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誰說我不行作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誰說我不行作文，希望能夠幫助到大家。
誰說我不行作文1
“這事你不行，快去做作業(yè)！”這句話幾乎成了媽媽的口頭禪。都說我們獨生子女個個是家里的小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口，什么事情都干不了。哼！我可不服氣。誰說我不行，不信你接著往下看。
記得那是去年冬天的一天，我大衣上的一個扣子掉了。當時我沒在意，想等媽媽回來后給我釘上就是了�？傻攘撕瞄L時間都不見媽媽的蹤影，于是我想：媽媽不是一直小瞧我嗎？趁此機會，何不自己釘釘試試看！
說干就干。我從小抽屜里取出了小剪刀、針和線。我先剪下一大段線，準備把剪好的線的一頭穿進針孔。不知怎的，無論我怎么使勁都穿不進去。千萬不能氣餒，繼續(xù)努力！費了九牛二虎之力，才勉強將線穿進針孔里。接著，我又把穿進針孔的線的一頭系上個死結。然后，把針對準扣子上的扣眼，ＯＫ！準備工作就緒！我拿著針對著扣眼先是由上向下縫，再由下向上縫。我輕松地將線上下穿梭，心想：原來釘鈕扣還蠻簡單的嘛！
正當我沾沾自喜時，突然感到指尖鉆心的疼痛，一看才知道是被針扎到了。我強忍著疼痛，繼續(xù)釘。經過努力，終于大功告成了。我正準備歡呼時，卻發(fā)現(xiàn)扣子釘?shù)揭路锩媪恕Ｇ肮ΡM棄！這時的'我，猶如一只泄了氣的皮球。萬般無奈之下，雖然有點舍不得，但只好拆了重新釘。
這回可得細心呀，不能再也一點兒差錯！果然，功夫不負有心人，經過再一次的努力，我終于把扣子釘好了。雖然算不上精致，但卻是我自己的勞動成果呀！我捧著釘好的衣服，心里有說不出的高興，就像體育健兒在奧運會中奪得了金牌一樣欣喜若狂。
誰說我不行！其實，無論做什么事，不要不怕困難，踏踏實實地去做，就一定會成功！
誰說我不行作文2
有個12歲的搗蛋孩紙叫小明，他很強壯，天資優(yōu)異，隨隨便便可以站在運動世界的頂峰，校運會時沒人可以從他手里搶到冠軍。因此他很驕傲自大，也很輸不起。有個和小明一樣的的小男孩叫龍龍，龍龍在上個學期輸給了小明。小明很開心，他認為龍龍會因此受到刺激，可是他想錯了。龍龍是個堅強，勇敢，輸?shù)钠�，頂天立地的小男子漢，他在天才小明玩的時候默默苦練。有時真的是廢寢忘食，有時練從黎明連到傍晚，有時練到發(fā)高燒。時間一天一天地過去了，轉眼間，校運會又到了........麗麗老師選選手時還特意告訴小明小明啊,隔壁班的龍龍可厲害了,我還是去訓練一下不切,不就是前年輸我個人門,有啥好擔心嘛,老師,你就放心吧.３天后操場小明和龍龍還有其他選手換上運動服，在跑道上熱了熱身，等計數(shù)人剛喊開始２位小劉翔就領先了其他小選手幾十米了。
小明吃驚了，上一屆的最后一名羅龍龍怎么現(xiàn)在跑這么快了，甚至，甚至比自己還快。還沒等小明分析分析龍龍已經一個勁地沖到了終點了，100米11妙4，哇，龍龍他......龍龍得到了冠軍，小明后悔萬分，這，這怎么可能。想起1年前小明羞辱龍龍，說他不可能超過小明他自己。小明一想到這便羞愧得低下了頭，眼睛像壞了的水龍頭一樣，眼淚嘩啦啦，呼啦啦地流出。龍龍走過來，并沒有嘲笑小明而是拍了拍小明的.肩膀，我們一起加油吧，小明。小明擦干眼淚，擁抱了龍龍，好啊，我們一起加油下屆，下屆我會超過你的從此小明再也不驕傲自大了，也不是輸不起的樣子了，他還和龍龍交了好盆友。
誰說我不行作文3
人生的旅途中總是處處布滿了刺人的荊棘，鼓起你的勇氣，大步地向前走!請相信，路是人走出來的，誰一生下來就會走路，就會寫字？知識是靠勤奮積累的，勇氣是靠不斷磨練的，別再紅著臉，害羞地說“我不行”。
在課堂上，有問題時只管舉手發(fā)言，即使你回答的不正確，也沒有同學會譏笑你、埋怨你；即使你回答得結結巴巴，同學們也會在心中為你鼓掌加油，別說“我不行”。
在運動場上，請邁開步伐去拼搏奮斗吧，別因自己的體育成績不好而退縮，如果水中的魚兒不經過風浪的考驗，它是不可能躍出水面的，如果幼小的雛鷹不克服重重的困難，它就不可能在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必擔心失敗，通往勝利的道路總是充滿坎坷，又鋪滿了鮮花，不是嗎？愛迪生曾為發(fā)明電燈試驗過一千多種燈絲，而每次都失敗，但他卻從不氣餒，因為他知道自己已經發(fā)現(xiàn)了一千多種的物質不適合做燈絲，但他相信自己一定能行。這是怎樣的勇氣和信心!
