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我錯(cuò)了作文（精品10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我錯(cuò)了作文1
等啊等，盼啊盼，終于等到了我當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天！真開(kāi)心��！一想到自己可以管人家了，我的心激動(dòng)得不知道怎樣來(lái)形容。在管理同學(xué)們就餐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的星沒(méi)有人家多，“今天是我管加星的'，我何不利用這個(gè)好機(jī)會(huì)給自己多加上幾顆星呢？”我想。趁同學(xué)們不注意的時(shí)候，我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當(dāng)我為自己得意的時(shí)候，想不到我的舉動(dòng)可能被班里的紀(jì)律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。
她問(wèn)我：“這幾顆星是你自己加的吧？”我就硬著頭皮說(shuō)：“不是我加的！”她懷疑地看了看我，我又說(shuō)了一遍：“我沒(méi)給自己加星！”值日班長(zhǎng)的工作結(jié)束了，我的心情卻始終平靜不下來(lái)，我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天，我終于想明白了，我不應(yīng)該利用為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)為自己爭(zhēng)取不應(yīng)得到的東西，如果想多得星應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取得到才對(duì)。我決定去向班主任朱老師承認(rèn)錯(cuò)誤。下課了，我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問(wèn)我：“你有什么事嗎？”“朱老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該利用當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候給自己加那么多星……”
我低下頭不好意思地說(shuō)。朱老師耐心地聽(tīng)我講完，笑著對(duì)我說(shuō)“其實(shí)老師早就知道了，我相信你是個(gè)好孩子，會(huì)主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的……”當(dāng)我走出老師辦公室的時(shí)候，我的心輕松了許多，腳步也變得輕快了……
我錯(cuò)了作文2
童年的一天，我?guī)е纪尥薜教幫�。好友王麗玩了一�?huì)兒，還給了我。后來(lái)，我忘在了樹(shù)下。
晚上臨睡前，媽媽問(wèn)我布娃娃在哪里，我猛然想起來(lái)，娃娃還放在樹(shù)下。但是，我不敢承認(rèn)，怕媽媽罵我，只好撒謊是王麗偷了我的娃娃，還在媽媽面前哭了鼻子呢！
第二天，媽媽帶我去找王麗查個(gè)明白，我雖然心里害怕，但也只好跟去了。王麗呢，委屈卻肯定地說(shuō)還給了我，我死也不認(rèn)。后來(lái)爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我倆都不肯承認(rèn)，又看看我們倆的臉色，就對(duì)我們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，有一個(gè)外國(guó)小孩子叫做牛頓。有一天，牛頓在院子里玩，一不小心把一棵小樹(shù)苗折斷了，牛頓當(dāng)時(shí)也是很慌忙的，但他非常誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把折斷了的樹(shù)苗重新栽種。他的爸爸沒(méi)有責(zé)怪他，還表?yè)P(yáng)了牛頓能知錯(cuò)就改�！�
我聽(tīng)了很后悔，輕輕地說(shuō)道：“布娃娃是我忘記帶回來(lái)了。我錯(cuò)了。”爸爸聽(tīng)了，微微一笑，急忙地抱起我，高興地說(shuō)：“你能做一個(gè)知錯(cuò)就改的.孩子是好的。布娃娃雖然丟了，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了！”
這件事我至今記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子，才能得到別人的疼愛(ài)。
我錯(cuò)了作文3
