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難忘的一課作文[集合11篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘的一課作文,希望對大家有所幫助。
難忘的一課作文1
謙遜使人自知,使人進(jìn)步,使人具有美德。自豪使人落后,使人喪失良知。
——題記
今天領(lǐng)卷子,教員在念分?jǐn)?shù),我十分慌張!啊86分,……97分,吳靖靜99。5分,全班最高。”你知道嗎,在我得知成果的那一瞬間,我快樂的以至有想沖上講臺抱住教員的念頭。下課啊,同窗們紛繁來到我身邊問我:“怎樣才干得高分?你是怎樣……”這時我心里開端暗暗自喜起來。
一回到家,我趕忙拿著卷子走到媽媽面前:“媽媽,今天我語文考試考了99。5分,全班第一!“你真兇猛,真棒!”“那你怎樣獎勵我呀?”我心想:終于把問題問到點(diǎn)上了。于是我開端幻想著自己的獎品……忽然,媽媽的一句話打斷了我的美夢,“我為什么要獎勵你?”“由于我考了全班第一!”我自豪的.昂了昂頭。
“來,媽媽跟你談一談!鄙焓职盐翌I(lǐng)進(jìn)了客廳!鞍Γ课业莫勂愤@下肯定泡湯了!”我自言自語道。媽媽聽見了,說:“獎勵不一定有,但媽媽想跟你說說一下這件事!薄罢f吧!蔽矣行┎荒蜔!安灰欢ǹ嫉煤梦揖偷锚剟钅,你往常這么自豪,是會失敗的。你小時分聽的《龜兔賽跑》的故事,往常你還能講一下嗎?”我脫口而出:“由于兔子自豪自大、自以為是,以為烏龜追不上它,所以睡覺了。但是烏龜不放棄,不時在跑。最后烏龜成了冠軍。”
“很好,那你應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜還是兔子?”我不假思索地回答:“當(dāng)然是學(xué)習(xí)烏龜了!焙鋈幌氲轿彝2痪褪沁@樣嗎?不能做那只自豪的兔子!皨寢,我明白該怎樣做了!”
從那天以后我每天刻苦學(xué)習(xí),終于在一次考試中取得了我夢寐以求的滿分。媽媽說要給我獎勵,我一口拒絕了。我通知媽媽:“我不是為了獎勵而努力學(xué)習(xí)的,是為了自己。”媽媽擁抱了我,欣喜的笑了。從這件事中,我明白了:虛心使人進(jìn)步,自豪使人落后。做什么事情都不能自豪,要虛心的去完成!
難忘的一課作文2
那已是兩年前的一堂課了,它始終是我最難忘的一堂課。
那天,在下課的前幾分鐘,我們的班主任——數(shù)學(xué)老師還是像往常一樣,輕聲地對大家說:“同學(xué)們,快下課了,有什么問題?都提出來吧”,這時,同學(xué)a站了起來,提出問題,這個問題很抽象,大概記不清楚了,提出后,老師示意他坐下。
于是,老師拿出筆在紙上解答著大家也都在注視著老師,這時,我注意到老師的眉頭緊鎖,那時我還認(rèn)為我的眼睛花了,因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)提出的問題,老師都是很快的解答出來,用過的時間也就在幾分鐘之內(nèi),但是事實(shí)并不是這樣。
老師還仍然在紙上寫著,她的眉頭真的緊鎖了,此時,我看到其他同學(xué)也在緊緊的注視著老師,大家都在等著老師的回答,老師開始有點(diǎn)急躁了,這時,我看到老師臉上的汗珠,那一顆豆粒大的汗珠落了下來。
