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目光因你而停留作文

時間:2023-07-17 21:23:43 好文 我要投稿

目光因你而停留作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的目光因你而停留作文,希望對大家有所幫助。

目光因你而停留作文

目光因你而停留作文1

  因為總在你身后,我習慣了看你的背影。因為不想被你發(fā)現(xiàn),我總在你回身時轉頭。是我太羞澀,還是我早已習慣了默默守候。

  ——題記

  第一次見到你,我便在你身后。

  黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結的你不安分的左扭右扭?墒钱斈慊仡^時,我卻低下久仰著的頭。初識時,我看不到你的臉。目光停留在你的發(fā)。

  軍訓時,我依舊在你身后。

  以往的小歪辮兒被卷起盤到腦后。淡紅色的蝴蝶結也換成了海一樣的藍色。你堅持著完成每一個動作,卻也趁教官不注意時偷懶。休息時,你便開始“嘰嘰喳喳”,高談闊論。像個小麻雀,卻又比小麻雀還活波。相處時,我記得你的言談。目光停留在你的蝴蝶結。

  運動會,我還在你身后。

  換上輕便的跑鞋,你不安的'四處張望?煲喌侥闵蠄,你說你害怕,你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么?最終,你還是去了!班亍币宦晿岉,我便看不清你的步伐。一向向前沖,白色的蝴蝶結還飄在腦后。原先,你也會擔心,也有憂愁。相伴時,我記得你的不安。目光停留在你的肩。

  你生病時,我于是在你身前。

  昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無征兆的,你突然說很難受,小臉變得蒼白。我拼命告訴自我冷靜,冷靜!可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務室,卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒辦法,我只好送你去醫(yī)院。出校門時還被門衛(wèi)給“攔截”了?墒窃谖乙煌ā罢Z無倫次”之后,還是把我們給放了出去。途中,你難過的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結此時也如同到了秋天一般。原先,你生病時我竟會比你更痛。相依時,我記得你難過的神情。目光停留在你蒼白的小臉。

  相守的日子里,不用擔心,不必憂愁。因為我會永遠在你身后。目光停留在有你的瞬間。

  三個月里的每一秒,我們從初識到相知到相伴到相依到相守,你是否明白,我一向在你身后。來世,哪怕千萬次的回眸,我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。

目光因你而停留作文2

  人大附中的學校,你無論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫卷,多少教師與學生的目光因你的色彩而停留。

  春天,東門口的桃花盛開,襯托著即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個同學正蹲在樹坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實驗結果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報,中午吃飯的同學紛紛駐足圍觀。友好學校的.領導在翻譯的引導下參觀著學校,目光被學校的風景所吸引,完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。

  夏天,熾熱的陽光照到了學校的每一個角落。陽光透過楊樹葉,照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響,書架上就像是風吹過湖面一樣,閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學們正在舉行班賽。賽場邊,加油助威的同學目光時刻停留在球上,殊不知自我手中的麥旋風早已化成一碗奶油湯。

  秋天,學校中的銀杏葉緩緩飄下,給學校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學弟學妹們踏著這層地毯走進學校,開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊,觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上,主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風。

  冬天,對于人大附中學校來說,是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓學校成了一個童話世界。就連校門外走過的人們,也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。教師與同學們冒著遲到的危險,爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自我也成了這世界中的一道風景。

  學校,一年四季,無數(shù)目光因你而停留。這其中有教師們的,同學們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留,不僅僅因為你的色彩,更因為你的靈氣與生機。

目光因你而停留作文3

  有一個目光,停留在遠方;有一個目光,慈祥又和藹,這個目光,我永遠難以忘懷。那是小時候,我常年住在外公家。外公給我很多的東西,但唯獨一樣東西,我久久揮之不去!

