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攀爬的姿態(tài)作文

時(shí)間:2023-07-09 12:32:47 好文 我要投稿

攀爬的姿態(tài)作文(匯編5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的攀爬的姿態(tài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

攀爬的姿態(tài)作文(匯編5篇)

攀爬的姿態(tài)作文1

  冬至已至,寒氣逼人。此時(shí)已是寒假,又是孩子們最歡樂的時(shí)光,屋外都是孩子們的歡聲笑語,可我又該如何開心的起來?

  看著自己的成績單,細(xì)數(shù)這一個(gè)學(xué)期的考試成績,可謂是“溫度計(jì)放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過,還信誓旦旦地承諾過,可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過。漸漸地我開始麻木,好像這一切本就如此。

  剛放寒假的頭兩天,我的心情一直不好,就像此時(shí)的天氣一樣,整個(gè)人渾渾噩噩的。哎,算了吧,一切“聽天由命”吧……突然,我晃過神來,想起了一件事。

  那是離期末考試還有兩個(gè)星期的周末,我在小區(qū)的涼亭里練跳繩,因?yàn)槌踔幸俭w育,而我跳繩一分鐘連一百下都沒有,根本不及格,更別提滿分了。我一直非常努力地練習(xí),可卻總是卡腳,沒有一次能順利跳完的。母親看了很著急,可她也無計(jì)可施,我也無可奈何。我也很努力,也不想放棄,可是一次又一次的失敗把我的耐力,意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準(zhǔn)備離去,卻瞥見了樹底下一個(gè)十分不起眼的小身影。我走近觀察,才發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往家挪,我覺得太不可思議了,這只螞蟻太厲害,太偉大了!我正為這只螞蟻感到驕傲?xí)r,意外突然發(fā)生了:螞蟻和蟲子一直往下滾,滾到離洞口很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹下,我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前,可一不小心就前功盡棄了。可是螞蟻卻艱難地爬起來,拖起蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪此時(shí)天下起了毛毛雨,我不得不丟下螞蟻往家走。

  幾個(gè)小時(shí)后,我站在陽臺漫無目的地往下看,無意間看見涼亭,突然想起樹下的螞蟻和蟲子,我忍不住好奇心,想看看它們怎樣了。便跑到?jīng)鐾,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的死蟲子已經(jīng)在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉(zhuǎn),好像在慶祝在歡呼。

  我被震撼到了,僅僅是一只微不足道的'小螞蟻。我羞愧萬分:難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎?我重拾跳繩,心中的信念再次燃起,一直練習(xí)著跳繩,不放棄不信敗,最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯(cuò)成績。我知道這并不意味著成功,長路漫漫,還等著我去努力去拼搏呢!

  想到這里,我為自己之前麻木的想法感到可笑,我不該就此放棄!我要像那只螞蟻學(xué)習(xí),失敗并不是成功的終點(diǎn),而是通向成功的荊棘之路,遇到阻礙要想到:"遇難我不畏難,勇于與困難抗衡,永不言敗。

  我們要記。号σ苍S不會(huì)成功,但是不努力就一定不會(huì)成功!

攀爬的姿態(tài)作文2

  每到五月,母親總會(huì)在自家樓頂露臺上種上些許絲瓜籽。

  過不了些時(shí)日,或是一場細(xì)雨過后,或是某一個(gè)濕潤的夜晚,它就發(fā)芽了,長葉了,牽藤了。稍微長一點(diǎn),母親就會(huì)在它們周圍豎著插上幾根竹竿,又橫著搭幾根木桿在房頂上,任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤旋,時(shí)而扶搖直上,時(shí)而在風(fēng)中搖曳,時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地,樓頂上的露臺空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下,看長長的藤蔓爭著向上或向遠(yuǎn)攀爬,看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,看斑駁的陽光透過葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意!

  不知什么時(shí)候,開花了,黃色的小花,靈巧明媚,讓人的心一下子亮起來。

  幾日不見,院子里,藤架上,一條條,長長的,綠綠的,掛著的絲瓜,那真惹人憐愛!