等啊，等啊，終于等到了科學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)的那一天！真擔(dān)憂呀！我的考試成績(jī)?cè)趺礃友剑课艺嬷毖�，�?dāng)我聽(tīng)到“季一陽(yáng)54分”的時(shí)候，我真的很內(nèi)疚！但一回家，我便把科學(xué)期中考試卷藏了起來(lái)。雖然我知道這是三年級(jí)犯的最低級(jí)錯(cuò)誤，也是從0歲到現(xiàn)在的`一個(gè)最大的錯(cuò)誤，但媽媽一在問(wèn)我，我依然回答卷子沒(méi)發(fā)，直到有一天，別人的媽媽問(wèn)媽媽：“你孩子考了多少分�！钡臅r(shí)候，我藏卷子的秘密被揭開(kāi)了。媽媽回來(lái)問(wèn)我最后一次，我把在桌子底下躺得好好的期中試卷拿出來(lái)了，就在這一瞬間，我挨打了，臉一下被下的煞白煞白的了，腦子里仿佛辛辛苦苦背的所有課文都消失了，眼睛也閉的很緊很緊。當(dāng)?shù)诙煸缟希ㄟ@天是星期天），媽媽遞給我了一份試卷。我一看，是媽媽一晚上給我了重抄的一份科學(xué)期中試卷，并讓我把他做完。他讀正確答案，我把空都填上了，并親手交給了老師。期末考試，我的分?jǐn)?shù)是94分。我又通過(guò)此事明白了一個(gè)道理“錯(cuò)誤不可怕，只要改正了錯(cuò)誤，今后還是一個(gè)好孩子�！眿寢尭嬖V我，期末考試為什么能考好，是因?yàn)槲覜](méi)有錯(cuò)誤得面對(duì)錯(cuò)誤。
我錯(cuò)了作文4
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。
那一天，隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們沖進(jìn)了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當(dāng)他低下頭去撿筆的時(shí)候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的.頭瞬間起了一個(gè)有“雞蛋”那么大的紅包。老師來(lái)了，她看了看同桌的頭，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就問(wèn)同桌：“你的頭怎么了，是不是下課和別人打架了？”這時(shí)，我怕他把真相說(shuō)了出去，又怕老師批評(píng)我，于是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什么，摸了摸頭說(shuō)：“這個(gè)大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經(jīng)沒(méi)事了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，老師也沒(méi)說(shuō)什么，就給我們上課了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過(guò)去，頓時(shí)，我心里仿佛有只小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見(jiàn)老師的眼神里充滿了對(duì)我的信任，我只好無(wú)奈地說(shuō)出了真相。老師關(guān)切地說(shuō)：“那你為什么不敢承認(rèn)？”我低著頭，臉紅著說(shuō)：“因?yàn)槲遗履u(píng)我�！薄懊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。不可能會(huì)有人十全十美。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，并改正，那你就還是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的話我更加慚愧了，對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蓖佬α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)不約而同地笑了。
從那件事后，我明白了一個(gè)道理；每個(gè)人犯了錯(cuò)，都要勇于承認(rèn)，不要逃避。只要能正視自己的錯(cuò)誤，再改正，那就能得到諒解。
我錯(cuò)了作文5
媽媽！您聽(tīng)我說(shuō)！當(dāng)我考不好時(shí)，您大發(fā)雷霆臭罵了我一頓。您把考卷，看了又看，您的淚水不禁流了出來(lái)，我心里一陣痛，便不由自主地跑來(lái)幫您擦眼淚。
媽媽！現(xiàn)在我懊悔不已，以前我是那么憤恨您！就因?yàn)槲铱荚嚳疾缓脮r(shí)，挨了您一頓臭罵；我跟哥哥打架時(shí)，您卻打了我一頓卻不打哥哥；我不小心打翻了最心愛(ài)的杯子，您就暴跳如雷。
下午您回來(lái)了，把飯菜準(zhǔn)備好了，等我回來(lái)后，我就拿起筷子吃了起來(lái)，您看到后，怒氣沖沖地說(shuō)：“不要偷吃，去別的地方！”聽(tīng)了這番話，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，對(duì)自己最喜歡吃的.雞塊也沒(méi)興趣了，天動(dòng)于衷。
有一天，我跟您出門(mén)逛街，走到街上，我大搖大擺地往前走，您看到后，說(shuō)：“這樣的走姿太難看，以后不帶你逛街了。”那時(shí)我那么地傷心、多么地痛恨您。
有一段時(shí)間我以為您不愛(ài)我，對(duì)我不理不管，也很少跟我說(shuō)話，可如今您對(duì)我那么的關(guān)心，我受傷時(shí)，您就急急忙忙地跑來(lái)幫我止血。看到你關(guān)切的目光，感受到你輕柔的動(dòng)作，我的眼淚像雨一樣，不禁流了出來(lái)。
媽媽，我錯(cuò)了！
我錯(cuò)了作文6
一個(gè)星期天，朋友來(lái)我家玩，于是我們就玩起捉迷藏。