  記得那時,我總喜歡跟著一群大孩子玩,每次我們都會拔野草,采小花,還會玩過家家。金黃色的稻田是我們的背景,“丁丁冬冬”的溪水是我們的音樂,我們又唱又跳,又蹦又跑,每一個人都露出喜悅的笑容。為了我的安全,外公每次都會在角落里暗暗保護著我。每次,我總在不經意中遇到了外公關愛的目光。

  一次又一次,一天又一天,外公漸漸衰老,兩鬢開始斑白,眼角的皺紋愈來愈明顯,而外公的目光從未走遠。到了我上幼兒園的`年紀了,爸爸媽媽把我從外公家接走,我依依不舍地跟外公道別,也許,這也是我最后一次和他道別。外公知道我喜歡吃杏子,前一天,特地從村里的大杏樹上摘了滿滿一筐的杏子,現(xiàn)在正是牽;ㄊ㈤_最旺的時候,長長的枝蔓爬上杏樹,大朵大朵的牽;ò研幼佣颊谧×,可這些都逃不過外公尖銳的眼睛,外公一伸手就是一把,而且毫不猶豫。

  臨走前,他把這筐杏子捧到我懷里。我突然感到手上沉沉的,原來小巧玲瓏的杏子卻怎么也提不起來,外公慈祥地看了我一眼,又微笑地走進屋里,我想:“也許這就是留給我最好的禮物”,正想著,眼淚就情不自禁地流了下來。

  走后的第三天,傳來了噩耗,外公走了,永遠回不來了。他送給我的杏子,雖然吃完了,但是他留給我最后的目光,卻是我永遠忘不掉的!

  那是外公的目光,慈愛而堅定的目光,永遠停留在遠方。

目光因你而停留作文4

  我們的生活中,有許許多多的事吸引著我們的目光。如:美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了,你就是王蘇宜。

  就在我剛剛邁入101大門的時候,人生地不熟有膽小的我,在學校里提心吊膽的過了一個星期,就在這時麻煩來了。

  那一天上學,我忘記帶英語書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語書,我還是給忘了,而又不知向誰去借。正當我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了,心想:完了,沒帶書,而又接不了。“哎”,只能期待老師心情好,饒過我了。我慢吞吞的回到座位上,我的座位就在第三個,坐在座位上,膽戰(zhàn)心驚,僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個沒帶書的學生。上課一兩分鐘,只見老師滿臉陰云,不知是誰招惹了她,怒氣沖沖的進班了!巴炅耍獠涣艘活D狠批了,而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候,坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思,把你自己的書毫不猶豫地遞給了我,微笑著說:“沒事,你用我的書吧!本驮谶@時,我的目光不在游離,而停滯在你的身上。老師站在講臺旁大聲問:“誰沒帶書,給我站起來。”這時,目光還停留在你身上的我,看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉移,但充滿了擔憂。片刻,你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗,目光中多了一份感謝。下課的時候,我把書還給了你,你笑著對我說:“下次別再忘記帶書了。”那時,我的`目光再一次停留在你的身上,與你期盼的目光相遇。我想,能把自己最需要的東西借給急需的人,可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的話語里,我的目光停留在你那一抹微笑里,我的目光停留在你那一個小小的舉動中。

  那次以后,我那充滿感激的目光常常停留在你的內心深處,停留在你成長的足跡里,停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文5

  我們的生活中,有許許多多的事吸引著我們的目光。如:美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了,你就是王蘇宜。