朋友，失敗總是難免的，只要我們堅信自己能行，就一定會成功的。因為困難在強者面前只是紙老虎，當你成功了，你就會發(fā)覺：“這并不難，我能行。”
萬事總是開頭難，只要我們堅強地面對挑戰(zhàn)，勇敢地邁出第一步，緊接著就會有第二步、第三步……別說“我不行”�！拔也恍小笔桥橙醯�.表現(xiàn)，如果一個自信堅強并勇敢的人，四周總是充滿陽光的。世界上沒有平坦的陽光道可走，只有在崎嶇不平的路上不斷攀登，才能到達勝利的頂峰。
朋友，誰說“我不行”。
誰說我不行作文4
從小，我就羨慕別人可以騎著漂亮的自行車在大街上自由穿梭。現(xiàn)在，身邊的小伙伴們也一個一個地學會騎自行車了，我都有點忌妒了。
以前，因為個子矮，媽媽沒讓我學騎自行車。現(xiàn)在我長高長大了，于是我向媽媽提出買自行車的要求，媽媽不答應，說：“你肯定不會騎的，就算你會騎了，過不了幾天就厭了，買回來的車子就給蜘蛛安家結網�。 薄安粫�，我會騎的，我會一直騎的`�！蔽掖舐暤亟械馈寢屢娢夷敲纯释幸惠v自行車，就給我買了一輛。買車的當天傍晚，我就拽上媽媽，拉上自行車，到一個人少車少的路上學騎自行車。起初，媽媽扶著車子讓我騎。我爬上車，腳輕輕地踩踏板，晃晃悠悠地騎了一段路。漸漸地，我能把握住龍頭了，速度也加快了，耳旁呼呼的風聲吹得我飄飄悠悠的。我得意地對媽媽說：“媽媽，你看，我學得挺快的吧�！薄澳俏曳攀至税 ！眿寢屝χf�！昂茫 薄鞍 币宦暭饨校乙讶搜鲴R翻狀躺倒在地上，媽媽趕過來，扶起我，說：“怎么樣��？”我咬咬牙，說：“還好�！饼b著牙的我重新坐上自行車，這時的我不敢再馬虎得意了，我開始慢慢地找感覺。后來媽媽還告訴我，騎車時頭別老低下看腳，眼睛要看著前方。在媽媽的幫助下，第一天學騎車的我還是挺有成就感的，雖然付出點代價，但值，因為沒有付出哪有回報呀。第二天，第三天，我會穩(wěn)穩(wěn)地騎上一段路了，慢慢地，我會踏板上車了。
哈哈，我騎車技術日漸長進，雖然我學車的日子不長，但我愛創(chuàng)新，比如騎8字，過小坎，我都嘗試。誰說我不行，你看，我這不就練會騎車了嗎？我還花樣騎呢！真是世上無難事，只怕有心人！
誰說我不行作文5
“世上無難事，只怕有心人”每次聽見這話時，我的心就會不由的為之一顫。
“明天我們班有班隊會活動，請龍沁雨，趙悅彤，蘇庭藝，齊瑞榮，張帆準備一下。到時還有兩位老師來參加�！狈艑W的時候，語文老師對我們五個發(fā)了“特別號令”，這可怎么辦？要知道我這個人可是膽小如鼠了，在同學面前說話，都會結結巴巴、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如果再來兩位老師，那我不就嚇得雙腿發(fā)抖大腦一片空白了嗎？呀，想想就可怕！
回到家后，我把老師說的話一五一十的告訴了我的老媽，要知道，我媽演講在她們單位可是數(shù)一數(shù)二的。媽媽聽了后笑瞇瞇地說：“這是鍛煉你的好機會，一定不能放過，老媽幫你一起準備！”等我寫完了作業(yè)，媽媽也檢查完了作業(yè)，顧不上做飯就開始幫我找資料，修改演講稿，定稿后媽媽就開始對我進行魔鬼訓練。
“這個句子應該帶有感嘆的語氣，這個字讀四聲而不是一聲，這個……這個……”媽媽一直在對我進行手把手的指導，終于練好了語氣、發(fā)音、表情、動作，心里懸著的的一塊石頭終于落地了！
很快就到了班隊會時間了，該我上臺演講了，我興奮極了，我的心像靠在了一座大山上一樣平穩(wěn)，果然不出我老媽所料，我的演講很成功，我聲情并茂的`演講得到了同學和老師熱烈的掌聲，我開心極了。
正所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！焙呛牵詮倪@次演講之后，我的膽量大了很多，我深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義！
誰說我不行作文6
