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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-07-11 01:08:46 好文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭吵作文【推薦】

文具盒里的爭吵作文1

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……

  那是一個漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個懶腰,準(zhǔn)備活動了。鋼筆說:“我們來吵個架吧!就比誰的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點頭。鋼筆驕傲地走過來:“我的作用最大,因為就我寫字,一千年都不會消失!而且我是皇室中的貴族,你們都要聽我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過來:“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會爛,而且,我會把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會傷到人!你、你是危險物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來說:“我可以畫畫的!我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害!”

  小刀更加氣憤了:“沒有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的.作用最大!”這時,膽小的橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭?吹竭@樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說:“可你一掰就斷,斷了就沒用了!我可以畫絢麗的世界,批改卷子,寫批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說:“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說:“橡皮!你就不怕被他們用沒了!膽小鬼,哼!”

  這時,字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說:“你們都別吵了!每個人都有不同的作用,如果你們再這樣,小主人能學(xué)好習(xí)嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對不起,我們錯了。”也因為這件事我們學(xué)會了團結(jié)互助,再也不吵架了。

  這件事讓我們文具懂得團結(jié)就是力量。

文具盒里的爭吵作文2

  我們生活中離不開各種各樣的文具,它們就像光一樣照著我們,如果我們的生活離開了它們,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  時間一天天流逝,文具用完的也不用了,因為它們的主人長大了。所以這些文具也一天天的爭吵著,主人最需要誰?首先發(fā)言的是鉛筆說:”你們誰都比不過我,主人只要離開我就會被老師說,所以主人最需要我!

  鉛筆的話讓站在一旁的橡皮很生氣,這有什么了不起,如果主人寫錯了字沒有我,主人就不能把字寫好了,主人最需要我。

  橡皮說的話,讓旁邊的鋼筆很不服氣地說:”你橡皮有什么用?主人一寫作文作業(yè)就會用到我,你們說:”就憑你們兩個,主人要是用你們兩個寫作業(yè),主人的老師一看拿鉛筆寫的,還不讓主人重寫,主人最需要我。

  鋼筆說的話,讓站在旁邊的'魔筆很不服氣地說:”鋼筆你說什么?如果到了考試的時候主人寫錯了怎么辦?要是直接劃了,老師就會因為主人的卷面臟減分,主人要是沒有我,主人就沒有分兒。所以主人最需要我,它們誰也不讓步,它們的聲音越來越大把正在睡覺的文具盒兒伯伯吵醒了,一問才知道是在爭誰是主人最需要的文具?文具盒伯伯說:”你我各有長處和短處,不要拿自己的長處去比別人的短處,你們聽懂了嗎?”大家一起說:”聽懂了”,文具盒伯伯我們會把你的話記在心中。從此以后,它們一心一意的為主人盡心盡力。

  我通過這一篇小故事知道了,做人不要拿別人的長處去比別人的短處。

文具盒里的爭吵作文3

  在一個夜黑風(fēng)高的晚上,待主人睡著以后,文具盒內(nèi)傳出一陣爭吵聲。

  首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個當(dāng)中我最棒了。主人要寫字非我不可!痹捯粑绰,一旁的涂改液爭著說:“什么,你說什么,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時寫錯字的`時候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經(jīng)體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什么什么,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個習(xí)慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對了,沒你主人照樣能夠?qū)懞米,連好線,為何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和涂改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來!拔腋嬖V你,我永遠(yuǎn)是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二!薄澳阕詈脛e太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個!薄澳銊e白日做夢了,我可不好惹”……

  這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

  “你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因為你們?nèi)币徊豢。如果沒了鋼筆,涂改液就毫無用處,沒了涂改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠于主人,是不是該團結(jié)一致,為主人服務(wù)呢!”

  文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以后,它們和睦相處,不再爭吵了。

文具盒里的爭吵作文4

  書包里有很多學(xué)習(xí)用品,它們幸福地生活在一起。

  有一天,水杯、鉛筆、橡皮因為要看誰的本領(lǐng)大所以爭吵起來。水杯傲慢的說:“小公主每天都要喝光我肚子里的水,要是沒了我,小主人渴了怎么辦?所以我的本領(lǐng)大。

