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知足常樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的知足常樂作文，歡迎閱讀與收藏。
知足常樂作文1
我叫盧曉滿，很多人第一次知道我的名字時(shí)，都會(huì)以為我是小滿這天出生的。其實(shí)“曉滿”是取“曉得、滿足”之意，媽媽常常對(duì)我說做人應(yīng)該知足常樂，她希望我做一個(gè)快樂的人。
快樂是什么呢？也許對(duì)別人而言，快樂是買了一個(gè)喜歡的玩具，是穿了一件漂亮的衣服，是和小伙伴們盡情地玩�！菍�(duì)我而言，快樂是畫一幅喜歡的畫、安靜地看一本喜歡的書。
每個(gè)周末，媽媽都會(huì)送我去繪畫班學(xué)習(xí)畫畫，我報(bào)了線描和素描兩個(gè)課程，這幾乎占據(jù)了我周末所有的時(shí)間，但我并不覺得辛苦。當(dāng)我沉醉在繪畫的世界里，總覺得時(shí)間過得特別快。當(dāng)畫筆在紙上飛舞，渲染出五彩繽紛的顏色，勾勒出一幅幅動(dòng)人的圖畫，我會(huì)感到特別滿足和快樂！
當(dāng)然我也會(huì)抽出時(shí)間看書，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書不僅能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，也能陶冶人的性情。平時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買各種各樣的書籍，我喜歡聰明伶俐的賈梅、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的`林黛玉……他們帶我在書的海洋里自由地遨游，讓我看到了豐富多彩的世界，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
在培養(yǎng)興趣愛好的同時(shí)，我的課堂成績(jī)也沒有落下。在老師辛勤的教導(dǎo)下，在自己刻苦的努力下，我獲得了蒲江縣藝術(shù)人才選拔賽繪畫組一等獎(jiǎng)、成都市藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)、小報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是，我收獲了比名次更重要的東西，那就是成長(zhǎng)和快樂。
未來的路還很漫長(zhǎng)，但我相信只要堅(jiān)持，終將會(huì)收獲更多的快樂。
知足常樂作文2
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠。
——題記
“知足是天然的.財(cái)富”
人生苦短，歲月流長(zhǎng)，為什么不知足常樂呢?
人生長(zhǎng)則百年，短則數(shù)十寒暑，一切不過云煙過往，為什么不知足常樂呢?
人世間一切榮華富貴，功名利祿，都會(huì)隨身亡命殞，為什么不知足常樂呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶，他家境貧寒，僅僅只可以衣食溫飽，可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜，感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月，月滿則虧”。妻子笑他：“一天三餐皆為清菜粥，怎可算得上是清�！�?胡九韶回之：“我首先慶幸我生在太平盛世，又慶幸我家人能有衣著，有飯吃，在慶幸我家人無病無災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂，我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言：“故而不知止，失其所有欲，有而不知足，失其所以有�！庇袀�(gè)朋友，有份安寧，有處容身，忘記名利，忘記繁華，忘記貪欲。知足常樂。
“飯疏食飲水，曲肱而視之，樂亦在其中矣，不義而富且貴，與我如浮云”。孔子的圣賢是因其知足常樂而升華。
“知足常樂”
知足常樂作文3
今天，我讀了林清玄先生的一篇文章《從巴西來的烏龜》，頗有個(gè)感悟，對(duì)“知足”二字又有了新一層的理解。
這篇文章講了一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，被高高隆起，弧線優(yōu)美光滑，它的嘴巴很大，兩邊翹起，像是一直在微笑。作者的朋友非常喜歡，于是買了下來。烏龜通過動(dòng)物進(jìn)出口的.重重反復(fù)檢驗(yàn)，才用海運(yùn)貨柜托運(yùn)回來。貨輪開了三個(gè)月才到，作者的朋友很擔(dān)心烏龜會(huì)死掉，可沒有想到烏龜在黑暗密閉的空間里靠?jī)H存的一口氣能活三個(gè)月之久�？筛記]有想到的是，這烏龜一口氣吃完了一大把香蕉，撐死了。
這是多么令人深省啊。在極度黑暗的中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池邊卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿�。人也是一樣的有許多人在最艱難的時(shí)刻都熬過來了，當(dāng)日子過得不錯(cuò)時(shí)，卻因貪污受賄而住進(jìn)監(jiān)獄，毀了自己的一生�？梢娎２⒉蛔阋宰屓宋窇�，飽足也不盡然讓人高興，在飽足中的知足可比在困危中的忍耐還要艱難啊。
記得看過一篇散文，講了黃昏時(shí)分賣燒餅的夫妻數(shù)著一天的收入，比昨天又增加了兩塊錢，夫妻相視一笑，天地格外美好，而也正在這個(gè)黃昏，另一個(gè)腰纏萬貫的富翁因?yàn)樗止善笔兄迪陆等畟�(gè)點(diǎn)，而飲彈自殺。其實(shí)，僅他留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成錢，也夠那對(duì)夫妻吃上幾輩子了。
