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踮起腳尖作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踮起腳尖作文1
劇本被我捏在手里,散發(fā)出淡淡的油墨的味道。
“舞者?酷!我喜歡!”我的腦海里立馬出現(xiàn)自己跟著《咆哮》的節(jié)奏跳街舞的樣子!翱幔俊蓖瑢W(xué)挑了挑眉毛:“呃?你要跳芭蕾,就踮腳、轉(zhuǎn)圈,越丑越好!”我緩緩地放下劇本,尷尬地裂開嘴:“這不是藝術(shù)節(jié)嗎?”同學(xué)聳肩:“你踮腳轉(zhuǎn)圈不也是種展現(xiàn)肢體美的藝術(shù)嗎?”
在體育課上,因?yàn)閼{主觀意識(shí)對(duì)“舞者”角色的判斷,導(dǎo)致我整個(gè)下午都一直恍恍惚惚地聽見俄羅斯著名的芭蕾舞曲《天鵝湖》。為了挽救我快要崩潰的格調(diào),我的戲份又增加了打板的劇情!安贿^是踮起腳尖,就像跳芭蕾舞一樣!快去喊Action吧!”同學(xué)用手肘把我頂向床鋪之間的狹窄的空地。我踮起腳尖,像歌劇里的戲子,目光矜持的開始打板!我感覺到陽光投射到視網(wǎng)膜上,不知道是不是由于我踮起腳尖,讓空中的塵土分外清晰,遠(yuǎn)處的事物卻模糊不堪。踮起腳尖不是為了能夠看到更遠(yuǎn)的`東西嗎?可為什么我卻能如此清楚的看到近在身邊的枝末與秋毫呢?
似乎大腦也因?yàn)榭焖俚男D(zhuǎn)而變得像生銹的齒輪,無法與現(xiàn)實(shí)絞合。我朦朦朧朧地走進(jìn)鋪滿瓷磚的浴室,在那里靜靜地等候需要舞者出場(chǎng)的時(shí)刻。我踮起腳尖,視線都輕輕晃動(dòng)了一下。纖細(xì)的塵埃又再次都被放大,每個(gè)感官都變得靈敏又遲鈍。一剎那仿佛真的隔絕了門外的喧囂。我垂下眼,浴室薄薄的積水滲進(jìn)了我的襪子,我竟也未察覺。我聽到門外傳來了“舞者”的叫喊聲。我慢慢張開雙臂,轉(zhuǎn)身踮腳,獨(dú)自想著一個(gè)人走過的路。
也許曾經(jīng)是太在意別人的眼光和遠(yuǎn)處迷茫又神秘的山水,卻忽略了應(yīng)該享受身邊的一切。我記得有首歌叫《Letit go》,意思是“放開手,隨它吧”,可我又能怎樣放開手,重拾那遺忘的初衷呢?
我只能踮起腳尖,再看一看那清晰的一塵不染的世界。
踮起腳尖,Letit go!
踮起腳尖作文2
踮起腳尖你會(huì)看到陽光,踮起腳尖你會(huì)看到希望,踮起腳尖你會(huì)看到幸福,踮起腳尖你將收獲精彩的未來。
也許有人會(huì)問,踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你,有,真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒,這是你的優(yōu)勢(shì),但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。
就個(gè)人而言,我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限,會(huì)累,會(huì)痛,會(huì)無奈,會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,你是否踮起腳尖,給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo),這樣你的痛,你的累也就變得微不足道了,踮起腳尖,你將會(huì)看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界,你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷,面對(duì)自己,面對(duì)困難,面對(duì)人生將會(huì)有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。
然而作為一名人民教師的`我,無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀,踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對(duì)于本身較高的目標(biāo),充分激發(fā)同學(xué)的潛力,我相信你給她一個(gè)高度,她將回報(bào)你一個(gè)水平,我堅(jiān)信。不僅在知識(shí)方面要秉承這種高方法,而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來規(guī)范同學(xué)的行為,讓他們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步。雖有“水至清則無魚,人至察則無徒”,但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔,生活中的啟明星。
然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言,它較之城市中的小學(xué)校,堪稱是矮子遇上了高個(gè)子,雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢(shì),但是我們絕不是行動(dòng)的矮子,我們會(huì)讓我們的思想,我們的作風(fēng),我們的心強(qiáng)大起來,做生命的強(qiáng)者,在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。
踮起腳尖,不是驕傲,不是攀比,不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn),離先進(jìn)近一點(diǎn);是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn),離文明近一點(diǎn);是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn),離希望近一點(diǎn);是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn),離幸福近一點(diǎn)!
