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放風(fēng)箏作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
“哇!這個(gè)放的好高呀,你是怎么放的呀!”他們?cè)诟陕镅剑颗!原?lái)是大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)四零六班的同學(xué)在操場(chǎng)上放各式各樣,五彩斑斕的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)像燕子的風(fēng)箏,所以叫燕子風(fēng)箏。
我先把風(fēng)箏給裝好,然后我把風(fēng)箏拿到操場(chǎng)上,等風(fēng)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了,風(fēng)箏還沒(méi)等我把線(xiàn)放出來(lái),風(fēng)箏已經(jīng)飄起來(lái)了,然后我放了一點(diǎn)線(xiàn),風(fēng)箏在天上沒(méi)過(guò)幾秒,風(fēng)箏就墜落了下來(lái),之后我又試了第二種我就開(kāi)始跑了起來(lái),我的風(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái),而且風(fēng)箏上面被我拖的全是灰塵、沙子,我心想:“不要灰心,一定能成功的.!比缓笪矣窒氲搅说谌N,我等風(fēng)大了,把風(fēng)箏飄了起來(lái),我就跑得快一點(diǎn)隨著風(fēng)的方向,線(xiàn)慢慢的放松,風(fēng)箏終于就被我放在了遼闊的天空中,好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),放回了大自然,在天空中自由的飛翔,看著它有多開(kāi)心呀!同學(xué)們慢慢的把風(fēng)箏放飛在天空中,仿佛那是許多只栩栩如生的鳥(niǎo)兒,在天空中翱翔,我放的越來(lái)越高,如果風(fēng)箏要掉下來(lái),我就用另一只手把風(fēng)箏上的線(xiàn)抓住一點(diǎn),等我放的正高興、正開(kāi)心時(shí)突然我的一個(gè)同學(xué)直接撞過(guò)來(lái),把我線(xiàn)綁的那一頭撞了下來(lái),中間開(kāi)了一條線(xiàn)縫,雖然我可以把線(xiàn)綁在風(fēng)箏里面的桿子上,但是我試了一下風(fēng)箏飛不起來(lái),因?yàn)轱L(fēng)箏可能漏風(fēng)了,破了,所以就放不起來(lái)了。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那開(kāi)心快樂(lè)的地方,很快的就下課了,我們班同學(xué)只能不情愿的把風(fēng)箏收起來(lái)放好了。
放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的`是活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的是展翅高飛的老鷹,最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。
看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線(xiàn)軸,左手扯著線(xiàn),轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲問(wèn)小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí),小明大聲說(shuō):“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂,越過(guò)樹(shù)梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō):“大哥哥,你們的風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時(shí)在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了,像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,爸爸媽媽的目光里充滿(mǎn)了自豪,好像在說(shuō):“兒子真棒!”
風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文3
星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著線(xiàn)團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的'話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外,曠亮無(wú)比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長(zhǎng)無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……
看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線(xiàn),小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開(kāi)心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說(shuō):“小紅你也放你的風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的!毙〖t聽(tīng)了我的話(huà)后,再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開(kāi)始,小軍放的.不是太高,他很傷心,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽(tīng)了之后,感激地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 彼麄冮_(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!
放風(fēng)箏作文5
早春二月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,讓人應(yīng)接不暇:紅紅的金魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有威武的'雄鷹……五顏六色,美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏,有的尖叫著、打鬧著,跑來(lái)跑去,還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏,樂(lè)在其中;爸爸摟著媽媽的肩膀,欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏,忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō):“可以幫我一下嗎?我是第一次放風(fēng)箏,怎么也飛不起來(lái)。”哥哥爽快地答應(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂,哥哥一邊跑,一邊放線(xiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò),哥哥一聲令下:“放!”小男孩趕緊把手一松,用力往上一“拋”,燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣,歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,哥哥好棒!”
明明把線(xiàn)交給了小男孩,又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑫r(shí)而高飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn),好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉,繪成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏作文6
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開(kāi)風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的.最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開(kāi)始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹(shù)杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹(shù)杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。
突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥(niǎo)兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩(shī)里的畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文7
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫(xiě)作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對(duì)我說(shuō):“我看你也寫(xiě)不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)!我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
我們來(lái)到一片曠地上,抬頭一看,啊!這么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的'風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說(shuō)放就放。
我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來(lái)。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來(lái)了,可是我也無(wú)濟(jì)于事。接著,兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了。沒(méi)辦法,只好掉頭來(lái)解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開(kāi)口罵了起來(lái),我想爭(zhēng)辯一下,但是老奶奶不給我說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),所以我只好不停地點(diǎn)頭,嘴里還不停的說(shuō)著“嗯”。好不容易老奶奶說(shuō)完了。我沒(méi)有放棄,接著又放了起來(lái),快要飛上藍(lán)天了,我高興地忘乎所以,沒(méi)有看見(jiàn)前方的蘋(píng)果核,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線(xiàn),不然我辛苦的成果就這么白白的沒(méi)了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線(xiàn)一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我心想:長(zhǎng)大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風(fēng)箏放起來(lái)了很是開(kāi)心!早把難過(guò)的事拋到九霄云外去了!
放風(fēng)箏作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了,她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里,萬(wàn)里無(wú)云的`天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去,蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。
遠(yuǎn)處,有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏?炜,一個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說(shuō)道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢。小男孩?tīng)了樂(lè)滋滋的。
近處,一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線(xiàn),一邊奔跑。隨著一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過(guò)云霄,在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了,夕陽(yáng)西下,大家都在太陽(yáng)公公的祝福下,依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文9
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車(chē)帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線(xiàn),一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业?風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!
我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買(mǎi)。
放風(fēng)箏作文10
今天的天氣很好,我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。
這一天,天氣晴朗,風(fēng)不大不小,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后,我們首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不大,那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但我們不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀戰(zhàn)的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的.口令,小伙伴把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線(xiàn),朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑,一邊跑一邊放線(xiàn)。嘿!你還別說(shuō),這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常,沒(méi)過(guò)多一會(huì),風(fēng)突然改變了方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我們一系列的“收線(xiàn)、放線(xiàn)”的“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂(lè)和希望沖向蔚藍(lán)的天空。
望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō),她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線(xiàn),即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)飛不出她愛(ài)的目光!
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