我為人人人人為我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我為人人人人為我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我為人人人人為我作文1

　　一天早晨，我背著書(shū)包走出家門坐上了電梯，我的一個(gè)小小舉動(dòng)無(wú)意間幫助了一位叔叔。

　　電梯還沒(méi)有到達(dá)一樓就停了下來(lái)，電梯門打開(kāi)后只見(jiàn)一位叔叔正在自家門口穿鞋，然后拿起包匆匆忙忙地走出來(lái)并關(guān)上了家門。我雖然手按著開(kāi)門鍵，心里卻想著：怎么這么慢，我上學(xué)都被耽擱了。

　　看著他關(guān)上了門，我就松開(kāi)了手，沒(méi)想到電梯自動(dòng)關(guān)門了，他急匆匆地沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)夾到身體，但是電梯門再次為他打開(kāi)，叔叔進(jìn)來(lái)后知道了真相，原來(lái)是我靈巧的手指幫助了他，叔叔連聲道謝，還問(wèn)了我讀的是哪所學(xué)校，叫什么名字，看起來(lái)溫柔極了。

　　下午我走在放學(xué)路上，看到學(xué)校門口有賣肉餅的，但是肉餅需要10元，我口袋里只有5元，只能眼睜睜看著肉餅，不禁掉了口水，就在我絕望時(shí)，一個(gè)大人靠過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶夠錢�。俊薄拔蚁胭I肉餅，可是只有5元�！蔽业椭�頭沮喪地說(shuō)。突然覺(jué)得剛剛溫聲細(xì)語(yǔ)的聲音怎么有點(diǎn)熟悉啊。我猛地回頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是沖電梯的那個(gè)叔叔，我傻傻地看著他把自己的5塊錢也給了老板，把肉餅塞進(jìn)了我的手里，我驚訝地看著他有點(diǎn)激動(dòng)也不敢接。叔叔樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“拿著呀�！庇谑俏也缓靡馑嫉匚罩�餅，看著他離去的背影。他拉著不遠(yuǎn)處小女孩的手上了車，依稀聽(tīng)到女孩叫他爸爸，原來(lái)叔叔的`女兒也在我們學(xué)校就讀啊。

　　走在回家的路上，開(kāi)心地吃著大餅，心想：以后我可以為妹妹做些什么呢？不僅為妹妹，還要為更多的人做一些力所能及的事！

我為人人人人為我作文2

　　暑假到了，愛(ài)知孩在門前玩智能機(jī)器人，還跟他說(shuō)話：你好，拜拜等。正好，伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路過(guò)，他們異口同聲說(shuō)：“哇！好漂亮，借我玩�！�

　　愛(ài)知孩說(shuō)：“你們會(huì)把機(jī)器人玩壞的�！彼麄儌�心的走了。但伴伴兔邀請(qǐng)伴伴狗和伴伴熊去她家花園玩。他們計(jì)劃下一個(gè)月等愛(ài)知孩厭倦了那個(gè)智能機(jī)器人，我們也準(zhǔn)備許多好吃的乘這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他，我為人人，人人為我的`道理。

　　一個(gè)月過(guò)去了，智能機(jī)器人被愛(ài)知孩厭倦了，智能機(jī)器人只可以說(shuō)話，做家務(wù)活，對(duì)愛(ài)知孩沒(méi)有太大作用了。這時(shí)伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分別帶了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他們故意對(duì)愛(ài)知孩說(shuō)：“搬不動(dòng)了，在你家花園休息一會(huì)�！蓖�！好好吃的樣子，給我吃�！睈�(ài)知孩說(shuō)。他被眼前的美食誘惑了，根本忘記了一個(gè)月前發(fā)生的事。他們齊聲說(shuō)：“上一個(gè)月，你的智能機(jī)器人都不借我們玩，我們?yōu)槭裁唇o你吃？”愛(ài)知孩說(shuō)：“那我現(xiàn)在給你玩。”“你是上一個(gè)月有機(jī)器人的，我們下一個(gè)月個(gè)你吃，好不好？”伴伴兔說(shuō)�！懊髦�故問(wèn)，對(duì)不起，下一次不會(huì)這樣了�！睈�(ài)知孩認(rèn)真地說(shuō)�！爸�道就好，還要明白我為人人，人人為我的道理�！卑榘楣氛f(shuō)�！班��！睈�(ài)知孩開(kāi)心地回答�！澳俏覀兂园�，搬的真累�！卑榘樾苷f(shuō)。

　　整個(gè)花園回蕩著歡快的笑聲。