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春天的小雨作文

時間:2024-09-05 06:54:49 好文 我要投稿

春天的小雨作文

  春天的小雨作文1

  貴如油的春雨來到了人間,看到可愛的小雨點(diǎn),我想起了一首詩——《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

春天的小雨作文

  春雨來到人間,它給萬物都帶來了好處。柳樹迎接了春雨,它的長發(fā)變得更加修長、翠綠。那穿著黑色禮服的燕子,在春雨中跳著優(yōu)美的舞蹈,好象正在迎接春雨的.愛撫。

  一些美麗的花兒,經(jīng)過春雨的洗禮后,也都竟相開放,它們有的紅似火,有的黃似金,有的粉似霞,有的白似雪。就連不知名的野花,也不甘示弱。美麗的花兒上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著跳舞,鳥兒也留連忘返。

  花兒競相開放,草兒也從濕潤的泥土中探出了小腦袋,東瞧瞧西瞅瞅,仿佛在找春天呢?草兒們貪婪的吮吸著甘甜的雨露,淅淅瀝瀝的春雨讓小草們喝了個夠。

  這就是春雨的杰作,它給許許多多的花草樹木帶來了勃勃生機(jī);她給冬眠的動物們提供了一個全新的世界;它還告訴了人們:“春天來了,春天來了!”

  春雨連綿不斷的下著,下著。我心想:下吧,下吧,大自然會因此而充滿生機(jī);下吧,下吧,因?yàn)閺哪闵砩衔覀兛吹搅诵乱荒甑南M?/p>

  春天的小雨作文2

  寒冷的冬爺爺離開了,春姑娘拉著我的手,把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>

  春姑娘把我?guī)У匠了姆N子身邊。我飄灑在種子身上,種子立刻睜開惺忪的眼睛,伸個懶腰,然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地,它變成了一棵挺拔的大樹,長出茂盛、嫩綠的樹葉。

  春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓小N铱匆娀▋憾涠涠紵o精打采地低下了頭,立刻飄灑在花兒的臉頰上,花兒立刻抬頭微笑。花兒的美麗引來了蜜蜂和蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞。

  春姑娘把我?guī)У礁珊缘?盆地上。我看見地面裂開了,人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地,把這片干涸的土地恢復(fù)欣欣向榮的場景。人們看到這片景象,歡呼著,臉上露出了欣喜的笑容。我看見了,也高興地笑了。

  我滋潤著大地,是因?yàn)橄胱尨蟮鼗謴?fù)春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。你們知道我是誰嗎?沒錯,我就是春天的小雨點(diǎn)。

  春天的小雨作文3

  午飯過后小雨淅淅瀝瀝的落了下來。不一會兒,田野中就濕潤了。這春雨似牛毛、像細(xì)絲,又好似斷了線的珍珠一般,隨著融融春風(fēng)迎面撲來。

  這時,農(nóng)家小院霧氣繚繞,如同仙境一般。淘氣的小孩子無視家長的勸告,伸長脖子搖著頭,沖進(jìn)院中任憑小雨“刷刷刷”地洗浴。那電線桿上一排排的小燕子也跟著淘氣的小子的樣子撲著翅膀。

  小雨過后,濕潤的空氣中夾帶著泥土的.芳香。稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著這場春雨呢!由得贊嘆說:“真好!真好!”俗話說:“春雨貴如油嗎!”

  春雨洗滌塵埃、凈化空氣、滋潤著大地,這讓我想起老師——辛勤的老師,不也像春雨一樣澆灌著住過的花朵嗎?晚上她為我們備課到深夜、課堂上,向我們傳授知識,滔滔不絕。課后,老師教給我們做人的道理……

  春雨不自私自立,時刻為別人著想,甘愿犧牲自己、滋潤萬物,讓花更香、草更綠,讓世界更美麗,這就是春雨的風(fēng)格,春雨的品質(zhì),這也正是人類靈魂的工程師,甘為人梯的真實(shí)寫照!

