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遇見你真好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的遇見你真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見你真好作文1
音樂是書,交際是書,不知不覺中,書對我已如此重要,沒有了書,我就將失去信念,失去永恒,失去美妙。遇見了書,并愛上書,這是我此生最大的幸福。
是在八歲那年吧!爸媽帶我去書店,我的眼睛掃過書店所有的書柜,忽然,我的眼睛被什么定格住了,我跑去看,原來是一本擁有紫色漂亮封面的《安徒生童話》。就這樣,我擁有了第一本書。小時(shí)候認(rèn)識的字還沒有那么多,就算是配著拼音讀也十分吃力,遇見不認(rèn)識的字,伴著拼音也只是草草知道了拼音罷了,F(xiàn)在再去翻開來,一目十行地讀過去,忽然就有一種安徒生爺爺在陪著我的感覺:他留著長長白白的大胡子,穿著長袍子,雙手捧著一本大大的書籍,上面有我看不懂的異國文字,他帶著慈祥的笑,用沙啞的聲音緩緩地讀出來……
現(xiàn)在,我的枕邊書是兩本《瘋狂閱讀》!动偪耖喿x》里文字那淡淡的憂傷顯得格外寧靜而透徹,如一曲被泉水洗滌過的悠揚(yáng)笛聲,純凈至極,唯美至極,沁透人心;又像清晨虛掩著的薄霧,縹緲虛幻,朦朧透徹,漸稀漸淡;又宛如被雨水洗凈過的黑瓦,黛色凝成,渾然天成,堪比純白。我無法囫圇吞棗地去褻瀆這些文字,必須細(xì)細(xì)咀嚼,才能悟出其中的美好。雖說是把一些作者零散的文章收到一個(gè)集子里,但它們之間都有一些共通點(diǎn),就是作者對生活的信念,以及對家人的熱愛。
曹文軒的`作品是我的新歡。一本《山羊不吃天堂草》更是將我對他的喜愛推到巔峰。那看似不經(jīng)意間,卻又流露出人性的美好與丑惡,輕輕放開,又將主角的命運(yùn)牢牢握在手中,那絕妙的手法,更是讓我看的如癡如醉。那舒緩的語句,像是涓流劃過心間,也似羽毛輕輕觸碰你的鼻翼。曹文軒的文字就有這樣的魅力。像是散文,又是故事;是寫景,又是寫事;亦有美好,也有悲涼。
最近在看《明朝那些事兒》,我現(xiàn)在才知道,原來歷史也可以這樣寫。本來我對歷史的印象就是初中那枯燥的歷史教科書。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),歷史是很有趣的,至少,我是這樣認(rèn)為的。作者筆下那一個(gè)個(gè)跳躍性的段落,隱藏著很多沉思,是對歷史的沉思,也是對人性的沉思。
在中國多年歷史上,多個(gè)朝代更替有一個(gè)永遠(yuǎn)不會被貶值,且所有人都在虎視眈眈的東西——皇位,這個(gè)金光閃閃的寶座使所有人流連忘返。當(dāng)一個(gè)人坐在皇位上后,就得成天提心吊膽地害怕別人來殺害自己,以奪取身下用金子堆砌起來的位子,這是一個(gè)皇帝的悲哀。著算是看了《明朝那些事兒》之后的感悟吧!
每一樣事物都是有靈魂的,不論是一棵大樹,一株小草,一朵小花,都是有靈魂的。那么一本書的靈魂就是它的作者對它的期望,對它所充滿的信心。沒有人可以說一本書不好看,一本書的寫成要花費(fèi)作者的許多時(shí)間與心血,這個(gè)過程本身就是要經(jīng)歷重重困難的,所有可以堅(jiān)持下來的都是人物。
河水緩緩侵蝕地面,草種徐徐散在風(fēng)中,流光交錯(cuò),花香漫長,落滿在心里層層塵埃,被空靈的文字款款洗去。被翻開一頁的書,某年,某月,某日,再接著來過。
書,將會是我一生的摯友,應(yīng)該是冥冥之間已約定好的,我才會如此幸運(yùn),如此順利地遇見你。四四季交替,春暖花開,幸好有你一路陪伴,遇見你,真好!
遇見你真好作文2
遇見,是美麗的邂逅,是華麗的詩篇,是歷經(jīng)磨難后的恍然大悟。遇見你,真好!
