不喜歡離家的理由作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的不喜歡離家的理由作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天是回校的一天，心情不是很佳。這幾次回家第一次飄著點(diǎn)雨絲，時(shí)有時(shí)無(wú)，天空灰蒙蒙的，偶爾有幾抹碎碎的白在飄動(dòng)，深深淺淺不是很均勻�？傊�我不是很喜歡這種天氣，連帶著心情也不是很好，有一些壓抑的感覺(jué)。

　　或許我也只是再找一個(gè)不喜歡離家的理由。

　　如果要講回家，我基本上每個(gè)周五就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有課的話可以周六早上回，沒(méi)課的話周五一大早興許就會(huì)走人。一次次回家的經(jīng)歷中也漸漸琢磨出了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)做到輕裝上陣旅途愉快。比方說(shuō)，要換洗的衣服可以忍一忍回家的那天穿上幾小時(shí)，到家就換；電腦可以放學(xué)校，家里只要裝個(gè)APP也可以登校園網(wǎng)；大件衣服能自己洗就自己洗，帶回家太累贅；書(shū)的話，主要還是要自己對(duì)自己有點(diǎn)數(shù)，帶了一堆回家可能還不會(huì)看，挑幾本自己一定會(huì)看�？傊�，即便穿著臟衣服回家，心情依舊很好�；�本上車？睡一覺(jué)就可以到家了。

　　與之相對(duì)的當(dāng)然是離家回校。每次到了周日回家，我就會(huì)一拖再拖。但是吧，目的地是常熟，是常熟也沒(méi)什么問(wèn)題，離蘇州挺近。但問(wèn)題是常熟南站在服裝城邊上。每次回校時(shí)我都有一種整個(gè)下午都是高峰時(shí)間段的錯(cuò)覺(jué)，只要在服裝城周圍就是堵車的，加之通往學(xué)校的四路車真心難等，難上加難的是我即便到了學(xué)校門口，走回宿舍需要我步行十五分鐘。所以每次回校我都有一種煎熬的感覺(jué)。路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)，回到宿舍稍微理一理就又要去上自習(xí)了�？傊�有一種兵荒馬亂的感覺(jué)。

　　“離家”，本身就是一個(gè)悲傷的悲傷的名詞，即便我無(wú)意更多的渲染，也總能牽出絲絲縷縷不和諧。小到口味的不適應(yīng)，大到外地風(fēng)俗的不理解。有的時(shí)候只是一直在那里，所以一點(diǎn)兒也不奇怪，離開(kāi)發(fā)現(xiàn)別的地方?jīng)]有才感覺(jué)奇怪。離開(kāi)的那一刻，總有些片段被放大，不斷被銳化，強(qiáng)烈的對(duì)比感一下子讓它從曾經(jīng)瑣碎的記憶中凸現(xiàn)。

　　值得一提的是，這個(gè)季節(jié)逐漸變黃的銀杏樹(shù)。剛進(jìn)十中的時(shí)候，老師告訴我們，高一看紅樓的晚櫻，高二看最高的銀杏樹(shù)，高三看時(shí)璋樓的一排銀杏。而最燦爛的，最美的銀杏要在西花園看。以前總覺(jué)得十中太小了，西花園太小了，如今離開(kāi)了越來(lái)越覺(jué)得她小得可愛(ài)，小得別致。小卻豐富，就像我永遠(yuǎn)數(shù)不清園子里有多少植物，我也數(shù)不清園子里有多少處美景，我更數(shù)不清園子里有多少我美麗的記憶。

　　瑣瑣碎碎，說(shuō)不清道不完，才更顯得她們的絢爛和珍貴。

　　關(guān)于十中我覺(jué)得我可以說(shuō)很多很多，今天反正也說(shuō)不完，那就到這里吧。就像是周日返校是個(gè)客觀的規(guī)定，而我可能下周周六還能回家。家總在那里，可以細(xì)細(xì)道來(lái)。

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