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放風箏作文

時間:2023-07-04 01:14:47 好文 我要投稿

放風箏作文優(yōu)選10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文優(yōu)選10篇

放風箏作文1

  這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè):放風箏!

  周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的'舅舅家。

  到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風箏是一只老鷹,妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風往前跑,可是風不穩(wěn)定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風,我們的風箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風箏飛到一定的高度,就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。

  我們把風箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。

放風箏作文2

  一年一度的清明節(jié)到了,清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節(jié)。今天,陽光明媚、天朗氣清,父親說帶我去放風箏,我高興地“蹦”了起來。

  春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風箏。賣風箏的地方五顏六色的風箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的'彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風采。我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風箏開始放了起來。

  開始連著兩次,風箏剛放上去就掉了下來,父親鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母。父親讓我舉著風箏迎風站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風箏迎著風飛上了藍天,這次風箏很順利地就飛了起來。父親讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風箏迎風飄揚,各具特色,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

放風箏作文3

  在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多!有的`是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

  在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

  小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

放風箏作文4

  春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機勃勃。

  一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的`支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個!辈灰粫,奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

  我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個人放,一只手抓住風箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

  這真是快樂的一天!

放風箏作文5

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\動場放風箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的'風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興啊!放風箏真是太好玩了!

放風箏作文6

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏,我們非常高興。

  盼著,盼著,只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了,我們高心得又蹦又跳,像一只只剛出籠的小鳥,牽著自己心愛的風箏,快活地奔向操場……

  來到操場上,我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來,風箏越飛越高,我得意地笑著,一邊和好朋友鬧著,一邊自豪地望著天上的風箏,這時,風箏忽然來了一個急轉(zhuǎn)彎,“小心!”她尖叫著,可是,已經(jīng)晚了,風箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。

  “哎呀!”我很惋惜,跑過去拾起風箏,又快樂地向前跑去……

  玩累了,我坐在石階上,仰望天空,哇!好多的風箏呀!勇猛的“老鷹”;漂亮的“花蝴蝶”;威武的“戰(zhàn)斗機”;美麗動人的“美人魚”;可愛的“小燕子”;機靈的“福娃”……

  一架“戰(zhàn)斗機”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去,好像要與它一試高低!袄销棥币膊桓适救,揮舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)!懊廊唆~”連忙游過來,為它們和解,漂亮的.“花蝴蝶”也扇動著翅膀,飛過來慢慢勸解,終于,它們和好如初了……

  老師還為我們拍了一張合影,我們舉著漂亮的“花蝴蝶”,對著鏡頭露出了甜甜的微笑,“咔嚓”一聲,這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊里……

放風箏作文7

  星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。

  來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時,老爸得意洋洋地走過來說:“我教怎樣放風箏!”老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線!蔽野凑绽习终f的試試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的.:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。

  此時我環(huán)顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極?粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔,我心中充滿歡樂。

放風箏作文8

  一個晴朗的日子,小狐貍來到綠油油的草地上放風箏。他飛速地奔跑起來,風箏一會就飛上了萬里無云的.天空中。

  突然,刮起了大風,風箏不聽使喚了,“猛”地掛在了樹梢上。于是,小狐貍使勁地拉線,但風箏還是無動于衷。小狐貍想:爬到樹上去把風箏拿下來,行嗎?值得一試。他馬上跑到大樹前,爬上樹,可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了,根本就爬不上去。這下可糟了,風箏拿不下來了,怎么辦呢?小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。

  就在這時,長頸鹿爺爺路過這里,看到小狐貍的這副表情,笑著對小狐貍說:“小狐貍,有什么可以幫你嗎?”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了:“我的風箏掉到樹梢上了,拿不下來了!薄芭,不要著急,那很簡單。”說罷,長頸鹿爺爺把長脖子一伸,輕而易舉地把風箏取了下來,遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝,高高興興地和長頸鹿爺爺一起放起了風箏。

  回家后,小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周圍的鄰居,鄰居們都夸獎長頸鹿爺爺助人為樂。

放風箏作文9

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天到了,陽光明媚,正是放風箏的好時節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風箏。

  郊外,曠亮無比的天空上飄著幾朵白云,天上的風箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長無數(shù)條腿的蜈蚣……

  看見別人放的.風箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風箏,我手拿風箏線,小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風箏一扔,風就飛上天了,我一會兒緊,一會兒松,漸漸地,我的風箏超過了老鷹,超過了蜈蚣,最后成了風箏之王,我開心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對她說:“小紅你也放你的風箏吧,加油!你一定可以放起來風箏的!毙〖t聽了我的話后,再一次放起了風箏。

  遠處,小軍一家拿著他們的燕子風箏在放。剛開始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說:“沒關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高。”媽媽在一旁說:“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽了之后,感激地說:“謝謝爸爸媽媽!”他們開心地笑了。

  放風箏放走了人們的傷心和不愉快,有機會你一定試試哦!

放風箏作文10

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。

  我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。

  一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高!誰能比得上我?”

  天空中的`風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

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