一張照片引起的回憶作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一張照片引起的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

一張照片引起的回憶作文1

　　烏蒙蒙的天空中下著傾盆大雨，豆大的雨珠連成一串串水鏈打在地面上，濺起的雨水落到一個少年身上。這位少年手里拿著一張滿分的數(shù)學期末試卷，臉上露著風雨不侵的陽光般的笑容。這便是我九歲時拍的一張照片。

　　記得當時我學習成績不是很好，絲毫不知道什么學習方法的我，只會一味地拚命死記、死記、再死記，到頭來，以前背的忘了，現(xiàn)在的死也記不住。

　　就在那一年，一個讓人可怕又可敬的人改變了我，他就是我上小學后的第三個數(shù)學老師。他體形微胖，剪一頭標準的平頭，炯炯有神的'眼睛如同寶石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能將人看穿。他不是我的第一個老師，卻又是第一個真正教會我知識的老師。

　　至今我還記得他給我們上第一堂課的情景。“同學們好，我是你們新的數(shù)學老師，未來我們將一起奮斗！”許老師一邊在黑板上寫下自己的名字一邊說著，“我姓許，名志軍。下面就是我的電話號碼，以后如果有什不會的題目可以問我。”當時的我只是懶洋洋地抬頭看了看，很快又低了下去，心里一陣不屑：記了有什么用，我不會的多了去了，難道你還一條-條地教我？“下面我們一起來談一談學習的要求�！蔽倚睦镌俅畏瘩g著：這還有必要說嗎？所有老師的要求不都一樣嗎？作業(yè)多，上課要求高，下課老拖堂……“放心吧，要求不會很高。因為我小時候也不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)非常的無聊，我會讓你們盡量輕松一點，少布置點作業(yè)。但是少歸少，質量要高，其他的沒有要求�！痹S老師嘴角微微上揚，“上課稍微開會兒小差我不會找你，但學的東西你要學會！”我突然一愣：這是真的嗎？我簡直想跳起來手舞足蹈，來慶祝一下“解放”的喜悅。

　　就在與許老師第一接觸中，我已經(jīng)在心中認可了這個有點特別的許老師。從那以后，我好像變了個人，漸漸地也喜歡上了學習。這不，沒多久，100分竟然也“降臨”到我的試卷上來了！雖然，許老師只教了我一年，但他永遠都是我的老師……

一張照片引起的回憶作文2

　　照片上的我身穿休閑服，旁邊站著一群大人，身后是氣勢磅礴的萬里長城，那是我去北京爬上長城時，拍下的一張照片，至今我還珍藏著。

　　那天風和日麗，六歲的我在父母的陪伴下跟隨導游團，開啟了征服長城之旅。溫暖的'陽光照耀在長城的古磚上，這雄偉的建筑是古代勞動人民的汗水與智慧的結晶，不由得使我們產(chǎn)生無限敬仰之情。

　　我們開始攀登長城了，用了一上午的時間，我們才爬了好漢坡的一半，已經(jīng)累得精疲力盡了。那時正值夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，讓大家對爬上好漢坡這個目標不抱有希望，一位阿姨已經(jīng)開始抱怨起來，不滿地說道：“這是什么鬼天氣，太陽這么毒，我們費了好大的勁兒才爬到這，怎么可能爬到坡頂？”那阿姨的話剛說完，一大群人便隨聲附和起來，“就是、就是，怎么可能爬到坡頂？”抱怨、泄氣的聲音越來越多，我們本來就已疲憊不堪，聽他們這樣一說，無疑是雪上加霜，退縮的念頭更加強烈了。

　　這時，我用充滿童稚的聲音說：“大家跟我學，弓著腰，像貓一樣一步一步地爬上去�！蔽业脑捯怀隹�，便引起大家哈哈大笑，氣氛也變得輕松活躍起來，先前的抱怨情緒早已被拋到九霄云外了。

　　我好像變成了大家的開心果，一路上大家有說有笑的，還時不時地逗我，不知不覺中，大家爬到了坡頂。俗話說“不到長城非好漢”，我不但到了長城，還到了坡頂，那我就是好漢中的好漢了！我高興得一蹦三尺高。一位叔叔架好了他隨身攜帶的相機，拍下了這歡樂的一幕。

　　我把這張珍貴的照片保存在我的相冊里，這張照片的故事給了我永久的回憶和終身的激勵。

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