)星期所揮灑的汗水。剛開(kāi)始，我們組配合得并非那么默契，總是出亂，讓人有點(diǎn)心煩和懊惱。但經(jīng)過(guò)幾天近一星期的訓(xùn)練后，我們終于有了進(jìn)步，而且我們跑得很快，這讓我們感到無(wú)比的滿(mǎn)足。那一刻，我才知道我們的`努力和汗水，是有回報(bào)的。
忘不了我們?yōu)榱瞬蛔寗e班超過(guò)自己，早上早早地在學(xué)校集合訓(xùn)練。有一個(gè)早晨不知怎么了，讓兩個(gè)隊(duì)員跌傷慘重，出血了。但他們?nèi)匀讨�，�?xùn)練了好機(jī)會(huì)。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
忘不了我們?cè)诒荣悤r(shí)，心情的緊張又略帶興奮，因?yàn)槲蚁嘈�，我們一定�?huì)贏，看著其他隊(duì)跑得比別班慢時(shí)，我們的心情又多了一分焦慮。最后一棒到我們了，那時(shí)的齊心協(xié)力我到現(xiàn)在還為之贊嘆，最后我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，舉班同慶，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在傳籃球這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班也取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，不過(guò)在盲蜈蚣繞障礙物這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的表現(xiàn)令人失望。不過(guò)正如羅老師說(shuō)的“結(jié)果并不重要，最重要的是我們享受了這個(gè)過(guò)程，并從中獲得了快樂(lè)，就夠了”，是啊，這才是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。
我永遠(yuǎn)記得那一天—6月1日——屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)——童年最后的回憶，它將是我這一生永恒亙古不變的記憶。
告別童年，走向青年，我們應(yīng)該更多一分執(zhí)著，為自己的理想而奮斗，為自己的未來(lái)繪出一幅美好的藍(lán)圖！
最后的一面作文 16
丹竹頭小學(xué)，那是我以前的學(xué)校，現(xiàn)如今我已八年級(jí)，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細(xì)雨蒙蒙，雨線(xiàn)順著我的頭發(fā)頑皮地滑落下來(lái)，弄濕了我的頭發(fā)。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了�？磥�(lái)我這個(gè)習(xí)慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
一首首畢業(yè)學(xué)歌、一個(gè)個(gè)溫暖祝福語(yǔ)、一句句溫暖人心的話(huà)，在腦海中回蕩。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費(fèi)的心血，哪一首首詩(shī)歌中才懂韻味。我依然固執(zhí)的用白奶油涂在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說(shuō)我欠打。就算你們說(shuō)我作與裝清高，這時(shí)的我也不會(huì)生氣。
最后一天了，是的，時(shí)光過(guò)得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時(shí)候，不會(huì)留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個(gè)過(guò)客罷了。你們從不會(huì)覺(jué)得婉惜，只不過(guò):這個(gè)學(xué)校再也不會(huì)聽(tīng)到我的聲音；體育課上再也不會(huì)有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會(huì)出現(xiàn)天天找各種借口打不了籃球的我；那些男生的書(shū)掉落時(shí)再也不會(huì)看到一個(gè)人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學(xué)路上，再也不會(huì)見(jiàn)到一個(gè)人等你們等得很晚，第二天連作業(yè)都沒(méi)交的人。
我的.背影有些微微顫抖著，就這樣消失在了他們的視野里，生命里。不過(guò)有一個(gè)人硬是要把我拉回來(lái)，那個(gè)人不用想便知道是誰(shuí)，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢(shì)來(lái)挽回她高大上的形象。在最后的回憶中，我隱約記得她站在校門(mén)口，好似在等誰(shuí)。
