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逝者如斯夫作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的逝者如斯夫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝者如斯夫作文 1
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃訌牧魉锌吹搅藭r(shí)間，時(shí)間，到底是什么？
時(shí)間來無影去無蹤，你看不清它的模樣，摸不著它的身體，可它就這么在我們身旁走過。刷牙時(shí)，時(shí)間從水杯中過去；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖下過去；走路時(shí)，時(shí)間從步伐下過去……不知不覺，夕陽西下，一天就這么過了，一年三百六十五天就這么過了，十二年四千三百八十天就這么過了�？鬃诱f的'沒錯(cuò)，時(shí)間就如同流水般一去不復(fù)返�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，也就是這個(gè)意思吧！
時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)冷酷的殺手，它在我們身上留下了一道道歲月的“傷疤”。孩子慢慢長(zhǎng)大，大人漸漸老去。時(shí)間讓我們與親人永遠(yuǎn)的分離。時(shí)間��！你為什么如此可恨，時(shí)間��！你為何那么冷酷無情。
現(xiàn)在的人，被時(shí)間控制著，沒有自己的空間。仿佛所有人的時(shí)間都是活的，我們不能被時(shí)間支配，讓時(shí)間壓榨我們，我們要主宰時(shí)間。只有那些能控制自己的時(shí)間的人，才能成功。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃拥倪@句話我一定會(huì)銘記在心，時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。
逝者如斯夫作文 2
當(dāng)時(shí)間劃過波瀾的高三！
一陣驚喜：“我長(zhǎng)大了！”一聲嘆息：“我變老了！”時(shí)間從沒有停歇過他的腳步，而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候覺得自己的生活好像感冒了一樣，是那么的乏味，沒有酸甜苦辣的刺激。
生長(zhǎng)在期望和失望中的我，覺得其實(shí)也挺充實(shí)的。就拿這學(xué)期來說吧，我承認(rèn)自己前半學(xué)期是不怎么認(rèn)真，但是當(dāng)老師找我談話后，我就像一只脫韁的野馬向前猛沖，形容自己是野馬很貼切，因?yàn)槲乙灿幸还梢皠旁谙蛲獍l(fā)泄，我想這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。我用心的準(zhǔn)備，迎接在這學(xué)期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好，將考試這家伙戰(zhàn)于馬下，但是事實(shí)告訴我，錯(cuò)了。以為自己很厲害，很用功，這就夠了嗎？不，它離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，明明知道自己成績(jī)不好，偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡著學(xué)習(xí)。有人說這就是目標(biāo)，向它努力吧�？煽偢械胶酶唑\遠(yuǎn)，這可能嗎？至今沒有答案。我知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”我們的自豪在別人的'眼中是自以為是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我們也在學(xué)會(huì)謙虛而青春的氣息離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
在高樓林立的今天，我們真不知到哪里放飛我們的心靈，只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷，接下來是講評(píng)，然后是考試，然后是講評(píng)，然后是考試┈┈周而復(fù)始，沒完沒了。時(shí)間就在這中間悄然而逝，同時(shí)也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言，因?yàn)檫@是再熟悉不過的場(chǎng)景。隨著高三的推進(jìn)，再也沒有我們鬧哄哄的噪聲，剩下的沙沙聲，彌漫在整個(gè)教室里，這才是真正屬于我們的世界。有一個(gè)笑話說，一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生：“如果你的一生只剩下最后一天，你會(huì)在哪里度過？”學(xué)生毫不思索的回答：“學(xué)校�！崩蠋煷笙玻肿穯枺骸盀槭裁�？”學(xué)生回答：“因?yàn)樵谶@里度日如年�！钡谝淮慰吹竭@個(gè)笑話，心里只想說兩個(gè)字――經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會(huì)有這樣深切的感受。是的，時(shí)間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而那流光異彩的日子已是昨天。
逝者如斯夫作文 3
我們?cè)?jīng)耗費(fèi)大量的精力，來到一個(gè)地方，看到自己憧憬的方向，也許那些故事都不是自己喜歡的，但一定都是自己精心去布置的。
我用了幾年的`時(shí)間，把自己變成了現(xiàn)在的樣子，可是我一直都覺得，這一切都是習(xí)慣使然。可能時(shí)間長(zhǎng)了，我還是可以把自己的習(xí)慣往某個(gè)方向扭轉(zhuǎn)，變成我自己想要的模樣，可是我浪費(fèi)掉的那些東西，似乎都沒有辦法再找回來了，逝者如斯夫，不舍晝夜，曾經(jīng)孔老夫子這樣說。
我記得，那個(gè)時(shí)候他們每個(gè)人的心中所想，也記得，他們想要瘋狂地來到這里，不管有沒有其他的機(jī)會(huì)，都感覺這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
如果這樣的言論，一定要被發(fā)表出來，我想這一切，肯定都是一個(gè)很好的機(jī)遇，哪怕是在一個(gè)地方，看得清楚夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距，可是夢(mèng)的地方也在心態(tài)的情緒之中，開始懂得所有的來龍去脈。
未必都是我們需要認(rèn)真，才可以真的懂的夢(mèng)想力量。
我一直都覺得，我們寫出來的每一句話，都不一定需要?jiǎng)e人來替自己銘記的，我可以隨身帶著自己的電腦，也許并不只是因?yàn)樽约旱囊荒曛�，也許離開這里，我還是可以讓自己每天攜帶著，去一個(gè)很美好很有信念的地方，不管別人怎么說，反正自己喜歡就好了。
逝者如斯夫作文 4
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