全班靜悄悄的,就在這時,“叮鈴鈴”,下課的鈴聲打響了,但老師還是沒有解出那道題,全班同學(xué)的眼睛都集中在了老師的身上,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……
突然,老師站了起來,對大家說:“這道題我不會”,她的'聲音斷斷續(xù)續(xù),同學(xué)們相互議論著“她可是全級頂尖的數(shù)學(xué)老師啊,每年都是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好從而獲得榮譽(yù)證書的啊,怎么可能不會呢?我在心里暗想,或許她可以為維護(hù)自己的面子從而亂說一通,搪塞過去的,也不會弄到這個局面啊。
這時,老師說話了,:“同學(xué)們靜一靜,我不會因?yàn)閻圩o(hù)自己面子,從而交給大家錯誤的答案,這樣就是老師對大家的不負(fù)責(zé)任!,同學(xué)a站了起來說:”老師或許這道題本身就有問題,所以還是……”,他沒有再說下去,老師又說:“不,你的題沒問題,是老師沒考慮到這一點(diǎn),好了,都不要再說了,讓我再看看,等下節(jié)課,給你們答案,現(xiàn)在下課”全班人用贊許的目光護(hù)送老師離開教室。
至始至終,當(dāng)上課的時候,我都會記起那堂課他是男的記憶猶新。
難忘的一課作文3
“哈,剛才好緊張!”“是啊,只不過這課怎么這么短呀,我還想再上幾分鐘呢!”“不短了!都一個小時了……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。想知道怎么回事嗎?答案是我們剛剛上了一節(jié)難忘的公開課。
這個星期四,老師發(fā)了告家長書,上面說我們班要在星期六上午去上一堂公開課。這堂公開課是由全國著名的特級教師姜老師給我們上的,上的還是文言文呢!聽到這個好消息,我激動極了,想著:“姜老師會怎么上課呢?老師問問題我要不要大膽舉手呢?”但此時,我有很緊張:“要是問題答錯了,怎么辦?老師叫到我不會答這么辦?”懷著這些復(fù)雜的心情,我們一起迎來了這場公開課。
今天早上,我和同學(xué)們一起早早地來到學(xué)校。八點(diǎn),我們進(jìn)入了階梯教室。我一看,哇!臺下有好多老師。∥夷穷w剛剛平復(fù)的心又開始緊張起來,但很快,那和藹可親的姜老師就讓我感覺不到緊張了。上課了,姜老師每次問問題,我都想舉手,可又總是猶豫不決,幾番思考后舉起了手,可別人都已經(jīng)在回答了,每次我都后悔不已!澳銈冇X得這位同學(xué)讀得怎么樣?”這次我毫不猶豫地舉起了手,雖然前兩次老師叫了別人,不過第三次終于輪到我了。我激動不已,那顆小心臟就像兔子那樣上竄下跳:“我覺得你讀得停頓特別好,在‘歸’字后面停頓了,嗯……”我突然想不到接下來該說什么了,緊張得兩腿都有點(diǎn)發(fā)軟了,生怕出了丑。還好老師把話筒接了回去,不然我還真的不知道該說什么了。姜老師上課生動有趣,他帶我們深入《東施效顰》這個故事里,讓我們仿佛身臨其境,更加深刻地理解了這個寓言故事的道理 ,即使下課后,依然令我們回味無窮。
今天,是一個令人難忘的.日子,在今天,我不僅學(xué)會了《東施效顰》這個故事,還認(rèn)識姜老師這個和藹可親的老師。
難忘的一課作文4
秋風(fēng)乍起,楓葉又紅了,秋雨隨即而至,帶給我一片回憶……
依稀記得那一節(jié)語文課,老師別出心裁,讓同學(xué)到講臺前表演節(jié)目。早已準(zhǔn)備好的同學(xué)們爭先恐后地涌向講臺。隨即,小型表演會開演了——