我們的第一次相遇是在一個(gè)奇妙的夜晚。
那個(gè)夜晚對你來說是疼痛的,卻又是幸福的。你懷胎十月將我生出,在那十個(gè)月的當(dāng)中你對我充滿了好奇與期待,最后滿懷欣喜地將我生出。在數(shù)小時(shí)的清洗后你將我抱入懷中,激動的已經(jīng)無法言語,只是笑著看我。那時(shí)的我還不明白這個(gè)世界的一切,只是滿臉疑惑地看著你,卻不知眼前這個(gè)人將影響我的一生。
漸漸長大了,也知道了你的稱呼“媽媽”,這個(gè)稱為“媽媽”的人,成了我最依賴的人。不論遇到什么,不管是開心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來,你教會我各種各樣的知識與本領(lǐng),你也成了我的百科全書,因?yàn)槟阕屛颐靼琢诉@世界,懂得了一切。
與你相伴不知過了多少春夏秋冬,不知看過了多少次世界繁華,年紀(jì)漸長,我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑,最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨,對你也不再依賴,做事總喜歡獨(dú)自一人,即使有任何困難或者挫折也是一人消化,生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教,漸漸地開始躲避與逃離。
我不再與你分享我所收獲的快樂,而是將這快樂分享于他人,分享給那些可以與我嬉笑打鬧,彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的.的壁壘,一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn),我只會從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”,卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。
然后一次朋友的背叛,一次不是我的過錯(cuò)卻讓我成了眾矢之的,所有人的遠(yuǎn)離,最信任的人在肆意揮霍我的秘密,但我卻只能小心翼翼地去呵護(hù)那所謂的友誼,不敢去大聲質(zhì)疑和指責(zé),只因?yàn)楹ε挛宜蕾嚨臇|西破碎。但最后還是不如人愿,朋友的肆意嘲笑與否定讓我頭腦空白,無所適從,仿佛陷入深淵,望不見光。
失魂落魄回到家中,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,走過來輕撫著我的腦袋,關(guān)切地望著我,那柔和的眼神如記憶般熟悉,許多被刻意遺忘的記憶如潮水般涌來:第一次聽到我叫媽媽時(shí)濕潤的雙眼,第一次教會我寫字時(shí)的成就,第一次沖我發(fā)火時(shí)的內(nèi)疚,以及第一次吵架時(shí)的失落……當(dāng)委屈沖倒最后一道防線,眼淚沖出眼眶,我將心中所有委屈向你傾訴。你沒有責(zé)怪,也沒有說教,而且微笑著摸摸我的腦袋說:“傻孩子,媽媽一直都在呀!人生路漫漫,很多事情無法真正的做到感同身受和盡人意。既然這樣,就想開一點(diǎn),許多事情當(dāng)下你覺得很重要,很難過,但是隨著時(shí)間的流逝和沉淀,你回過頭會發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么了不起。開心一點(diǎn),我們永遠(yuǎn)陪著你呀……”我在你的懷里靜靜地聽著你的安慰,聽著你述說以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,窗外星光點(diǎn)點(diǎn),月色如水。
那夜之后,很多事情都隨著風(fēng)兒輕輕散去,可是你話語依舊縈繞在我身邊,我明白了很多事依舊還是有你相伴。媽媽,還請你原諒我的年少無知,天真幼稚,也感謝你的包容理解,無私付出。你不變的初心讓我明白,原來你才是我最值得遇見的人,遇見你,真好!
遇見你真好作文3
已是三月,天,陰得厲害。
冬季似乎被無限延長,連日來的霧霾裹著行道樹,枯敗枝葉上落著一層灰。視線盡頭不過是一百米開外的紅綠燈,它泛著疲憊的光,像嘲諷的眼,嘲諷我這個(gè)少年,這個(gè)走向補(bǔ)習(xí)班的毫無生氣的少年。忽然,有種莫名的蒼涼涌上心頭。右邊,德克士喧騰著,亮橙色的燈光暈開雞腿的香氣,那是我的幼兒園時(shí)代;左邊,廣場上,早飛的風(fēng)箏試探著春的氣息或搖曳上行或猝然跌落,牽起一陣尖叫和嘆息,那是我的小學(xué)時(shí)代。我走在當(dāng)中,繁鬧街市竟覺踽踽獨(dú)行,補(bǔ)習(xí)班的路消散在霧霾深處,無個(gè)盡頭,一如,無個(gè)盡頭的補(bǔ)習(xí)課程。
風(fēng)很冷。但,比它更冷的是出門前媽媽那句,“你應(yīng)該清醒認(rèn)識到,雙休日別人在做什么”!“別人”?媽媽口中的“別人”是馮語和,是張怡悅,是金圣博,泛指所有在雙休日加班加點(diǎn)補(bǔ)課的成績特別優(yōu)異的同齡人,他們還有一個(gè)共同的名字,學(xué)霸!皩W(xué)霸在補(bǔ)課,你還有什么理由不補(bǔ)課?”媽媽的話外音在天空愈發(fā)陰冷的眼神中向我無聲傳遞。而我的腳步依然沉重,似乎天空的陰已化作無數(shù)鉛塊垂住了它,又如被風(fēng)羈絆被冷禁錮著,我,不想前行。
猛地,風(fēng)吹起了一抹嫣紅;抑械募t,比綠中的紅更來的醒目。急走幾步,蹲下,便見著了你——灌木叢下的一簇小野花。你傾斜著身子倒在一洼水坑的邊緣,花瓣已經(jīng)和泥水混在一起,莖也折了,只有幾絲纖維連著,也許,這是被某個(gè)路人踩折的吧,抑或是被那個(gè)無情的車輪軋折的.?正想著,雨落了,還挺大,砸在地上鏘鏘有聲,小水坑中的水迅速暴漲,瞬間漫過了你的根部。我搖搖頭,科學(xué)書上說,植物在這種情況下多會因?yàn)楦扛癄而死亡。