“林揚(yáng)！”我見(jiàn)到她，欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過(guò)頭，沖我妖治一下笑，用她那“難聽(tīng)”的偽音說(shuō)著她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過(guò)久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來(lái)稱(chēng)呼，我到現(xiàn)在終是沒(méi)習(xí)慣的�？磥�(lái)這天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細(xì)雨也就算了，車(chē)路過(guò)還濺我一身水，我不太開(kāi)心，本來(lái)就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚(yáng)見(jiàn)此，她倒好生奇怪，也學(xué)我的亞子把雨傘扔在地上，這時(shí)雨條調(diào)皮的順著他的發(fā)絲緩緩流下�！澳氵@是干什么？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時(shí)的她，說(shuō)完這句，我有些難過(guò)，問(wèn)道:“你會(huì)跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道:“20%。”我苦笑一番，沒(méi)希望，甚至用很絕望的眼神望著她，問(wèn):“我們還能再見(jiàn)到嗎？”“很難，我要回老家讀。”
沉默許久，她從書(shū)包里掏出一個(gè)水晶馬車(chē)，里面還有一個(gè)公主，“你要與這公主在一起，看到這個(gè)要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開(kāi)心�！闭f(shuō)到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經(jīng)在她面前哭過(guò)好幾回，她經(jīng)常笑著說(shuō)和我軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)，但還是摸著我的頭安慰我�？晌疫@次真的不知該怎么做，頓時(shí)手足無(wú)措�！拔疫�沒(méi)哭，你哭個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)啊�！蔽业难劢谴_忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當(dāng)時(shí)我拿著她送給我的東西，回贈(zèng)給她一個(gè)大大的熊抱之后，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見(jiàn)面吧，大概也是最后一次回憶。六年級(jí)最后一次回憶好苦楚，每每想起，總覺(jué)著哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂，“啊��？”“淋雨會(huì)感冒的！”說(shuō)完。，就像以前六年級(jí)的她為我撐起了一把傘，想永久保護(hù)著我。我六年級(jí)最后的回憶，大概就是如此空虛吧……
最后的一面作文 17
回憶不一定是美好的，回憶不一定是破碎的，回憶也不一定是被損壞的。
這一次的回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是破碎的，也是美好的。
籃球，是一座將我和其他隊(duì)友連接在一起的橋梁。它，如同我們的方向牌，指引著我們朝一個(gè)方向努力。
我們參加了寶安區(qū)小學(xué)生籃球比賽。是我們的第一次，也可能是我們的最后一次，因?yàn)楹枚喔髁昙?jí)的隊(duì)員要畢業(yè)了。我們?cè)谝黄疬@么久，努力了這么多，就是因?yàn)樗@球。
因?yàn)樗�，我們一起度過(guò)了許多時(shí)光；因?yàn)樗覀円黄饖^斗了如此之久；因?yàn)樗屛覀兞粝铝嗣篮枚扑榈腵回憶。
比賽前，我們也有因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵�？擅慨�(dāng)靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)大家都錯(cuò)了。我們一起玩笑時(shí)總是大大咧咧的，好像一家人，很幸福。在比賽中，我們又是多么團(tuán)結(jié)，比賽時(shí)好像把靈魂也賭在了籃球尚。雖然我們一次又一次被輸了，可我們不懊悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)。全部比賽結(jié)束的那一天，天氣很炎熱，好像我們的心情一樣，雜亂又充滿(mǎn)著熱情。大家的表情上都不同，興奮、同情、痛苦、歡喜……我甚至猜不出她們?cè)谙胧裁础?/p>
籃球讓我們結(jié)緣并為之而奮斗。記得在比賽前，有一次訓(xùn)練“搶籃板”，而球只有3個(gè)�？善渲幸幻�(duì)員獨(dú)自把球拿走，自己獨(dú)練。我當(dāng)時(shí)很生氣，忍不住跑過(guò)去憤憤地說(shuō)她。說(shuō)得那個(gè)隊(duì)員低下頭哭了。訓(xùn)練后，我靜下來(lái)捫心自問(wèn)，自己為什么要那樣做？自己應(yīng)該好好跟她說(shuō)，豈不是更好，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更應(yīng)該將自身置身于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，設(shè)身處地地為對(duì)方想想。
