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這就是我作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我作文1
有一個(gè)男生,他今年十歲,屬虎,在北大公學(xué)四年級(jí)(6)班上課。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃,閃著智慧的光芒,身材微胖,一雙順風(fēng)耳,警覺地傾聽著周圍的動(dòng)靜。
他非;顫。有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)的接力賽。比賽開始了,他如離弦的'箭一樣飛了出來,把接力棒給了下一個(gè)同伴,又在隊(duì)伍里為同伴們聲嘶力竭地吶喊助威,最后,他們班得到了年級(jí)第一名的好成績(jī),他非常高興。
他是一個(gè)十足的“手機(jī)迷”。一次,媽媽讓他玩半小時(shí)手機(jī),他高興壞了,仿佛要過春節(jié)一樣,回到房間,把空調(diào)一開,打開手機(jī),興致勃勃地玩了起來。過了一會(huì)兒,時(shí)間到了,媽媽去喊他,可是連吼也沒把他吼出來,于是媽媽干脆不管他,便開始吃飯。又過了一會(huì)兒,他才覺得餓了,肚子咕嚕嚕作響,便打開了房門,說:“媽媽,我餓了,開始吃飯吧。”媽媽生氣地不理他,他又說了幾次,這時(shí)媽媽才說:“你看手機(jī)吧,飯吃完了!”聽到這句話,他驚呆了,隨后就后悔地把手機(jī)放在桌子上,滿臉通紅地關(guān)上房門,寫作業(yè)去了。
他有點(diǎn)粗心。一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,他把難題都做對(duì)了,簡(jiǎn)單的卻做錯(cuò)了,他無力地敲打著腦袋;氐郊,他后悔地訂正作業(yè),還一邊自責(zé):“下次一定不馬虎了。”這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,看來看試卷,又看了看訂正的錯(cuò)題,安慰他說:“一次考試不代表什么,下次我覺得你可以做得更好!
他長(zhǎng)大想當(dāng)一名出色的宇航員。于是他利用周末空余時(shí)間,總結(jié)出了四大理由,一、可以看到地球的樣子;二、可以漂浮在空中;三、可以去到任何一個(gè)星球(除太陽外);四、可以摸到星星;蛘呤钱(dāng)一名發(fā)明家,制造出一些稀奇古怪的玩意兒,比如會(huì)飛的車,會(huì)潛水的飛機(jī),會(huì)自動(dòng)翻頁的書,會(huì)自動(dòng)炒菜的鍋,更好地為人民服務(wù)!
這就是我!一個(gè)非常喜歡玩手機(jī),又非常粗心;想當(dāng)一名宇航員,探索每個(gè)星球的奧秘;或者成為發(fā)明家,發(fā)明各種對(duì)人類有用的東西的可愛小男孩!
這就是我作文2
一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩,一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得優(yōu)雅的女孩——這,就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格;蛟S是因?yàn)檫@個(gè)緣故,我受到了同學(xué)們的普遍歡迎;蛟S我還有很多的不足,或許我還需要很大的`努力,或許我還應(yīng)該做到更加完美,總之,為了這些,我必須繼續(xù)努力奮斗。我渴望完美,但是我并不想要完美,因?yàn)橐粋(gè)人是不可能完美的,一旦完美了,希望也就隨之破滅了,空虛也會(huì)隨之而來。你完美了,就沒有了努力的余地了。因此,我在渴望完美、追求希望;蛟S我知道,其實(shí)我也不可能做到完美。
我很遵紀(jì)守法,卻有時(shí)也會(huì)犯一點(diǎn)低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這也是必然的,如果一個(gè)人連一點(diǎn)錯(cuò)誤都不犯,那么他也太不真實(shí)了。偉人、天才也會(huì)兇錯(cuò)誤,更何況是我們凡人呢?犯點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我們下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。一次錯(cuò)誤等于換來了一次獲得,讓你獲得了經(jīng)驗(yàn),獲得了成功。
我追求上進(jìn),卻也有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。我想要超越他人,超越對(duì)手,可有時(shí)我連自己都戰(zhàn)勝不了。正如人們所說的那樣,自己其實(shí)是自己最大的敵人,要想戰(zhàn)勝別人,先得要戰(zhàn)勝自己。因此,我便時(shí)常試著去磨練自己的意志,鼓勵(lì)自己要努力學(xué)習(xí),并盡力克制自己的不良習(xí)慣。我已經(jīng)感到了,我正在一步步地走向成功。
我覺得,自信在生活中是非常重要的。如果沒有了自信,我們的前途便沒有了方向,沒有了目標(biāo)。那么,我們又該怎么執(zhí)著地向前進(jìn)呢?對(duì),只有自信才是勇往直前的最佳動(dòng)力。要知道,風(fēng)和日麗是偶然的,只有風(fēng)浪才是必然的。我不會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞壚硐耄覉?jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,只有自信地走到風(fēng)雨后,才會(huì)讓陽光灑進(jìn)你的心靈。