這是你的宿命。你活不過這無限延長的冬,你活不過灌木四季常青的綠,你終究在窒息的陰冷里走向終結(jié)。而風(fēng)和雨,會加速你的完結(jié)。因?yàn)椋阒皇且淮乩w細(xì)的卑微的野花。無人理解,無人相助。
我打開傘,繼續(xù)走自己的路。無人理解,無人相助。
次日,霧霾未退,陰冷依然。
我又遇見你。你的莖還是一樣的彎曲著,花瓣依舊在與泥水擁抱,最不忍看的是你的根部,薄薄的泥層已被雨水沖走,根部兀自慘淡地裸露著,泡軟了的表層已有了明顯的腐爛跡象?墒,在貼緊磚塊的那一截根部,我看到了一段新綠,是,根須?的確是根須!根須彎曲成一個(gè)很奇怪的弧度,如一朵粗糙的微笑在對著自己生命綻放。不久,會有更多的根須出現(xiàn),它會為纖弱的莖源源不斷地輸送養(yǎng)分,承擔(dān)起所有根的職責(zé)。有了它,你還能活下去,而且還很有力!哪怕冬以自己的嚴(yán)苛,灌木用它的傲慢,風(fēng)雨用與生俱來的強(qiáng)勢,在你周圍扮演著學(xué)霸的角色,瓜分走了生命的榮光;哪怕你的艱辛無人理解,無人相助,但無礙你要做自己的學(xué)霸的夢想!疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開”,多少卑微的生命在生活的大潮中轟轟烈烈地做著自己的學(xué)霸,縱然不為人知。
補(bǔ)習(xí)班的路依然在霧霾中不見盡頭,但心頭卻已是一片澄明——做自己的學(xué)霸,縱然無人理解,無人相助。
謝謝你,根須。不得不說,遇見你,真好!
遇見你真好作文4
時(shí)間隨著鐘表的走動正一分一秒的過去。夜,是如此深邃神秘,月光如牛奶般傾瀉大地,漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉,正是小學(xué)時(shí)的語文老師,勾起我對語文老師的無限懷念。
懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻,周圍凈是一張張陌生的臉旁,我緊張地躲在媽媽身后,緊張地拽住媽媽的衣角,越是深入學(xué)校,心跳得越快,不論媽媽怎么勸,我都難以抹除來自心中的緊張,直到最后,小朋友們都鬧在一起玩游戲了,只有我,一個(gè)人孤零零地躲在角落,直到您,出現(xiàn)了,臉上帶著如仙女般微笑,說:“小朋友,你叫什么名字?我能和你交個(gè)朋友嗎?”一句話,仿佛神光降臨,撫平了我內(nèi)心的緊張,讓我第一次融入了小學(xué)集體,恢復(fù)了在幼兒園的`樂觀。遇見你,真好!
懷念老師那語重心長的教誨。還記得二年級上冊時(shí),我在上老師的課,也就是語文課,課上,每個(gè)人都坐得端端正正,認(rèn)真回答問題,而我,卻顯得格格不入,我在畫畫本上,一絲不茍地畫著,一直到大家拿起課本齊聲讀書,老師帶讀,中途忽然停下,走到了我身邊,周圍的同學(xué)停下來,齊刷刷地看著我,我竟毫無察覺,直到同桌碰了碰我…。就這樣,我很悲催地在下課進(jìn)辦公室。辦公室門前,我忐忑不安地邁腳進(jìn)去了,老師讓我坐下,沒有想象中的打罵,老師語重心長地說:“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn),靠的是矯健有力的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,得有知識!那么,在課堂上不聽課,又何來知識呢?”從那以后,我上課認(rèn)真不說話,不畫畫,努力學(xué)習(xí)知識。遇見你,真好!
懷念老師那多如牛毛的知識。還記得您的教育方法是那樣的獨(dú)特,你會教我們?nèi)绾吻擅钣涀,就如二年級時(shí)記的“炯”字,總有人記成“烔”,老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語炯炯有神,從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨(dú)猶新的是您向我們講述語文的重要性,您提了已一個(gè)問題:為什么鐵錘捶蛋捶不碎(蛋是普通雞蛋)?我們百思不得其解,直到您告訴我們:“鐵錘捶蛋錘子怎么會碎呢!”我們才渙然大悟,愛上了語文這門學(xué)科。遇見你,真好!
懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試,我因玩瘋了沒復(fù)習(xí),在三年級時(shí)考了個(gè)60多分,后來才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分,要有借有還。以后我加倍努力,終于考得97分,還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習(xí),養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣。遇見你,真好!
懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕,在課上吐了,我十分無助,雖然已經(jīng)四年級了,但實(shí)在身體不爭氣,是您,您不怕臟累,幫我認(rèn)真清理嘔吐物,讓我冰冷的心得到撫慰。遇見你,真好!
仰望星空,我對老師的思念如潮水般洶涌,你教會了我樂觀,教會了我做人道理,教會了我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。你帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的語文大課堂,融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見你,真好!
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