為了不讓朋友捉到，于是，我藏在柜子下面。“砰”地一聲，媽媽最心愛(ài)的一個(gè)名貴的石灣陶瓷公仔給打碎了。當(dāng)時(shí)，我并不以為然，依然藏在柜子下。朋友小聲對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)公仔給打碎了”。這時(shí)，我定睛一看，心里有點(diǎn)慌張，我該怎么辦？很快，我的心又定下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有碰過(guò)這個(gè)公仔不是我搞爛的。這時(shí)媽媽大聲說(shuō)：“女兒，發(fā)生了什么事啦？怎么這么大聲？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事�！眿寢審膹N房走出來(lái)一看見(jiàn)地面的碎片，大聲叫道：“天啊，我的石灣公仔，這是很貴的，怎么也買(mǎi)不回來(lái)�！眿寢尯軕嵟卣f(shuō)：“是誰(shuí)打碎我的石灣公仔？”朋友望著我，我也望著她，沒(méi)人敢承認(rèn)。媽媽繼續(xù)審問(wèn)；朋友什么也沒(méi)說(shuō)，只是用手指著我。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“她在騙你，是她搞爛的�！蔽覀儬�(zhēng)持不休。媽媽也沒(méi)辦法，只好悲傷地走出房間。后來(lái)朋友也哭著走了。
我一個(gè)人坐在椅子上，細(xì)心地把剛才發(fā)生的.事再想一遍，發(fā)現(xiàn)只有我藏在放公仔的柜子下面，朋友在門(mén)口那邊，沒(méi)走過(guò)來(lái)。那一定是我在柜子下面時(shí)觸動(dòng)了柜子，公仔才掉下來(lái)的。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，馬上走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！是我不小心把你的石灣公仔給打碎的，我錯(cuò)了，更不應(yīng)該說(shuō)是朋友搞爛的。”
聽(tīng)了我的話，媽媽的心情好了很多，耐心地對(duì)我說(shuō)：“公仔爛了已經(jīng)回不來(lái)了，但知錯(cuò)能改是最好的回頭。”于是我馬上去找朋友，向她道歉，得到她的原諒，我們又成為好朋友了。
我錯(cuò)了作文7
有一天，我和爸爸去朝陽(yáng)市場(chǎng)買(mǎi)菜。
買(mǎi)菜的過(guò)程中，一家魚(yú)檔的水桶里有一條奇特的魚(yú)引起了我的注意。這條魚(yú)的'身上有著鮮艷的花紋和斑點(diǎn)，整個(gè)身體像圓圓的水桶，顯得格外肥胖，在水桶里 自由自在地游來(lái)游去。我問(wèn)爸爸：“爸爸，那條魚(yú)叫什么名字？”爸爸想了想說(shuō)：“這是河豚！”這時(shí)，魚(yú)檔主說(shuō)：“這魚(yú)肉可鮮美了！買(mǎi)一條試一試吧！”看河豚 的樣子很可愛(ài)，我像買(mǎi)回來(lái)吃，便說(shuō)：“爸爸，我想把河豚買(mǎi)回來(lái)吃！可以嗎？”爸爸立刻就說(shuō)：“不可以！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”爸爸耐心地說(shuō)：“因?yàn)楹?豚有毒，所以不可以！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“你一定在騙我。有毒他們?cè)趺纯梢再u(mài)？”爸爸用不開(kāi)心地語(yǔ)氣說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，不相信的話你就回去查書(shū)。如果書(shū)中說(shuō)沒(méi) 有毒，我就買(mǎi)給你吃，如果有毒你就要向我認(rèn)錯(cuò)，好不好？”我馬上說(shuō)：“好！”
一回到家，我就馬上查書(shū)，查了好久我終于在《動(dòng)物世界大百科》中查到了關(guān)于河豚的內(nèi)容：原來(lái)河豚的肝臟、血液、眼睛和皮膚里都含有能毒死人的劇毒。于是，我走到爸爸面前舉著手中的書(shū)，說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了！”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)道：“既然知道了，那就回房間吧！”
回到自己的房間后，心想：看來(lái)遇到事情不能只憑主觀印象來(lái)作判斷，要多做調(diào)查、研究，才能得出正確的結(jié)論。
我錯(cuò)了作文8
在周末，我大叫：“媽媽，我的‘樂(lè)高高積木’幫忙拿一下。”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)，你自己找一找吧！”說(shuō)完就去掃地了。我頹喪地翻來(lái)覆去找呀找，臺(tái)燈下、桌子上、電視旁，都找了個(gè)遍，終于在抽屜里找到了‘樂(lè)高高積木’的盒子。我抱著它狂親吻，打開(kāi)一看。
天哪！有史以來(lái)最討厭的'事情發(fā)生了——我的‘樂(lè)高高積木’不翼而飛了！我不由分說(shuō)，不分青紅皂白的沖下樓去審問(wèn)媽媽：“你干什么拿我的‘樂(lè)高高積木’，為什么！”“我沒(méi)有拿呀？”媽媽無(wú)辜地說(shuō)。