今天早上，天灰朦朦的，我在去北區(qū)的路上看見一棵柿子樹�，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的.葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像在它周圍散步的老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實(shí)光陰似箭。
我深深的感到我們要珍惜時(shí)間。回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨曀詻]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，去北區(qū)學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是今天我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。在這一天里我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，今天過的比以前充實(shí)多了。
未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友。
逝者如斯夫作文 5
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)光匆匆，似水流逝，不知去向；似風(fēng)吹拂，消散于天地之間。
時(shí)光，總是如此飄渺虛無。在即將要抓住它的那一瞬，它又再次從指間縫隙中漏下，不知去向。
轉(zhuǎn)眼，便是十二年多過去了。
十二年，四千三百八十三天，十萬五千一百九十二小時(shí)，三億七千八百六十九萬一千二百秒。曾經(jīng)覺得漫長(zhǎng)無比的十二年，此時(shí)已經(jīng)讓我站在了它的盡頭。就是這十二年，讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，長(zhǎng)成了一個(gè)小升初的少女。過往的一幕幕，盡浮于眼前，此時(shí)，不得不感嘆，時(shí)間如此飛逝，光陰如此消逝，當(dāng)真似水流年。
假若將來，一個(gè)人可以活到一百歲，最多也就36525天，876600小時(shí)，人生，是多么短暫！
常常，有人悄悄地來了，又有人悄悄地去了，一生碌碌無為，照朱自清的話說，便是“未曾留下過游絲樣的痕跡，平白無故來人間走了一遭�！闭f到底，其實(shí)不用在意時(shí)間的流逝。因?yàn)椋徽撃闶欠裨谝�，它都在以飛快的.速度前進(jìn)，不如趁此，為你蒼白的人生上添畫幾筆色彩，留下幾筆“游絲樣的痕跡”。
時(shí)光易逝，流年易失，切請(qǐng)珍惜。
逝者如斯夫作文 6
當(dāng)時(shí)光流逝動(dòng)蕩的高三！
一驚：“我長(zhǎng)大了！”感嘆：“我老了！”時(shí)間從來沒有阻擋過他的腳步，這帶來的是我的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候覺得自己的生活好像感冒了，好無聊，沒有起伏的刺激。
在期待和失望中長(zhǎng)大，感覺其實(shí)挺充實(shí)的。以這學(xué)期為例。我承認(rèn)前半學(xué)期沒當(dāng)回事，但是老師跟我說話后，我就像脫韁的野馬一樣往前沖。用野馬來形容自己是合適的，因?yàn)槲乙灿幸靶缘哪芰靠梢园l(fā)泄。我覺得這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我努力準(zhǔn)備迎接這學(xué)期考試的最后一戰(zhàn)。我希望我能發(fā)揮出最好的水平，在考試中打敗這個(gè)家伙，但事實(shí)告訴我，這是錯(cuò)的。覺得自己很優(yōu)秀很努力的學(xué)習(xí)就夠了嗎？不，這離我的目標(biāo)很遠(yuǎn)。我知道我成績(jī)不好，但是我喜歡瘋狂的學(xué)習(xí)。有人說這是目標(biāo)。努力爭(zhēng)取吧。能一直覺得自己那么有野心，這可能嗎？至今沒有答案。我知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.。被激怒了，我們總是抱怨時(shí)間過得太快，等我們靜下心來仔細(xì)算算還剩下什么的時(shí)候，還是時(shí)間。青春是活力，也代表揮霍。我們有太多的不理解，所以我們是如此的無知和冷漠。就像夏天中午的烈日，想把自己所有的光和熱都展現(xiàn)出來，卻得到人們冰冷的目光：“這太陽真毒！”我們的驕傲在別人眼里是自以為是的。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)趯W(xué)習(xí)謙虛，青春的氣息離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
在今天的高樓里，我們真的不知道心往哪里飛。我們只是坐在教室里，等待老師剛剛批改過的試卷，然后評(píng)論，然后考試，然后評(píng)論，然后考試。沒完沒了。時(shí)間在中間悄然流逝，同時(shí)也麻痹了我們幻想的心。沒有怨言，因?yàn)檫@是熟悉的場(chǎng)景。隨著高三的推進(jìn)，我們?cè)僖矝]有吵鬧的噪音了，剩下的沙沙聲充斥了整個(gè)教室。這才是真正屬于我們的世界。有個(gè)笑話，一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生：“如果人生只有最后一天，你會(huì)在哪里度過？”學(xué)生不假思索地回答：“學(xué)校�！崩蠋煷笙玻謫枺骸盀槭裁�？”學(xué)生回答：“因?yàn)檫@里的日子就像歲月一樣�！钡谝淮慰吹竭@個(gè)笑話，只想說兩個(gè)字——經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會(huì)有這么深的感情吧。是的，時(shí)間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間經(jīng)過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，輝煌的一天是昨天。
逝者如斯夫作文 7
下午的自習(xí)課上的很不好，扭頭的、說話的、無所事事的，比比皆是。我也浪費(fèi)了許多時(shí)間，沒有達(dá)到給自己設(shè)定的目標(biāo)。
臨近期末，時(shí)間緊、任務(wù)重，哪怕一刻不停歇也無法讓時(shí)間變得綽綽有余，更別說虛度時(shí)光了。一張張卷子紛至沓來，如果不專注，可能連招架之力也沒有。此時(shí)的放縱，終將成為洪水猛獸，吞噬你的所有，毀掉你的前程。
站起來爭(zhēng)吵，遠(yuǎn)勝于躺著做夢(mèng)，我們終將度過世間的海。但那些輕視時(shí)間的人，必然會(huì)沉沒于海底，令人惋嘆，被世界遺忘。花會(huì)凋零，人會(huì)死亡，那些看似虛縹緲虛無的時(shí)間，才決定我們一生的走向。不要因?yàn)橐欢浠ǖ牡蚵涠鴤模@只會(huì)讓你錯(cuò)過更多花的盛開。
生活不是黑白的，只不過它的繽紛只展現(xiàn)給了重視它的人。你的一顰一笑，都被上天看在眼里，但你卻不會(huì)留意它的`陰晴圓缺。你錯(cuò)過了許多，但卻說自己沒有獲得。冷漠時(shí)間的人，活該被世界遺忘。