踮起腳尖作文3
踮起腳尖聞花香,聞到的不僅是花的香氣,還有那靜待綻放的不屈!}記
“有一種花叫白玉蘭,它在別的花競(jìng)相開放的時(shí)刻含苞待放,卻在百花凋零后才綻放出自己雪白的花瓣,并釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香!
我獨(dú)自走在一條小道上,今天上午考試的失利一直使我情緒消沉,直到回家后,媽媽拿出一張紙條,遞給我,讓我看了上面這些文字,并對(duì)我說:“你出去走走吧,散散心!
就這樣,我來到了這條小路上,看著路邊漸漸從視線里消逝的風(fēng)景,暗想著:天氣漸漸變冷了,那所謂的白玉蘭,也該綻放了吧?它,也要綻放了;那么我呢?頓時(shí),幾絲可悲從心底彌漫開來。
加快了走路的腳步,我卻怎么也擺脫不了負(fù)面情緒的來襲,一種想要奔跑、甩掉煩惱的沖動(dòng)在腦海中顯現(xiàn)。這時(shí)候,周圍的樹木中突然出現(xiàn)了一點(diǎn)白、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……白,越來越多,也越來越密集。我仿佛在一個(gè)陰暗的小房子里,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一縷光。那潔白的`顏色使我眼前一亮。我跑過去,輕輕地將鼻子湊上前去,悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入,卻不像其他花那樣過于濃郁,給人一種圣潔的感覺。就像一位神圣的仙女,欣欣然張開了她那潔白的羽翼,護(hù)住了我。
此時(shí),我才留意去觀察它的外表:純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者,也像我一樣,踮起了她的腳尖,向我們展示,她那從一個(gè)羞答答的花苞,成為一朵自信而又讓人驚艷的白玉蘭的過程!
也許,她在含苞待放的過程中,也曾像我這樣迷茫、無助;也許,她在蛻變的過程中,也曾像我這樣不知所措。但,她終究還是踮起了腳尖,看到了另一片廣闊無垠、擁有著美好未來的天空!
我就這樣,豁然開朗:既然白玉蘭能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,開出美麗的花兒;那么,我也可以!我也可以越過這些青蔥歲月的煩惱,綻放出一片無與倫比的絢麗!
踮起腳尖,穿越重重困難與無措,我堅(jiān)信,在那一刻,我看到的,是柳暗花明,是白玉蘭那倔強(qiáng)的美!
踮起腳尖作文4
從春到冬,外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大,外婆掂著腳尖為我撐一方愛的晴空,溫暖無限!}記
想起外婆,眼前便浮現(xiàn)出很多個(gè)畫面。每一個(gè)畫面里,她總是掂著腳尖。
五歲那年,隔壁村放電影,外婆說好陪我去看的,可等她做好家務(wù)匆匆趕到時(shí),電影已經(jīng)開始了,更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去,在后面根本看不見,我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上,“哎,好,還差一點(diǎn)!蓖馄庞终{(diào)整了一下身體,這下終于能完全看清了。當(dāng)時(shí),我沒有想太多,可今日回想起來,才明白是我一直騎在外婆的脖子上,是外婆一直掂著腳尖,掂了一晚上,而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的踮腳,只為我童年的歡悅,這么多年以來,外婆用她獨(dú)特的姿勢(shì)溫暖了我。
十歲那年冬天,我參加比賽,結(jié)果我被淘汰了。我覺得我整個(gè)世界都凍住了,一個(gè)人漫無目的地走在漫天飛舞的白雪里,萬念俱灰,不知怎的,走著走著,就來到了外婆家。外婆見我回來,又驚又喜,連忙幫我拍身上的.雪花,“頭發(fā)上也有,別動(dòng),我?guī)湍闩聛怼!蓖馄胚呎f著,邊踮起腳尖,張開雙臂,為我弄我頭上的雪。霎那間,我感到一種巨大的溫暖彌漫全身,這一刻我明白:就算我失去全世界,我還擁有外婆,還有外婆暖暖的愛,我還有什么理由不去積極面對(duì)挫折呢?我心里暗暗下決心,一定要努力爭(zhēng)取下次勝利!