擁有樂觀、自信、開朗這三大性格,是我今生最大的財(cái)富。因?yàn)檫@起碼讓我能夠懂得怎樣去追求。
這就是我,一個(gè)其實(shí)很普通的女孩。
這就是我作文3
鏡子里的那個(gè)人是誰?怎么和我有點(diǎn)像,不會(huì)吧……
本人姓錢名xx,別看我姓錢,鈔票卻沒幾張。我今年13歲,是一個(gè)獅子座的陽光女孩。我的格言是:快樂乃為人之本,即使天塌下來,也有高個(gè)子頂著。所以,在我的世界里,沒有煩惱,沒有憂傷,充滿了陽光和快樂。
因?yàn)槲矣幸活w快樂的心,所以對(duì)我做其他事都有好處。我這個(gè)人做事特別有恒心,因?yàn)槲蚁嘈,世上無難事,只怕有心人,即使遇到困難,我也會(huì)樂觀對(duì)待。我在生活中追求的是全力以赴,在鼓勵(lì)的氣氛中努力不斷超越自我。因此,我常常是勝利者。除此之外,自信是我最大的優(yōu)點(diǎn),比如說吧,我長(zhǎng)得雖然不是很出眾,但我也挺可愛,所以我相信自己:我就是我,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我,我是最好的.。不欺騙,不掩飾,展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。
俗話說得好,人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅(jiān)定,愛跟別人唱反調(diào),說難聽點(diǎn),就是我這個(gè)人太固執(zhí)。你叫我往東,我偏要往西,你叫我攆狗,我就跑去追雞,雞沒有追到,倒把狗給弄丟了。只要我認(rèn)定的事,你就拿刀架在我的脖子上,我也決不會(huì)改變。別人的批評(píng)對(duì)我來說只會(huì)增加反感而已,所以,我正在改正,我絕對(duì)可以毫不謙虛的說:“我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是十分優(yōu)秀的。我可不是王婆賣瓜,自賣自夸。人家本來就不錯(cuò),總是在年級(jí)前三名輪流轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我是一個(gè)初中生,中學(xué)添加了好多課程,我都喜歡,我也相信我能學(xué)好。不光我的學(xué)習(xí)生活,業(yè)余生活也十分豐富。我喜歡干有意義的事,琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴,以獲得7級(jí)證書,書法也曾多次在省市比賽中獲獎(jiǎng)。我也會(huì)下棋,經(jīng)常和好友常樂一起下,往往勝負(fù)難分。另外,我還比較喜歡文學(xué)喲!
現(xiàn)在,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)快樂的、自信的、固執(zhí)的、優(yōu)秀的我。
這就是我作文4
我叫陳鍵,今年十三歲,一個(gè)聰明活潑的小男孩。
我很頑皮,是個(gè)搗蛋鬼。
有一次,陳杰在寫作業(yè)。我對(duì)他說:“陳杰,老師找你,要你去辦公室一趟!标惤軉枺骸澳膫(gè)老師?”“當(dāng)然是語文老師了!标惤馨胄陌胍傻厥帐皶,準(zhǔn)備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情,我又對(duì)他說:“快點(diǎn),老師在等你!”我想:陳杰這時(shí)心里一定像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外,正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我拉住他,說:“騙你的!老師根本沒喊你,瞧你那害怕的樣子,平時(shí)你警惕萬分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”
我又很愛看書。
那一次,我正捧著一本書看得津津有味,陳杰跑來在我面前晃來晃去,我裝著沒看見,繼續(xù)看我的書。陳杰見我依然看書,便搔我的癢癢。我癢得受不了,便放下了書。陳杰對(duì)我說:“我倆去打乒乓球!蔽乙宦牐d奮極了,打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想,我還要看書呢,于是我推辭了陳杰的邀請(qǐng)。這時(shí),管云星來了,陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影,心里癢癢的.。過了一會(huì)兒,我也去了,可陳杰已沒打了,我很失望,這次美好的機(jī)會(huì)我給丟了。但我不怨任何人,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間用在看書上了,覺得更有用。
我又是個(gè)膽小鬼。
一天,我和陳杰在學(xué)校操場(chǎng)上玩,看見了一個(gè)梯子形的東西,我便爬了上去?蓮纳贤驴磿r(shí)我很害怕,因?yàn)轱@得很高很高,不敢往下跳?申惤苋挛宄郎蟻砹耍紱]望就跳了下去。又對(duì)我說:“你跳下來呀,別做膽小鬼!你還是個(gè)中學(xué)生啊。這你能辦得到!笨晌彝送坪跤腥f丈深淵。雖然只有兩米多高,我卻十分害怕,沒敢跳,又從梯子上爬下了來。
這就是我,一個(gè)頑皮、愛看書、膽小的我。
你了解我了嗎?