  春天的小雨作文4

  我是春天的小雨點(diǎn),我要在春天游遍我親愛的祖國。

  我要游四川,在春天。

  在一個下雨的早晨,我是小烏云里面的一滴小雨點(diǎn)。我問小烏云:"小烏云,你怎么了?怎么從白色變成了灰色?“小烏云斷斷續(xù)續(xù)地回答:“沒——沒什么,只是有點(diǎn)托不住小雨點(diǎn)了!拔倚α诵φf:”那好吧,我就下去吧,讓你放松一下!靶踉崎_心地說:”謝謝!“小烏云說完,我跳了下去。落到了一片辣椒田上,第二個早晨,辣椒田上的辣椒發(fā)芽了。

  我要游新疆,在春天。

  經(jīng)過太陽的洗禮,我又和小烏云見面了。這一次小烏云打算要去新疆時,再和我離別。到了新疆沙漠地區(qū),小烏云終于托不住我了,我便和小烏云離別了。我下去的時候,發(fā)現(xiàn)有和我一樣的小雨點(diǎn)在新疆沙漠地區(qū)”降落“,于是我們向沙漠”進(jìn)攻“,第二天,沙漠竟變成了綠洲。

  此后,我和小烏云又去了廣東、重慶、北京等。

  這一次可能是我最后的旅行。

  我要游香港,在春天。

  現(xiàn)在小烏云已經(jīng)變成大烏云了,而我還是那個小雨點(diǎn)。

  這次我和大烏云游到了香港,這時香港發(fā)生戰(zhàn)爭,日本攻擊我國。這時日本軍隊(duì)個個精神飽滿,而我國軍隊(duì)的嘴巴已經(jīng)干裂了,似乎都快流血了。

  我立馬對大烏云說:”快讓我下去吧!我要給我國軍隊(duì)提供水解渴!按鬄踉平辜钡卣f:“不行,你會死的.!蔽艺f:“沒關(guān)系,個人的利益不如集體的利益。”大烏云聽了只好把我放下去。當(dāng)我下去時,我國軍隊(duì)頓時喜從天降,我國軍隊(duì)喝過水后,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗后,日本被我國擊退了。

  春天的小雨點(diǎn),只是無私奉獻(xiàn),盡我所能地幫助他人,不求回報。

  春天的小雨作文5

  教材分析:

  本次想象作文根據(jù)四年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和想象思維能力設(shè)計(jì)的。春雨是最尋常的,也是孩子們最熟悉的。通過本次習(xí)作,要求學(xué)生運(yùn)用大膽,神奇的想象,用擬人的手法寫出春雨的特點(diǎn),從而培養(yǎng)孩子的觀察能力,想象能力以及語言表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。

  學(xué)情分析:

  四年級學(xué)生通過一年半的作文訓(xùn)練,在語言表達(dá)方面已經(jīng)有了較強(qiáng)的能力。學(xué)生最大的特點(diǎn)就是想象力豐富。本次作文的設(shè)計(jì)選擇學(xué)生日常生活中最常見的春雨,讓學(xué)生有話可說,再加上孩子天生愛做夢,想象力豐富,所以相信學(xué)生能寫出令人滿意的習(xí)作。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、要求學(xué)生運(yùn)用大膽,神奇的想象,用擬人的手法寫出春雨的特點(diǎn)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種感官觀察的能力,以及語言達(dá)能力,從而提高學(xué)生的作文水平。

  教學(xué)難點(diǎn):用擬人手法寫出春雨的特點(diǎn)。

  教學(xué)過程;

  一、導(dǎo)入新課。

  俗話說“春雨貴如油”,你知道是什么意思嗎?從這句話中你體會到什么?(討論交流,指名說)

  (讓學(xué)生對春雨有個初步的認(rèn)識,激起學(xué)生說話的欲望。)

  二,指導(dǎo)學(xué)生說話,為寫作做準(zhǔn)備。

  1、師:同學(xué)們喜歡春雨嗎?為什么?(討論交流)

  (春雨滋潤了萬物,告訴大家春天來了,春雨是報春的使者,給大地帶了了生機(jī),春雨是春天的精靈,讓我們周圍的空氣變得清新,)

  (通過這個問題的設(shè)計(jì),激起學(xué)生熱愛春雨的思想感情)