比賽時(shí)，對(duì)方一把把我推到了，隊(duì)員們卻都不顧比賽，涌過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣。我大聲地喊了一聲：“防守，別理我”，這不是生活中，這是比賽，也是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上你不應(yīng)該掉以輕心。我大喊一聲后，隊(duì)員們立即明白了我話(huà)里的意思，立刻撲向了籃球。比賽結(jié)束后，大家都沒(méi)有生我的氣，紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候我。
一個(gè)人，一生中，回憶有很多，每種滋味都不盡相同。由短暫的回憶，由永久的回憶，讓我們的一生多姿多彩。在濱海的籃球場(chǎng)上，只有我一個(gè)是五年級(jí)的，其他都是比我高一年級(jí)六年級(jí)的。老天就是愛(ài)作弄人，她們?cè)龠^(guò)十幾天就要畢業(yè)了，也許再也不能在籃球場(chǎng)上了。這個(gè)回憶，也許就只能是回憶了。之前，我并不知道若干天之后會(huì)有這么個(gè)回憶，但今天我已經(jīng)永遠(yuǎn)把它深深地印在了我的心里。
最后的一面作文 18
有多少人在這個(gè)時(shí)期稱(chēng)兄道弟，有幾個(gè)人隱忍你的脾氣，最后只剩下一張照片和一些紙片還有一大串?dāng)?shù)字。
“今天考試，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！殷睿錱加油！”我站在學(xué)校大門(mén)。深吸一口氣，外面很冷，一陣風(fēng)吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，學(xué)校門(mén)外面只剩下一些我們經(jīng)常光顧的一些小店在。我看到了六年前的自己，與同學(xué)打在一起，天天帶著紅領(lǐng)巾出去吃路邊的小攤偶爾還會(huì)玩玩游戲。
“殷睿錱，愣著干啥子，都考試了還這樣，不是我說(shuō)你，都什么時(shí)候了？你這樣怎么考好學(xué)校！”一陣熟悉的聲音傳來(lái)，永遠(yuǎn)都是這樣，那聲音成了我無(wú)法忘記的聲音，恐怖度太高。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，略有絲驚訝，第一次見(jiàn)她這么漂亮過(guò)�！白撸黄鹕先�，真的是，和你這樣的人做過(guò)同桌當(dāng)過(guò)哥們兒絕對(duì)是我人生的悲哀�！彼譄o(wú)奈的說(shuō)。“哪次見(jiàn)你夸我了。”我也回?fù)舻�，只是沒(méi)有以前那么氣了。我們一起上了樓梯回了教室，好兄弟向我打招呼讓我過(guò)去，我想過(guò)去，但廣播傳來(lái)了有些僵硬的女聲:“請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入考場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入考場(chǎng)�！蔽蚁蛐值艿恼辛苏惺�，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)考場(chǎng)，過(guò)道人很多，我往后望了一眼，兄弟們的身影逐漸隱漠。我也找到了考室中自己的位置，認(rèn)真等待試卷的紛發(fā)。過(guò)后，是一些卷子的聲音和筆寫(xiě)在紙上的滋滋聲……
老師坐在教室里，同學(xué)們靜得不能再靜，也許是因?yàn)槔蠋熢诎伞](méi)人說(shuō)話(huà)，最后還是老師打破了寂靜：“你們要畢業(yè)了，畢業(yè)是人生新起點(diǎn)，老師希望你們都能好好的，將來(lái)為家人爭(zhēng)光。說(shuō)到你們，我還記得怕是哪一天，殷睿鑫和那個(gè)張某人（我兄弟）去吃零食，吃得滿(mǎn)臉油，結(jié)果被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住了，還拍了照發(fā)到學(xué)校群里出名了一陣是不是？”我們倆互相看了一眼，頓時(shí)笑出聲來(lái)，全班同學(xué)也都笑了起來(lái)。老師看著我們，臉上也散發(fā)出一點(diǎn)神采，唯一不同的是這次老師沒(méi)有在意我們笑得大聲怕吵到隔壁四班的同學(xué)�！昂昧�，這會(huì)兒不用做卷子了，開(kāi)心了吧，玩?zhèn)�游戲，把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)，打亂順序再來(lái)抽�！崩蠋熎铺旎恼f(shuō)出了這番話(huà)，大家都同意了，所以我們開(kāi)始了游戲。我抽到了同桌寫(xiě)的話(huà)（透露一下）:”一直喜歡一個(gè)人，愿我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里都努力學(xué)習(xí)，考上同一個(gè)學(xué)校�！蔽彝沁呁艘谎郏『盟部吹搅宋�，一下子笑噴了。想不到她也有喜歡的人，太勁爆了。我給了她一個(gè)眼神，讓她自己體會(huì)，接著我才發(fā)現(xiàn)。她拿到的是我的，苦命的'我��！
最后，我們拍了別扭的畢業(yè)照，有許多同學(xué)給我紙片讓我寫(xiě)自己的信息，我們都彼此笑著。都沒(méi)有落淚，我笑一笑，他們擺了擺手，約定多年見(jiàn)面。
其實(shí)我也知道，三班會(huì)散的，到將來(lái)也不會(huì)所有人都到齊，也許再見(jiàn)只是陌生人�？晌彝涣诵@的白云和球場(chǎng)的約定，讓我把照片珍藏，偶爾拿出來(lái)看看。