不要為過去的事而耗費(fèi)時(shí)間，也不要懈怠于未知的事情。世上的一切，都像一個(gè)帶問號(hào)的箱子，錯(cuò)過一個(gè)，就少了一次絕佳的機(jī)會(huì)。但在你悔恨之時(shí)，想要從頭再來，卻發(fā)現(xiàn)以前的機(jī)會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在，后面的東西也已經(jīng)被別人捷足先登。你因害怕苦澀而猶豫不決，明智的人卻早已嘗到了甘露的清甜。不再猶豫，大膽去做，是對(duì)時(shí)間、對(duì)青春最大的尊重。我們要把生活過成將來時(shí)的期待，而不是過去時(shí)的悲哀。生而為人，敢拼，才會(huì)贏！
誰翻樂府凄涼曲，風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。
逝者如斯夫作文 8
孔子說過：逝者如斯夫，不舍晝夜。一開始我不理解這句話的意思，但是，那兩件事后，我終于明白了這句話的意思，感受到孔子地思想多么偉大。
有一天晚上，我寫作業(yè)，寫到了九點(diǎn)多，才寫完。第二天早晨，我上學(xué)校去，我問了我周圍的一個(gè)同學(xué)：“昨天晚上你幾點(diǎn)鐘寫完作業(yè)？”他回答：“七點(diǎn)多鐘”我頓時(shí)傻了眼，看來真的是我寫作業(yè)的速度慢呀！我仔細(xì)的回想昨天晚上，首先，我沒有抓緊寫作業(yè)，直到時(shí)間晚了之后才抓緊寫。我寫作業(yè)的時(shí)候，遇到一道比較難的題就想來想去，想著想著，就像到了其他的事，想好之后，還是沒有做出這道題。我寫作業(yè)的時(shí)候，看到了其他有趣的事情，就不專心了。
還有一次考試，我做的很慢，遇到難的題就非常猶豫，不知道怎么寫，到了最后有幾題因?yàn)闀r(shí)間來不及沒有做，導(dǎo)致我這次考的非常差。
我決定改正這個(gè)錯(cuò)誤。我買了一套試卷，用手機(jī)計(jì)時(shí)，如果本來我做的這張?jiān)嚲頃r(shí)間要求八十分鐘，我在手機(jī)上就調(diào)到五十分鐘，然后一直練速度，專心做試卷，不想別的`。終于，在我的訓(xùn)練下，我能在五十分鐘以內(nèi)完成了，接下來再調(diào)到四十分鐘，練習(xí)用比較快的速度，做出成績(jī)高的試卷。
逝者如斯，我明白了，時(shí)間像水一樣流逝，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間從我的是指縫中流走。
逝者如斯夫作文 9
我曾失去很多東西，有些太小，比如我畫在筆記本，草稿本中的設(shè)計(jì)圖，因?yàn)楸咀拥膩G棄，而再?zèng)]想起。有些很大，比如我曾經(jīng)的書柜，事實(shí)上是父母的書柜，對(duì)于我也沒有多少情感。
我也有很多不舍得東西。即使只是一張傳過的小紙條，一顆來自異國他鄉(xiāng)的小石頭，我不舍得丟棄，更不舍得遺忘。
有時(shí)會(huì)很無趣，想要用事情填滿自己，也許是畫些畫，寫首短詩，抑或是整理自己的書櫥。更多時(shí)候，是一個(gè)人，翻出曾經(jīng)藏起來的東西，默默地看完，收起，放回。
怎么會(huì)沒有遺失過一樣?xùn)|西？
是遺忘了嗎？
我曾有本書，放在我的書櫥上。書對(duì)于我來說，是很重要的一部分。我所有的書，都在我的書櫥中。還記得小時(shí)候有很多圖書，其中還有表姐送的《少兒百科全書》，那是我的第一本百科全書。雖然那些書現(xiàn)在早已不看了，但沒有扔掉，也沒有送人，還在儲(chǔ)藏室，安靜地等待著陽光重回。我很少想起它們。
我還養(yǎng)過一只寵物狗，是一只泰迪，很可愛的小型犬。黑色的毛發(fā)，在黑夜中，混為天空的顏色。它很聽話，很少犯錯(cuò)，即使做錯(cuò)了，也會(huì)及時(shí)認(rèn)罰。在家中，它最親的是母親，其次是我和父親。出門散步，它總是跟隨母親的腳步，也最聽母親的話。它在我家待了將近三年，如今，也應(yīng)該過了它三周歲的生日了吧。但家中已經(jīng)沒有那黑漆漆的絨團(tuán)了。它還在家中的時(shí)候，它就是我的門鈴，甚至比門鈴還快些。那時(shí)我正埋頭與作業(yè)抗?fàn)�，父母外出了，只有它和我。過了許久，它大聲吠著，我出了房間查看，正巧看見父母開門而入。還有一次，我放學(xué)回家，走近門前，能含糊的聽見門的另一側(cè)有犬吠聲，我知道，父母已經(jīng)回來了，因?yàn)樗懶�，只�?huì)在有熟悉的人的身邊，才會(huì)叫喊。它，名曰二妞。
我還有不舍遺失的東西，但有一部分已經(jīng)不見了。
我很喜歡上課畫畫，尤其是數(shù)學(xué)課，翻開我的草稿本，沒有一本不帶畫的.，也許是一處的速寫，也許是窗外的風(fēng)景，也許是幾個(gè)小人兒，水筆的，鉛筆的，彩筆的。學(xué)期結(jié)束，到了該清本子的時(shí)候，我總不舍的留下最心愛的幾本。我喜歡本子，不同的本子，放進(jìn)專屬它的柜子里，放進(jìn)一顆愛她們的心里。
可是有一天，柜子滿了，我要丟棄一部分，一部分很重要的記憶。如同噩夢(mèng)一般，吞噬著我的心。
我不舍得東西太多了，遺忘的東西也太多了。也許，是失去中的擁有，我仍有那份記憶。
像河水一樣流去。
逝者如斯夫作文 10
也許是隔了一條街，也許一陣風(fēng)可以把我?guī)ё�。逝者如斯夫，何要不舍晝夜�?/p>
曾經(jīng)試圖去親吻高空的空氣，才發(fā)現(xiàn)它是如此壓抑。為什么要抱怨，我始終在尋覓一個(gè)根源。哪怕是將腰上的繩子松開一點(diǎn)點(diǎn)，也不想把自己勒死。我曾經(jīng)苦苦追求的呢？
在今天，也只是癡人說夢(mèng)而已。到底誰了解自己？
我只是在茫茫人海里盲目地尋找著。我受夠了這樣的生活，太累了。Just be happy for myself。私已被塵世干擾長(zhǎng)久，今豁然開朗。和琦談到運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的忙碌，我的尷尬。那些以往，瘋狂以及敢作敢當(dāng)；相對(duì)現(xiàn)在的懦弱，負(fù)荷累累而不堪。
也許是我們太消極。但曾經(jīng)不是也有溫暖么，那個(gè)微笑，不是最值得回憶的么？
未曾擁有的才是永駐不離的收藏品。一直覺得我們很自負(fù)，明白的太多。而覺得自己很自私，總困擾在自己的問題上，也許我們需要有一種獻(xiàn)身精神吧。
多去呼吸室外的空氣，推開室內(nèi)稀薄的空氣。其實(shí)早已下決心的，只是還想再回味一下曾經(jīng)。讓我記住曾經(jīng)的狂妄�？慈粘鋈漳海牪龥坝�，聞花開花落，采一朵芬芳，和那個(gè)靦腆的笑，醞為永世的'回憶。這是曾經(jīng)多么向往的生活。
走出去，只要勇敢深呼吸。那三個(gè)人，想起真的很幸福。很偶然的，和琦談到了很避諱的問題。關(guān)于愛。多么想冒險(xiǎn)，只是怕受傷罷了。傷了彼此。
記得狂風(fēng)中迷離的背影，偶然對(duì)望，及遠(yuǎn)去。頭次心悸。我依然在遠(yuǎn)方啊，我是個(gè)路人甲，只是個(gè)路人甲。若你們經(jīng)過，可以與我對(duì)話，但是一定要離去。不要記得我。還是在兩岸啊，依稀記得偶然抬頭的愕然。
也許是想軟弱一點(diǎn)，便很少還手。忽然想比較四班和五班：四班悶騷，五班狂熱。很恰當(dāng)吧。一次次提煉，終于得到了這兩個(gè)詞。當(dāng)然四班也不乏狂熱派，只是沒有五班眾多罷了。
寒。忽然發(fā)現(xiàn)大伙都變八了，連我也是。也許只能提防吧，好難生存。其實(shí)對(duì)一切都無所謂，僅僅是每次無謂地評(píng)價(jià)一下罷了。這些天玩得好瘋狂，笑到腰直不起來。和C一起倒在走廊上（還好是坐著），忽然覺得自己熱血了起來。但是我還是喜歡以前的我，不想回去了。
我會(huì)等一個(gè)人，一個(gè)愿意對(duì)我說四個(gè)字，而我也愿意對(duì)TA說的人。三個(gè)字，琦說，咱負(fù)擔(dān)不起吧。也許是漫長(zhǎng)的等待。
