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我的老師作文

時間:2023-07-17 00:11:09 好文 我要投稿

我的老師作文范例11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文范例11篇

我的老師作文1

  是誰在我生病的時候關(guān)心我?是誰在我功課不會的時候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。

  吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的'頭發(fā),和白雪一樣細(xì)致的皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡著時,她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、最優(yōu)秀的學(xué)生。

  記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒罵她,反而問他怎么了?原來同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊請我陪他,并且通知家長,因為這位同學(xué)的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來為止。老師是個賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!

  我以后一定要像老師一樣,當(dāng)個好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對得起老師的教導(dǎo)之恩。

我的老師作文2

  打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛,不禁勾起了我對王老師的思念。

  王老師是一位好老師,人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的'容貌、時髦的打扮、入時的化妝,但她的滿腹經(jīng)綸,一腔熱血,就著實令同學(xué)們敬佩不已了。

  王老師熱愛小孩,所以非常關(guān)心我們,她總是親熱地稱呼我們:"小孩!"對我們五十四個小寶貝,可以如數(shù)家珍,大至個性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优,與我們打成一片,因此,我們之間沒有所謂的"代溝"。

  王老師從大陸來,上起課來,總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實感人的小故事。寓教于樂,所以,每次上社會課的時候,教室就像個溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

  輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教導(dǎo)我們,但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘.

我的老師作文3

  說起我的老師,還真不簡單。單說她的那一頭黑發(fā),又長又亮!記得她剛接手我們班的時候,那天她給我們留下了深刻的.印象。

  “我就是你們的新班主任,謝玉梅,謝老師!薄疤炷模〔皇且驗槲覀儼喑煽兲,校長給我們送一個美女老師吧!”頓時,教室里議論紛紛!昂昧,別猜了!我是自愿申請來小學(xué)部的!”天哪!我們班的紀(jì)律在小學(xué)部都出了名了。怎么會有人自愿來我們班呢?

  “我的熱情,好像一把火!燃燒了整個沙漠!~”不用說這一定是我們班的搗蛋鬼,看看謝老師怎么收拾他,只見謝老師溫柔的說:“喜歡唱歌是好事,我們也知道你唱的好聽,就不用在上課時間展示了吧!繼續(xù)上課!”全班同時感嘆:“不是吧!”就這樣,我們和謝老師成為了無話不談的好朋友。

  那天,我們和謝老師說自己的作用銘,她的是:“人無圣賢,熟能無過”太經(jīng)典了!

  這就是我們?nèi)艘娙藧鄣闹x姐。

我的老師作文4

  似水流年,似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有余。一直陪伴我們的班主任姜老師則是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。

  暖陽是您如花的笑靨;飄雪是您性格的高潔。您是驅(qū)散我心中霧霾的風(fēng),您是點化我靈魂的魔法師。

  每當(dāng)看見媽媽手機(jī)上班主任老師每晚必有的一條短信,或是溫馨的提示、或是復(fù)習(xí)步驟,字字珠璣。在心中回味時,腦?偸歉‖F(xiàn)出姜老師那白皙的面龐,靈動的雙眸,燦爛的笑容,認(rèn)真的`神情。啊!您的細(xì)心使我畢生難忘。

  上學(xué)期,在英語課前,老師讓我們繪一下自己的家。同學(xué)們不明白為什么,卻還是認(rèn)真的畫了。上課時,老師才揭曉了秘密:我們上學(xué)期有一個單元是講方位介詞,老師是要讓我們以自己家的方位為基礎(chǔ),更加透澈地明白方位介詞的使用啊!望著老師專注的講著課,潔白的粉筆似老師的魔法棒一般上下翻飛,瀟灑清秀的字如行云流水般的寫滿了黑板。我體會到了老師的深意。

  皆道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我的班主任姜老師正是此詩的最佳詮釋。在這落英漫天的春,謹(jǐn)以此文贊頌我?guī)煟濏災(zāi)盎鞔耗喔o(hù)花”的無悔,自豪我有您這樣一位老師……

我的老師作文5

  老師是一個平凡的職業(yè)!他是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。老師,您的心腸很寬,不管我們說什么,你都不會介意,而是諄諄地教導(dǎo),你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴說。

  臉上的皺紋也疊成了羅,漢頭上長了許多銀絲般的白發(fā),有四十多歲,小小的眼睛,他總是喜歡用四川話講課。有時幽默,有時嚴(yán)厲。他就是我們班上的人氣王——數(shù)學(xué)張老師。

  這次半期考試的成績下來了,我的數(shù)學(xué)成績考的不是很好,所以每天張老師都會叫我們?nèi)ニ霓k公室做題。有一次中午我張老師去辦公室做題,他給我選了幾道應(yīng)用題,我做題的速度總是特別慢,我就一直在哪里慢慢的做午休鈴聲響了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而我一個人在辦公室里做題。下課了,張老師和藹地把我叫過去,認(rèn)真的`給我講題。他拿起桌上的鉛筆,在題上圈出重要的信息,并在旁邊列出等量關(guān)系式,在細(xì)心的為我講解每一步是怎么得來的。然后在一旁列出相同類型的題目讓我做,我終于會做了,心里特別開心。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