往事一幕一幕,那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯(cuò)浮現(xiàn),告訴我許多,教會(huì)我許多,也提醒我許多。
遠(yuǎn)方的路,有外婆踮起腳尖目送,更有她獨(dú)特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文5
欲窮千里目,更上一層樓。
——題記
牛頓說:“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒!闭玖⒂诰奕说募绨蛏,他也曾?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬,一步、一步,努力地,踮起自己的腳尖,來提升自己的高度,拓寬自己的視野。
曾幾何時(shí),他也曾垂涎于樹上的蘋果,也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧,只是,沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落,孩子們爭(zhēng)先恐后,僅美滋滋地品享果實(shí)的`清香,毫無其他的念頭。唯獨(dú)他,面對(duì)熟透的蘋果落地,愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西,東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈;
記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋(gè)問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景;
記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑,最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……
他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子,成長為一個(gè)時(shí)代的“巨人”,帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”,一個(gè)小小的問號(hào),卻在他幼小的心中生根發(fā)芽,直至長成參天大樹。那座山,那座高聳入云的大山,在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗,于是,他看到了前人從未看到的嶄新世界!
而我們,置身于紛紛擾擾的世界,熙熙攘攘的人群,面對(duì)著“兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì),是否更應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖,欲窮千里目呢?!
也許,踮起腳尖,你不一定能看見你想要看到的一切,但是有一點(diǎn)我們必須明確:如果不愿意踮起踮起腳尖,那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫,這,是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理!
踮起腳尖,才能踮起希望;
踮起希望,才能踮起夢(mèng)想;
踮起夢(mèng)想,才能踮起你人生的方向!
欲窮千里目,需踮起腳尖!
踮起腳尖,你將看到更高更廣闊的世界,
踮起腳尖,你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景,
踮起腳尖,你將開啟一段與眾不同的人生之旅!
踮起腳尖作文6
總希望自己能高些,再高些,然后,我便可以看得更遠(yuǎn)。
——題記
踮起腳尖,一個(gè)普普通通的動(dòng)作,卻可能代表了一份不舍,一次盼望,一個(gè)想象。是對(duì)未來,對(duì)自己還觸碰不了的世界的好奇,也是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。
不知從什么時(shí)候,我開始喜歡眺望遠(yuǎn)方,想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖,想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開始喜歡風(fēng)與水,因?yàn)槲蚁嘈潘齻兇丝塘鬟^我指隙,不久就會(huì)在遠(yuǎn)方劃過溫柔的一筆。游歷,這是一個(gè)多么美麗的詞語,連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象,我還是會(huì)踮起腳尖,去眺望那些一時(shí)間足跡到不了的地方。
其實(shí),許多時(shí)候,想象的世界并不屬于現(xiàn)實(shí),但心中有那一絲期盼,踮起腳尖,也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》,孩子對(duì)山的那邊海的期望,支持了他走出大山,即便山的那邊并沒有海,他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域,對(duì)于當(dāng)年的'孩子,那確實(shí)是哪里的美景也比不了的大海。
說起踮起腳尖,我常常會(huì)想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來的人?赡苁抢夏、可能是摯友或嬌妻。離別時(shí),他踮起腳尖,望著游子的背影點(diǎn)點(diǎn)變小,最終消失在地平線處霞光萬丈的地方;渺無音信時(shí),他踮起腳尖,守候在村口,心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來,或者只是為了等待一封遲到了幾個(gè)月的來信;而當(dāng)歸家的日子到了,他又會(huì)早早等在約好的地點(diǎn),踮起腳尖,在一個(gè)個(gè)歸家人中尋找那個(gè)熟悉的身影……
當(dāng)他踮起腳尖的時(shí)候,心也就同他牽掛的那個(gè)游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟:“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君!蹦鞘且环N如此真摯的深情。
踮起腳尖,其實(shí)只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度,它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地,在人生的旅途中,我們更應(yīng)該常踮起腳尖來,衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離,然后,竭盡全力將這距離縮短。最終,我們一定會(huì)更加靠近陽光。
踮起腳尖作文7
我的家在農(nóng)村,每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了:到池塘邊撈小蝦;溜進(jìn)竹林里捉迷藏,要不就在村子里游蕩,自在極了。
后來,情況有了變化:爸爸媽媽要讓我轉(zhuǎn)到城里讀書。我心中一千一萬個(gè)不愿意,難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了?為此,我和媽媽狠狠吵了一架。但最終,我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的,載著我和爸爸的車子緩緩啟動(dòng)時(shí),我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我?guī)拙,依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠(yuǎn),生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的'身影在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)地模糊……
新學(xué)期,陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解,深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個(gè)地方,為什么不尊重我的意愿。在這陌生的環(huán)境中,我感到恐懼,仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對(duì)父母的不滿。
雙休日到了,我迫不及待地搭上班車回家。當(dāng)車子快行至村口時(shí),我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物,卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望,臉上布滿焦急,似乎在期盼著什么。當(dāng)車子更靠近村頭時(shí),我看得更清楚了——此時(shí)媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因?yàn)樽叩锰,地上的碎石竟將她絆倒了;覊m沾染了她的衣袖,媽媽趕緊爬起來,拍拍灰塵,笑著對(duì)我說:“你可回來了!”