只是希望能單純一點(diǎn)，以至于不要讓自己的單純讓別人嗤笑。靜靜地，凝望著藍(lán)天。已經(jīng)有多久沒有感受到灼熱的氣息了。流年掙扎，不愿離去。生命的交替過程，不可違背。那么，一切，還是交給時(shí)間來定奪。我會(huì)等待。I’m yours。
逝者如斯夫作文 11
自卑的女孩看不見她頭上的光環(huán)，卻努力勤奮地為自己天上一雙會(huì)飛翔的翅膀，因?yàn)樗裁炊紱]有，正積極地翱翔尋找屬于自己的藍(lán)天白云，高山流水，聽著陽春白雪的自然之音，害怕現(xiàn)在擁有的一切，淪為平庸的人，她的心永遠(yuǎn)是高傲的，膽怯的，虛榮的，好奇的，可憐可恨的。聽著張翰的《風(fēng)之諾言》，中有句歌詞，當(dāng)你覺得害怕有我擋在面前，給了我一絲安全感，她需要的這是這種可以保護(hù)她的王子，聞著馥郁的花香彌漫在空氣中，我不禁想以天為被，以地為席，美美地睡上一覺。美夢(mèng)中我飛上了天空，飛出了宇宙，又盤旋而回，眺望見溪邊紙船載著黎明的夢(mèng)想正在比賽。瞧著這慢慢長(zhǎng)夜里的比賽，讓我浮想起我的豆蔻年華，我的青春之路。
雖說子不教父之過，但是孩子過于自卑也是與家庭教育有關(guān)的，父親的過分嚴(yán)厲和慕母親的愚昧無知?jiǎng)偤脴?gòu)成兩條不知來明的相交線，長(zhǎng)成一個(gè)自卑的的我。再加上生性怯懦的孩子又容易自卑，父親一直不顧孩子幼小浪漫的心靈，亂發(fā)不良情緒，對(duì)一個(gè)即使是天性樂觀的'孩子來說，也需要重要的心理承受范圍。外界的嘲諷加深了孩子的自卑程度，一味的強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性而忽略孩子貪玩愛玩的天性是一場(chǎng)災(zāi)難。自卑的女孩拼盡全力在她的學(xué)業(yè)上，他不敢承認(rèn)自己是否聰明，就一味的苦苦研究學(xué)業(yè)，明知山有虎，偏向虎山行。聽著別人一次一次地說你有多笨，多傻，就越用力地往上爬，明明知道結(jié)果不好，還假裝安慰自己還不錯(cuò)。明明傷心到了極點(diǎn)，還是沒法開口對(duì)別人說，無形的壓力像珠穆朗瑪峰一樣，看似高大，只有壓在身上才會(huì)知道哪有多重，身上疼，腰也始終彎曲著，有多少人又是這么的感同生受。隨著話的減少，習(xí)慣了平靜的生活，懷揣一身的抱怨，變成了長(zhǎng)滿刺的刺猬，一觸手便可扎人，來不及也不敢擁抱燃燒著的熱情。身邊其實(shí)有再多的人也聽不見她的嗡嗡細(xì)語，她躲在角落里，不想被人發(fā)現(xiàn)，默默埋頭只想做好自己的事，但是上蒼偏偏與自做對(duì)，要恢復(fù)期本性，活潑開朗，無憂無慮，大大咧咧的一個(gè)女孩，也受到應(yīng)有的懲罰，外在的無所謂，內(nèi)在的心事重重。好像在眾人面前喊出自己響亮的聲音，說出那不切實(shí)際的想法，想像夢(mèng)想的無限美好的魅力。煙雨蒙蒙，做一個(gè)與世無爭(zhēng)的女子是他唯一的選擇。
自卑的女子，再好的藍(lán)天沒你的身影，沒有笑顏，只有落寞。白云朵朵，看不出你的心事重重。陽光無限好，只是近黃昏，自卑的女子比一般人更容易早熟，失去了他原本的可愛，才是可悲的，愿她脫下褪色的睡衣，來到青鏡面前看看這一切，姣好的容顏是你的天生麗質(zhì)，善談的談吐是父母的遺傳，好動(dòng)活潑是她的本性，善良單純是他的優(yōu)點(diǎn)，特色，狠不下心來使你的脆弱，擔(dān)心害怕是你的大忌。所以放開自己，方翔紅葉，讓那首靜夜里思考的詩寫在紅葉上，隨水流到低處。想想怎么在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)存活呢，那才是你的終生大事。
逝者如斯夫作文 12
新年的鐘聲還縈繞在耳畔，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們都會(huì)感嘆說：時(shí)間過得真快呀，一眨眼，又開學(xué)了。
今天，鄭老師給我們上了朱自清的散文《匆匆》。文中，朱自清先生無比感慨地說，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”確實(shí)，時(shí)間猶如滔滔東流的江水，一去不復(fù)返。因此，我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，珍惜每一天的每一秒！
文中，朱自清先生還說，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間就是在我們平時(shí)的不經(jīng)意中消逝了。
于我而言，溜旱冰的時(shí)候，時(shí)間從輪子間滾過去；看電視時(shí)，時(shí)間從熒幕邊走過；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖下劃過……時(shí)間，你留不住它，你只能珍惜它，多做一些有意義的事，才會(huì)讓你的生活變得更有意義！
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子面對(duì)著滔滔東去的江水，發(fā)出了千古感慨：時(shí)間如江水般每分每秒都在流逝著。連孔子這般的大圣人都如此珍惜時(shí)間，那我們還有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間呢？珍惜時(shí)間，讓自己沒有遺憾！
這個(gè)學(xué)期，是我們與同學(xué)相處的'最后一個(gè)學(xué)期。六年同窗，分別也許是難免的，能做的，只是在一起多笑幾次罷了�，F(xiàn)在我要做的是珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在小考上考取優(yōu)異的成績(jī)，為自己的小學(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
朋友，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來你再也回不去的曾經(jīng)。周而復(fù)始，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！
逝者如斯夫作文 13
光陰似箭，五年多的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼便過去了，若不是張張照片記錄了其中的喜怒哀樂，還有誰還記得細(xì)節(jié)呢？
珍惜時(shí)光，莫要虛度年華。我們正值學(xué)習(xí)時(shí)期，靠的只有自己�！白x書破萬卷，下筆如有神�！边@句話常常在我耳畔回響。
現(xiàn)在多數(shù)人已患上“手機(jī)重度依賴癥”，根本無法安靜看書，我身為“患者”，深知其中的誘惑。
已經(jīng)是最后一學(xué)期了，再不抓緊，那真是“一步失成千古恨”了。手機(jī)問題已基本解決，但學(xué)習(xí)來說，時(shí)間還是比較緊的，更要抓緊時(shí)間了，一分一秒也不能浪費(fèi)。
在這沖刺階段，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。小學(xué)六年的'奮斗，為的是為自己小學(xué)生涯畫上完美的句號(hào)。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間不等人，錯(cuò)過了，也便錯(cuò)過。