最后，剩下了回憶。照片上的他們依舊笑的燦爛。
最后的一面作文 19
我們?cè)诔踔械臅r(shí)候都認(rèn)為老師是可惡的，我也是這么認(rèn)為的。每天。體育課上我們老師都讓一圈一圈的跑。太多的作業(yè)讓我們像本著重殼的蝸牛。有件事讓我徹底改變了這個(gè)想法。
一天，上體育課過(guò)后。班里的飲水機(jī)沒(méi)有水了。大家都不愿意去搬水。只有我去了。但是我的力氣很小沒(méi)有辦法搬動(dòng)那桶水，只能堅(jiān)持的搬到了樓上，剛剛放到桌子上遍掉了下來(lái)。這一下，完了。水桶碎了。我告訴了老師，老師讓我?guī)уX(qián)。第二天我交給了老師30元。過(guò)了一會(huì)老師退給我20。說(shuō)這是我和申老師的心意。以后小心點(diǎn)。于是我們都去班里了
在課堂上，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)人的背影，我寫(xiě)的韓麥爾先生的背影—最后一課里的一個(gè)人物。
寫(xiě)了一會(huì)，突然覺(jué)得鼻子里有水，一摸是血。老師去辦公室給了我衛(wèi)生紙。
現(xiàn)在呢，老師不是班主任了。是物理老師了。我們敬愛(ài)的'班主任，你過(guò)的還好嗎。雖然天天能看到你，但是你老了。不是原來(lái)的老師了。老師祝你永遠(yuǎn)年輕。
最后的一面作文 20
商店里又開(kāi)始買(mǎi)同學(xué)錄了呢。又有一些人要離開(kāi)了。
想起上一次的那一場(chǎng)離別，沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，亦不是生死離別，僅僅隔了一座城市，一棟樓，或者只有一堵墻的距離，就足以將我們變得四分五裂。
可能是我變了，變得如此那般多愁善感，居然喜歡上了回憶，回憶曾經(jīng)的那些人，那些事。
只是回憶到最后，才發(fā)覺(jué)手中的時(shí)間在慢慢減少，沉浸在回憶中居然流逝了那么多的時(shí)間。
所以，我決定，從此不再回憶。
——引子
那是小學(xué)的時(shí)光，有我曾經(jīng)的朋友們，我決定最后一次花時(shí)間來(lái)回憶，且把那些如花般的美好記錄下來(lái)。
哦，李揚(yáng)！
那個(gè)曾經(jīng)喜歡捉弄我的男孩，和他同桌多長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)忘記了，不過(guò)，關(guān)于小學(xué)我第一個(gè)能想起的就是他，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路。
還記得曾經(jīng)的我很喜歡和他鬧，我可以毫不避諱的說(shuō)，我喜歡和他在一起。只是現(xiàn)在如果真的在一起可能會(huì)很尷尬，現(xiàn)在就連偶爾上網(wǎng)時(shí)碰到問(wèn)候的話(huà)，都是那么僵硬。
盡管如此，我還是希望他能快樂(lè)，我認(rèn)為他的快樂(lè)里并不缺少我。
哦，王赫！
那個(gè)曾經(jīng)與我整體黏在一起的女孩。我想我和她真的是很好的朋友，那種心交心的朋友。上初中以后有一段時(shí)間我很郁悶，不愿意見(jiàn)到曾經(jīng)的那些同學(xué)。后來(lái)呢，我想開(kāi)了，至于原因，我也不知道。
我們現(xiàn)在的關(guān)系不錯(cuò)，雖然沒(méi)有像曾經(jīng)那樣整天在一起，至少在別人看來(lái)，我們是很好的'朋友。
但愿她能一直記得我，如果不記得我，那就記得曾經(jīng)在一起的記憶。
哦，張佳玉！
那個(gè)古靈精怪還有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的女孩。我倒是忘記了在何時(shí)曾與她坐過(guò)同桌，只不過(guò)印象蠻深刻的一件事是，上課時(shí)她溜號(hào)給我講故事，等老師看到了就成了我非得讓她講故事！唉！
它就是這樣一個(gè)人，最好的朋友叫于佳弘，現(xiàn)在他們兩個(gè)也很好，呵呵，一對(duì)歡喜冤家，被我戲稱(chēng)為“兩個(gè)活寶”。
希望她能這樣永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她。
哦，趙冰晶！
那個(gè)皮膚有點(diǎn)黑學(xué)習(xí)不怎么好的女孩那時(shí)候上學(xué)時(shí)整天在一起，就差睡覺(jué)沒(méi)在一起了。也曾經(jīng)坐過(guò)同桌，好的不得了，幾乎提到她就會(huì)想到我。
初中畢業(yè)以后她就去別處念了，很久才見(jiàn)一次面，最近的一次還是上次寒假。
我們之間也曾有過(guò)裂痕，不過(guò)已經(jīng)被友誼的膠水粘的完好無(wú)損了。
希望她可以過(guò)的好好的，我一直，直至永遠(yuǎn)，都愿意做她的朋友。
哦，張藝齡！
那個(gè)曾經(jīng)在旱冰場(chǎng)三番兩次撞我的男孩。他不是我的同班同學(xué)，從小學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)至今日，我也沒(méi)有算真正和他認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在是網(wǎng)友，他不知道我是誰(shuí)，可能在以后的以后我會(huì)選擇告訴他我是誰(shuí)的。曾經(jīng)我們多么單純啊，就在他第三次撞我的時(shí)候，我好像把他打了。呵呵!
