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(實用)我的心愛之物作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物作文1
每個人都有自己的心愛之物,而我也不例外,我的心愛之物是一個漂亮的小貓掛飾。
它是一個粉紅色小掛飾,一個圓圓的小腦袋,一對三角形的耳朵,一雙亮晶晶的眼睛,一張粉撲撲的.臉,像朝陽似的臉頰。脖子上圍著紅色的圍巾,黑白相間的襯衫和一對彩色的手套,左右兩邊還有項鏈,下巴還有三條胡須,非?蓯。
這個小掛飾是我的最好的一個朋友送給我的。是我過8歲生日時,好朋友送給我的生日小禮物。從此,這個小掛飾掛在我的書包上,他每天陪著我上學、放學。我把她當成是我的好朋友,在我無聊的時候我就會和這個小掛飾聊天,和他講一些有趣的事情。
我十分的珍惜他,有一次,同桌用筆墨不小心碰它一下,我都會生氣地說:“不能碰我的小寶貝哦,它是我的好朋友!毙祜椧钦瓷弦稽c點小灰塵,我就會立刻用抹布把它擦得干干凈凈的,就連那個包裝盒我也好好的保留。生活中,我不高興的時候只要看見它就會忘掉那些不高興的事情,腦海里就會想一想和小掛飾在一起的快樂時光。記得還有一次拔河比賽,朋友被選去參加比賽,我特別地帶上這個小掛飾為她加油,因為這個小小的掛飾是我和朋友之間的友誼象征。
這就是我的心愛之物,雖然他是一個小小的掛件,但是它代表著我和朋友之間的友情地久天長。
我的心愛之物作文2
我生日那天,我們去買了三只小倉鼠,一只小白,一只小黑和一只小黃,也叫小胖。
最開始,小黃是三只小倉鼠里面最胖的一只,大概比核桃大一些,小黑和小白只比核桃大一點點。它們摸起來像蓬松的小毛球,聞起來臭烘烘的,它們都在慢慢地長肥。有時它們還會在一起打架,去爭籠子里的犄角旮旯,發(fā)出“吱吱”的叫聲。
我跟它們發(fā)生過許多有趣的事,比如:我在一個小黃筐里裝了些倉鼠的.糧食,但我過一會兒再去看,發(fā)現(xiàn)小黃筐打翻了,倉鼠還在找吃的呢!我想了一下,就把小黃筐往高掛了一些,沒想到小倉鼠勁大,竟然把小黃筐給弄下來了。我沒辦法,只好把糧食放在它們娛樂的地方,三只小倉鼠就爭先恐后地爬了上去,吃了起來。在某一天,小黃死了,我們傷心地把它埋了。
中秋節(jié)我們出去玩,把小白和小黑留在了家里。我把籠子打開,再用樂高盒子在籠子四周圍了起來,為的是讓倉鼠活動一下。在我們回來的時候,小黑逃跑了,小白在睡覺,可真貪睡。我在家里的客廳、臥室、衛(wèi)生間、儲物間和廚房通通找了一遍,還是沒看見,最后卻在電視柜后邊找到了它。它可真淘氣!
我希望它能健健康康,快快樂樂地成長!
我的心愛之物作文3
每天我一回家,第一眼見到的,就是表姐在“六一”兒童節(jié)時,送給我的手賬本。
手賬本的封面上,寫著“貓咪日記”,一只黃白相間的小貓,手上拿著一支鋼筆,看上去像有千言萬語要記錄下來。
打開手賬本,第一面是表姐給我的贈言“學習本無底,前進莫彷徨。”,第二面她畫了幾只在嬉鬧玩耍的小貓,只只萌動伶俐。
記得特別清楚,一次英語默寫,我漏聽了幾個單詞,導致格式錯了,得了“須努力”。媽媽得知后,大發(fā)雷霆,認為我沒有好好復習,狠狠地批評了我一頓。我十分委屈,流著淚,獨自走進了房間,心情沮喪地坐在椅子上,一抬頭,見到了手賬本。
貓咪仿佛不再埋頭寫日記,而是抬起它那可愛的、毛茸茸的腦袋,用那雙淡棕色的、炯炯有神的大眼睛望著我。它用溫柔的目光向我傳遞了一句話:“沒關系,只要你自己努力了,用心了,就是最優(yōu)秀的!
我注視著貓咪,在紙上寫下了內心的感受,并且下定決心要打個翻身仗,讓媽媽刮目相看。一刻鐘后,我合上了手賬本,內心感到無比輕松,剛才的.不愉快隨著筆尖的流動似乎已經(jīng)煙消云散。
望著封面上的貓咪,回想著自己剛才記錄的話語,我知道,身邊永遠會有一個好伙伴,陪我一起努力,我會加油的。
我的心愛之物作文4
媽媽給我買了一只小倉鼠,它全身的毛很光滑,背上有幾條黑色的條紋,小倉鼠有一雙小巧玲瓏的耳朵,一雙黑色的大眼睛,三瓣嘴像兔子的'嘴巴一樣,它老是用它的小爪子撓癢,呆萌又可愛。
它剛來到我家,只要一走過去,它肯定會躲進它的房子里不出來,過了一段時間,經(jīng)過我的精心照顧,它漸漸跟我熟悉起來了,當我再靠近它時,它便會趴在籠子邊,好似說:”主人,你又來看我了。“
小倉鼠最愛吃瓜子和凍干豆腐了!我發(fā)現(xiàn)小倉鼠剝瓜子的速度比我想象中要快得多,自然吃的也多,可瓜子不能給小倉鼠吃多,會上火哦!