逝者如斯夫作文 14
轉(zhuǎn)眼間，我到了小學(xué)六年級(jí)，卻還是不懂得好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它何時(shí)不在向我們示威？你摸也摸不著，抓也抓不住。于是，它便從哼小曲、看閑書和嗑瓜子中溜得無影無蹤。
在語文老師苦婆心的教育聲中，在數(shù)學(xué)老師的斥責(zé)聲中，在英語老師的諄諄教誨中，我知道了時(shí)間的'寶貴。它是個(gè)無形的判官，它不會(huì)因?yàn)槭裁蠢碛啥嘟o你十分鐘。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中，課程一天比一天緊，最后會(huì)被緊緊地勒在一起。像朱自清先生寫的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”如果我們現(xiàn)在不好好讀書，豈不是辜負(fù)眾多人的厚望呢？
正如魯迅所說的“時(shí)間就像海綿中的水，擠一擠總還是有的�！焙煤美妹恳环置恳幻耄焕速M(fèi)不荒廢每一分鐘。
比如，早上起床時(shí)可以聽聽語文，英語資料，上課時(shí)全神貫注地聽老師講課，課后溫習(xí)一下，勤動(dòng)筆墨，勤讀書等。
學(xué)習(xí)，時(shí)間——兩者只有完美結(jié)合才會(huì)有更大的作用。
逝者如斯夫作文 15
花開花落，我們攜手又走過了一年。
還記得剛上高中那會(huì)兒，我對(duì)這里充滿了好奇，同時(shí)還有一種陌生的隔閡感，當(dāng)我們熟悉了這個(gè)環(huán)境后，當(dāng)我們漸漸融入這個(gè)集體生活之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已經(jīng)悄然流逝掉了三分之一，我們的高一已經(jīng)不再了，取而代之的又是一批新高一的學(xué)生，不想承認(rèn)自己是學(xué)長(zhǎng)，卻無能為力！誰也不能背叛時(shí)光，買一臺(tái)時(shí)光機(jī)卻發(fā)現(xiàn)她不能倒帶。記得冬天那會(huì)兒，老師就說過高中學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下一年半！聽聽，多么可怕的數(shù)字啊，我知道早晚有一天自己要面對(duì)板報(bào)上觸目驚心的倒計(jì)時(shí)！一天一天，從春寒料峭一直數(shù)到盛夏的降臨！
逝者如斯！
相攜的手忘不了單純的.感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻和啡恕?/p>
高一這一年里，我遇到了許許多多形形色色的人，有合拍的，有不合拍的，有給了我人生啟迪的，還有給了我親人般的關(guān)懷的，她們讓我領(lǐng)略了百態(tài)人生，她們讓我知道了世上有一種東西叫做美德！一種真善美！
蟬在樹上鳴叫，鳴叫整個(gè)夏天，搖曳的年華，搖曳的青春！
或許是因?yàn)樘鞖鈵灍岬木壒拾�，蟬的叫聲撥亂了我的心弦。
窗外，下起了雨！此刻我的心情卻是那么的煩燥，莫名的，沒緣由的。曾經(jīng)我是那般的喜歡雨天，用厚厚的窗簾遮住窗子，只聽得雨聲或淅瀝，或瓢潑。所有的心事，所有的浮沉往事此刻都已經(jīng)沉寂下來了。雨天，我總是在逃避，仿佛自己不是世故中的人一樣。如今我仍是喜歡在雨天用厚厚的窗簾遮住自己，但是我已不再喜歡下雨天，雨天使我煩躁，使我心情愁悶！婉約如李清照的多愁善感！但我還是一如既往的喜歡，喜歡雨中的那份難得清醒與寧靜！深處浮華世俗，我們難免會(huì)被世俗蒙蔽雙眼，擾亂心智，此刻我們唯一能做到的就是守住心中唯一的寧靜，只有這樣方能致遠(yuǎn)！
逝者如斯夫作文 16
古代哲人亞里士多德說：“我是一條河，你看到我永遠(yuǎn)在這里，但其實(shí)我已不再是我，你看到的那個(gè)我已流向遠(yuǎn)方�！彼嬖V我們因?yàn)椤笆耪呷缢�，不舍晝夜�！彼匀f事萬物都因時(shí)間的流逝而不斷變換。
還記得嗎？“月明星稀，烏鵲南飛”，此非曹孟德之詩乎？“山川相繚，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？，但當(dāng)他”破荊州，下江陵，順流而東舳艫千里“何其偉哉|可是現(xiàn)在他在哪里呢？時(shí)間的流逝，流去了他的豪放灑脫，流去了他的英雄氣概，流去了他的宏偉大業(yè)。一切亦不復(fù)存在，一切都在變，變幻是歷史的宿命。
還記得嗎？父母額頭上的皺紋，兩鬢上的華發(fā)，粗糙但溫暖的大手，他們由風(fēng)華正茂變?yōu)榇勾估弦樱缮癫娠w揚(yáng)變?yōu)槠狡降�，樸�?shí)無華，由強(qiáng)壯有力變?yōu)榱Σ粡男摹瓡r(shí)間改變了這一切，你永遠(yuǎn)也不可能找到從前的父母了�；蛟S你會(huì)因抓不住時(shí)間而悲嘆傷心，但只要淡然一點(diǎn)你就會(huì)釋懷�；蛟S因?yàn)闀r(shí)間的流逝你得到了不同的關(guān)愛，不同的'體貼，不同的溫暖。我想那其中蘊(yùn)含的情意是隨時(shí)間越來越濃的吧！時(shí)間改變了一切，但或許這也是一種美麗，變幻是歲月的腳印。
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。那我想說：“一瞬一乾坤�！泵客凰玻覀兊氖澜缇妥兞艘粋�(gè)樣子，它瞬間存在又在一瞬間逝去，不斷的更新、變革。一瞬之間，你已不是你，你周圍的人也不再是他們?cè)瓉淼淖约�，我們都在改變，時(shí)時(shí)刻刻。一瞬之間花非花，霧非霧，大自然在永不停息的改變著。一瞬之間，云不在是云，風(fēng)不在是風(fēng)，月不再是月，星星不再是那個(gè)星星，雪花也不再是那個(gè)雪花，大自然中蘊(yùn)藏著最深刻的哲理，它瞬息萬變，令人捉摸不定，猜測(cè)不透。變幻是大自然的主旋律。
若把變幻比作一輛車，那時(shí)間就是變幻的車輪，時(shí)間載著變幻不斷的向前，向前。時(shí)間是永不停息的，所以變幻也是永無止境的，時(shí)間是永恒的，因而變幻也是永恒的。
“逝者如斯，而不舍晝夜”，所以何不說也“變幻如斯，而不舍晝夜�！�
逝者如斯夫作文 17
時(shí)間，是生命的音符，組合起來便成了生命的宏偉的交響樂。
時(shí)間，是歷史的腳步，組合起來便成了歷史的行進(jìn)過程
一點(diǎn)一滴的時(shí)間，匯集起來便是我們進(jìn)步的'史詩，便是奮斗不息的人生河流。
自從學(xué)了《匆匆》這一篇課文，這雖然也是小學(xué)曾學(xué)過的課，現(xiàn)在看來，又是另一番感受，我感受到時(shí)間的來去匆匆，表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆與無奈。我們的時(shí)間很多，同時(shí)，它也去不復(fù)返，在逃去如飛的日子里，我又有沒有珍惜每分每秒呢？
完成作業(yè)磨磨蹭蹭，白白占了我們的讀書時(shí)間，用讀書的時(shí)間來玩耍，還不如花些時(shí)間固與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，為考試做些準(zhǔn)備。其實(shí)課余時(shí)間也完全可從用來做這些繁碳瑣小事情。
時(shí)間記錄著生命的長(zhǎng)度，承載著生命的重量。我們?cè)跁r(shí)間面前機(jī)會(huì)均等，但是，對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)對(duì)度，塑造出不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；終日碌碌無為，落得兩手空空，只能留下悔恨；在學(xué)習(xí)上辛勤勞作，終會(huì)碩果累累，收獲理想的學(xué)習(xí)成果。
