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放風箏作文【精品10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
星期天下午,陽光明媚,微風吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋個高高飛起的風箏,我的心癢癢的`,已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范,我覺得我會放風箏了。于是,我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風一停,風箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了,我一放開跑,風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線,并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放,這次很順利,風箏飛得很高。我仰望我的風箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏,我不禁想到,有時我們就像那風箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?
放風箏作文2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的'翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文3
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的.人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文4
童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風箏飛在天上,這時,我滿臉陶醉的神情。
又要放風箏了!這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務,我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中!伴_始放風箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了,只有徐靳的'“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停,風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對準老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風箏落下來……
這個上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍天下,有幾個孩子在放風箏,風箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……
放風箏作文5
一天上午,陽光明媚,有一點風,天空中有好多美麗的風箏,漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏,爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風箏,爸爸帶我去一個空地教我放風箏,首先,爸爸讓我一手拿著風箏,一手拿著風箏線,然后,起了一點風,我把風箏向上一扔,風箏就飛上了天空,不一會,我以為風箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過,爸爸說:“不要灰心,你一點一點的去試,風箏就會飛上天空。”我站了起來,再一點一點的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風箏,一手拿風箏線,我使勁的把風箏往上一扔,這一次我成功了,風箏終于飛上了天空,風大了,風又大了,我的風箏飛的特別高,快要把我?guī)狭怂{天,小鳥風箏的旁邊有一只可愛,美麗的小貓咪,好像在說:“小鳥,小鳥,我給你講一個我以前的'經(jīng)歷吧!毙▲B說:“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個我的經(jīng)歷!彼齻儍蓚就開開心心的說了起來,你講你的我講我的,好像他們是一對好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來了。
今天爸爸教我放風箏,我開心極了。
放風箏作文6
今天,秋風習習,陽光普照大地,天空湛藍湛藍的,幾朵白云像一朵朵小白花,繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光,我和表弟一起去廣場放風箏。
來到廣場放風箏的人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞:有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色,美麗極了!我和表弟看得手癢癢的,急著想試試。我們迅速拿出“燕子”,表弟托著風箏,我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”,表弟飛快地把風箏向上拋,這時恰好吹來一陣風,把風箏吹得直翻滾,表弟氣得直跺腳。我心一慌,手一抖,風箏的尾巴鉤到樹枝上,我心一急猛地一拉,把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又干凈又美麗的'袋子,便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒,重新再放。這次表弟用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方說“放”,我牽著線一拉一松,風箏就迎風飛起,風箏越飛越高,在高空中翩翩起舞,那彩色的尾巴舞得更起勁,我和表弟快活地喊著,跳著。這時廣場的人紛紛議論著:“這只風箏真美!”我們聽了更興奮了!
今天放風箏真有趣!
放風箏作文7
我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!
我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的`,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應我下次再給我買。
放風箏作文8
寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風箏,哥哥兩眼直放光,對我說:“走,咱們也做一個風箏去!”“可是、可是我不會呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”
說干就干,哥哥一會兒就找來了材料:報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的,不大一會兒,就做好了一個簡單的風箏。我們迫不及待地把風箏拿到草坪上,開始放風箏啦!
我拉著風箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風箏可不是這么放的.!”他讓我把風箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風箏飛快地往前跑,跑了一會兒他停了下了,手上還在不停地拽著風箏線。呀,風箏真的飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說:“現(xiàn)在風箏還沒飛穩(wěn),一會兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會飛得更高!”只見他不停地來回走動,一會兒拽線,一會兒放線……風箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來做任何事情都是有學問的呀!今天真是開心的一天!
放風箏作文9
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍!放風箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的`小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個小女孩打開風箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來,那個孩子開心地笑了。
突然,空中來了一陣亂頭風,原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀!
放風箏作文10
昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風箏。
來到河邊時,剛好吹來一陣大風,把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開,我開始慢慢放線,風箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天,壯觀極了。時候到了!那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開始飛奔起來,風箏也在空中快速飛行,我跑向東,風箏也飛向東;我跑向西,風箏也飛向西……我時而調(diào)皮地收緊風箏線,讓風箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的魚,我時而又盡情地放線,讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風箏,使風箏像一只有生命的'鳥兒,在廣闊的藍天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑,突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了,一動也不動了,迫使我停了下來。我心想:會不會是風箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動彈不得。我立刻開始收線,可風箏被卡得牢牢的,我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上松開。真是徒勞!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠路,才跑到沿河路上,把風箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長,時間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心。
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