我的朋友作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
朋友是一輪暖陽(yáng)照射在我的心田;朋友是比湖水還要純潔的友誼;朋友是在你遇到困難,為你雪中送炭的人;朋友是在你被欺負(fù)時(shí),站出來(lái)為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽(yáng)光明媚,學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,看起來(lái)十分美好的一天。突然,卻被一聲驚雷打破了,頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開(kāi)始飄落。晚上,本是四點(diǎn)半放學(xué),卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨,我和她一起走東門,不過(guò)剛走到天橋就烏云密布,下起了傾盆大雨。我對(duì)杜宇說(shuō):“這下該怎么辦呢?為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢!倍庞钫f(shuō):“沒(méi)事兒,這點(diǎn)小事難不倒我!闭f(shuō)完,她便一溜煙兒的就跑了出去,很久很久之后,天黑了。我看杜宇還沒(méi)回來(lái),我剛想走,就看到不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小人影兒,不用猜就知道是杜雨。只見(jiàn)她拿著一把雨傘朝我走來(lái),我對(duì)她說(shuō):“你從哪兒偷來(lái)的雨傘呀?”她不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“什么偷的.呀,這是我剛剛跑過(guò)去給阿姨借的,我跟她說(shuō)你沒(méi)帶傘,讓我過(guò)來(lái)借一下!蔽页艘粋(gè)白眼不耐煩地說(shuō):“跟你有傘似的!”她回答說(shuō):“哎呀,別糾結(jié)了,快走吧!”
我跟她同用一把傘,把書(shū)包移到前面來(lái),背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家,說(shuō)明天把雨傘還給我,我也跟著我爸回了家。
看,這就是我這位“及時(shí)雨”朋友,是一位樂(lè)于助人的人,有一個(gè)這樣的朋友真的很好?梢詾槟忝爸kU(xiǎn)去幫助你,只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
我的朋友作文2
我最要好的朋友是周天陽(yáng)。他和我個(gè)子一樣高,兩個(gè)大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高鼻梁,帥極了。
從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我和周天陽(yáng)連在一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互相幫助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
記得一次期末考試,還有幾分鐘就上課了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。“沒(méi)有尺子哪行呀?回家取一定來(lái)不及了!蔽壹钡谜媸且蘖。這時(shí)我的好朋友周天陽(yáng)看見(jiàn)了便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我心焦火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。”周天陽(yáng)看著我心急成這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我回頭一看,只見(jiàn)周天陽(yáng)那著兩截尺子,他將一截遞給我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀!蔽疑钋榈赝送芴礻(yáng),手里緊緊握著那半截尺子,不知說(shuō)什么好。
放學(xué)回家后,我從書(shū)包里那出那半截尺子,愛(ài)不釋手。我決定要把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰?半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和周天陽(yáng)的助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。
他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。
我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然,而是偶然。那一天,老師讓他畫(huà)黑板報(bào),他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒,一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái),就聽(tīng)到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng),四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái),一下子竄了過(guò)去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實(shí)比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的`是:我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問(wèn)我:“你有事嗎?”“我沒(méi)事,你以后可要多加小心啊!
就這樣,我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的。她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出兩顆潔白的兔牙,看起來(lái)很陽(yáng)光。
汪敏嫻是一個(gè)很溫柔的女孩。不管人家說(shuō)什么,她也不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,她考了一個(gè)七十八分,人家對(duì)她不屑地說(shuō):“考那么差,以前考九十幾分肯定都 是偷看來(lái)的!钡峭裘魦箾](méi)有生氣,她心平氣和地說(shuō):“這次是因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好,所以才沒(méi)考好!彼彩且粋(gè)樂(lè)于助人的`女孩。有一次,一個(gè)一年級(jí)的小朋友去 小便時(shí),因?yàn)榕艿锰炝,和迎面而?lái)的小朋友撞了一下,把小朋友的手撞傷了。那個(gè)小朋友就在那哭,汪敏嫻看見(jiàn)了,急忙走上前去問(wèn):“怎么啦?”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻,于是她馬上把小朋友給扶了起來(lái),送去了醫(yī)務(wù)室。送去后,繆老師檢查了一下,對(duì)汪敏嫻說(shuō):“沒(méi)事,皮外傷!彼篮,緊張的心情放松了 下來(lái)。她不僅樂(lè)于助人還是個(gè)優(yōu)秀的小小演講者呢,這不,今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
這樣一個(gè)既溫柔又樂(lè)于助人的優(yōu)秀女孩,你們喜歡她嗎?