我們的學(xué)習(xí)成果，也是需要長(zhǎng)期的積累才能完成，積累必須從時(shí)間為保證。這樣就需要追求學(xué)業(yè)的人，在玩樂方面做出犧性，把空閑的時(shí)間積攢起來，“積跬步”而后“至千里”。在利用閑散時(shí)間的追求中，我們就會(huì)逐步進(jìn)步。
逝者如斯，光陰如流水，一去不回，應(yīng)倍加珍惜�！叭绺袊@青春已逝，壯志未酬”把握住我們短暫的時(shí)光，一往無前，做自己命運(yùn)的主宰！
逝者如斯夫作文 18
聆聽鐘表的聲音“滴答，滴答”；傾聽心臟的聲音“撲通，撲通”，我才醒悟時(shí)間在流逝，生命在奔跑。
一轉(zhuǎn)眼間，三年就要過去了，迫在眉睫的高考也來到自己的面前，回首這段時(shí)光，心情顯得格外沉重和壓抑，因?yàn)橐皇聼o成，因?yàn)閹缀鯖]有得到任何東西。
還記得剛上高一時(shí)的壯志凌云，向父母信誓旦旦一定好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)�？墒乾F(xiàn)在……
每天，都過著三點(diǎn)一線的生活，教室、宿舍、食堂，沒有太多的變化，卻又顯得格外忙碌。拿起書本，聽著老師講課，有一種置身事外的感覺，好似靈魂脫竅一般，不知道在哪兒神游四海，渾渾噩噩，直到今天。
我在干什么？應(yīng)該干什么？我的時(shí)間為什么白白溜走？這些都不知道。不知道在干什么，應(yīng)該干什么，時(shí)間用來做什么。不覺自嘲，已是18歲的高三學(xué)生，距離成年人僅剩1年時(shí)間，卻不知道目標(biāo)是什么，就讓時(shí)間匆匆流逝，一點(diǎn)也無所謂。
我18歲了，從一個(gè)無知的女孩變成了獨(dú)立的少女，可思想?yún)s好像沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。一直天真的以為，父母會(huì)一輩子陪在我的身邊，為我遮風(fēng)擋雨。其實(shí)不然，父母也有他們想要過的生活，我有我理想的生活，總有一天，我要離開他們，獨(dú)自一人闖蕩。而這一段本該是自己充實(shí)的時(shí)間，我卻在不屑中虛度了。
逝者如斯，時(shí)間改變了我的容貌，卻也在侵蝕著我的內(nèi)心。隨著時(shí)間的流逝，我們開始變得沉穩(wěn)，踏實(shí)，我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中獨(dú)自享受，沉淀心靈，思考人生的真諦。我們常說別人要珍惜時(shí)間，卻從不說我應(yīng)該如何珍惜時(shí)間，誰讓時(shí)間有了歸屬，誰就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。有的人因?yàn)橹匾曀鶕碛械臅r(shí)間，即使做最簡(jiǎn)單的'事也覺得趣味無窮。而有些人浪費(fèi)時(shí)間，自認(rèn)為在做最有意義的事，卻一事無成。我們的時(shí)間在哪里？哪里重視過它？
每天的玩樂，神游，占用了我本就很少的時(shí)間，好似恍然驚醒，已經(jīng)浪費(fèi)了如此多的時(shí)間！時(shí)間是世上最公正、最鐵面無私的法官，她從不偏私，也不關(guān)乎金錢、地位、身份，浪費(fèi)就是浪費(fèi)了。當(dāng)你開始重視它，才會(huì)發(fā)覺是如此美好。
高三只剩幾個(gè)月了，想在這么急促的時(shí)間里完成三年的任務(wù)是異想天開，但我會(huì)努力將這剩下的時(shí)間充分利用起來，盡我所能彌補(bǔ)這三年的缺失。
時(shí)間如淙淙的流水，嘚嘚的馬蹄，稍縱即逝。我不要說：“時(shí)間啊，你等等我�！蔽覒�(yīng)該說：“時(shí)間，我會(huì)成為最后的贏家！”
逝者如斯夫作文 19
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
深秋時(shí)節(jié)，魯?shù)卦缫咽菨M目蕭索之果。來到曲阜兩月有余了，今日方得閑暇與友人一路探尋夫子之圣跡。
午后的秋月似乎很快就要落入西山，我們就在一層薄薄的秋霧里穿梭，一經(jīng)往城北而行。自鼓樓街出發(fā)，過孔廟，出城門，路顏祠。漸漸地，人聲小了，車流少了，連最富曲阜特色的車也少見到了。原來，我們已出城很遠(yuǎn)了。
霧中回望曲阜的古城墻，一分秋色，二分滄桑中更添了許多朦朧，頓時(shí)有穿越時(shí)空之感�？茨亲o(hù)城河兩岸的枯柳怎抵得住朔方的嚴(yán)寒啊，那南天中幾點(diǎn)歸鳥的影在寒霧中更顯斑駁，更不用說那在夕陽的余暉里愈加斑駁的院墻壁了。蜿蜒的秋水曲折地繞城流著，靜靜地，緩緩地，仿佛從兩千多年以前流來，使人不禁深深感受到它那份厚重與滄桑……逝者如斯啊!曲阜故城;這個(gè)春秋時(shí)相當(dāng)繁盛的通邑大都，而今卻變成了一個(gè)閉塞不甚發(fā)達(dá)的小縣城。這也許尚比不得“六朝舊事隨流水”那般凄楚，卻也時(shí)過境遷，即使過了兩千多年，那份“但寒煙衰草凝綠”的惆悵卻是揮之不去，旦古皆同啊。
時(shí)光的飛逝是千百年來人們感傷的主題。世間的萬事萬物，人生種種其歸根到底都是時(shí)光的流逝所致。正因?yàn)橛泄怅幍能筌郏艜?huì)演繹出那么多悲歡離合;正因?yàn)橛袣q月的磋砣，才會(huì)生出“老大徒傷悲”之喟嘆�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知�！笔堑�，流光易逝，春華難駐，最令人傷懷的莫過于物是人非了。今日，在古城中游走，伴著秋霧落日，滿目秋情，更添凄涼啊!
不知不覺中，已來到城的.最北端——孔林就在我們面前了，今日不是什么旅游旺季。孔林大門前游人稀疏，使得原來就深邃僻靜的孔氏墓園更顯冷清深幽。漫步至圣林坊間，但見各式蒼檜翠柏夾道侍立，無數(shù)龍干蟲兒枝相互纏繞而上，交錯(cuò)相生，正是那“鳳凰有時(shí)集嘉樹，凡鳥不敢巢深林”，使人不禁感慨時(shí)光造化之妙啊!想來萬事萬物經(jīng)過時(shí)光的洗禮大概都會(huì)變得神圣莊嚴(yán)、令人肅然起敬吧。哪怕僅僅是一棵樹，一座廟，甚至哪怕是一塊頑石，因了歲月的沉淀，都會(huì)變得厚重起來。
穿過二林門，眼界豁然開朗，偌大的孔林里，但見高高低低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，大大小小散落的皆是孔氏宗族的墓碑墳頭�；蚴枪铝懔愕仉[于一隅，或是一個(gè)家族的所有墓碑禮序鮮明地列在一處，抑或是湮沒于集體喪葬的墓群中……憑吊故人，祭奠先祖往往是最令人難過的事。然而在孔林里，卻有一種參透了生死，超然于世外的清醒。死亡在這里并不如原來那般可怕，這里雖是凄清喪葬的所在，一切也沒有一般的墓地陵園那般陰森。一切都是寧靜而莊嚴(yán)的。在大成至圣文宣王的墓碑前，疑視著孔子、孔鯉與孔癭的三代墓葬布局，良久佇立，暫不去管那“偕子抱孫”之說，也不去想，子貢守墓三年之廬，單就歷代對(duì)孔子墓碑的不斷翻修!當(dāng)然也存在破壞的痕跡來看，時(shí)光的年輪真的轉(zhuǎn)得飛快，墓碑上的痕跡如時(shí)光的烙印，打上及時(shí)已離我們遠(yuǎn)去了……
逝者如斯啊!“人生代代無窮已，江月年年只相似�！彪m然人類的精神與文明可以薪火相傳，但畢竟不再是原來最初的模樣了，只是相似而已。這是最可令人感慨的了——時(shí)光如水，生命如歌，總是太匆匆啊!
