忘不了作文(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的忘不了作文，歡迎大家分享。

忘不了作文1

　　遺忘過去真的好苦，為了忘記過去，我不惜了一切。

　　朋友，在我的字典里，再也找不到坦然，再也找不到快樂，找到的只有虛偽的一面面，開始，覺得自己真的好幼稚，總把別人看得那么重要，把他們當(dāng)成自己的影子，無論自己遇到什么事，我只愿和我的"影子'' 說話，可是，迎來的總是別人的`不耐煩......

　　現(xiàn)在，我長大了，也經(jīng)歷了很多，我才發(fā)現(xiàn)原來朋友真的很虛假，朋友與朋友之間，都帶著假面具去面對，我討厭這樣子~現(xiàn)在他們找到了自己的另一半，都離我而去，我不需要他們，我只屬于我自己，不要再為別人活，我要一個(gè)人繼續(xù)完成我的夢想！

　　回憶固然很美，但是那畢竟是過去，那畢竟是曾經(jīng)。

　　我 要忘記你們，雖然過去你們在我心里很美，但你們的改變，讓我不知所措，我知道你們不再愿意當(dāng)我的影子，我無所謂，我明白你們也有自己的生活，沒關(guān)系，別再和我說對不起，沒關(guān)系，我會活得更精彩~

忘不了作文2

　　在我四年級的時(shí)候，我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人那就是薛老師。

　　要問我為什么忘不了她，那還得從那時(shí)候說起。在一個(gè)冬天的夜晚，突然下了雪，我們放了學(xué)，但我出校外的時(shí)候我卻忘了帶杯子，我就上樓去拿，但我走到教室門口的`是，我卻發(fā)現(xiàn)薛老師拿著杯子，在那等我，頭發(fā)上全是雪花，像一位老奶奶。她看到我來了，臉上充滿了微笑。我朝她那邊走過去，她慢慢地遞給我杯子，頓時(shí)我的眼角濕潤了，眼淚嘩嘩的往下流。我故意轉(zhuǎn)過身來，擦擦眼睛，我有接過杯子。他對我說：“你怎么那么健忘啊，把杯子放到了門口的下面以后可別忘了。”“恩。”我回答說。我們走出校外，她說：“你慢點(diǎn)走�！薄昂谩！蔽艺f。我走過門前，我轉(zhuǎn)過身來，朝她跑去，仍不住抱了她一下，我就走了。

　　一直到現(xiàn)在，我還忘不了她。

忘不了作文3

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中最難忘的是大家的笑聲。

　　班里的同學(xué)都愛笑，每人的笑聲都不一樣�！昂呛呛�！”這是孫慧杰的笑。這時(shí)候，她正在聽同學(xué)講笑話呢！她的笑真有感染力，你聽，同學(xué)們都在笑呢！

　　祝炎林的笑聲更“好聽”，“嘻嘻嘻”一聽到這聲音，我們不必看就知道他又在捉弄人了。原來，他一挪動吳諭的板凳，吳諭就四腳朝天，坐在那冰涼的`地上了。祝炎林呢？早已笑的前仰后合了，他的動作，在算得上“搞笑”呢！

　　“哈哈哈——”這是范佳偉在看書時(shí)發(fā)出的聲音。

　　啊！快樂的笑聲！請見證我們六（1）中隊(duì)的友誼！

忘不了作文4

　　在我的印象里，有許許多多教過我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。

　　在一年級第二個(gè)學(xué)期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的頭，說：“好像發(fā)燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量。“ 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，我感到舒服多了。“好點(diǎn)了嗎？”何老師關(guān)切地問，“嗯！”我回答道。不一會兒………

　　還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！

　　老師，我忘不了您的`愛！是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您在我生病時(shí)護(hù)理我；是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會………謝謝您，何老師！

忘不了作文5

　　在我的腦海里有許許多多的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可有一件事，讓我怎么也忘不了，那就是競選班長的那件事。

　　去年，開學(xué)的第一天，我走進(jìn)了三年級的教室。來到以后，老師說要競選一個(gè)班長，回家后，經(jīng)過我和媽媽的努力，完成了發(fā)言稿，再把發(fā)言稿背了過來，然后我就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了。