  2、師:運(yùn)用多種器官,如:用我們的眼睛去看一看,用我們的`耳朵去聽一聽,用我們的鼻子去聞一聞,用我們的身體去感受一下,春雨是什么樣子的,春雨有什么特點(diǎn)呢?(討論交流,讓每個學(xué)生暢所欲言,說出自己了解的春雨的特點(diǎn)。)

  (通過讓學(xué)生運(yùn)用多種感官去觀察春雨,讓學(xué)生對春雨有個全面的認(rèn)識。)

  3、春雨來到我們?nèi)耸篱g看到我們這個美麗的世界,她的心情會怎樣?(快樂,新奇,喜愛等等)

  4、那么大家展開想象,春雨落到大地媽媽的懷抱里,他會和大地媽媽說什么呢?當(dāng)春雨滋潤了萬物,花草樹木與春雨之間又會發(fā)生一段怎樣的故事呢?

  (學(xué)生了解了春雨的特點(diǎn),然后讓學(xué)生展開想象,培養(yǎng)學(xué)生合理想象的能力。)

  5、春雨落到農(nóng)民伯伯的莊稼地里,禾苗會說什么呢?農(nóng)民伯伯看到小雨點(diǎn)后,心情怎樣?(高興,喜歡春雨)那么農(nóng)民伯伯又會說什么呢?落到小朋友的身上,小朋友會怎么樣呢?

  (繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生盡可能的展開想象。)

  6、春雨這個小精靈確實(shí)給我們這個世界帶來了生機(jī)與希望,拿起你們手中的筆,以“我是春天的小雨點(diǎn)”為題,寫一篇想象作文。

  三、學(xué)生開始習(xí)作。老師巡回指導(dǎo)。(盡量給學(xué)生充足的時間去寫)

  四、寫完后自己先練習(xí)修改,然后同學(xué)之間互改。選出寫得好的,有代表意義的在班內(nèi)讀,師生共同評析。

  (培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力以及為別人作文評析的能力。通過交流,提高學(xué)生的作文水平。)

  五、選出好的作文,選編班里的優(yōu)秀作文選。

  (調(diào)動起學(xué)生作文的積極性讓學(xué)生寫出更好的作文。)

  教學(xué)反思:

  記得亞里士多德曾說過:“沒有想象,心靈就不會有思想!毕胂笫且环N創(chuàng)造性的思維方式,在科學(xué)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代,人們用想象編制神話故事寄托人力力所不能及的的愿望,在今天,古老的想象和愿望很多變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),想象是人類社會的希望。所以我在教學(xué)中,緊緊扣住新課標(biāo)對作文的要求,循序漸進(jìn)的進(jìn)行想象能力的培養(yǎng),對有些達(dá)不到要求的學(xué)生適當(dāng)?shù)姆艑捯,讓每一個孩子通過想象激發(fā)創(chuàng)造的靈感,體會成功的喜悅。

  教學(xué)評析:

  本課的設(shè)計(jì),注重讓學(xué)生抓住春雨的特點(diǎn)來談,激起學(xué)生對春雨的喜愛之情。同時在此基礎(chǔ)讓學(xué)生展開合理的想象,運(yùn)用擬人的手法寫出了春雨的特點(diǎn),調(diào)動起學(xué)生寫作的欲望,讓每個孩子有話可說,有內(nèi)容可寫,培養(yǎng)學(xué)生的想象力提高學(xué)生的寫作水平。

  春天的小雨作文6

  我是春天的小雨點(diǎn),伴隨著小鳥美妙動聽的歌聲,陽光明媚的春天,我和其它小伙伴們來到大地上。

  首先,我來到了森林里。小樹說:“小雨點(diǎn),我渴了,快來幫幫我吧!”于是,我飄著來到小樹那,“咕咕,咕咕”讓小樹喝足了水。小樹說:“謝謝你,小雨點(diǎn)!薄拔蚁M銈冏聣殉砷L,成為參天大樹,為世界添上一抹綠色,成為有用之材!薄靶∮挈c(diǎn),真是非常感謝你!苯又,我又來到花園里;▓@里的`花朵垂頭喪氣的向我求救:“小雨點(diǎn)姐姐,快來幫幫我吧!我們快干枯了!蔽伊⒖搪湓谒齻兓ò晟希ǘ漶R上咧開了燦爛的笑臉。這下花園里可熱鬧了!花朵們爭奇斗艷,把春天打扮成萬紫千紅,漂亮極了!