希望他的學(xué)習(xí)能好起來(lái)，以后你會(huì)知道我是誰(shuí)的。
這是曾經(jīng)的美好啊，那些記憶已經(jīng)很零碎了，拼拼湊湊的記憶。我不會(huì)再去刻意回憶以前了，如果突然想起也沒(méi)關(guān)系我，我還會(huì)微笑的。
我知道這些文字不夠炫麗多彩，沒(méi)有海誓山盟，亦沒(méi)有天崩地裂，僅僅是幾個(gè)人的友誼。美好的友誼。其實(shí)寫(xiě)這些的時(shí)候是很郁悶的，可是我還是微笑著的看著手指飛快的在鍵盤(pán)上跳躍，敲擊出一段段文字。
我希望看到我文字的那些朋友，在下次見(jiàn)面的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一聲“hi！”
但愿他們不要忘記我，他們都能好好的。要好好的。
最后的一面作文 21
留住最后一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課，我聽(tīng)了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來(lái)，那樣，我就可以早一些得到獎(jiǎng)品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)！
不知不覺(jué)中，星期五的下午到了，還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點(diǎn)是七（1）班，七（1）班上課的地點(diǎn)自然也是我們六（1）班啦,七（1）班離我們的教室只有一面墻的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來(lái)到了七（1）班來(lái)上JA課程。座位是按組分的，有中國(guó)，德國(guó)美國(guó)各兩個(gè)小組，我分到了祖國(guó)這組，深感榮幸吶！為我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，
首先，只見(jiàn)一位老師手里拿著搖鈴搖了一下，并對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規(guī)矩我就不用多說(shuō)了吧！”那位老師先向我們介紹他的名稱(chēng)，愛(ài)好，助語(yǔ)，在這中間我還了解到他們是來(lái)自于強(qiáng)生公司的職員，都是老同事了呢！
接著，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫(xiě)出自己的名字，并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下，從中他們也可以了解到我們的興趣愛(ài)好。我們?cè)谑昼妰?nèi)，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但愿他能記住我們的名字。過(guò)了一會(huì)，我們便開(kāi)始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿(mǎn)了期待的眼神，老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易，怎樣是一件物品賣(mài)給別人自己不虧利潤(rùn)又高，并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊，談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)，這樣有什么好處？打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦，聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們也很踴躍的'舉手，爭(zhēng)先恐后，每人都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外。從中，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都是懵懵懂懂的，只有我一個(gè)人回答對(duì)了，老師問(wèn)什么是市場(chǎng)，我舉起我的名片，起身站了起來(lái)，用洪亮的聲音回答道：“我認(rèn)為市場(chǎng)，首先是一個(gè)地點(diǎn)，而且是具有有買(mǎi)家和賣(mài)家的交易地點(diǎn)！”同學(xué)們聽(tīng)了，心服口服，我還看見(jiàn)有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢！老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子，那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)，得了第一名的徐光陽(yáng)小組個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái)，由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，他們都友善有禮貌的接過(guò)他們的榮譽(yù)物，再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影，留作以后的紀(jì)念，在最后的那時(shí),，全班又和這些老師拍了一張照，我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事，會(huì)成為最刻骨銘心回憶，老師在離開(kāi)教室的時(shí)候，我心里在禱告：老師，加油吶！我會(huì)想你們的，對(duì)自己要有信心哦，你們是最棒的吶！
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