在父母眼里，你好像永遠是個長不大的孩子，你總是不服氣，總想找個機會證明你能行。
一天早晨，晴空萬里。我下來時，碰到了鄰居家的.董良哥哥。他向我打了個招呼，說：“看！我的小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”
我點點頭說：“還行吧！”我轉身便走了。
我回到家，見在一旁打掃地板的媽媽問：“媽媽，你累嗎？我?guī)湍悴恋兀脝幔俊?/p>
媽媽問：“別油嘴滑舌了，設么事，說吧！”媽媽轉身去洗抹布了。
我笑了笑說：“怎么每次都被你識破呀！對了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說了，你怎么都不給我買，說這個不行，那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”
“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔心你會跌倒、摔跤，這是哪個媽媽不會擔心的�！眿寢屢槐菊浀卣f。
我撇了撇嘴，突然想到了個好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。
我對董良哥哥說了幾句話，董良哥哥說:“那好吧！”便把自行車交給我了。
我坐上自行車，因為不太平衡，差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。
“慢一點！”董良哥哥哭笑不得。
我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來，便上去扶著自行車。漸漸地，我學會了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。
媽媽知道我學自行車后，無奈地嘆了口氣說：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”
我開心極了，一下子跳了起來，誰都不知道我有多開心。
誰說我不行，我偏要做給你們看。
誰說我不行作文7
小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中，豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他，甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是：
“彼得，小心被割傷，這個你不會弄，你不行的�！�
“彼得，這個臺階太高了，不能蹦，你不行的�！�
“彼得，不能跑得太快，這樣不行的。”
爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑：
“彼得，不行，不行，彼得�！�
“彼得，你的名字是叫不行嗎？”
彼得很傷心，他開始反思自己：我為什么不行，為什么我就不行呢？誰說我不行？我就不信，我一定能行的。
這天，彼得在森林里散步，前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想：走另一條路回家吧，也許會有不一樣的風景。突然，他腦中浮現(xiàn)出了媽媽的影子，“彼得，不行，你不認得路，很容易迷路的�！薄安恍�？誰說我不行？”這樣想著，彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始，心里難免緊張害怕，會不會跑出來獅子老虎�。繒粫月钒�？各種各樣的擔心浮現(xiàn)在腦中�？蓾u漸地，彼得發(fā)現(xiàn)周圍的風景十分迷人，高山流水，鳥語花香。有很多沒有見過的'樹木，還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹，一會兒和小花兒握握手，竟然在不知不覺間高興地唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真晴朗�！背鸶璧谋说锰貏e迷人，許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中，還擔心迷路找不到家的彼得，竟然不小心抬頭就看到了自己的家。