我生氣的走回自己的房間生悶氣：“真討厭，拿了東西還不承認(rèn)，嗚嗚！我想玩‘樂(lè)高高積木’，該死！！”這時(shí)候，敲門(mén)聲響了起來(lái)，爺爺進(jìn)來(lái)說(shuō)：“乖乖，這積木是不是你昨天晚上玩得時(shí)候落在奶奶房間的？”我心花怒放地說(shuō)：“是是是！爺爺，謝謝你。”
我走進(jìn)臥室，撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒(méi)搞清楚原委就亂說(shuō)是您的錯(cuò)，相信我，我永遠(yuǎn)不會(huì)了，原諒我，好不好嗎？我真得十分后悔。”媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我原諒你，孩子�！�
雖然媽媽原諒了我，我還是十分后悔。所以20xx年9月10日的這件事令我一生難忘，懂得了沖動(dòng)是魔鬼。
我錯(cuò)了作文9
溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
——題記
溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。
我和小婷是從小玩到大的好朋友，小時(shí)候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時(shí)候我們都有一個(gè)共同的`愛(ài)好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)共同的良好習(xí)慣。
初一的時(shí)候，我和小婷既是同班的同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過(guò)來(lái)，我又拍過(guò)去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒(méi)把球接住，卻叫我去把球撿起來(lái)，我那時(shí)候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來(lái)。
到了下午，她過(guò)來(lái)叫我去打羽毛球，那時(shí)我本來(lái)想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒(méi)去和她一起去打羽毛球。
第二天我見(jiàn)到了小婷之后，感覺(jué)到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住和小婷聊了起來(lái)，然后我慢吞吞的說(shuō)：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒(méi)和你一起去打羽毛球，小婷聽(tīng)到了就連忙的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實(shí)在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也不要緊，知錯(cuò)能改也就是“好孩子”。
我錯(cuò)了作文10
從小到大，你一定有做錯(cuò)事的時(shí)候，就是這些錯(cuò)才讓你有了今天的成長(zhǎng)，那一次錯(cuò)讓我非常難忘。
事情是這樣的：那是一個(gè)暑假，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。媽媽讓我睡會(huì)午覺(jué)，我一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，躺在床上玩手指，腦子里突然蹦出一個(gè)想法：想吃棒冰，可是我已經(jīng)吃過(guò)一支了，媽媽說(shuō)一天只能吃一支棒冰，不然對(duì)胃不好。吃吧，我就成了言而無(wú)信的小人，不吃吧，這天氣那么熱，不吃又難受，我到底該怎么辦呢！太糾結(jié)了。
腦子里一直浮現(xiàn)著棒冰的樣子，實(shí)在忍不住了，做小人就做小人吧！
可錢(qián)哪來(lái)呢，腦子里突然冒出一個(gè)想法“偷”不可以這么做，要不下次我不要媽媽的零花錢(qián)，這不就等于補(bǔ)上了嗎？
我躡手躡腳來(lái)到媽媽的房間，從媽媽的錢(qián)包抽出5元錢(qián)去買(mǎi)棒冰，吃著我最喜歡的草莓味棒冰，我應(yīng)該會(huì)很高興，可心里總不是滋味，我快速吃完棒冰趕回家，一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)媽媽手里拿著棒冰說(shuō)：“你醒了啊，來(lái)，把這支棒冰給吃了，這天氣怪熱的�！薄翱晌乙呀�(jīng)吃過(guò)啦”“我知道，我知道你一定想吃的.，我理解你，快吃吧！”“媽，你吃吧！”我的眼淚留了下了，我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽并沒(méi)有怪我，摸著我的頭說(shuō)，以后要吃什么跟媽說(shuō)。
媽媽我錯(cuò)了，我太對(duì)不起你了，我不該拿著錢(qián)偷偷跑去買(mǎi)棒冰，不應(yīng)該辜負(fù)你對(duì)我的期望，我以后再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)您的同意，獨(dú)自去買(mǎi)東西了，以后我一定聽(tīng)你的話。
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