  看看我的樣子,不像橡皮一樣又矮又胖!毕鹌ど鷼饬,叉著腰昂著頭說:“小主人每天都要用我擦錯別字,要是沒有我,主人寫錯字了怎么修改呢?所以我最厲害,我的本領(lǐng)大,我不像鉛筆那樣細(xì)得像一條細(xì)絲,一點兒也不好看!便U筆氣得直冒煙,低著頭說:“小主人每天都要用我寫作業(yè),做筆記,要是沒了,我小主人怎么寫作業(yè)和做筆記呢?所以我的.本領(lǐng)最大!而且我的身材最好,不像你 們兩個這么胖。”它們吵著吵著誰也說服不了誰。他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的書包爺爺去評評理。他們齊聲說:“書包爺爺快評評理,誰的本領(lǐng)最大!彼瘸隹诹耍骸皶鼱敔敃f是我的本領(lǐng)大!”橡皮又生氣了說:“書包爺爺,我的本領(lǐng)是不是最大的?”鉛筆有又服氣了說:“你們兩個都說錯了,我的本領(lǐng)最大!”他們又吵起來了。書包爺爺說:“你們別吵了,你們都是有優(yōu)點的。水杯,你可以在主人渴了的時候給主人止渴;橡皮,你可以幫主人擦掉錯別字;鉛筆,你可以幫主人寫作業(yè)、做筆記。你們都是有長處的,但也不能爭吵,你們要取長補短!”

  鉛筆、橡皮和水杯聽了書包爺爺?shù)脑,羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文5

  夜深人靜了,突然,有一陣爭吵聲從一戶人家傳來,讓我們?nèi)タ磦究竟吧。

  原來,是自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰的作用大呢!

  自動筆說:“如果沒有我,主人還怎么寫作業(yè)呢?我的作用最大!便U芯大喊道:“如果沒有我,你還能寫成嗎?我的作用最大!变摴P從書柜上跳下來說:“你們別逗了,主人都上四年級了,還用鉛筆?主人用的是我,我的作用最大。”消筆跳上來說:“鋼筆,你也太過分了!上次考試主人用你寫字,把字寫錯了,還好有我,不然主人就考不好了!背咦佑执笕碌剑骸叭绻麤]有我,主人遇到連線題還怎么連線!弊詣庸P連忙說:“連線題要用鉛筆連,沒有我主人還是連不成線。”鋼筆搶上來說:“不可能,考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線題或者一道都沒有!变摴P又答到:“消筆你說誰過分呢?老師讓寫字不用消筆。”

  他們的爭吵聲把文具盒爺爺給吵醒了,他說:“你們在做什么呀,這么大聲?”自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道:“文具盒爺爺,我們在比誰的.作用大,您說說誰的作用最大呢?”文具盒爺爺笑著說:“孩子們,你們的作用都很大!彼麄兏械胶芷婀帧N木吆袪敔斝χf:“你們各有各的好處,要拿別人的長處彌補自己的短處!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑。他們的臉都紅了。

  從此以后,他們互相幫助,互相關(guān)心,開心地為他們的主人服務(wù),他們的主人也在考試中一次比一次考得好。

文具盒里的爭吵作文6

  文具盒里面住著鉛筆刀、鉛筆、橡皮、尺子。

  一天,鉛筆提出∶“讓我們選一個老大吧!”“好!蔽木邆儺惪谕暤卣f。鉛筆說∶“寫字不能沒有我,我——是老大。”這時,橡皮憤怒地說∶“你寫錯字是我?guī)湍阃康舻。要不然,你就出丑了。所以我才是老大!鞭D(zhuǎn)筆刀說∶“鉛筆,上次你掉地上摔斷了腿,是我?guī)湍慊謴?fù)健康的,要不,你這輩子就別想再寫一個字了!背咦诱f∶“跟我爭老大,你們簡直自不量力。要不是有我,你們就畫不成圖形了。我才是老大!

  文具盒里一片混亂。這時,文具們的總司令文具盒發(fā)話了∶“文具們,別吵了。我給你們一樣任務(wù),你們誰能一個人獨自完成作業(yè),誰就是老大。”

  聽了文具盒的話,文具們爭先恐后地去寫作業(yè)。鉛筆遙遙領(lǐng)先,但是鉛筆寫錯了字沒有橡皮無法修改。尺子負(fù)責(zé)畫圖,但是沒有鉛筆。尺子一肚子藍(lán)圖卻畫不出來。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀最慘。橡皮只能涂不能寫。轉(zhuǎn)筆刀只能幫鉛筆恢復(fù)健康卻不能寫字。所以他倆急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  誰都無法獨自完成作業(yè),只好垂頭喪氣地回到了文具盒里。文具盒又說∶“這下你們明白了吧!自己的'短處可以借別人的長處補自己短處!

  從此,文具們團結(jié)友愛、互相幫忙。最后,他們成了一個很團結(jié)的團體。

文具盒里的爭吵作文7

  放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來說:“我們的`功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”

  橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測量東西,我們就可以,你們卻不可以!”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團,就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對,你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!”