這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來(lái)介紹自己的朋友,而且列舉的三件事例來(lái)描寫(xiě)人物的性格特征,在寫(xiě)的過(guò)程中注意到了詳略結(jié)合。在描寫(xiě)時(shí)基本能夠從神態(tài)、動(dòng)作等方面刻畫(huà)人物,使人物形象更鮮明。
我的朋友作文5
我現(xiàn)在的好朋友是晨晨,我來(lái)給大家介紹一下他吧!
晨晨長(zhǎng)得瘦小精干,成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),很有精氣神。紅通通的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,怎么看怎么討人喜歡。
晨晨最喜歡體育運(yùn)動(dòng)了,九歲的他,已經(jīng)會(huì)做單杠、雙杠、各種健身器材的`運(yùn)動(dòng)了,是我的朋友也是我的“小老師“,所以,在空閑的時(shí)候,我總要約他去體育鍛煉廠,學(xué)習(xí)怎樣使用各種體育器材。在學(xué)校,他可以算得上是“小小糾紛調(diào)解員“,每次,同學(xué)們鬧不合時(shí),他怎能勸阻的同學(xué)們相互和好。記得那一次,王周明因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情與王青吵了架,并且氣氛很激烈。這時(shí),晨晨走了過(guò)去,對(duì)他們說(shuō)“不要吵了,不要吵了,人與人之間本來(lái)就是要相互寬容理解的,這件事算得了什么呢?你們和好吧!“說(shuō)完,王周明走了過(guò)來(lái),陳懇的對(duì)王青道了歉,王青也對(duì)王周明說(shuō)“這件事本不怪你,我們還是和好吧!“最后,他們還誠(chéng)摯的感謝了晨晨的調(diào)解,晨晨聽(tīng)了之后,會(huì)心的笑了,說(shuō)道“我們同學(xué)之間還有什么矛盾解不開(kāi)的呢,只要有一顆寬容的心,大家相處的一定會(huì)很融洽。“我們聽(tīng)了之后對(duì)這位糾紛調(diào)解員更加敬佩。
作為我的朋友,晨晨怎么樣呢?
我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非常可愛(ài)、善良的人,平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。
記得有一次,我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著,走一步停兩步好像走不動(dòng)似的,我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走,這時(shí)山福林停了下來(lái),像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍!”說(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去。看著老奶奶滿臉的`皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你,怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō):“奶奶,我也來(lái)幫您吧!”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著,拿不動(dòng)就休息會(huì)兒!蔽覀冃χ舐曊f(shuō):“沒(méi)事,我們拿得起!睕](méi)一會(huì)兒,奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō):“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,,路上小心!”這時(shí)的我,心里真高興,沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林,我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶,帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友,既友善、又熱情的朋友,你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢?
我的朋友作文7
我們是夏天的花朵,燦爛地綻放著……
成是我從小玩大的鐵哥們兒。
成家里很窮,可他整天都笑著。
成總是說(shuō):“要是人沒(méi)有感情多好啊,這樣在分離的時(shí)候就不會(huì)痛苦了”
成比我大,他有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)“我們拜把子吧,這樣我長(zhǎng)大了就能照顧你了!
