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美好的假期作文(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的假期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的假期作文1
也許當(dāng)初堅(jiān)定的選擇當(dāng)教師的一個(gè)最大的理由，莫過(guò)于有兩個(gè)愜意的假期——寒假和暑假。其中時(shí)間最長(zhǎng)，能干的事情最多的就是將近兩個(gè)月的暑假了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，上班時(shí)種種的煩悶、緊張、疲憊一掃而光，留下的只有自由支配的時(shí)間。
剛放假時(shí)，睡覺(jué)睡到自然醒是多么幸福的事情。后來(lái)睡意慢慢變淡，我開(kāi)始早早的起床變著花樣的做早餐�；蚴抢由辖鼓鬯诘募屣灩�，亦或是根據(jù)自己口味磨出來(lái)的濃香的豆?jié){，或是煎出焦黃的荷包蛋……美好的生活就從每天的美食開(kāi)啟。吃罷早飯，就開(kāi)始琢磨著中午吃些什么，今天做個(gè)糖醋排骨令孩子們欲罷不能，明天做個(gè)大盤(pán)雞讓孩子們贊不絕口，要么來(lái)頓我的拿手好戲——包餃子，孩子們更是愛(ài)不釋口。晚飯做幾樣家常的小菜，配上熬得濃香的玉米粥，真是“生活如此美好”。除了美食每天上午聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，捧起一本自己喜歡的書(shū)，打開(kāi)慢慢來(lái)品味，沉浸在書(shū)中的故事，為之喜、為之憂。仿佛到了另一片天地，一會(huì)在云端輕舞，一會(huì)又在雨季哭泣。人生恍若百年，好不快哉！下午，等著陽(yáng)光不太強(qiáng)烈的時(shí)候，帶著孩子們找一處能玩水的公園或陰涼處，看著孩子們?cè)阪覒�，天空的云朵在跳舞，此刻多么享受這美好的`日子。此時(shí)“無(wú)學(xué)生之吵雜，無(wú)辦公之勞形”有的是“心靜如水的安然、看云卷云舒的愜意”。暑假真是教師最大的福利！
晚上，吃完飯，迎著涼爽的風(fēng)帶著孩子們來(lái)到和好友約好的公園，靜坐閑聊，談天論地，聊聊家常兒女，別有一番滋味在心頭。眼前是孩子嬉鬧的場(chǎng)景，耳邊有大媽們廣場(chǎng)舞的狂勁，一邊欣賞一邊聊天，真是幸福的時(shí)光。偶爾也去跟著舞動(dòng)幾下，雖然姿勢(shì)不怎么優(yōu)美，權(quán)當(dāng)舒活舒活筋骨、鍛煉鍛煉身體。等到公園里燈火熄滅的時(shí)候，才帶著孩子們告別好友依依不舍地離開(kāi)公園。孩子們還沒(méi)玩夠，大人們還沒(méi)盡興。就這樣美好的一天伴隨著幸福的樂(lè)聲結(jié)束了�；丶蚁磦�(gè)熱水澡，哦，進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)了！
這樣的日子總讓人愜意的忘了時(shí)間，也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！趁假期還未過(guò)半，好好享受吧！
美好的假期作文2
暑假已經(jīng)過(guò)去了，但那段時(shí)間里發(fā)生的每一件事都還歷歷在目：參加夏令營(yíng)活動(dòng)，逛街看市場(chǎng)，跟大人去旅游，幫爸爸媽媽干活，學(xué)游泳打水仗，看有趣的電視節(jié)目，每星期去學(xué)興趣小組——但是，最令我難以忘懷的是游泳。學(xué)游泳的那段時(shí)光總是那么的刻骨銘心。第一次學(xué)游泳自然要用游泳圈，用游泳圈的日子真是感到羨慕!因?yàn)槟鞘嵌嗝醋杂砂?