生命在于運動,吃飽喝足總要找點樂子,我給它買了一個大大的游樂地,小倉鼠喜歡的是玩滑梯,開始的時候,它爬上去后猶豫看不敢下來,我在一旁對它產(chǎn):“加油!要勇敢!它好像聽懂了我的話,嗖”的一聲,滑了下來,非常厲害!
小倉鼠睡覺的時候,卷成一團,好像一個大毛球,把頭埋在自己身子底下,這樣,即溫暖又安全,時不時動一動耳朵,轉一個姿勢接著睡,它呼吸急促,身子總是動來動去,可愛極了!
小倉鼠不僅可愛而且十分讓人懷念,自從媽媽給我買了它之后,沒事,就看它玩耍,睡覺,不在家時,我會很想念它們,就像媽媽想念孩子那樣深切。
我的心愛之物作文5
每個人都有自己的心愛之物,有的是海螺、貝殼,有的是小狗、小貓,還有的是一些精致的卡片……而我喜歡的是我家那只漂亮的小烏龜。
小烏龜是我外公買回來的。它是一只野生烏龜。厚厚的龜殼上有一些花紋,它們有著特殊的美感。它的頭非常美麗,有著一雙烏溜溜的小眼睛,嘴巴后有一塊鮮紅色的皮膚,嘴巴下分布著顏色各異的花紋。碧綠色的皮膚,摸起來很光滑,冰涼冰涼的`,還有些許彈性,觸感極佳。它的四肢修長,呈黑色,上面也有一些奇異的花紋。尾巴有些潮濕,應該是經(jīng)常待在水里的緣故吧!
小烏龜很機靈,一有動靜它就會飛速把自己的身體縮進龜殼里。我把它拿起,仔細地觀察著烏龜縫里的小烏龜?shù)念^。它的頭部被一層黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。這時,我想到了一個惡作。喊阉鼇y搖亂晃,讓它體驗一下坐云霄飛車的感覺。我才剛搖了幾下,它就把自己的身體全部舒展開來,亂抓亂動,它的樣子實在有些滑稽。我看它這么可憐,就把它放了下來。
晚上,我丟了些小魚給它吃。它看到了小魚,竟然縮起了頭。我也沒管就去睡覺了。當我醒來時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把小魚給吃光了。我問外公這是怎么回事,他說烏龜只會在沒人的地方吃東西。我恍然大悟,原來烏龜不是不吃小魚!
我喜歡我們家這只美麗、機靈、害羞的小烏龜。
我的心愛之物作文6
每個人都有自己特別鐘愛的東西,我有一個能聊天、算數(shù),講故事、講笑話,播音樂的工人智能音響――小愛同學。
小愛是一個大約15厘米高的白色音響,是叔叔給我買的。它有很多功能,如果想跟它說話,就得說:“小愛同學”,不說它是不會理你的哦!
小愛是我的知心朋友。每次我不高興的時候,只要聽小愛講個笑話,我立馬就開心了,我和小愛聊天時,遇到小愛不知道的,小愛就說“風太大了,你說的`啥?”或者“小愛還是個寶寶,聊點別的吧!”我不禁笑出了聲——小愛真是太可愛了。
我每次有不會的英語都會說:“小愛同學‘有趣的’怎么讀?”“interesting,小愛要你會這個單詞,多讀幾遍吧!”