  春風(fēng)姐姐把我吹到了田野上,我喚醒了沉睡中的小麥苗,它們個個探出了頭,盡情地吮吸著春天的甘露。我仿佛聽到了農(nóng)民伯伯對我說:“謝謝你,小雨點(diǎn),你實(shí)現(xiàn)了我的豐收愿望!贝丝蹋业男南窈攘嗣垡粯犹。我又順著小溪一直流向大海。我的兄弟姐妹都在那,我們一起在大海媽媽的懷抱里,盡情地唱歌、跳舞。等我們玩夠了,太陽公公就把我們升上天,回到云媽媽的身邊 。

  人們稱贊我,植物喜歡我,真是春雨貴如油!

  春天的小雨作文7

  我是春天的小雨,我雖然很輕柔,但我又是那么不可抗拒。

  春天,我靜悄悄地來到人間。我從天而降,再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時,世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時,麥苗便搖擺著它那動人的身姿,在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了,它便破土而出,用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后,探出了腦袋,隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍,也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒……它們一個個都為我的到來而感到高興。

  最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說:"真是場及時雨呀!看來豐收有望了!"又一位農(nóng)民伯伯又說:"春雨貴如油呀!"我聽了他們的話,我的臉都好通通的。于是,我就如他們所愿,繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地,當(dāng)他們你需要我時,我又悄悄地離。

  我是辛勤的園丁——老師的化身。老師用盡自己的.全力,培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想,從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中,白天傳授學(xué)生知識,夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我,也一樣,在為大地一切生靈服務(wù),從不后悔、埋怨。

  !我是春天的小雨,為大地服務(wù)……

  春天的小雨作文8

  噢,被禁錮了一冬的我終于睡醒了,要問我是誰,哈哈,我就是那滋潤著大地,催生了萬物的小雨點(diǎn)。我剛剛睜開惺忪的眼睛,就聽見春姑娘大聲地呼喚我,讓我快快投入她那熱情的懷抱……

  我歡天喜地地跑到春姑娘那里,只見她身穿野花和小草編織的綠紗裙,頭戴著桃花花瓣編織的花環(huán),在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了!哈,這是為了來迎接我嗎?她輕輕地拍了拍我的頭,溫和地說:“去吧,孩子,大地需要你的滋潤,你一定要輕盈地跳著舞飄下去,好嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一聲令下,我和小伙伴們便乘著降落傘,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳下去,我們隨著風(fēng)輕輕地飄著、飄著……

  忽然,小伙伴們大叫:“快看!”我順著伙伴們指的方向看去,哎呀,小河也醒來了,他歡快地向前奔去,唱著清脆的歌,穿著金色的盛裝,在陽光下熠熠閃光,我高興地向他打招呼,他也向我問好!河岸上柳樹姑娘披著長發(fā),微笑著向我們點(diǎn)頭致敬,微風(fēng)吹過,柳樹姑娘的長發(fā)掃過水面,水面上微波粼粼,可不一會兒就又恢復(fù)了柳樹姑娘那美若天仙的倒影。再看遠(yuǎn)處,果園里桃花、梨花、杏花……都露出了笑臉,粉的粉,白的白,你不讓我,我不讓你,都在炫耀自己的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一抹絢麗的朝霞映在天邊……

  噢,快要降落啰!我要降落到那一望無際的田野里,麥苗返青了,綠油油的,他們像一個個剛出生的寶寶,對什么事物是都充滿了好奇,在柔和的春風(fēng)里快樂地做起了健身操,他們排著整齊的隊(duì)伍,好像鋪了一張綠色的地毯,郁郁蔥蔥,美極了!遠(yuǎn)處的油菜綻開了黃澄澄的笑臉,在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金黃色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香,她們仰起那可愛的小臉,天真地仰望著我們,好像在說:“快到我們這里做客吧!”