這件事兒讓彼得明白了，凡是不懂得、不明白、不會做的事情，并不都是很難做到的，只要我們勇敢地說“誰說我不行”，勇敢地挑戰(zhàn)自己，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有什么可怕的，也沒有什么難的。凡事，只要用心，我們都可以做到。
誰說我不行作文8
“你不行”，這一句話差不多成為爸爸、媽媽的口頭禪了。什么洗衣服、掃地、炒飯等一系列的家務，我?guī)缀醵肌安荒堋弊觥＃ǖ行┝λ芗暗氖虑榘职謰寢屵�是可以考慮的。）
這不，老媽今天開會去了，我頓時一蹦三尺高，心想：真是老天有眼呀！這一回終于可以大開“殺戒”了，要把灰塵們殺個片甲不留。說干就干，我從陽臺邊拿了一把拖把和一塊抹布。我前思后想了一陣，就先從我的房間下手。剛開始的時候，我像齊天大圣那樣“大鬧天宮”。一會兒我爬到床底下，把拖把伸進去東搗搗，西蹭蹭，然后又跪在地板上用抹布一點一點的用力擦，再把抹布在水池里洗干凈，又跪在地板上重新再擦一遍。不一會兒，就把房間打掃的一塵不染了�？粗R的房間，真是精神氣爽��！下一站要到書房了，說起書房，我的`頭都大了，因為每次寫完作業(yè)就把一些文具亂扔，床上、床下、抽屜里等等到處都遍布了它們的足跡，而這些爛攤子平時都是媽媽解決的。丈二和尚摸不著頭腦，我無處下手，只好一一把書、鉛筆、橡皮、卷筆刀等文具全部收拾“入庫”，看著這些亂糟糟文具也整理得井然有序，我心里不知道有多得意呢！我嘴里哼著小曲，再用抹布把桌面上的灰塵清理干凈，最后把書房的地面徹頭徹尾地拖了一遍。你們別看我說得輕松，我可是筋疲力盡了。終于可以在媽媽回家之前，大功告成了，我要讓媽媽看看我的輝煌戰(zhàn)果。
通過這次打掃衛(wèi)生，我也體會到了媽媽的辛苦，可我做這些也只是為了幫媽媽分擔一些小家務，同時也是讓她不再小瞧我。其實我知道，學習才是我們的“天職”，爸爸、媽媽這么努力的工作也是為了我們要更好地學習，所以，無論如何，我們都要好好學習，報答父母。
誰說我不行作文9
星期天，我們一家吃完晚飯，媽媽正準備收拾碗筷我忙走過去對媽媽說: 媽，今天的碗就讓我來洗就好了!媽媽犯愁地說道：小櫻你還小不行讓我來大些再來做這些家務活。我反駁到：媽，讓我鍛煉自己吧做家務必須從小養(yǎng)成好習慣將來要是我不會那怎么辦？讓我放在一邊不管嗎？媽媽聽我這樣說，只好勉強說道：好吧.那你小心點�。寢屨f完便走向客廳和爸爸一塊看《新聞聯(lián)播》節(jié)目。
我把碗筷端到洗碗盆旁我拿起熱水壺王洗碗盆倒了些熱水滴了洗潔精拿了洗碗布認真地洗了起來我曾經在一本書上看過洗碗時用熱水洗才能去掉里面的油油的`。
洗著洗著怎么發(fā)現(xiàn)越來越油了我突然想起︰我忘了用開水洗！哎明明擺在眼前既然不用。我連忙把碗放進去再繼續(xù)洗。
媽媽怕我不會洗便從客廳走過來對我說：櫻兒你還小讓我來吧.你去放松吧！我忙回答媽媽：哎呀媽媽你看你怎么老說我小�。】旌昧嗽僬f我也快趕上你了！媽媽驚訝地看著我又離去了。過了一會兒我把碗洗好了。心想：再用自來水洗干凈那就更好了。說干就干我又把碗放進去用自來水沖干檫干放進碗柜把桌子檫地干干凈凈的我將布放好時就大功告成了！就在這時，爸爸媽媽一前一后向我走來，看看我干得怎樣？
他們一看驚訝極了爸爸說道：是你干得這么干凈的嗎？寶貝女兒！媽媽激動地說：櫻兒你不虧是我的乖女我原以為你不會呢！怎么樣？可別小看我誰說我不行��？我行！
緊接著我們一家哈哈地大笑起來！
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