這就是我作文5
陽光明媚,我背上背包,開啟了我的旅程。山腰間,多可愛的小松鼠。是的,我要到達(dá)那個(gè)地方,我要體會(huì)到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來近看比遠(yuǎn)看更可愛!
烈日當(dāng)空,我思考著是否要繼續(xù),猶豫之后,我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木!疤珶崃恕⑻哿恕。”我自言自語道。可我看著沿途的風(fēng)景,又感嘆道:“多美麗!”看見美景,我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲,我慢步在山路上,我已越來越接近終點(diǎn)!皼]什么能難倒我的`!蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來,大口大口地喘著氣。
突然,一陣風(fēng)吹來,令人感到心曠神怡!涼風(fēng)吹過臉頰,汗水漸漸蒸發(fā),我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來,蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺,原來一個(gè)人也能玩得很快樂。我朝遠(yuǎn)處看去,仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí),人生也像爬山一樣,雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人,但我們始終都有存在感,因?yàn)槲覀冋驹谧约旱奈枧_(tái),我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂,我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功,可無論如何,我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開心的時(shí)候,我可以站在這里歡呼;當(dāng)我悲傷的時(shí)候,我可以坐在地上放聲大哭;當(dāng)我成功的時(shí)候,我可以在這放聲歌唱;當(dāng)我失敗的時(shí)候,我可以在這反思。為什么呢?因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)!
這就是我作文6
自信,冷靜,幽默是我的代名詞,粗心,膽小,固執(zhí)也成為我的瑕疵,我就像曹操一般讓人捉摸不透,有時(shí)大發(fā)雷霆,生氣得像只野獸;有時(shí)平易近人,不到一天就可以和新同學(xué)成為朋友……這就是我。
這就是我,一個(gè)“讀書狂”。在我的房間里,書桌上,書櫥上,床上全是書,簡(jiǎn)直是書的海洋。我對(duì)于書的熱愛程度可以用“狂” 來形容。在四年級(jí)時(shí),就已經(jīng)看完《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月,可真是一波三折,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,我深深地迷戀在書本中,簡(jiǎn)直是廢寢忘食,甚至連上課,做夢(mèng)都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”,錯(cuò)喊成“水滸”,幸虧當(dāng)時(shí)教室十分吵鬧,沒有聽清。否則,人可丟大了。盡管如此,仍擋不住我讀書的狂熱,漸漸的把讀書引入課堂,連語數(shù)英都不放過。可結(jié)果卻引來老師和家長(zhǎng)的“雙重炮”。從那以后,我的讀書狂熱收斂了許多,變得更加理性,可以合理的分配時(shí)間。這就是我。
這就是我,一個(gè)執(zhí)著的我。有一次,我遇到一道極難的奧數(shù)題,做了半個(gè)多小時(shí)都沒做出來。如果換做別人,恐怕要放棄了?墒俏覅s恰恰相反,一向不屈服的我,怎么可能在一道題上屈服?于是,我開始了漫長(zhǎng)的做題過程,,十分鐘,二十分,三十分,我還沒有做出,此時(shí)恰好開飯了,在媽媽的.再三勸說下,我決定放下筆去吃飯,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),靈機(jī)一動(dòng),想到了方法。我迅速放下了碗筷,又去做題了。過了五分鐘,我得意洋洋地吃起了飯菜,。這就是我。
這就是我,一個(gè)粗心大意的我。有一次,我騎車回家,鎖完車子順手將鑰匙放在筆袋里。第二天補(bǔ)課時(shí),到處找不到車鑰匙,情急之下只好狂奔到補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我氣喘吁吁地來到補(bǔ)習(xí)班時(shí),打開筆袋準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了鑰匙,此時(shí)我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發(fā)生過多少次。這就是我。
這就是我,一個(gè)熱愛讀書、執(zhí)著、粗心的男孩。
這就是我作文7