首場是眾人皆知,家喻戶曉的《梁山泊與祝英臺》,一開始,是惹人一陣笑。但在我看來,則是一場藝術(shù)大觀。臺上演員盡心盡力地演著,那祝英臺的哭聲回蕩在教室里,更加悲慘凄涼,我的淚水也不受控制地涌出來……我如果不在教室里,肯定會哭個痛痛快快?粗粗@場視聽大宴將近尾聲,情節(jié)也越來越扣人心弦。我連眼睛也不敢眨一下,生怕錯過任何一個精彩環(huán)節(jié)。最終,他們化作雙蝶飛去,我也早已成了淚人。我轉(zhuǎn)身一看,大吃一驚,全班大多數(shù)也成了我的伙伴,也是淚水漣漣!老師見狀,急忙叫同學(xué)上去表演小品。
精彩的故事又開始了。只見臺上演員演的《搬家》這個小品,雖然名不見經(jīng)傳,但也毫不遜色于《梁!。臺上一位同學(xué)的臉忽笑忽哭,忽明忽暗,弄得我捧腹大笑。再看看同學(xué)們,有的笑著趴在桌子上,有的干脆躺在地上,蹬著雙腿,真像一個剛出生的嬰兒。但這只是開端,后面的就連老師也忍不住哈哈大笑。臺上甲同學(xué)搬著一個大箱子說:“你閃開,沒看見我搬東西嗎?”乙同學(xué)隨即給其讓道,并接著講了個笑話。甲聽后,一高興,忘記自己手上搬著箱子,手一放,正在仰面大笑的乙卻被落下的`箱子砸了腳,疼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看后連眼淚都笑出來了。
下一個節(jié)目卻讓我陷入了沉思之中:這《鄭人買履》中的鄭人不就是我們生活中一些迷信教條的人嗎?我一定不能像鄭人那樣,因循守舊,要創(chuàng)新,學(xué)會隨著情勢的變化而變更自己的方法,這樣就會達(dá)到或超過預(yù)期的效果。
秋風(fēng)乍起,楓葉染紅了我的記憶。這節(jié)語文課將永銘記在我的記憶中……
難忘的一課作文5
記憶是心中的冰雪,永遠(yuǎn)不會融化!}記
“上課時間快到了,請……”伴著這亙古不變的上課鈴聲,老師走進(jìn)了教室。
正當(dāng)老師聲情并茂地朗讀著課文時,窗外的雪不合時宜地徐徐飄落,大家的目光自然也就情不自禁地脫離了老師,轉(zhuǎn)向了窗外。老師見到此情此景。并沒有厲聲訓(xùn)斥,反而停止了講課,問道:“你們覺得雪像什么?”大家本飄出窗外的思緒又立刻被扯了回來。
正當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫@個不著邊際的問題向納悶兒時,一個男生“騰”地站了起來,大聲問答道:“像鵝毛!”隨即大笑起來。我們都聽過“鵝毛大雪”這個詞語,雖然這雪并不大,但是,班里的絕大多數(shù)同學(xué)還是同意了他的說法?墒牵蠋熉牶髤s微笑著搖搖頭,剛想說些什么,就聽到窗邊傳來一個細(xì)若蚊蠅的聲音:“未若柳絮因風(fēng)起!边@個聲音的'主人就是彈得一手好柳琴的琪琪。那時我們剛上三年級,并沒有接觸過“文言文”這么高深的東西,所以大家都被她這句聽起來很美卻不知何意的話震撼到了。直到班長高聲解釋:“她的意思是說這雪像是被風(fēng)吹起的柳絮。這是古代著名才女謝道韞說過的話!笨吹嚼蠋熼_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,全班同學(xué)這才恍然大悟,長長地“哦”了一聲。