  這時(shí),母親總會(huì)得意地說:“我種的絲瓜最好吃了,讓你們嘗嘗!庇谑撬驮谂锛芟麓┧,尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同,母親會(huì)告訴我,哪條絲瓜才長出來兩天,哪條絲瓜老了些,哪些絲瓜適合清炒,哪些絲瓜適合做湯,她一邊如數(shù)家珍,一邊去摘一條她滿意的.絲瓜。

  那絲瓜彎架在棚架頂上,母親個(gè)子不高,她用力地踮起雙腳,一手抓緊棚架邊上的竹竿,另一只手使勁去夠那條絲瓜,整個(gè)人都攀附在絲瓜架上,卻還是夠不著,看著她那搖晃的身軀,我不免擔(dān)心地扶住她:“還是算了吧!

  母親收回身子說:“我去搬個(gè)梯子來!蹦赣H架好梯子,讓我扶著。她緩緩地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把絲瓜從架上放下來,然后輕輕一揪,絲瓜就摘了下來,母親舉著那條微彎的絲瓜,咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來。

  “這么多絲瓜,為什么非要摘這一條呢?”我不解地問道。

  “這你就不知道了,因?yàn)樗L在最外面,陽光最充足,口感當(dāng)然最好。況且它才長兩三天,也比較嫩,你們難得吃到這么好的絲瓜。”說完,母親就去洗絲瓜了。

  以前,我在家吃飯的時(shí)間少,聽說爬得最高的絲瓜,往往蓄的時(shí)間最久,因?yàn)樗赖米罡撸坏,母親也懶得去摘,干脆讓它蓄老,做絲瓜種。而今,母親為了讓我們吃上可口的絲瓜,卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道,母親有過多少次這樣的攀爬,我只知道,母親愛的攀爬,是最美的姿態(tài)!

攀爬的姿態(tài)作文3

  數(shù)學(xué)大師陳省身,繪畫大師黃永玉,他們之所以能夠成為大師,是他們將自己的長處發(fā)揮到了極點(diǎn)。

  人各有所志,各有所長,各有所好。任何人不是不能成功,也不是沒有成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長處。

  翻開歷史的長卷,不難看出,懂得發(fā)揮自己的長處,就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長處上努力奮斗,那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。

  魯迅,棄醫(yī)從文,用筆桿和敵人作戰(zhàn),這種在思想上的戰(zhàn)數(shù),使千百萬的人民,勇于與敵人作斗爭,他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能,一次又一次打擊了敵人,如若他依然從醫(yī),那么它的力量僅限于,減少少數(shù)人肉體上的疼痛,而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長處,在于敵人斗爭中,一步步攀爬到成功的`高峰。

  馬云,從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生,到現(xiàn)在擁有上千萬的資金,如若不是他憑借他犀利的眼球,敏銳的洞察力,對市場發(fā)展正確的分析與判斷,他也就不能在這個(gè)信息,科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣,阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前,也就沒有淘出來的時(shí)尚。

  發(fā)揮自己的長處,努力做到最好,也許成功將會(huì)不期而至。

  方仲永,一個(gè)未曾學(xué)過作詩寫字,卻在五歲時(shí)能作詩,他,可謂少見的神童,但雖有次過人的能力,卻不能夠得以發(fā)展,而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長處,那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。

  不懂得發(fā)揮自己長處的人,最終將會(huì)一事無成。

  一生追求官位的杜甫,卻沒有得到一個(gè)官職,所以他只能羨慕李白的那種,不慕權(quán)貴,豪放灑脫,悠然自得的生活。在他的人生中,有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài),但他卻終究不回頭,于是幸福再次與他失之交臂,留下的只有坎坷,到最后也沒能攀到屬于自己成功的高峰上。

  魯迅,馬云,用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長處,并努力去做到最好,也許成功就在不經(jīng)意間。

  杜甫,方仲永,用自己的經(jīng)歷告訴我們,即使擁有一技之長,但沒有汗水的澆灌,沒有明確的路標(biāo),也終不能攀到成功的高峰。

  人生的成功,要求我們發(fā)掘自己!

  美好的未來,要求我們展現(xiàn)自我!

  成功的喜悅,要求我們攀爬高峰!

  發(fā)掘自己,展現(xiàn)自己,就能攀到成功的高峰上!

攀爬的姿態(tài)作文4

  時(shí)光清淺,歲月無痕。我與許先生之間的故事,從未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,讓我久久不能忘懷……

  初夏,艷陽,藍(lán)天白云。我清晰地記得那天,許先生和我正看著電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)兒,葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹,滿心歡喜地說:“看一屋后面那棵桃子樹結(jié)果了,要不你去摘幾個(gè)下來唄!痹S先生起身,毫無慍色地說:好呢!小許同志的話不得不聽!等著,我給你摘去!”我見他當(dāng)了真,不免有些擔(dān)心:“你真的可以嗎?你比上次回來時(shí)又胖了一圈呢,‘以身報(bào)家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說:“給小許同志辦事,我何時(shí)失過信,何時(shí)失過手?”