一頭黑亮的秀發(fā),一雙靈活的眼睛,一張?zhí)鹛鸬男δ,這就是我,同學(xué)眼中的李含嫣,一個(gè)文靜又大方的姑娘,一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書法啦……我都跟它們交上朋友,于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次,到后來一月一次,我已是碩果累累,不是刊登,便是獲獎(jiǎng),什么“征文三等獎(jiǎng)”啦,“二等獎(jiǎng)”啦,“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藱C(jī)會(huì),帶來了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生?墒牵也⒉灰运鼮闃s,我始終相信一句話──沒有最好,只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手,三所實(shí)驗(yàn)小學(xué),他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見Z魁。我不灰心,不氣餒,不退縮,緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí),一次次地修改,再一次次地練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的演講有了很大的.提高,博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲,得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中,我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾,我開始了演講:“各位老師,各位同學(xué),大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入,越講越流暢,越講越精彩,會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí),臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說。
同學(xué)們,這就是我,一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來,一起迎接挑戰(zhàn),一起走向美好的未來。
這就是我作文8
我是個(gè)性格豪爽的女孩,齊耳的短發(fā)襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴,一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲,周圍的人都說我像個(gè)boy。說實(shí)話,我舉手投足之間還真有那么一股男孩味兒。朋友們,你愿意了解我———這個(gè)假小子嗎?
勇敢的“小子”
不知什么原因,門牙變本加厲地向外凸了。無奈,媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”,我居然沒有心驚膽戰(zhàn),更沒有退縮!鞍滓绿焓埂眰儽晃业挠赂摇版(zhèn)”住了,鄭重其事地同我握手,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指,特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的.一筆。
“小氣”的“小子”
我這個(gè)假小子在班上是出了名的小氣。當(dāng)看到別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時(shí),我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝;當(dāng)出去游玩時(shí),大家都是盡情吃喝,我卻只買一份零食;夏天一到,下課了,同學(xué)們迫不及待地去買冷飲,可我只用舊鋁壺從家里背來白開水?僧(dāng)學(xué)校組織捐款搶救國(guó)寶大熊貓時(shí),我一下掏出5元錢!鞍?”大家一下子都驚呆了,這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方……
扮酷的“小子”
套上一件自認(rèn)為很有男孩氣質(zhì)的休閑服,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,假小子成了一個(gè)十足的男孩子。
走進(jìn)教室,立即引起了一陣轟動(dòng):“哇,我們班又多了一位男生!薄昂每崤叮 比嗤瑢W(xué)都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了,好友軒驚奇地看著我,我問她:“怎么樣?像不像電影明星?”軒回答道:“你這造型真是太酷了,小心帥哥嫉妒你!薄罢娴?”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠(chéng),我想她不會(huì)騙我的。哈哈,我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣,愿不愿和我交朋友?喜不喜歡勇敢、“小氣”、愛扮酷的我?