逝者如斯夫，不舍晝夜，不論你留意與否，珍惜與否，時(shí)光總是這樣一刻不停地流逝著。它最公平，也最無情，是你苦難之時(shí)的甘泉，也是你歡愉之時(shí)的醒湯。若難也好，歡愉也好，在永恒面前總是暫時(shí)的。畢竟，人生苦短，你也只是個(gè)過客罷了……
古木蒼蒼，古墓悠悠�？琢掷�，你我曾來過……
逝者如斯夫作文 20
一晃神，一剎那，時(shí)間在指縫間悄然流逝，童年、青春如紛繁的塵埃，被一年一年飄落的黃葉掩去。時(shí)間一去不復(fù)返，生命是一條絕望的單行線，即使千年前獨(dú)對(duì)空濛蒼天，叩問“燧古之初，誰傳道之”的先賢也早已不見了蹤影。古人說，否極泰來，也許正因?yàn)榻^望，所以才充滿了勃勃生機(jī)，才會(huì)絢麗多姿。
時(shí)間是一座沉重的大山，從小就心心念念要珍惜時(shí)間的我，有意無意間都在浪費(fèi)著時(shí)間，而時(shí)間的壓力不但沒有讓我好好珍惜時(shí)間反而讓我煩躁，焦灼，浪費(fèi)了更多的時(shí)間。那時(shí)候還在上小學(xué)，數(shù)學(xué)很不好，一門心思的向多做些數(shù)學(xué)題，但是越是著急，越是不能沉下心來思考一些“難題”，于是在數(shù)學(xué)上花費(fèi)了不少時(shí)間，卻只是在做著簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，“難題”還是不會(huì)。高中的時(shí)候這樣的焦灼更是達(dá)到了頂峰，我并不是個(gè)聰明的學(xué)生，可是我不甘于平庸，我也想考一所重點(diǎn)大學(xué)，于是從進(jìn)校門開始就在心里默默的盤算“還剩兩年”“還剩一年”“有過了一學(xué)期，我還什么都不會(huì)”……壓力越來越大，效率也越來越低，到最后甚至跑去讀小說逃避壓力。當(dāng)然到最后高考終于落榜了，那一年的七月格外漫長(zhǎng)，我不明白為什么付出了那么多汗水卻沒什么結(jié)果，難道真是宿命？大概真的是痛定才會(huì)思痛吧，那一年我回顧了自己有記憶以來的`求學(xué)歷程，漸漸明悟……時(shí)間是一座沉重的大山，時(shí)間令人絕望，可是事情卻要一件一件來做，高效要比時(shí)間的堆積來的重要。然后懷著輕松的心態(tài)復(fù)讀，第二年，我考上了重點(diǎn)大學(xué)。但是我明白的還是有點(diǎn)兒晚了，我在修學(xué)儲(chǔ)能的年華，承受莫名的壓力，少讀了許多書，少學(xué)了許多技能，以至于大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，除了得了還算拿的出手的一紙文憑，幾乎沒有什么特長(zhǎng)。
時(shí)間一去不復(fù)返，倘若我繼續(xù)糾結(jié)已經(jīng)失去的，只怕會(huì)失去更多，時(shí)間是一條絕望的單行線，我們只能一路向前。后悔、遺憾這樣的情緒無法避免，卻并沒有什么用處。心有猛虎，勇往直前，同時(shí)又不是恬淡的態(tài)度，也許是面對(duì)時(shí)間較好的方式吧，逝者如斯，無法也無力糾結(jié)。
逝者如斯夫作文 21
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，每當(dāng)想起這句格言，不僅有些慨嘆，但滄海桑田，人間百態(tài)，冷暖自知。有位名人曾說過：“生命終止，一切便會(huì)過去，這是自然的新陳代謝”，我們不應(yīng)悲傷，而生時(shí)把握已有的青春，向青春微笑，讓青春微笑，卻是我輩應(yīng)有的作為�！斑^去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽燕融了，我何曾留著像游絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要走這一遭��？”每當(dāng)想起這些句子，我總會(huì)情不自禁地感慨：時(shí)間已逝去，青春已不回�！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂�，孔子如是說。
時(shí)間真的就像是一條湍急的河流，慌忙地流去，還終將一去不復(fù)返。時(shí)間是如此的不堪一擊，匆匆易逝，就像是一條被無形的命運(yùn)攥緊的生命，在無聲無息時(shí)，已被瞬間終結(jié)。是的，時(shí)間絕對(duì)不會(huì)為我們等候，無論你是王公貴族，還是一介布衣。當(dāng)我們正為成功剛剛顯露出萌芽而得意時(shí)，它已經(jīng)從我們的微笑中溜走了，空留下“成功”的爛攤子；當(dāng)我們正為豐收的曙光而欣喜若狂時(shí)，它已經(jīng)在我們一堆堆的爛果子中發(fā)酸味了；當(dāng)我們正在拾起地上的落葉，想發(fā)一番感慨時(shí)，它已經(jīng)從我們的枯槁的手指縫中落下。時(shí)間可以把我們的成功帶走，也可以把我們的.豐收帶走，我們阻擋不了時(shí)間的腳步，但我們可以讓它留下清晰的印跡，讓記載著我們的曾經(jīng)年少，記載著我們純真的美。而這美是永恒的，是不會(huì)憑空消失的，終將貯存在我們的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)流失，并將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地貯存下去，直到我們終了。
英雄易老，紅顏易逝，但不必嘆息，真的不必！更不要對(duì)自己說“開日方長(zhǎng)”來安慰自己，過去就過去，時(shí)間并非無情，也并非殘酷，它只是自顧自地走，卻不能停下來，它不能約束自己，而我們卻可以管束我們自己。我們不能期待時(shí)間的等候，我們要主動(dòng)追趕，“往者不可諫，來者猶可追”，只要我們不停下上下而求索的腳步，我們就能和時(shí)間并駕齊驅(qū)！給匆匆的時(shí)間一個(gè)珍惜的眼神，給匆匆的時(shí)間一個(gè)憐惜的擁抱，我們終將會(huì)有所回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像鐘表一樣，珍惜時(shí)間，邁著適當(dāng)?shù)牟椒�，走好人生的每一步，認(rèn)真的生活；也應(yīng)該像棋子一樣，步步謹(jǐn)密，不走回頭子。
借助時(shí)間的魅力，來充實(shí)我們的人生，成就我們的成功，實(shí)現(xiàn)我們的理想。光陰荏苒，日月如梭，青春靠你我把握！
逝者如斯夫作文 22
一
看不清，過去未來重重疊疊。時(shí)間交錯(cuò)的暗淡，凝成了生命的冷色調(diào)。曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，和著離開的暖陽，漸漸凍結(jié)成了記憶里撕裂的橋段。
哀悼，擎天的背影下，堅(jiān)強(qiáng)的樹，孤單的蒼老。錯(cuò)亂的枝節(jié)躍出雜亂的思緒，曾經(jīng)黯然地，退離了停滯在美好的章節(jié)。所以現(xiàn)在，我也只能靜靜地看著遠(yuǎn)影，想象丟失的選擇。
二
波瀾的水里，孤帆遠(yuǎn)影。灰白場(chǎng)景里，停下了曾經(jīng)的蒼白剪影，看不懂的悲凄。離開，人離了心不開。等待，等成迫不及待。遠(yuǎn)岸，停留下青春的孤單。到底是怎樣的船，將我們的過去帶離？蕩漾開來的微波，淺淺的留下一道印記。岸上，依舊佇立著，絡(luò)繹不絕的尋訪人，停止在沿地平線以上，換日以東，陽光曾上升過的地方。