我的老師作文6

  我低年級的老師是楊玲老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時候。那時,別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

  以前我們班有一個集點活動,就是要集到一定的章數(shù)時,就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、原子筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓?墒怯幸晃蛔哉J(rèn)為章數(shù)很多的`人跑去跟老師換,但是沒想到章數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關(guān)係,反正你平常那么乖!币惨驗槔蠋煹暮眯,我才能拿到那只可愛的娃娃。

  老師也很有耐心,只要我們不會的題目,老師一定會慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請臺上同學(xué)考臺下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。

  雖然我們相處的時間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時回去找老師,因為某些因素,老師離開了我們,去到了高雄,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

  老師評語:能舉出與老師相處時最難忘的點滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

我的老師作文7

  我很幸運,從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師,我可喜歡上她的課了。

  白老師今年三十幾歲,身子不高不矮,白皙的臉上長著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點棕色,經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣,顯得時尚、大方、端莊,好看極了。

  白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,上早操的時候,我跑步摔了一跤,白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著,關(guān)切地問:“疼不疼?”最后扶我去了醫(yī)務(wù)室,給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。

  白老師不僅關(guān)心我們,工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后,我們在學(xué)校排練節(jié)目,其他老師都下班了,白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看,原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦!

  老師,一個多么神圣的字眼。白老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎么做人;白老師,您就像辛勞的`園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們;白老師,您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過快樂的時光;白老師,您就像一支紅燭,點燃自己照亮他人。我愛您,白老師!

我的老師作文8

  有趣的、有耐心的、溫柔的、專心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、親切溫柔的,這些詞語最適合用來形容我的張老師啦。我這就來講講她吧。

  我們張老師長著一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,每天笑瞇瞇的,臉上從來都沒有一絲烏云敢來嬉戲。

  每次主持節(jié)目的時候,總能看到張老師在舞臺上給學(xué)校增添光彩;每次到辦公室前張望,總能看到她無私奉獻(xiàn)的身影;每當(dāng)看到她汗流浹背的時候,看著那么親切的她,我真想過去幫她一把,讓她趕緊歇一歇。

  我記得,當(dāng)我開學(xué)剛上一年級的`時候,張老師牽著我的手,像媽媽一樣溫柔的把我拉進(jìn)學(xué)堂,我心里流過一絲絲暖流,流到了每一個地方。在我的心里,從此產(chǎn)生了一顆透明的愛的種子。

  張老師的教誨如春雨般滋潤著我的心靈。正如陶行知所說,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。張老師,您為我付出了這么多,我也應(yīng)該捧一束最美的鮮花,連同一顆赤誠的心,請老師您收下!

我的老師作文9

  有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們,一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識海洋,讓我們在這知識的海洋里遨游,讓我們懂得許多的知識。

  我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報名時,我總是會想,如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以后我知道了,什么是愛,什么是慈祥。您每天給我們傳授知識,讓我們懂得怎樣以禮待人,做一個文明的好學(xué)生。

  老師您還記得嗎?我們上次徒步回來時,天下起了暴雨。許多人嚇得直哭,但您大聲對我們說;“男生輪流揮旗,大聲喊口號。”經(jīng)過我們堅持不懈的努力,我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時您看到我們一個個都變成了落湯雞,忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

  每當(dāng)我我有不會的題時,您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位,我小的`時候相當(dāng)老師,覺得老師最輕松但我錯了。老師是一個偉大的職位,是一個辛苦的事。

  光陰似箭,日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別?晌疑岵坏媚,舍不得走,舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文10

  她長得很高,很喜歡笑,一看就是一位很和藹可親的老師。她的聲音十分悅耳,我們都很喜歡聽她朗讀課文,她是誰呢?她就是我們親切和藹的班主任。

  我的班主任姓施,是我們的語文老師,她給我們上課的時候非常溫柔。每次講課都講得絵聲絵色,而且還很生動有趣。我們不懂的問題,她都會耐心給我們講解。因為我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言。每當(dāng)這個時候她總是親切溫柔地說“別緊張,也別害怕,說錯了也沒關(guān)系,老師不會批評你的。如果你們?nèi)紩,全都對,那么要我這個老師干什么呢?”她總是鼓勵我們,就像慈母一樣!

  對比其它課,我好像更偏愛語文。不僅僅是因為施老師的溫柔,更多的應(yīng)該是施老師的課上得娓娓動聽。給我們講解古詩,一篇篇課文,一個個詞語,黑板上的.所有文字都凝聚著老師的心血,每一次語文課我都聽得津津有味,每一次的語文課我都吸收了很多的營養(yǎng)。我們的施老師不僅有溫柔的一面,她還有嚴(yán)厲的一面,比如哪位同學(xué)要是作業(yè)沒做或者不認(rèn)真寫得話,施老師就會把他們叫到辦公室狠狠地批評!

  她就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著我們,指引著我們,為我們付出了很多很多,老師您辛苦了,我愛您!

我的老師作文11

  我的語文老師是我們同達(dá)部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的'鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

  黃老師的說話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學(xué)因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

  黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

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