過后,大家繼續(xù)賞雪,老師也沒有打攪我們的“雅興”。反而悄悄地從講臺邊的抽屜中拿出了一只黑色的袋子,臉上露出了一抹笑,加上袋子是黑色的,我們看不清里面是什么,也就更增添了神秘感。老師的手緩緩伸進(jìn)袋中,又慢慢地拿出——一根白色的棒,彩色的包裝紙!巴!是棒棒糖!”大家異口同聲地喊道。老師笑吟吟地看著我們饞涎欲滴的樣子,笑著將棒棒糖發(fā)到了我們每個人的手中。大家賞春景,吃棒棒糖,說說笑笑,一節(jié)語文課就這樣歡樂的過去了……
因?yàn)檫@次的經(jīng)歷,我明白了什么叫難忘……
那,是我最難忘的一堂課,最難忘的一場雪……
難忘的一課作文6
這是極為平常的一天,陽光灑在門外,風(fēng)吹枝條舞動,偏偏就有不平常的事發(fā)生了。
上課鈴響了,同學(xué)們慌慌張張地跑回座位,等待著老師的到來,可誰知,老師竟徑直走到了一個同學(xué)的座位上,理直氣壯地坐了下來。我們都瞪大了眼睛,接下來,更讓我們驚訝的事發(fā)生了,我們的語文課代表和另一個同學(xué)走上了講臺。我才明白了,這就是老師說過讓我們自己講的課吧!同學(xué)們似乎也都明白了過來,一個同學(xué)大聲喊到:“起立!”我們都配合地站了起來,邊鞠躬邊說道:“老師好——”弄得他兩不知所措,不停地?cái)[著手。就在這時與我們一同起立的老師說道:“你兩也不讓我們坐下?”我們?nèi)即笮ζ饋怼W掳,坐下吧。這兩位同學(xué)才清醒了一點(diǎn)。
開始上課了,這兩位同學(xué)熟練地打開PPT,面對下面最熟悉的“學(xué)生”們,絲毫緊張都沒有現(xiàn)于臉上,時不時用余光瞟一眼早已爛熟于心的教案,一位主要負(fù)責(zé)講課,而另一位主要負(fù)責(zé)提問與板書。個個神采飛揚(yáng),拼盡全力地想表達(dá)自己的`想法,竭盡全力地為我們不夠完美或根本不著邊的回答打圓場!昂茫瑢W(xué)們可以記一下這段話”,這時,PPT的投影上出現(xiàn)了一大段話,我倒吸一口涼氣,語文老師看到了,也笑起來。那兩位小老師也不好意思地笑笑。這堂課,也正是因?yàn)檫@一段段小插曲而變得熱鬧,生動起來。
下課了,PPT被關(guān)掉了,只留下了三塊黑板上滿滿的工整清晰的板書,值日生手里捧著黑板擦,不知從何下手,可還是被逼無奈地抹去了課堂的最美痕跡!安慌,這才一節(jié),一共三節(jié),還有兩節(jié)呢!”一位同學(xué)說道。
之后兩課的小老師更是長了記性,一次比一次好。但我還是覺得,這“第一課”才是最值得銘記的!
難忘的一課作文7
揮手告別歡樂的假期,迎來新的學(xué)期。初入中學(xué)的我們面臨著巨大的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
我們的到來,打破了安靜了一個暑假的操場的寧靜,此時此刻我們無比的激動,一個個伸著脖子,彎著腦袋,睜大眼睛,懷著好心,注視著教官們走來的方向,在心里不斷告訴自己:“淡定,淡定……哎呀,教官們太酷了,太帥了吧!不做迷妹,天理難容。
我們的教官姓張,我們叫他張教官。課時我們叫的親切,心里卻是無數(shù)個埋怨。為了讓我們安靜下來,他因此讓我們站軍姿。站就站吧,站好休息不就好了,他雞蛋里挑骨頭,非要找出亂動的.人才肯罷休。找就找吧,我們站好不讓他找到就好了,有人還非得往那槍口上撞,一撞不要緊,可把我們撞慘了。那更加痛苦的蹲下那就老老實(shí)實(shí)受著吧,一蹲就是十幾分鐘,一個人動還加時間,可把我這小身板累慘了!