三
又是菊花盛開的季節(jié)了，零落的金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的`撒在路上。冗長(zhǎng)的夢(mèng)境像真實(shí)的剪輯，一幕一幕轉(zhuǎn)換的場(chǎng)景，將曾經(jīng)的喜，怒，哀，樂連成一曲悠揚(yáng)。而我只是淡定的笑著，不說。追逐著黃花的蝶早已遠(yuǎn)去了，唯美了那個(gè)季節(jié)，芳香四溢。
所以我們跟著迷糊的腳步，快速行走，走失了那個(gè)季節(jié)。
可是，真的是我們走失了嗎？
還是，原本我們，就只是彼此生命中的一段旅程？
四
越過了許多風(fēng)景，我著難得又回到了起點(diǎn)嗎？可是為什么不一樣了呢？時(shí)間轉(zhuǎn)換，物是人非�？纯矗忠荒甑拇杭t柳綠。褪色的過往，變得一觸即逝。回來了，但卻離開了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，目光灼灼。
垂墜的心情，早已，哭不出聲音。
桃花瓣，影落成傷，是否，真的有存在過彼岸花，開在彼岸，癡癡地等？
終于，彼岸花，開彼岸。不見花，不見葉。
簾外的矮墻，淺敘著歲月的痕跡，那一點(diǎn)一點(diǎn)的剝落，像游魚的流影。守著改變，也終于改變。
塵囂，祭奠，逝者如斯夫。
逝者如斯夫作文 23
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽�！獣x.陸機(jī)
很早以前，古人就對(duì)時(shí)間進(jìn)行過深刻的思考。多年以來，時(shí)間始終如手心里的流水一樣，匆匆滑過，帶走的只有那短暫而充滿無限活力的青春。昨天，今天，明天；星期一，二，三，四……都是歲月的代名詞。而，歲月忙乎著，怕時(shí)間不妥帖，我們的日子，就這樣，被時(shí)間所帶走，毫無蹤跡。
每天，看著太陽東升西落，恬靜的小日子就這樣昏昏悠悠、馬馬虎虎的被糊弄過去了。日出，捕捉曼妙絕倫的第一縷陽光，洗漱、晨跑、上學(xué)、上班；日中，淡淡地欣賞太陽普照的溫暖，瞧出萬物的生長(zhǎng)；落日，可愛的余暉掉了下來，經(jīng)過一天勞累的人們隨著月明星稀的夜晚，安然入睡。生活是如此這般的有序，自然的安排竟如此巧妙！任你聰明幾何，豈能猜透歲月玄機(jī)？
如果，人能夠安貧樂道倒也無妨，但事實(shí)偏偏如此可笑。人們開始對(duì)白開水般平靜的生活感到枯燥、乏味。就這樣，不滿開始若隱若現(xiàn)，各種不可理喻的事便也層出不窮了�；蛟S吧，人的貪婪是從沒有結(jié)束過的。時(shí)光總會(huì)在不經(jīng)意間，把我們的黑發(fā)換成白發(fā)，把我們一雙明亮的眼變得恍惚難辨，也把我們賴以生存的牙一顆一顆搬掉。于是，我們感嘆，老了，老了……
思緒突如其來，我不禁感時(shí)傷懷，心中的故事也不吐不快。幼年，母親每晚總是把小巧的我給圍在懷里，優(yōu)哉游哉地為我唱著小曲兒。每當(dāng)我扭頭，掉著那憨厚的云津（口水），便會(huì)看到母親那欣慰的笑，每每這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容便足以讓我安心自在的睡去，明月流著那皎潔的'光，訴說著屬于我的故事。而母親懷中的我，在夢(mèng)里也無時(shí)無刻不想著從母親的懷抱掙脫。像很多人一樣，小時(shí)的我也一心想要長(zhǎng)大�？赡埽@就是為什么小孩子睡覺時(shí)總喜歡蹬踏的原因吧�；蛟S很多人小時(shí)候都被自己的媽媽這樣呵護(hù)，也許無微不至，也許輕描淡寫。至少，我們都是被擁護(hù)過的�？稍谀菚r(shí)候，我們卻想要掙脫。現(xiàn)在卻想回到懷抱，當(dāng)然，不可能了。人總是這樣，失去了才懂得珍惜。殊不知，你所厭惡的現(xiàn)在，即是你未來回不到的幸福過去。
有一首詩寫的好，“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！倍潭桃荒�，滄海桑田，物是人非。甚至不需要一年，只那么一瞬便能天人兩隔�；蛟S，悲哀的不是生離死別，而是人活著，心死了！
這就是歲月，總是逝去的很快很快，就像陸機(jī)所說：“人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽�！比嘶畹娜兆硬⒉婚L(zhǎng)，而那些逝去的日子就像早晨的朝露般一恍兒就過去了。那些過去了的日子再也不能回來了，更遑論找到。在浩瀚的宇宙中，生命竟僅如曇花一現(xiàn)！
在生命的長(zhǎng)河里，我們僅僅活在當(dāng)下，過去的日子和未來的歲月從某種意義上來說，都不屬于你。請(qǐng)抓住歲月！即使它逝如朝霜，即使它雙生悲憂，即使它平淡如水，即使它不轟轟烈烈，即使它是一幅輕描淡寫的圖畫……
在時(shí)光面前，我們?nèi)巳似降�。何苦平添愁怨？倒不妨道一聲：逝者如斯�?/p>
逝者如斯夫作文 24
推開家鄉(xiāng)的沉重的大門，吱呀一聲，在黃昏中劃出了一個(gè)弧度。陽光跳躍著，到門后的那張?zhí)僖紊�。藤椅慢慢地�(fù)u著，藤椅上的老人靜靜地閉著眼。
“爺爺。我們來看你拉！”還未進(jìn)門，我迫不及待地大叫了起來。爺爺睜開眼睛，顫巍巍地站了起來，掩不住喜悅的神色。他對(duì)爸爸，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示歡迎，爸爸媽媽也放下了東西。爺爺像孩子般手足無措，他又顫巍巍地坐回了藤椅上，眼睛微闔，卻忍不住地看著爸爸……
但那樣的事再也不可能發(fā)生了，爺爺死了。
那是我第一次親眼目睹死亡。我和爸爸媽媽去的時(shí)候屋子里站滿了人，奶奶，姑姑，大伯，二伯。爺爺仿佛知道爸爸來了，眼睛不住地往門外看，口中還念叨著社呢棵，可是沒有人能聽清。那一刻，爺爺氣若游絲，可是他仍然掙扎著說著無人能懂的話語，嘴巴不斷地張著張著……
終于，爺爺帶著對(duì)塵世的深深的眷念離去了。離開時(shí)，嘴里仍重復(fù)著無人能懂的話語。所有人都跪了下來，奶奶號(hào)啕大哭，歇斯底里；爸爸的肩膀不斷地抽動(dòng)著，幾滴眼淚劃落面龐。大伯，二伯在幫爺爺換衣服，爺爺那枯瘦如柴的身軀更為這哀傷的氣氛憑添了幾分悲痛。
爺爺死了！
我不知道爺爺在爸爸心目中重要到什么程度，但我知道爺爺?shù)氖湃ピ诎职值男纳狭粝铝艘坏郎钌畹膫獭Ｄ菐滋�，爸爸很傷心，一直在家鄉(xiāng)老屋陪這爺爺，寂寞地陪著。他再也沒有掉一滴眼淚，哪怕是下葬的那一天，他也沒有哭�？伤[忍的面龐下的'酸澀只有他自己才懂得，誰人可以理解？爸爸是想讓爺爺一路走好，不要再舍不得離開。
今年已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了，爸爸放下了悲傷，一心一意地打拼著自己的事業(yè)。甚至，有時(shí)候我可以笑著與他談到爺爺生前的點(diǎn)滴。
也許，沒有誰能看足誰的成長(zhǎng)，沒有誰能真正陪誰翻山越嶺，抵達(dá)人生極樂。爺爺也只不過是爸爸生活中的一個(gè)段落，只是這個(gè)段落長(zhǎng)達(dá)四十年之久，讓爸爸久久無法釋懷，可是這終究也是成了段落。
或許，爺爺沒有死。在家鄉(xiāng)的大門后，在老屋的藤椅上，仍有個(gè)老人靜靜地閉著雙眼，慢慢地?fù)u著，搖著……
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