　　第二天早晨，我高高興興的'去上學(xué)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)我，風(fēng)兒輕輕地吹著，仿佛在說：＂小朋友加油�。�

　　到了學(xué)校，第一節(jié)課就開始競選了。幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)地上講臺演講，輪到我了，我大步流星地走上講臺，開始了我的演講。我越說越流利，越說越輕松，終于講完了，下面響起了熱烈的掌聲，我不好意思的下了臺。

　　緊張激烈的投票結(jié)束之后，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師宣布：＂咱們的新班長是王恩夢。＂耶！我當(dāng)選了班長，我激動的心里砰砰直跳，我高興極了！

　　這件事雖小，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了作文6

　　“加油，你是最棒的！”這句話我總也忘不了，是這句話讓我天天向上。

　　那是我上二年級的時(shí)候，什么都做不好，老師卻讓我去參加語文競賽，我很高興但又擔(dān)心不能獲獎(jiǎng)，心里忐忑不安。

　　競賽的那天中午，我的心砰砰直跳，心里非常不安，臉色蒼白。媽媽看見了，就問我：“軒軒，你好像有什么心事啊？你說出來吧，說不定媽媽可以幫你呢！”于是，我就把這件事講給了媽媽，媽媽聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“沒事，你不要緊張，在媽媽心中，你非常聰明。加油，你是最棒的，你一定可以的！”聽完媽媽的'話，我的臉色好多了，心里也不緊張了。

　　到了上學(xué)的時(shí)候，我懷著激動的心情去競賽了。做題的時(shí)候，我動了腦筋，發(fā)現(xiàn)大部分題我都會做。

　　語文競賽的成績出來了，我考了68分，是全年級第十幾名。第二學(xué)期開學(xué)典禮上，我還得了“語文競賽小能手”的獎(jiǎng)了。

　　“加油，你是最棒的！”讓我不斷進(jìn)步，朝著理想一步步走去……

忘不了作文7

　　703

　　你那天真無邪的笑容

　　因?yàn)闊o知

　　讓我們更肆無忌憚

　　快樂地度過每一天

　　永遠(yuǎn)忘不了

　　803

　　你那幸福快樂的笑容

　　因?yàn)槎��?/p>

　　我們知道滿足

　　開心地度過每一天

　　永遠(yuǎn)忘不了

　　903

　　你那自信燦爛的笑容

　　因?yàn)橛袎?/p>

　　讓我們勇往直前

　　幸福的度過每一天

　　永遠(yuǎn)忘不了

　　703803903

　　我們一起成長的歲月

　　我們一起走過的路

　　我們身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　已深深的烙印在我的心里

　　時(shí)光飛逝

　　分開已經(jīng)半年多了

　　你們過得還好嗎

　　三年的情

　　三年的風(fēng)雨

　　三年的一切一切

　　永遠(yuǎn)忘不了

　　快樂的703

　　幸福的803

　　永遠(yuǎn)的903

　　謝謝你們的陪伴

　　你們的一切

　　我

　　永遠(yuǎn)忘不了

忘不了作文8

　　人生中說和聽到的話多的無以計(jì)數(shù)，不過有一句話如一塊石頭，深深地放在了我的心里。

　　那天在英語主持人的競賽上，英語老師把臺詞先發(fā)給了我們每個(gè)人一張，我小心翼翼地問道：“就這一張?”“no!no!可不止這一張!”“啊!不會吧!還有?真想為自己唱首《涼涼》�！辈贿^想到一個(gè)小品上面說：“愛笑的男孩運(yùn)氣不會差”時(shí)，我又像鼓了氣的皮球一樣連蹦帶跳起來。

　　考主持人的日子到了，我的心仿佛從胸腔里跳到了嗓子眼。

　　比賽開始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)前去“挑戰(zhàn)”，但是背的'都不怎么好，馬上就輪到我了，我緊張得滿頭大汗，恨不得挖一個(gè)坑鉆進(jìn)去，這樣就能躲過這次“考試”了。終于，那一刻到了，我心里祈禱上帝能幫幫我。

　　不過……我成功了!