張教官比發(fā)明家還厲害,新花樣玩起來厲害得不得了。就好比,他讓我們玩一塊磚,就是把腳的四分之一站在臺階上,腳后跟不著地,我們晃的跟不倒翁樣兒,可好笑了。
我們這幾天學(xué)了很多東西,齊步走、敬禮、蹲起……就比如齊步走,我們總把起步和踏步搞混,把教官氣的一個一個教鼓鼓的,可是沒辦法啊,為了軍訓(xùn)匯報取得好成績,他還得一個一個教。但是,教完后還是原來的配方,還是原來的樣子……
時光流轉(zhuǎn),稍縱即逝。到匯報演出了,一切的努力就看今天了。但是天空不作美,陰陰森森,低低沉沉的就像我們的心情,緊張、激動、慶幸、不舍,可謂五味雜陳。終于輪到我們班了,天空中飄來了幾滴雨,雨慢慢落下,越落越大,越落越密,最后直接傾盆而下,但是,即使風(fēng)再大,雨再猛,也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
“一二一,一二一”整齊的步伐邁向成功的彼岸!耙欢摹庇辛Φ目谔柎砦覀兊南M。這么多天的訓(xùn)練,這么多天的汗水,膚色是最好的證明。
難忘的一課作文8
“嘟嘟嘟”上課鈴響了,我一聽到是軍訓(xùn)課,我的頭立刻“暈”了。因?yàn)榍皫滋密娪?xùn)課,已把我折磨得夠慘了,腰,那個疼;腿,那個酸,簡直無以言表。說句老實(shí)話,我這個“軍人叔叔”的兒子本來特羨慕軍人老爸的威武之氣的,我想就憑先天遺傳,我也一定會練得最棒,唉!誰知這一折騰,我那點(diǎn)兒自信全沒了。
“一、二、一”在何教官威嚴(yán)的口令下,我們排好了隊(duì),也大聲地喊著“一、二、一”,來到風(fēng)雨操場,原地端坐等候魯教官上課,不一會兒魯教官來了,他身穿綠軍裝邁著剛勁有力的步伐走到隊(duì)伍前,一個漂亮的并腿,加上一個漂亮的挺胸,目光掃視了操場一周,高聲地說“今天是軍訓(xùn)復(fù)習(xí)課,第一個內(nèi)容是站軍姿,要站好軍姿就得鼓足了八股勁他一邊講,一邊做著示范,他站著猶如一棵挺立的青松,那姿態(tài)太酷了!我都看得傻呆了。
“一、二”口令一下,同學(xué)們都做好了站姿,接受檢查,教官來了,從我們每人面前走過,嚴(yán)厲的目光上下大量著我們沒一個人,當(dāng)他走到我面前時,我的心都快從嗓子眼兒跳出來了。我站得筆直,頭仰得很高,哪知屁股上挨了一拳,“這股勁用的不夠……”,反到把我緊張的`神經(jīng)松了綁,我調(diào)整了全身的勁兒重塑了軍姿,"啪"重重的一巴掌拍在我背上,"不錯"教官嚴(yán)峻的臉上露出一絲微笑,那一聲"不錯"給了我莫大的鼓舞。我站著,站著……仿佛自己已是一位威武的軍人了。
“一、二”
魯教官洪亮的口令在操場上回響,我們練了一遍又一遍,同學(xué)們都鼓足了勁兒,最后,我們都順利過關(guān)了。
難忘。≤娪(xùn)課,自打軍訓(xùn)結(jié)素,我的肌肉里、骨子里有了幾分硬勁兒、韌勁兒,帥氣的魯教官也深深的刻在了我的心中。
難忘的一課作文9
要說難忘的事兒,生活中可多著呢!我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,不過這個上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了,這個上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的.網(wǎng)上提示下,登上了我們的線上課堂,我們一個個小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見還有幾個調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項(xiàng)。
我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項(xiàng)的同時,我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時的那種并肩通行之感。
我們開學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時間是每一個授課老師簡短的發(fā)言,屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里,每一個老師也都像我們每一個學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完,畫面又切到班主任那時,我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。