  就在我剛剛邁入101大門的時候,人生地不熟有膽小的我,在學校里提心吊膽的過了一個星期,就在這時麻煩來了。

  那一天上學,我忘記帶英語書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語書,我還是給忘了,而又不知向誰去借。正當我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了,心想:完了,沒帶書,而又接不了!鞍ァ,只能期待教師心境好,饒過我了。我慢吞吞的回到座位上,我的座位就在第三個,坐在座位上,膽戰(zhàn)心驚,僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個沒帶書的學生。上課一兩分鐘,只見教師滿臉陰云,不知是誰招惹了她,怒氣沖沖的.進班了!巴炅,免不了一頓狠批了,并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候,坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思,把你自我的書毫不猶豫地遞給了我,微笑著說:“沒事,你用我的書吧!本驮谶@時,我的目光不在游離,而停滯在你的身上。教師站在講臺旁大聲問:“誰沒帶書,給我站起來!边@時,目光還停留在你身上的我,看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉移,但充滿了擔憂。片刻,你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗,目光中多了一份感激。下課的時候,我把書還給了你,你笑著對我說:“下次別再忘記帶書了!蹦菚r,我的目光再一次停留在你的身上,與你期盼的目光相遇。我想,能把自我最需要的東西借給急需的人,可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的

  話語里,我的目光停留在你那一抹微笑里,我的目光停留在你那一個小小的舉動中。

  那次以后,我那充滿感激的目光常常停留在你的內心深處,停留在你成長的足跡里,停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文6

  詩人的目光因一片落葉而停留,畫家的目光因一縷陽光而停留,我的目光因生活中的一件件小事而停留。

  正義勇敢的你

  站在班級窗戶邊,一覽校園風景,你的行為吸引了我的眼球。我看明白了,是一個高年級男生在欺負一個低年級的小男孩,身為同高年級的你一起上前去阻止,怒斥道:“這是干什么?欺負一個小孩子算什么?”只見那個大男孩兒想要打你,他卻突然放下了手。你堅定地說:“別忘了打人要犯法!你好歹要做個知法的學生!”你那宣揚正義的語言讓他有所啟發(fā)。他灰溜溜的走了。

  我的目光因你而停留,你的見義勇為讓我為你豎起大拇指!

  文明有禮的你

  又是一個飯館日,我走進一家飯館,正找位置坐下時,突然“咚!”的一聲,轉頭一看,和你同行的人的面條灑滿了一桌子,只見你的朋友正想拉你趕快逃離,可你叫住他“等一下”,見你抽出幾張紙,一手拿著垃圾桶,一手把桌子上的面條趕到垃圾桶里。然后才放心的離開了。

  我的目光因你而停留,你的文明讓我贊揚!

  勇敢堅強的你

  回家路上,只見你正騎著自行車準備拐彎,一瞧,你摔倒了,傷勢不輕——見你眉頭緊鎖,咬著嘴唇,手在膝蓋上揉搓著,眼眶有些濕潤,真想跑去把你扶起來時,只見你慢慢的爬起來,拍了拍身上的灰,一瘸一拐的`推著車走了?粗銤u遠的背影,“你是好樣的”!

  我的目光因你而停留,為你的堅強點贊!

  生活中每天會出現(xiàn)許許多多的事,許多人,值得我們的目光為之停留,更值得我們贊揚、敬佩!

目光因你而停留作文7

  人大附中的校園,你無論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫卷,多少老師與學生的目光因你的色彩而停留。

  春天,東門口的桃花盛開,襯托著即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個同學正蹲在樹坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實驗結果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報,中午吃飯的同學紛紛駐足圍觀。友好學校的領導在翻譯的引導下參觀著學校,目光被校園的風景所吸引,完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。

  夏天,熾熱的陽光照到了校園的每一個角落。陽光透過楊樹葉,照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響,書架上就像是風吹過湖面一樣,閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學們正在舉行班賽。賽場邊,加油助威的同學目光時刻停留在球上,殊不知自己手中的麥旋風早已化成一碗奶油湯。

  秋天,校園中的銀杏葉緩緩飄下,給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學弟學妹們踏著這層地毯走進校園,開始了他們在人大附中的.第一天。初中樓和臨建樓的同學們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊,觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上,主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風。

  冬天,對于人大附中校園來說,是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓校園成了一個童話世界。就連校門外路過的人們,也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。老師與同學們冒著遲到的危險,爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自己也成了這世界中的一道風景。

  校園,一年四季,無數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的,同學們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留,不僅因為你的色彩,更因為你的靈氣與生機。

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