我套著游泳圈。不用用力向前游，也不用使勁蹬腳。只需要快樂(lè)的心情讓自己漂浮著，享受著陽(yáng)光給的'溫暖，池水給的涼爽。俗話說(shuō)：好景不長(zhǎng)，美好的時(shí)光總是短暫的。后來(lái)，就由我的大哥哥擔(dān)任我的教練�？山又业囊粋�(gè)專門(mén)受過(guò)游泳培訓(xùn)的小哥哥來(lái)了，他讀高中。他的到來(lái)，使我覺(jué)的自己艱苦的日子來(lái)臨了。
果然不出我所料，小哥哥一來(lái)，就堅(jiān)決要我把游泳圈拿掉，恭敬不如從命，我只好依依不舍的拿掉了游泳圈，沒(méi)有“泰山”撐腰的我，站也不是，游也不敢。忽然，哥哥游了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲“捏鼻”。就故意絆了我一腳。因?yàn)槲沂孪葲](méi)做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我已掉進(jìn)了水里，嗆了好幾口水。我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易爬了起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)，因?yàn)槌氐靥�，我又跌倒了，咽了好幾口水，“呸，好難喝!”我張嘴就把它吐了出來(lái)。唉，看樣子我是不能休息了。我虛心向哥哥學(xué)習(xí)。我先讓哥哥把我的手拉住，千叮萬(wàn)囑別放開(kāi)，接著，我像要沉下去的拼命游，其實(shí)就是狗爬式。在哥哥的精心指導(dǎo)下，我辛勤的努力下，總算學(xué)會(huì)了潛水。我這個(gè)學(xué)生呀!有個(gè)壞毛病，就是要捏鼻子。有了兩個(gè)老師的幫助，進(jìn)步當(dāng)然快了!沒(méi)過(guò)多久，就用不著捏鼻子游泳了，而且還很規(guī)范呢!
哥哥們看著我這條快樂(lè)的“小魚(yú)”在水里嬉戲，游泳，心里十分欣慰。我呢，當(dāng)然是說(shuō)不出的高興了。
唉，原來(lái)以為學(xué)游泳是那么簡(jiǎn)單、輕松，沒(méi)想到還是得要堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒的毅力啊!
美好的假期作文3
今年暑假，我去了我國(guó)五岳之一的西岳華山游玩。華山位于陜西省，以奇險(xiǎn)峻秀馳名天下，有“奇險(xiǎn)天下第一山”、“自古華山一條路”的說(shuō)法。
我們是從山西運(yùn)城坐旅游巴士去華山的。旅游巴士開(kāi)出后，我希望它開(kāi)得快點(diǎn)，好早點(diǎn)到華山。因?yàn)槲沂制诖肟纯慈A山究竟是怎樣的一座山，想體驗(yàn)一下華山到底有多么險(xiǎn)!
終于到了華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一幅水墨畫(huà)，千里不斷。華山群山起伏、群峰挺秀，在陽(yáng)光下巍峨聳立、蒼蒼莽莽、顏色深淺不一，從山頂?shù)缴侥_恰到好處劈理狀地潑畫(huà)著墨綠色的松林，聲勢(shì)浩大。
我們是坐纜車(chē)上北峰的。隨著纜車(chē)緩緩上升，眼前的景色讓我驚嘆不已，驚嘆大自然的鬼斧神工。裸露的蒼白色的光滑而巨大的花崗巖山體格外顯眼，好像是千萬(wàn)個(gè)巨大的`雪堆。華山山勢(shì)陡峭、壁立千仞，好像是被千萬(wàn)把斧頭劈砍過(guò)似的，偶爾石縫間還會(huì)有涓涓細(xì)流緩緩而出。我們很快就到了海拔一千六百多米的北峰，在北峰向遠(yuǎn)眺望，東南西中峰亭亭玉立，尖峰聳拔，在云海中若隱若現(xiàn)，山巒在云海中起伏，像許多正在翻滾嬉戲的巨龍。
華山處處是懸崖峭壁，攀登起來(lái)驚心動(dòng)魂。蒼龍嶺是通往華山主峰的必經(jīng)之路，嶺的兩面是萬(wàn)丈深壑，陡峭如削，嶺脊如刃，又陡又窄的登山石階就在嶺脊上，現(xiàn)在我有點(diǎn)理解“自古華山一條路”的意思了。登山石階兩側(cè)，冰冷的鐵索高懸，好像登天云梯，使人望而卻步，真要從那上面跌下來(lái)，后果不堪設(shè)想!我用雙手緊握鐵鏈，一步一個(gè)臺(tái)階小心翼翼的向上攀登，不一會(huì)，汗水浸透了衣衫，連頭發(fā)都濕透了。我每走幾步就得停下來(lái)喘口氣，且不敢向下望，否則根本挪不動(dòng)步子。
