走過(guò)十歲作文

走過(guò)十歲作文1

　　走過(guò)了十年，讓我留下了許多美好的回憶；走過(guò)了十年，讓我經(jīng)歷了許多困難；走過(guò)了十年，有許多我想感謝的曾經(jīng)對(duì)我有過(guò)幫助的人。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！在這人生漫長(zhǎng)的十年里，媽媽總是鼓勵(lì)我，幫助我，陪伴我……從前有句古話說(shuō)：“有媽的孩子是個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子是根草�！边@句話我直到現(xiàn)在才相信了呢！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。還有一句話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)�！眿寢屍匠ｋm然總是批評(píng)我，但是這是對(duì)我滿滿的愛(ài)。

　　其次，是我的外婆。有時(shí)，我有題目不會(huì)，她就陪我一起想，一起做。她也是我的'好伙伴，陪著我一起畫(huà)畫(huà)、折紙、去圖書(shū)館……在我成長(zhǎng)的道路上給予了我很大的幫助，讓我變得更加活潑、開(kāi)朗、自信、大方。

　　這件事讓我一直記憶猶新。剛幼上兒園時(shí)的我總是喜歡跟在一個(gè)姓袁的老師后面，就連上課也繼續(xù)跟著，好像聽(tīng)不到鈴聲�？墒怯幸惶�，袁老師不見(jiàn)了，我很傷心。后來(lái)媽媽告訴我袁老師辭職了。因?yàn)槲覄偵嫌變簣@特別會(huì)哭，只有袁老師在我旁邊我才不哭了，所以我時(shí)時(shí)刻刻跟著她。聽(tīng)媽媽說(shuō)袁老師也很喜歡我，可是校長(zhǎng)批評(píng)了她說(shuō)：“對(duì)小朋友不能偏心，要一樣對(duì)待�！蹦菚r(shí)的袁老師剛畢業(yè)也不懂事，在一氣之下辭職了。我永遠(yuǎn)都記得袁老師對(duì)我的關(guān)心！

　　走過(guò)漫長(zhǎng)的十年，我相信每個(gè)人都有一件記憶深刻的事或者一個(gè)記憶深刻的人。

走過(guò)十歲作文2

　　在人生的第一個(gè)十年里，有一件事讓我記憶猶新。

　　這是一個(gè)十一國(guó)慶節(jié)，老鄉(xiāng)團(tuán)計(jì)劃去走“杭徽古道”。我加葛言姐姐，再加一條狗成功走到了終點(diǎn)。想聽(tīng)我的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一講解。

　　剛出發(fā)兩、三分鐘，就看見(jiàn)一只渾身漆黑的狗跑了過(guò)來(lái)。我向來(lái)都對(duì)狗十分感興趣，這次也不例外。我便拉上葛言姐姐一起去“看”狗。跑近后，沒(méi)想到葛言姐姐說(shuō)：“啊，這是我昨天喂過(guò)的那只狗！”我驚呆了——這么巧！我想了一會(huì)兒，就對(duì)葛言姐姐說(shuō)：“既然你認(rèn)識(shí)，那你可不可以試著讓它跟我們一起走呢？”葛言姐姐立馬就說(shuō)：“行啊。不過(guò)會(huì)不會(huì)被人當(dāng)成是拐賣(mài)狗的人呢？”我說(shuō)：“不太可能吧？要是它不想跟著我們的話也隨他啰。”

　　葛言姐姐嘗試了一下，沒(méi)想到成功了！它果真跟著我們走了！

　　雖說(shuō)是走“路”，但事實(shí)上卻是爬“山”。而且岔路口極多，頭腦稍稍暈一點(diǎn)就會(huì)走錯(cuò)路。而且走的不是有大石塊或?yàn)r青鋪成的路，而是走在由小石子、樹(shù)葉和泥土組成的路。

　　因?yàn)樽叩檬窃�始路，所以手機(jī)地圖沒(méi)法導(dǎo)航。即使可以導(dǎo)航，但我們?nèi)�人組卻連一個(gè)手機(jī)都沒(méi)有。這時(shí)，事實(shí)證明了我和葛言姐姐戴上這只黑狗的選擇是正確的。

　　這只黑狗認(rèn)路。它帶著我和葛言姐姐一路狂奔，甩開(kāi)了大部隊(duì)。在一個(gè)路口時(shí)，我既不敢判斷我選擇的.路是不是正確的，也不敢斷定這只黑狗選擇的路一定是正確的，于是我們便停下來(lái)等大部隊(duì)。可是等了半天，連一個(gè)人影都沒(méi)看到。這時(shí)我懷疑大部隊(duì)已經(jīng)走了，只好跟著狗走。

　　后來(lái)，在我們休息的時(shí)候，大部隊(duì)才追了上來(lái)。我們才一起走。

　　大部隊(duì)是知道該往哪兒走的，但我們不知道。不過(guò)，有這只狗在，我們也不怕迷路。

　　狗真厲害！它們有時(shí)比人還聰明。所以，請(qǐng)不要小瞧狗！

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