  許先生前腳剛走,我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干,左腳踏著下面的主干用力一蹬,人竟騰空而起,身手絲毫不減當(dāng)年啊!可下一秒,許先生右腳一滑,骨碌一下從樹上掉了下來,我的心提到了嗓子眼兒,差點(diǎn)兒就喊出來了,好在爬得不高,許先生并無大恙。

  許先生拍拍身上的灰塵,重新再來,這一次比上一次動(dòng)作更熟練,右抓,左蹬,一躍,上去了!許先生還要用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬,我突然有些心疼,如果不是自己任性,許先生也不用這么費(fèi)力。一時(shí)間,我不禁想起他在外打工掙錢的場景,想起他平時(shí)無微不至的關(guān)懷,想起他不懼風(fēng)雨、勇往直前的'形……我眼眶竟有些濕潤了,默默地對自己說:“一定要成為讓許先生驕傲的那個(gè)人!”

  許先生一扭頭,看見了我的身影,便揮揮手,十分體貼地說:“你怎么出來了,這么熱,快進(jìn)去。看,我是不是很厲害?看這桃子多紅!蔽已酆瑴I水,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你是我一輩子的驕傲。”許先生愣了一會(huì)兒,隨即便露出了甜甜的微笑,恰如這油亮鮮紅的桃子,可愛十足!

  夕陽渲染了我的流年,淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時(shí)光中,許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際,我就想感激地對他說一聲:“許先生,你是我輩子的驕傲!”

攀爬的姿態(tài)作文5

  攀爬,在畫家眼里是生機(jī)勃勃、綠意盎然的生命;攀爬,在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù);攀爬,在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。

  一切的一切,都是源于心中的那份執(zhí)著,那份想要變得更好的信念。而你,用你的姿態(tài),向我詮釋,什么是奮力攀爬,不顧一切。

  一次鋼琴比賽的失利,女孩的心情跌到了谷底,自信心被徹底打碎,破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里,發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé),她的天空籠蓋著厚厚的陰云,沒有陽光,徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎,春天新長出的嫩綠的'芽兒,經(jīng)過一場暴雨的打擊,攔腰折斷。

  消沉了一段時(shí)間,女孩深知自己不能再頹廢下去,獨(dú)自郁悶不能改變事實(shí),也不能改變自己的命運(yùn)。

  她拿出樂譜,重新演繹這首曲子。她從每個(gè)小節(jié)開始練起,再到每一段,每一頁,再到整首。中間銜接和過門的地方,她要練幾十遍,甚至上百遍,確保沒有瑕疵,確保完美。節(jié)拍器的聲音時(shí)時(shí)響起,指尖的跳動(dòng)從未停止,哪怕練到手指酸痛,不能動(dòng)彈,肩酸背累,她也毫不在乎。

  日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥,她不厭其煩地彈奏著每一個(gè)章節(jié),就像一只在爬樹的蝸牛,它會(huì)掉下來,但它總是耐心地,從頭開始,往上攀爬,直至后來,每當(dāng)響起一樣的琴聲,鄰居都會(huì)不約而同地說:“哦,這歌兒我知道,就是那女孩彈的!蹦强门郎交⒂种匦麻L出了嫩芽,透過石子的縫隙,順著樓房的墻壁,努力向上攀爬。

  女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏,觀察他們的指法、情緒和對節(jié)奏的把控,她開始注意別人對這首曲子的評價(jià),她開始用心靈和琴聲交流,她開始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵,她開始明白,這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來,而是富有情感地將它表達(dá)出來。

  女孩終于找準(zhǔn)了對的方向。當(dāng)她再次演奏的時(shí)候,掌聲蓋過批評,稱贊蓋過否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣,向上攀爬,綻放光彩,在背后,留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。

  女孩,你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。

  但你要相信,只有攀爬過的險(xiǎn)峰,才會(huì)被人熟知,只有攀爬過的人生,才會(huì)獲得贊揚(yáng)。

  你攀爬的姿態(tài),真的很美。

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