　　總忘不了小品里的那句臺詞：愛笑的男孩運(yùn)氣不會差。

　　李老師一句話評語：

　　終于知道你為什么是一個(gè)愛笑的男孩了。

忘不了作文9

　　在學(xué)校里，有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我的人，我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　她長著一顆炯炯有神的眼睛。長得高高的，但是瘦瘦的。她是我的.同學(xué)，也是我的好朋友。記得那時(shí)，我們是同桌的時(shí)候。她讓我知道了我在學(xué)校并不是沒有一個(gè)真心的朋友。

　　那次，我在家里和弟弟吵架，我不小心打到了弟弟的背，奶奶罵我這樣打她是不對的怕弟弟長不大。我承認(rèn)是我不對，但也不能老是罵我吧。

　　到學(xué)校，心里不是難過，而是覺得那樣對弟弟才是真正的不好。就在我在想這些事情的時(shí)候，她找我說話，可是我沒有什么話可應(yīng)她就沒有跟她說話。她見我心事重重的樣子，扔了條紙條給我，上面寫著；“怎么了”我就把事情告訴了她。她各種方式來給我講解。我感到了她對我是真心的。后來慢慢的我們都是用紙條來聊天。我不快樂她安慰我，我不明白，她講解�？梢哉f我們是通過紙條成為好朋友的。

　　如果機(jī)會，多想跟她說一句：“忘不了你的關(guān)心�！�

忘不了作文10

　　每年過年的時(shí)候奶奶都會做好多好吃的，而最受大家歡迎和我最愛的一道菜就是“鐵板燒”了。

　　那次過年，客人走后，我跑進(jìn)廚房，對奶奶說：“奶奶，我想跟你學(xué)做鐵板燒�！蹦棠绦χ�說：噢，你想學(xué)做鐵板燒呀，好，奶奶教你，自己親手做的最好吃了。

　　在奶奶的指導(dǎo)下，我拿出了一個(gè)貼片鍋給上面倒了一些油和調(diào)料放進(jìn)烤爐里，“嗞——”我連忙把肉片放了進(jìn)去，然后把蔥花也放了進(jìn)去，這時(shí)，陣陣的香味讓我直流口水，我拿起叉子把肉片叉了上去，直往嘴里放，哇，美味可口，哈哈，感覺比奶奶做的都好吃，畢竟是自己親手做的'，旁邊的奶奶看我吃的樣子說：“乖乖，慢慢吃，小心燙。下次我們家請客你給咱做，我高興地說行。”

　　我變成了一位廚藝不錯(cuò)的小廚師，我特別開心，自豪。

忘不了作文11

　　在記憶的長河中，許多事已經(jīng)淡忘了，但有件事令我終身難忘，就是那次爭論。

　　上課了，同學(xué)們安靜地坐在了教室里，音樂老師來了，自然高興。這節(jié)課學(xué)的是柳琴，老師先用電腦播放了兩遍藝術(shù)家用柳琴彈出的樂曲，接著，老師問：“上面的藝術(shù)家彈出的樂曲聲音是歡快的，還是代表景色的？”教室里亂了起來，一半的人說是景色，一半的人說是歡快的，我說是歡快的，我的同桌說是景色的。他對我說：“你說錯(cuò)了吧！上面的'電腦上，藝術(shù)家在彈奏時(shí)常出現(xiàn)景色的畫，你完咯！”我也不示弱，“你才錯(cuò)了，這個(gè)奏曲的聲音全是歡快的！”他又說：“那圖片是干什么的？”我說：“當(dāng)然是增加興趣的了！”他又說：“看誰贏！”老師叫我們安靜下來，教室里這才有點(diǎn)安靜，接著宣布了答案：“是歡快的，那些圖片只不過是增加一下興趣罷了！”“我們贏咯！”教室里一片歡呼聲。

　　雖然這次爭論很激烈，但我們很團(tuán)結(jié)。

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