那一刻,我突然懂得了,父母是愛我的!以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育,才送我去不熟悉的城市啊!其實(shí)他們心里更舍不得我!當(dāng)我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時(shí),只要踮起腳尖,也許就能看見愛。
踮起腳尖作文8
緊張而豐富的一學(xué)期結(jié)束了,本次期末考試比上次期中考試有了進(jìn)步,但是我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取得到更優(yōu)秀的成績(jī)。我把我的寒假計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽聽了很滿意,還不斷地鼓勵(lì)我:“你一定能行!”我想,這句話已成為了我最大的動(dòng)力。
一天晚上,我正在燈光下寫著作業(yè),聽到門被打開了,我知道是媽媽,就繼續(xù)埋頭奮筆疾書。門又被關(guān)上了,只聽到媽媽對(duì)爸爸說:“噓,輕點(diǎn)聲,女兒正在寫作業(yè)。”盡管媽媽的聲音很小,但我還是聽到了。霎時(shí),一股暖流涌上心頭。
寫完作業(yè),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了,我和爸爸媽媽打了一聲招呼就睡了。躺在床上,我正在想著明天要完成哪些任務(wù)時(shí),房門又被開開了。是媽媽。我閉上眼睛,假裝睡著了。媽媽走進(jìn)來的聲音很小,一定是媽媽踮起了腳尖。
“乖?”媽媽輕聲地喚著我,“啊,睡著啦!
我閉著眼睛,美滋滋地嗅著媽媽身上那熟悉的味道。
“哎,怎么沒蓋好被子?”媽媽又踮起腳尖,來到我的床邊,將被子向上慢慢地拉了拉。
“嗯,好了,”媽媽溫柔地說道,“乖女兒,祝你做個(gè)好夢(mèng)!”
說完,媽媽再次踮起腳尖,輕輕地關(guān)上了房門。
此時(shí)此刻,雖然被子里的溫度還沒有上升,但我早已溫暖。媽媽剛才的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都銘記于我的心中——十二年了啊,父母這樣細(xì)心照顧我、呵護(hù)我十二年了!時(shí)光一直在運(yùn)轉(zhuǎn),我一直在成長,父母對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變,我對(duì)他們更是如此。
夜,已深了。我望見天空中的那一顆顆閃閃發(fā)光的星星,忽然看到有一顆很亮很亮的星星在向我眨著眼睛,一眨一眨的',照亮了我心……
父母之愛猶如雨水,清洗了我們的心靈;父母之愛猶如大海,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;父母之愛猶如天空,讓我們盡情暢想。父母的愛,比天空更高,比大地更遠(yuǎn)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那一次次踮起的腳尖,因?yàn)檫@是刻骨銘心的、無人能比的——愛。
踮起腳尖作文9
為了顯示自己的高挑,自己的美麗,穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋,是否,這高度可以體現(xiàn)出她們的美?