成喜歡看天,他說(shuō)天上的云能洗凈我們的煩惱。
成有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故地大笑一場(chǎng),有時(shí)候會(huì)看著某一物體發(fā)幾個(gè)小時(shí)的`呆。
成的成績(jī)很好,在年級(jí)總是前十名。
成很懂事,家里什么活都干,不讓父母操一點(diǎn)心。
成總是喜歡在夏天拉著不會(huì)游泳的我,跳進(jìn)池塘一個(gè)勁兒地教我游泳,然后在我連嗆幾口水后,笑著大叫我笨蛋。
成總是喜歡悄悄來(lái)我家,悄悄叫我出去,然后帶著我漫山遍野瘋一下午。最后笑嘻嘻地看著滿身污泥的我被父母奚落。
成很有本事,他能在河里用兩只手一張嘴一次甩上三條魚(yú)上來(lái)。他會(huì)告訴我泥鰍的洞是什么樣的,蝦蟹的地盤又在哪里。
成從不捉青蛙和蜻蜓,就算捉了也會(huì)放的。
成從不跟我臉紅,就算是我的錯(cuò)也一樣。
成看著遠(yuǎn)去的車,哭了。因?yàn)槲易谲嚴(yán)铩_@是我第一次看見(jiàn)他哭,也是最后一次。
成問(wèn)我:“你會(huì)回來(lái)嗎?”我說(shuō):“我死也要死回來(lái)!
……
成,你現(xiàn)在,還好嗎?
我的朋友作文8
六年的學(xué)習(xí)生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知,就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái),躍然在紙上,表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。
在三年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶思品與社會(huì)的'書(shū)。我把書(shū)包翻來(lái)覆去,還是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí),把你的思品與社會(huì)借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書(shū)要懲罰)那時(shí),我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò),所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí),你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí),你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。
還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆,所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí),你像天使出現(xiàn)了,你望著我著急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著考卷。
朋友,我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了,你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹(shù),替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
我的朋友作文9
我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的`,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口,就跑了進(jìn)去,正當(dāng)我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文10
他是一個(gè)活潑的男孩,眼睛好似黑色珍珠,鼻子挺拔可愛(ài),牙齒潔白整齊,一眼就可以感受到他的靈氣。他很喜歡象棋,而且棋藝高超。他便是我的好朋友林威。
這盤棋殺得好不熱鬧!比賽一開(kāi)始,林威就落子如飛,一副成竹在胸的樣子,不給我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。果然是來(lái)者不善,先在氣勢(shì)上他就勝了一籌。他的“過(guò)河卒”卡住了我的“相眼”,他的“當(dāng)頭炮”逼退了我的“將”、“士”、“象”,他的“沉底車”使我的`雙車只能在左右策應(yīng),不能離開(kāi)半步。我的兩匹“老馬”應(yīng)付不了,竟讓他吃了一匹。接著,我的一個(gè)“士”、一個(gè)“象”也相繼“殉國(guó)”了。我使出渾身解數(shù),又撐了一會(huì)兒,結(jié)果還是敗了。不過(guò),我輸?shù)眯姆诜,“勝敗乃兵家常事”嘛?/p>
他每次到我家,第一件事就是玩象棋。要吃飯了,他必須要我把棋下完才肯罷休。有一次,老師說(shuō)可以帶象棋一周,他可瘋狂了,中午就把象棋帶來(lái)和一些高手切磋。他輸了從不氣餒,直到棋藝提高了又和那些高手玩,直到自己勝了別人一場(chǎng)才肯走。
哎,象棋居然能把林威迷成這樣!這真是“玩棋的瘋子,贏棋的傻子”呀!
【我的朋友作文】相關(guān)文章:
我的朋友作文(精選)07-17
我的朋友作文(精選)10-25
(經(jīng)典)我的朋友作文11-13
[精選]我的朋友作文10-29
我的朋友作文【精選】07-12
(精選)我的朋友作文07-13
我的朋友作文02-01
我的朋友作文02-03
我的朋友作文02-03
我的朋友作文02-04