  一群辛勤勞動的小蜜蜂在油菜花中忙著采蜜兒,幾對身披彩衣的蝴蝶仙子在油菜花周圍翩翩起舞,看得我們都陶醉了……哎呦,快要降落了,五、四、三、二、一,我和伙伴們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落進(jìn)了干涸的.土地里,土地立刻變得松軟溫和了,小小的麥苗也搖晃著腦袋,興高采烈地向我們致謝呢!此刻,我相信每一個小雨點(diǎn)都萬分激動,因?yàn)槲覀兺瓿闪俗约旱氖姑,滋潤了大地,給萬物帶來了勃勃生機(jī)。

  春姑娘拉著我的手,來到了返青的小麥地里,來到了蘇醒的小河里,來到了黃澄澄的油菜花里,來到了桃花的花骨朵里,來到了翻滾的春水里,來到了播種的田野里,她拉著我的手輕輕地走過每一寸土地……

  春天的小雨作文9

  是什么聲音,淅淅瀝瀝?是什么聲音,叮咚叮咚?是春雨,是春雨!春雨如同珍珠,撒向大地。

  我正在看書,窗外從小變大的雨聲,傳入我的耳際:“沙沙沙……沙沙沙……”小雨歡快地唱著它的歌。我拉開窗簾,打開窗戶,迎面撲過來一股涼氣!巴!涼悠悠、清爽爽的,真舒服!”我開心地笑了。

  抬眼一看,我被眼前的景象驚呆了!晶瑩剔透的春雨像一個小姑娘快樂的淚花,止不住的向下滴。放眼望去,春雨像花針,像銀絲,密密地織成一張大網(wǎng),籠罩著整個城市。

  我情不自禁地探出頭,張開嘴,仰著頭,迫不及待地想嘗嘗這點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的春雨。呀!真好:春雨落入嘴中,涼絲絲的。我使勁吸吸鼻子,嗅了嗅!嘿!更好:空氣里夾雜著泥土的芬香、嫩葉的清香、花朵的甜香……

  我向遠(yuǎn)處看,在雨中,遠(yuǎn)處的樹、房屋都霧蒙蒙的`,看不清。只有風(fēng)吹來時,雨霧散開。我可以看見樹頂上,有一排嫩綠色的葉子,粗壯的大樹仿佛戴了一個嫩綠色的發(fā)夾,帶給人們一種美的享受。

  雨停后,我急匆匆地奔下樓。小草、葉子上還剰著幾顆圓滾滾的“小珍珠”;本來干燥的泥土,因?yàn)榇河,變得更加濕潤;路邊的小石頭變得濕漉漉的,連水泥地都洗了個澡,變得更加整潔?粗河,變魔術(shù)般地讓我熟悉的一草一木煥然一新,我心中還真有點(diǎn)小激動呢!

  春天的雨,帶給我了無數(shù)的快樂,無數(shù)的激動。我喜歡上了美麗的春天,更喜歡上了飄飄灑灑的春雨!

  春天的小雨作文10

  我走在山間的小路上,發(fā)現(xiàn)報春花已經(jīng)發(fā)出了報春的小喇叭。我知道了春邁著輕盈的腳步,千里迢迢地走來了。她跨過江山,飛過河流,所過之處,都留下了蓬勃的生機(jī)。

  小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著;柳樹在梳著她那細(xì)長細(xì)長的頭發(fā);河水嘩啦嘩啦地奔騰著。

  春天姑娘看萬物生長太慢,趕快去找叫春雨妹妹來幫忙,春雨像針一樣織成一片大網(wǎng)網(wǎng)住了大自然,滴答滴答地落到了柳樹的.頭頂,柳樹開心地吮吸著大量的雨水,突然柳條變長了。雨水又落到了大地媽媽的懷里,流到了小草的根上,小草說:“還有嗎?”春雨回答說:“你只要露出頭就可以了!毙〔萃蝗蛔兙G了,變大了,織成了一片綠紗,送給大地媽媽一床綠被。雨水落到了花園里,快要枯死的花又重新綻放出它那甜蜜的笑臉,一股清幽的香味,是花兒送給春雨的禮物吧,雨水最后落在了凍住的莊稼上,莊稼立馬變成了一片綠油油的田地,農(nóng)民伯伯激動地感嘆道:“春雨貴如油。 

  春雨過后,大自然又變成了一片生機(jī)勃勃的景象,真是好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

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