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再沒有爭吵。

  其實,我們每個人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰都無法形成一個圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。

文具盒里的爭吵作文8

  從前有一個小男孩,他有一個與眾不同的文具盒,因為里面的文具會說話,因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧,爭吵不斷。

  有一天晚上,它們又開始爭吵,鉛筆先開始生氣地說:“你們都沒有我辛苦,我每天累的眼冒金星,我應(yīng)該當(dāng)大哥!”說完鉛筆翻著白眼裝著很辛苦的樣子。橡皮漲著腮幫子,不服氣地說:“鉛筆你還好意思說,我每天辛辛苦苦,擦完這個痕跡擦那個,我擦的還不是你的痕跡嗎?每天累的要酸背疼的,你還好意思說你當(dāng)大哥,大哥有你這么殘害同胞的`!”橡皮說完,生氣地指了指鉛筆,又指了指它被擦的不堪入目的身體,流下了淚水。鋼筆走出來,看起來非常生氣,它指著墨水瓶,怒火沖天地說:“你這個破瓶子,主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作,你可好,把我的衣服弄得亂七八糟,你真是個“破壞大王””!我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的樣子,害怕得連連后退。墨水瓶低著頭呻吟道:“我不是有意要弄壞你的衣服的,是主人搖我的時候力氣太大所以才會弄臟你的衣服!薄拔也还埽闩獕奈业囊路,別老是拿主人保護你!”鋼筆一臉無賴地說。墨水瓶看鋼筆這般無賴,委屈地抹起眼淚來了。小男孩聽到隱隱約約地哭聲,跑下床來看,裝著老師的口吻說:“你們不要爭吵了,不就是都爭著當(dāng)老大嗎?你們誰都不是萬能的,只有互相合作,互相幫助,俗話說,廚師補不好鞋,鞋匠也烙不好餅!”大家聽到主人的話,都不意思的低下頭。鋼筆首先對墨水瓶說:“墨水瓶,對不起,我剛才那樣說不對,你不要生氣啦!薄皼]關(guān)系了,我們以后還是好朋友!贝蠹叶脊匦ζ饋怼

  從此以后,大家你幫我,我?guī)湍,開開心心的生活在一起。

文具盒里的爭吵作文9

  一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺,開始爭吵起來。

  鋼筆搶先說:“我的功勞最大,要是沒有了我,小主人就不能寫字啦!我也帶給了小主人許多語文的豐富多彩的知識。小主人也是用我練了一手好字”。

  這時,墨囊不服氣了,大聲叫道:“哼,沒有我安裝在你的'身體里,你是寫不出來字的。我是在幫助你!”

  膠帶高傲的說:“你鋼筆和墨囊倒說的輕巧,要是你們寫錯了字怎么辦?還得叫我老將出馬,一貼一撕,錯字就掉了。”

  鉛筆生氣的對文具們說:“我從幼兒園就陪伴著小主人,一直到現(xiàn)在小主人上四年級。我讓小主人寫好字,畫好畫。小主人畫素描就用我呢。就是我讓小主人畫出了許多優(yōu)秀的畫。在全國的畫畫比賽中還獲得了兩個一等獎呢!”

  尺子和量角器齊聲說:“在數(shù)學(xué)課上,我們的功勞最大,我們能畫角、畫線段、平行線、垂線——,要是沒有了我們,小主人在數(shù)學(xué)考試的畫題上就會丟分。所以,小主人每次數(shù)學(xué)考試才能取得優(yōu)秀的成績。

  文具盒老大哥對吵成了一鍋粥的文具們大聲說:“你們不吵了,不要吵了,大家的功勞都很大,缺了你們其中的誰都不行!你們應(yīng)該團結(jié)起來,掙著為小主人做貢獻(xiàn),這樣,咱們大家就能很好的為小主人服務(wù)了!痹诮(jīng)過老大哥的一番教育后,文具們都明白了,只有團結(jié)一心,才能讓小主人的學(xué)習(xí)步步高升,天天向上。

  通過了這件事,我也明白了,我們要互相幫助,取長補短,這樣,社會和國家才能更加和諧,安詳,美好。

文具盒里的爭吵作文10

  有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來爭吵聲,吵得人們都睡不著覺。原來是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。

  只聽鋼筆C大喊“:是不是你偷了我的墨?”鋼筆A聽了,火冒三丈:“誰偷你的墨了,我看你是存心污蔑我!毖劭此麄兂车脑絹碓絽柡α,鉛筆警長出來了,仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場,沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問鋼筆C“:你是什么時候離開的,又是什么時候回來的呢?”它答道“:十點離開的,十二點回來的。”鉛筆警長又問了巡邏的尺子保安“:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”它答道“:我走到那個房間的時候,墨還在,當(dāng)我回來的時候,看到墨已經(jīng)不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘!便U筆警長查看了附近的監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開9分鐘的這段時間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過,于是找來橡皮小姐問話,鉛筆警長還沒開口問她,她就已經(jīng)有點緊張起來,說話支支吾吾。鉛筆警長發(fā)現(xiàn),她的.頭上居然有一點藍(lán)色的墨水,原來橡皮小姐是想用墨水想給自己染個藍(lán)色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長狠狠批評了橡皮小姐,“:東西可以借,但是不能不經(jīng)過別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯誤了”。

  橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。

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