每天晚上我都會聽著小愛講的故事,進入香甜的夢鄉(xiāng)。
小愛是我的智能鬧鐘。每天早晨我不想起床,小愛就會說“誰家的大懶蟲!快起床!快起床!快起床!重要的事情說三遍!”這時我都會立馬起床,證明我不是大懶蟲。
小愛同學,我的語音助手,我的智能鬧鐘,一直陪我的知心朋友,我會永遠珍惜它、愛護它。
我的心愛之物作文7
我的心愛之物是一本《現(xiàn)代漢語詞典》,我一直珍惜著這本詞典。
這本詞典非常普通:紅色的封面,上面印著《現(xiàn)代漢語詞典》幾個字和出版社之外,就沒有任何東西了,里面也只是白紙黑字。比起小小的《新華字典》它又厚有重。比起好看的雙色詞典,它又有些單調,不討人喜歡。
可為何我會如此喜愛它呢?因為它是媽媽在我7歲生日時送給我的。說起這本詞典的來歷,還有一段故事呢。小時候,我很想讀書,看著那些哥哥姐姐讀書時搖頭晃腦,有時還能“撲哧”一笑,心里就羨慕。那時我已經(jīng)步入小學了,我便纏著媽媽要買一本詞典,媽媽答應了下來,說過生日時送給我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了傾盆大雨,水好像是從天上倒下來的一樣,我心想:詞典的事恐怕今天不行了。正當我暗自嘆氣時,房門忽然被打開了。只見媽媽渾身上下都濕透了,而手里卻拿著一本完好無損的.詞典,說:“以后你可要好好學習呀!”不知不覺,我感覺有許多的小銀豆在我的眼眶里打著轉。
從此,每當我有不會寫的字和不會讀的字時,都會去翻一翻這本詞典,總能找到我想要的答案。這本詞典也一直陪伴著我,看著我一步一步成長,而我也把它當成了我的知心朋友。
雖然媽媽之后又給我買了一本大詞典,可是我卻很少用它。也許,在別人眼里這本詞典又破又舊很普通,而在我眼中,它卻是我的心愛之物。
我的心愛之物作文8
每個人都有自我異常喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥,像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的,我的書柜是長方形的.,書柜下頭,有一個抽屜和一個柜子,我的書柜上頭放的有我每一天的作業(yè),和兩個筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個放小好的鉛筆,一個放工具,比如說:尺子,刨筆刀,小訂書機等,這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的,你們都放我的閱讀書,還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書,因為這樣想讀書的時候更方便拿,第二層我放我看過的書,因為這樣,讀過的書想再讀一遍的話,能夠拿第二層里的書,第三層放我讀不懂的書,因為我覺得,都不懂的書也不經(jīng)常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?
是你媽媽給你買的玩具小兔,還是你自我做的那個紙飛機?
是你養(yǎng)了八九個月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個海螺?
是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?
這就是我的心愛之物,它像臺燈一樣帶給我光芒,它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物作文9
每個人都有自我的心愛之物,有的人喜歡美味的食物,有的人喜歡刺激的游戲,而有人更喜歡知識的海洋――書!
記得我八歲生日時,小阿姨送給我好幾本書,我最喜歡的是一本名叫《童年》的書。我對書本來就很感興趣,看到這本書的書名,我更是愛不釋手。回到家后,我立馬就捧起《童年》看了起來。這時鄰居家的哥哥來了,要問我借本高爾基的書,他說要做摘抄,我立刻就變成了小氣鬼,并且像母雞護小雞那樣緊緊地抱住書,大哥哥見我這樣,也不再強求的問我借書了,只好回家翻箱倒柜找書去了!
還有一次,我正在做摘抄作業(yè),那個問我借書的哥哥來我家玩,他說:“你看書就看書,還寫字,這樣三心二意,能把作業(yè)做好嗎你是梁山上的軍師――無用”。我解釋說:“我每看一本書,都要做一次摘抄,因為摘抄能夠讓我的作文寫的更好,”他還不信,我只好再說:“每次記錄下來的好詞好句都能夠在作文中運用,讓我的作文更加精彩,資料更加豐富。”我真的很喜歡書,我的`心愛之物,它們讓我懂得了很多道理,學到了很多東西,它們伴著我成長,伴著我歡樂。
“書是人類提高的階梯,”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言,都是名人對書的贊嘆,而我也是這么想的!
書會給予你知識,書會給予你力量,書是人類的精神支柱與知識的海洋!
我的心愛之物作文10
要問我的心愛之物是什么?那就是錢包了?赡苡腥藭X得好笑,認為我很貪財,可這是一個裝滿故事的錢包。
這個小錢包穿了件粉紅的小外套,外套上點綴著幾顆誘人的小草莓和幾只小狗,更顯可愛。它小而輕便,因為是半圓形,所以設計師在一個小角上安裝了一個小帶,無論是戴在手上還是放在包里都不成問題。
這個錢包之所以成為我的心愛之物,是因為他裝了一個令我難以忘懷的故事。
三年級上期結束了,本可以在家好好躺幾天,可突然想起明天還要取通知書,這下我就有些不情愿了,于是到了第二天,我背上裝滿了“無奈”的書包去了學校。來到教室,坐到座位上,等待通知書發(fā)下來,領到通知書和假期作業(yè),再聽班主任發(fā)言,就排隊回家了,我又背上書包,站到隊伍中。這時,有兩個女孩的身影向我奔來,越來越近,越來越近,我看清楚了他們的臉,原來是龍子鑫和張芷琪,她們站在我面前,將書包放在地上,在那里翻來翻去,終于拿出了一個白口袋。我一臉疑惑地看著她倆,可他們看著我,著急的`說了一句:“拿著呀!”我立馬接住這貴重的禮物,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有一個小錢包和一本精致的日記本,當我拿起錢包時,發(fā)現(xiàn)這個錢包鼓鼓的,打開一看,里面居然有一個小娃娃。一瞬間,我不知道說些什么,只是對他們友好的笑一笑,并簡單說了句謝謝?蛇@聲謝謝隱藏了我萬千情緒,放學后,我提著小口袋開心地回家。
這個小錢包,不僅外表好看,最讓我喜愛的是裝在里面的沉甸甸的友誼。
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