一個(gè)快樂的人不一定是有錢有勢(shì)的，因?yàn)樗恢�。只要知足，就�?huì)長(zhǎng)樂啊。
知足常樂作文4
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇風(fēng)，觸礁沉沒，船上人員悉數(shù)遇難，僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的`一個(gè)荒島。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，魯賓遜教他說英語，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng)，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
知足常樂作文5
面對(duì)如今燈紅酒綠，物欲縱橫的社會(huì)，迷茫過多少次；困惑過多少次；或許我們都應(yīng)該讓自己早已布滿灰塵的心知足常樂。知足常樂并非滿足現(xiàn)狀停滯不前，而是保持本性。知足常樂，使我們能在每個(gè)清晨里感受一番生命之花重新綻放時(shí)的光鮮，以此來喚醒自己疲憊不堪的內(nèi)心，點(diǎn)燃自然般清新的味道。有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么。快節(jié)奏的生活使人們的'追求無止境，但在疲憊的時(shí)候聞到一陣花香心情怡然，這就是你所擁有的。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然，何嘗不是種擁有？陶淵明雖失官場(chǎng)的功名利祿，但他知足常樂隱居深山與世無爭(zhēng)才有閑情一抬頭便見南山，“帶月荷鋤歸”的快樂。知足常樂使我們?cè)谏钪杏醒胖蚂o待一朵花開，像那“夜半十二點(diǎn)，海棠花未眠”的端川。陶淵明悠然見南山，飲酒采菊，縱然一生青苔終日難飽也怡然自樂，躬耕南畝。知足常樂是一種心態(tài)，一種境界，一種怡然。知足常樂讓我們?cè)谄床心芨械接H情的溫馨，讓我們偷得浮生半日閑。面對(duì)如今快節(jié)奏的生活和高追求，我們?yōu)楹尾恢愠沸�，用偷得浮生半日閑感受這世界所帶來的另一種美好，在物欲縱流的社會(huì)中，保持自我的本色。
知足常樂作文6
“知足者常樂�！边@是一句人們說了許多年的話。可是我要說的是：“不知足者，常樂�！惫倘�，一個(gè)人在物質(zhì)生活上應(yīng)該知足，但是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足，那就錯(cuò)了。
請(qǐng)想一想，如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具，那么又怎么會(huì)設(shè)計(jì)出大卡車、火車、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈，那么又怎么會(huì)用明亮的日光燈來照明?電子計(jì)算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域，“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬戶……當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，只有那些不知足的.人才不安于現(xiàn)狀，大膽地去探討和創(chuàng)新。
也許有人會(huì)問：“不知足的人會(huì)有什么歡樂呢?”須知，他們的歡樂是多方面的他們會(huì)為在堅(jiān)信的探索中克服一個(gè)個(gè)困難而高興;會(huì)為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而歡樂;也會(huì)為使廣大人民幸福奮斗，取得更輝煌的成就。中國(guó)女排健兒在取得：“世界冠軍”之后，一位外國(guó)記者問郎平：“你人民你們打的哪場(chǎng)球最漂亮?”郎平笑著說：“下一場(chǎng)�！笔前�!只有不止足的人，才奮力拼搏，開拓進(jìn)取，再造輝煌。
“知足者”意味著保守和停滯不前，這與當(dāng)前社會(huì)是不協(xié)調(diào)的，只有“不知足者”才常樂。這才是值得欣賞的。
知足常樂作文7
從古到今，一代代生命經(jīng)歷不過百年，少數(shù)人建立了豐功偉業(yè)，多數(shù)人為了生計(jì)忙碌一生。到了風(fēng)燭殘年，悟出了些許的人生哲理，生命、健康、快樂最重之重。年輕時(shí)代有許多人生追求，透支了健康，損耗了生命，雖然有了瞬間的人生輝煌，但與健康的活著相比，成了短暫的浮云�；蛟S你有更多的無奈，因?yàn)楹蟠訉O，因?yàn)槟赀~的'父母，為了全家人的生計(jì)，辛苦勞作，才得以勉強(qiáng)維持�；蛟S你有更高的人生理想，為了如愿，付出比別人更多的努力，一次一次實(shí)現(xiàn)，又一次次沖向更高的頂峰，終于你累了，爬不動(dòng)了，坐下來休息。偶然向下看去，看到不同層次的人在哪里喘著粗氣，還在艱難的攀爬，再向上望去，前邊寥寥幾個(gè)人，而頂峰遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。忽然間，山下傳來牧羊人悠揚(yáng)的牧羊曲，淳樸自然，充滿著快樂幸福，流露出對(duì)生活的無限熱愛，蕩漾著對(duì)大自然的美好向往。這一下忽然明白了許多道理，人生幸福不是擁有輝煌的光環(huán)，不是享受榮華富貴，不是達(dá)到所謂的理想頂峰，而是享受生活、享受大自然、享受天倫、享受你的奮斗對(duì)你周圍的改變。無論你在哪個(gè)層次，只要你的心里坦然、知足，幸福與你相伴。正所謂：
?