班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時期的特殊學(xué)習(xí),是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí),說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧,說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開學(xué)第一課又是好多天過去了,然而開學(xué)第一課的情形還歷歷在目,時刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
難忘的一課作文10
“人而無信,不知其可也!边@句話的背后,還有一個感人的故事。
那是一個冬天,我從街邊的攤販那里收到了一張面值50元的假鈔,待我回過神來,他已經(jīng)不見了蹤影。我不得不吃下了這個啞巴虧,也不敢告訴媽媽。第二天,我反復(fù)想了很久,總覺得不能這么虧了,還是要把它花出去,可是要把這個“啞巴虧”給誰呢?放學(xué)后,我在校門口看見了一個賣氣球的老奶奶,她一頭花白的頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得零亂了,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)十分蒼老,龜裂的手布滿了皺紋,緊緊地攥住了連接氣球的線,生怕它們會飛走似的'。
有很多孩子在那里買氣球,人那么多,我一定能偷偷用掉那張假鈔。我揉搓著那張假鈔,忐忑不安地走過去!袄习,買一個氣球!闭f著,我將那張假鈔遞給她。老奶奶接過了那張假鈔,看也沒看,就塞進(jìn)了她那破破爛爛的腰包里,然后將氣球和零錢一并遞給我。我轉(zhuǎn)身就跑,一直跑到拐彎處才松了一口氣,回想起老奶奶那蒼老的面孔,以及那破爛不堪的腰包,我更加羞愧。我怎么能將假鈔給她呢?她這樣大的年紀(jì)賺錢已經(jīng)很不容易了,我又怎么能雪上加霜?不行,我應(yīng)該將這錢還給她。
我鼓起勇氣,重新走到老奶奶面前,把錢和氣球還給她。老奶奶驚愕地望著我,道:“孩子,你怎么了?”我羞愧地低下了頭,說道:“對不起,老奶奶,我騙了您,我剛才給您的是假鈔。”我以為老奶奶會責(zé)備我,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可是她只是笑了笑,說:“孩子,你能主動承認(rèn)錯誤,就說明你已經(jīng)認(rèn)識到誠信是人生中最重要的品質(zhì)了。我不怪你,希望你在將來的人生道路上都能做一個誠實(shí)的人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“謝謝您,老奶奶。”
感謝您,老奶奶。是您用您那慈祥的笑容,溫暖了我幼小的心靈,是您讓我明白了“人而無信,不知其可也”,讓我意識到誠信的重要性,感謝您給我上這一課。
難忘的一課作文11
那節(jié)語文課令我終身難忘那日,您為我們講解了唐伯虎的《桃花歌》您著一身雪白飄逸的太極衫,在黑板上揮就而下,那略帶輕狂而行云流水的筆觸,一如唐寅不羈當(dāng)年。
晚春的下午陽光明媚,窗外高大的桃樹已然盛放了滿樹粉紅,濃郁的花香順著風(fēng)吹了進(jìn)來,明明是易讓人沉睡的慵懶環(huán)境,偌大的教室里竟無一人現(xiàn)出倦意,我們注視著講臺上的您,瀟灑寫意地用課本在空中滑過道道弧線,語調(diào)舒緩而平和:“桃花仙人種桃樹,又摘桃花賣酒錢!背尸F(xiàn)出那樣一個畫里神仙!熬菩阎辉诨ㄇ白,酒醉還來花下眠!焙蔚儒羞b快活,何等輕松寫意!一壺酒,一個人,映上盛放的桃花,好一幅和諧優(yōu)美的圖畫。
“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前!蹦恼Z調(diào)瞬間轉(zhuǎn)為激情,讓我們每一個人仿佛都看到了唐寅當(dāng)年的狂放。暖風(fēng)陣陣,吹落了粉紅色的花瓣,那樣的美景絲毫不會影響我們,您將右手負(fù)于身后,眼里淡淡的閃亮讓我們聽到了當(dāng)年響徹褱宇的爽朗笑聲,那已然超脫一切的心境。
整首詩進(jìn)入了高潮部分,那傳頌千古的名句“別人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤做田!彪S著您高亢的聲音在教室里回響,黑板上的詩句到最后已近狂草,自有一番舍我其誰的狂妄之氣,那一刻,我們仿佛透過您看到了另外一人——那一臉張揚(yáng)白衣飄飄的.桃花仙人,唐伯虎!
收尾,在“田”字后面重重一點(diǎn),世界驟然變得異常寧靜,連風(fēng)聲都好像收斂了許多,像是怕破壞了這放蕩不羈的氣場。
慢慢的,我們卻體會到了詩中的凄蒼,這時我們腦海中靜靜浮現(xiàn)出了唐伯虎那痛苦的臉龐——那樣的意氣風(fēng)發(fā),才華橫溢,卻始終無人賞識,懷才不遇……
正是那一課真正引領(lǐng)我觸摸到了語文的世界,打開了文學(xué)的大門。那日,終身難忘!
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