一天下午,我在街邊散步,那邊上小河的水沒有以前那么干凈了,沒有以前那么洶涌了,河上漂浮的垃圾也越來越多了,對(duì)面的高樓大廈也越來越多了。
路邊正在有兩輛大卡車在卸貨,有著兩個(gè)身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨,不知道那箱子里面是什么,看他們兩個(gè)汗流夾背的樣子,應(yīng)該很重,兩個(gè)男人,兩輛卡車,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,許多人應(yīng)該都是在回家的路上了,那他們兩個(gè)呢,這個(gè)時(shí)候了,是打算加班?這么多貨要搬到什么時(shí)候,汗如雨下,衣服早已濕透,臉紅得跟什么似的,就為了賺錢為了養(yǎng)家,現(xiàn)在我明白了,爸爸在外面干活那么辛苦,也要堅(jiān)持下去,就是有個(gè)家的信念。
“爸爸,爸爸!边@兩聲清脆的呼喊打破了我的沉思,映入我眼簾的是一個(gè)身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個(gè)十來歲的小女孩,給了我一種童真的快樂,我發(fā)現(xiàn)她手上拿著一個(gè)保溫盒,原來是要來送飯,也對(duì),這兩個(gè)工人一直都在干活,還沒有吃晚飯的。這兩個(gè)工人見小孩子來了,停下了手中的活,微笑地看著這個(gè)奔跑著的小女孩,這個(gè)小女孩很有禮貌,一到這兩個(gè)人面前就說:“爸爸,叔叔好!”這女孩的爸爸拿過孩子手中的飯盒就靠在一邊的車門上吃飯,而另一個(gè)工人則去了周圍的一家飯館吃飯,這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多,便伸手拿過一邊的`毛巾,因?yàn)檫不夠高,夠不到父親的額頭,就只能踮起腳尖努力為父親擦汗,而父親也明白她的意思,也稍微低了下頭,剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著,這一幕在夕陽的照耀下是顯得多么和諧,多么溫暖!
這個(gè)小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎?這踮起腳尖的高度充滿了女兒對(duì)父親的關(guān)心,父親對(duì)女兒的愛,父女之間的濃濃深情,還有什么比得上這個(gè)?
世上最美好的高度——踮起腳尖的高度!
踮起腳尖作文10
這一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。
——題記
碧空,白云,飄揚(yáng)的五星紅旗。不知不覺中,我已仰望這鮮紅的國旗六年了,六年,始終不曾放棄這個(gè)夢(mèng)。
還記得小學(xué)六年的最后一個(gè)隊(duì)日,我終于從抬頭仰望著高年級(jí)的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友,成為了能夠?yàn)樾玛?duì)員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來熟悉的國歌,我們莊嚴(yán)地擎著隊(duì)旗,緩緩入場(chǎng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)廣播中響起嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌,一雙雙大手紛紛繞過孩子們的脖頸,大家都小心翼翼地系著,只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作落下,總算系好了?粗r艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),我驕傲地向他們敬起了隊(duì)禮,他們也生澀地回著拙劣的禮。陽光下,我們一同仰望著國旗。
今天,我已經(jīng)跨入了初中的大門,而作為少先隊(duì)員的時(shí)光,悄然流逝,我知道,我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的少先隊(duì)員的夢(mèng)想早已在心底深藏,新的夢(mèng)想在心里油然而生!
夢(mèng)在路上,我一直在奔跑,盡管面前充滿了未知的困難,也無法阻擋我前進(jìn)的腳步,盡管離開了少先隊(duì),我仍然不能放棄,我仍然要勇往直前,努力成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。我們就像五月的花海,用我的青春去擁抱這時(shí)代;我們就像初生的太陽,用我的生命去點(diǎn)燃未來!當(dāng)下一個(gè)五月來臨,也許我也能光榮地加入共青團(tuán)。像團(tuán)歌中唱到的“光榮啊,中國共青團(tuán)!光榮啊,中國共青團(tuán)!”從隊(duì)員到團(tuán)員,從團(tuán)員到黨員,這是我一個(gè)一個(gè)小小的夢(mèng)想,正是我們每個(gè)人的小小的夢(mèng)想,匯聚成一條夢(mèng)想的'長河,凝聚成一個(gè)大大的中國夢(mèng)!10月17日,神舟十一號(hào)順利發(fā)射的那一瞬間,承載了多少中國人的夢(mèng)啊!
從20xx年第一架載人飛船神舟五號(hào)發(fā)射,到現(xiàn)在,第七架載人飛船的成功發(fā)射。實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來的飛天夢(mèng)想,這不是一個(gè)人小小的夢(mèng),這是所有中國人的小夢(mèng)想共同筑造起的大夢(mèng)想。
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