一生好強(qiáng)多追求，
榮華富貴伴左右；
透支健康生命損，
短暫幸福一生憂。
熱愛生活需奮斗，
享受生活樂悠悠；
心情坦然求平順，
知足常樂無憂愁
知足常樂作文8
以前，我總是不茍言笑。因?yàn)槲铱偸窍胨魅「啵斋@更多。父母也曾告訴我“知足常樂”這句話，可是我卻一直不放在心上。直到有一天，我才開始漸漸改變了自己……
那是一個(gè)星期天，我正騎著新買的山地車漫無目的地在小區(qū)里騎車。突然，我看見了一位衣著寒酸的叔叔，這時(shí)，那位叔叔也看見了我。我猶豫了一下，走過去，給了他一元錢。他看看我，說：“小伙子，你怎么愁眉苦臉的？”我答道：“我總是得不到我想要的。”“看你還騎著山地車，家里應(yīng)該很好吧，怎么會(huì)……”“你不明白�！眮G下這句話，我就準(zhǔn)備騎上車回家。他看見我要走，也轉(zhuǎn)身離開。隱隱中，我聽到他的.嘆息聲：“哎，現(xiàn)在的小孩真不知足，一點(diǎn)也不比我那一年代的人快樂……”我愣住了，原本緩慢的車速陡然加快，一會(huì)就消失在馬路上。
回到家，我靜靜地思索了起來：我是不是太過分了？父母給了我生命；給了我衣服；給了我食物；給了我一個(gè)溫暖的家。叔叔和爸爸媽媽說的那句“知足常樂”真是點(diǎn)醒了我！我有這么好的生活卻不懂得珍惜，知足，難怪我總是不快樂！我一定要做一個(gè)知足的人！
第二天，依舊是那條馬路，依舊是那座學(xué)校，卻不是原來的那個(gè)我。我的臉上洋溢著久違的笑容，因?yàn)槲抑牢矣幸晃缓冒职趾鸵晃缓脣寢�；我有一位位照顧我的，關(guān)心我的親人們；我有一位位含辛茹苦領(lǐng)我成長(zhǎng)，帶我在知識(shí)的海洋里遨游的老師；我還有一位位陪我走過這六年時(shí)光的同學(xué)們呀！你說，有這些人的陪伴，我能不快樂嗎？
知足常樂作文9
今天，我看了“開學(xué)第一課”，里面描述了好幾個(gè)人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來講吧！
王忠華是一位來自農(nóng)村，善良熱心、深受同學(xué)愛戴的老師。他為了豐富同學(xué)們的課余生活，還找出杰克遜的舞蹈光盤，自己邊學(xué)邊模仿，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。他們的動(dòng)作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情。可如今，同學(xué)們就要離別了，那離別的傷感頓時(shí)涌上心頭。一個(gè)孩子說：“有一次，在上學(xué)的路上，王老師見到了我，立刻把我扶到他的摩托車上，當(dāng)王老師得知我正餓著肚子時(shí)，二話沒說，給我買了兩個(gè)包子，我感動(dòng)極了！王老師真像我的爸爸呀！”說完，那個(gè)孩子開始啜泣起來。接著，又有一個(gè)同學(xué)站起來說；“有一次，我們到野外去烤魚，王老師叫我們多吃點(diǎn)魚，說這魚湯很鮮，味道好極了，而且很有營(yíng)養(yǎng)�！蔽覀兌紶�(zhēng)先恐后，吃得津津有味，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學(xué)習(xí)中的老師，又是生活中的`家長(zhǎng)。我聽著聽著，眼睛濕潤(rùn)了，王老師真是千年等一回的好老師。
農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這 ，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對(duì)。
知足常樂作文10
樓下的住戶是一位老奶奶，我家在二樓，她家在一樓。
據(jù)我所知，她的老伴兒在很多年前就去世了，而且他們沒有子女，也是外來人士，可以說，在這個(gè)城市里，沒有任何親人。
按理來說，這樣的老年人應(yīng)該是很孤獨(dú)的`吧，可是她并不是。
因?yàn)樽≡谝粯�，所以她家有一個(gè)小花圃，種著許許多多的瓜果花草什么的，那時(shí)候放學(xué)總是能看見老奶奶在小院子里的藤椅上搖著蒲扇，悠哉悠哉的樣子�？匆娢伊艘部偸钦泻粑胰ニ易o我拿好吃的點(diǎn)心。
老奶奶興趣愛好很廣泛，誰也想不到，一個(gè)快七十的太婆居然去報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，而且還學(xué)的有模有樣，跳的比許多年輕人還好。
老奶奶也是一個(gè)很熱心的人，誰家有困難，總是伸出援手，鄰居們都很喜歡她，誰家夫妻斗嘴什么的，都找她去調(diào)解，她一到，就風(fēng)平浪靜了。
她的快樂仿佛能感染大家。
歲月對(duì)老奶奶很溫柔，快七十了可是臉上卻沒什么皺紋，也沒什么白頭發(fā)，我想因?yàn)樗龢酚^吧，心態(tài)使人年輕。
“人嘛，活著就是為了開心，過好每一天，這樣生活才有趣呢，呵呵呵呵。”老奶奶搖著蒲扇笑著說道。
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