終于到了山頂，我感覺(jué)天近咫尺。從蒼龍嶺往下看，密密麻麻的山峰，好像無(wú)數(shù)挺拔的士兵保衛(wèi)著這塊勝地。
我終于體會(huì)了華山的奇險(xiǎn)。
我希望華山保護(hù)區(qū)能越辦越好。
美好的假期作文4
暑假里，我報(bào)名參加了我校的ESL夏令營(yíng)。ESL夏令營(yíng)一共安排了三周的培訓(xùn)時(shí)間，全部是外教老師上課，都是用英語(yǔ)交流。ESL夏令營(yíng)豐富有趣，除了在教室里上課，有時(shí)也安排戶外運(yùn)動(dòng)，還安排老師帶我們參觀、游玩了博物館和少年宮，ESL夏令營(yíng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
我們外教的名字叫“Olan”，他是愛(ài)爾蘭人。他長(zhǎng)得非常高大，上課風(fēng)趣、幽默，下課時(shí)他常常和我們一起玩耍，我們都很喜歡他。平時(shí)，“Olan”在教我們書(shū)上知識(shí)的時(shí)候，經(jīng)常以謎語(yǔ)、圖片或者某件物品，用幽默的表情把我們引入課題或內(nèi)容重點(diǎn)，然后用游戲或比賽的形式讓我們學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，他還針對(duì)課文內(nèi)容開(kāi)展一些活動(dòng)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。
ESL夏令營(yíng)最后一天，我們開(kāi)展了結(jié)業(yè)典禮，并請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看我們的表演。我們先以上課的形式，復(fù)習(xí)了一下之前上過(guò)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)知道我們這三周以來(lái)學(xué)了哪些知識(shí)，還讓家長(zhǎng)了解了我們的上課形式�！癘lan”先請(qǐng)同學(xué)把我們寫(xiě)過(guò)的作文復(fù)述一遍，比如：我喜歡的季節(jié)、狼與仙鶴、我的家……接著，我們的精彩表演開(kāi)始了!我們輪流上臺(tái)做主持人，都是用英語(yǔ)來(lái)主持。
我們唱起了集體歌、跳起了集體舞，我們的表演越來(lái)越精彩，家長(zhǎng)們也越看越起勁兒。我們的才藝展示更是讓家長(zhǎng)們“大開(kāi)眼界”。一開(kāi)頭三位“鋼琴家”的獨(dú)奏就吸引住了家長(zhǎng)們的眼球，而“鋼琴家”們也越談越投入。接著，是我和其他兩位同學(xué)的`歌舞——“茉莉花”，我們邊唱邊跳，瞧!家長(zhǎng)們看得多入迷：有的站了起來(lái)，有的連連拍手叫好，有的家長(zhǎng)還跟著哼起了小調(diào)，還有的甚至拿出了照相機(jī)，拍了又拍……最精彩的還在最后呢!“Mary”等人的小品——“我的媽呀”讓同學(xué)和家長(zhǎng)們笑得前仰后合。
三周的ESL夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，我們依依不舍地?fù)]手告別。在這短短的三周內(nèi)，我不再膽怯與外國(guó)人面對(duì)面交流了，而且我對(duì)英語(yǔ)的興趣也增加了許多，口語(yǔ)水平也有所提高。不僅如此，我還新認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，我與她們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍，相處得很好。ESL夏令營(yíng)是我暑假里最快樂(lè)，最美好的時(shí)光!
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