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放手一搏作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼姆攀忠徊魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
人活在世上，也不過短短幾十年。生命雖然短暫，但是轟轟烈烈地放手一搏過，也不枉在世上走過一回。
——題記
放手一搏，說的人很多，但真正做到的世間有幾個(gè)？你是不是從來沒有放手一搏過，管它失敗還是成功。你就是缺少勇氣，缺少自信，缺少敢于冒險(xiǎn)的精神。
我就是這樣的一個(gè)女孩，但是我為了自己、為了家人拼過、博過。與他人競(jìng)爭(zhēng)讓我感受到競(jìng)爭(zhēng)過后成功帶給我的快樂，也終于讓我找回自信的心，打敗了懦弱的你自己，是自己更加的堅(jiān)強(qiáng)。
“啪、啪、啪”熱烈的掌聲響徹了整個(gè)課堂�？峙轮挥羞@樣的課程才會(huì)擁有這樣熱鬧的氣氛吧�！�5分、3分、2分”，老師的聲音充滿了對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)和期待，期待能寫出更加精彩的文字。一旁的家長(zhǎng)也在心中為孩子們鼓勁加油打氣。
每個(gè)同學(xué)都拼了命似的爭(zhēng)先恐后舉手說出了答案，可是，還有一個(gè)傻傻的女孩好像還沒有完全適應(yīng)這樣的氛圍，只是呆呆的聽著大家的分享。左邊同學(xué)的動(dòng)作吸引了她，原來他和自己一樣，腦存儲(chǔ)量不夠，但是他卻快速的把想到的每一個(gè)句子和詞語(yǔ)寫在本子上，以便讀出來。于是，女孩兒效仿了他的方法，把每一個(gè)想到的詞、句、段都寫在了本子上。
終于寫完了，但是她不敢勇敢舉手站起來的表達(dá)，但如果不說，就失去了一次機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。教師里還是那么熱鬧，但絲毫沒有感染到女孩那顆左右為難的心。
為了自己、也為了家人，放手一搏吧！女孩兒顫抖著舉起那小手，幸運(yùn)的是老師立馬點(diǎn)到了她。她很緊張，手微微發(fā)抖，她在心中告訴自己：加油！你一定行的！放手去搏吧！管它得分高低，我努力過了，我不遺憾！
此時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，估計(jì)連針掉到地上也能聽見響聲。女孩感到無(wú)數(shù)雙火辣辣的眼神正盯著她，汗水已經(jīng)浸透她的衣衫。
我該怎么辦？女孩無(wú)助地望向媽媽，此時(shí)媽媽正期待的看著她。那雙眼睛像秋水一樣明凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴她：不要緊張！加油！媽媽相信你！
女孩鼓起勇氣，自信、勇敢、大聲的把每一個(gè)字都富有感情的讀了出來：“阿拉丁神燈它是快樂的，因?yàn)樗鼮槿藗儙砹讼Ｍ�，帶來了幸福和安康�！苯K于表達(dá)完了，女孩咽了咽口水，期待著老師打分�！�5分”！女孩的心中滿是興奮，輕呼一聲“耶”，松了一口氣，女孩放手博過了，所以她得了5分�！敖o她來點(diǎn)掌聲�！崩蠋熣f。教室里想起了熱烈的掌聲，老師也用贊揚(yáng)的眼光看著這個(gè)女孩。
女孩再次望向媽媽，媽媽的眼眸中寫滿了欣慰，媽媽嘴角的微笑是對(duì)女孩最大的肯定。女孩咧開嘴迎合著媽媽微笑著。女孩知道，那顆失去信心的心再次勃發(fā)，充滿著成功帶來的自信。
放手一搏吧，你會(huì)尋找到那失去已久的美麗；放手一搏吧，不管失敗與成功，你已努力過；放手一搏吧，相信自己，把握表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
在我們成長(zhǎng)的路上，放手一搏吧，人生將不會(huì)有遺憾，讓我們書寫屬于自己的青春年華！
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