這就是我作文9
我,是一個(gè)平凡的男孩。有著“老實(shí)”的平頭。我認(rèn)為自己五官端正(街上的人這樣說)。但我在乎的不是外表,而是自己善良大方的心靈。
我非常愛去旅游,廣東省內(nèi)的地方去過了。我在珠璣古巷拜過我的祖先;我在盤龍峽享受過負(fù)離子的空氣;我也在丹霞山頂看過最美麗的日出。這些我是自駕游,一路上我只是在車上睡覺,到達(dá)終點(diǎn)就精神百倍。我,一個(gè)小小旅游者。
我喜歡回憶小時(shí)候自己玩過的'小游戲,然后我就會(huì)跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏,過家家,堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現(xiàn)在聰明了,躲在衣柜里,電視機(jī)后,甚至在大樹上面。過家家是那些女孩子玩的游戲,我覺得有趣,就湊過去玩,誰當(dāng)爸媽小孩子,就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時(shí)候的游戲,可以增進(jìn)伙伴之間的友誼。我,一個(gè)童真的“小孩兒”。
我喜歡看一部電影,叫做“小鬼當(dāng)家”。我看了以后,覺得主人公奇云用機(jī)關(guān)捉弄兩個(gè)大賊,搞笑不得了?戳艘院,我也學(xué)奇云一樣,捉弄即將回來的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會(huì)兒就回來了,一踏進(jìn)門口,就摔了個(gè)大馬趴。事后,媽媽教訓(xùn)了我一頓。我表面上是很羞愧,但我口不對(duì)心,心里仍然很好笑。從此我就弄機(jī)關(guān)在門口捉弄人家。我,搗蛋小鬼。
在學(xué)習(xí)上,我是中等水平的學(xué)生,但我決定自己要考上同濟(jì)大學(xué),我就拼命的學(xué)習(xí),一有時(shí)間就看書,看,我多么愛學(xué)習(xí)啊。
這就是我,一個(gè)小小旅游者;一個(gè)童真的“小孩兒”;一個(gè)搗蛋小鬼。我說了那么多,你還不認(rèn)識(shí)我。
這就是我作文10
大江浩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一幅多么波瀾壯闊,富有詩意的畫面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰了吧,江浩源是也。
我一米五五的個(gè)子,天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋,每個(gè)與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天,爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點(diǎn)。這時(shí),爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的'喝了起來!斑?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時(shí),從小臥室出來的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說:“兒子,你喝潤(rùn)滑油干嘛?”我聽到了這句話后差點(diǎn)嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫(yī)院,最后,我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服,我會(huì)直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。
當(dāng)然,我除了缺點(diǎn)外,我也有很多優(yōu)點(diǎn):我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書,我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn):過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認(rèn)真聽,都能記住。
上次上傳統(tǒng)文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節(jié)課,我看的入迷。回家后把其內(nèi)容講給了姥姥聽,姥姥聽后直夸我記憶力好,過耳不忘。
我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來,當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師,立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
這就是我——江浩源。
這就是我作文11
大家好,我叫王夏琳,我是個(gè)不善于表達(dá)的孩子,但我是個(gè)活潑可愛的孩子。我已經(jīng)度過了9個(gè)“六一”兒童節(jié)。我有一頭烏黑的頭發(fā),圓嘟嘟的大臉盤上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴。
先介紹一下我的.性格,我在外邊比較內(nèi)向,遇見生人比較緊張,有時(shí)遇見熟悉的,打招呼也是吞吞吐吐的?墒窃诩依铮彝L(fēng)八面,總是滔滔不絕地和我的爸爸媽媽交談。媽媽經(jīng)常說:“在外面要是有在家里的話一半多,那該多好呀!就不會(huì)見人緊張了”。在家里我偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣哦。
我喜歡看書,接下來我就介紹一下我的興趣愛好:我是一個(gè)愛看書的孩子,家里的書我都看了個(gè)遍,有的都看了好幾遍,漸漸地,家里的書已經(jīng)不夠我看了,我便要求媽媽帶我去“漢唐書城”看書。媽媽把我送到那里,我讓媽媽先回家,過兩個(gè)小時(shí)再來接我,說完我“嗖”的便飛奔了進(jìn)去。先挑本我喜歡的書,倚靠在書柜邊上看。有時(shí)腿困得不行,便抱著書坐在地上,低著頭,閉著眼睛,休息一下,我總是想迫不及待的看完,有時(shí)一本書被我在一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速的看完,然后我把書的內(nèi)容記在腦子里,在回家的路上,告訴媽媽這本書的內(nèi)容,有不懂得媽媽會(huì)慢慢地解釋給我聽。
我還有一些缺點(diǎn),就是太磨嘰了,還有就是字寫的特別難看。有一次,在作文課上劉老師讓我們寫一篇關(guān)于觀察植物的作文,我磨嘰到最后一個(gè)寫完,才慢慢地交給劉老師。劉老師看過作文后,和藹地對(duì)我說:“作文寫的很好,如果字再寫出筆鋒變化,干凈些會(huì)更好”。于是放學(xué)后,我被叫到辦公室,在老師的辦公桌上又抄寫了一遍交給劉老師,劉老師欣然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我現(xiàn)在已經(jīng)上了書法班,我相信在不久的未來,我的字會(huì)變得更好,付出就會(huì)有回報(bào)的。
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,你喜歡嗎?
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