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我愛我的多面體爺爺
一說起我的爺爺,我就忍不住想馬上見到他。在我的心目中,爺爺是一個(gè)多面體的組合,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的爺爺。
鏡頭一:愛學(xué)習(xí)的爺爺。
在一間充滿陽(yáng)光的小屋子里,一位頭發(fā)花白,臉色紅潤(rùn)的老爺爺正在拉二胡,他一會(huì)兒低頭看看曲譜,一會(huì)兒吱呀吱呀地拉幾下,一會(huì)兒低聲哼幾句譜,一會(huì)兒放開嗓門唱兩句詞……他就是我的爺爺,退休后迷上了拉二胡。沒有老師教,爺爺靠著一本《河南戲曲集萃》自學(xué)自拉,拉得津津有味。
現(xiàn)在,爺爺拉的《小倉(cāng)娃》已經(jīng)很有味道了。聽奶奶說,爺爺年輕時(shí)還是一名高級(jí)工程師呢!左鄰右舍的電視機(jī)壞了,都請(qǐng)爺爺來修。爺爺特別愛學(xué)習(xí),我的爺爺學(xué)習(xí)勁頭兒多高!
鏡頭二:“老頑童”爺爺。
爺爺慈眉善目,整天樂呵呵的,尤其在我和弟弟面前,他更像一個(gè)“老頑童”。 瞧,“喜洋洋和灰太郎”的游戲開始了,爺爺當(dāng)灰太郎,我當(dāng)喜羊羊,弟弟當(dāng)懶羊羊。
我故意站在圈子外面發(fā)呆,用眼角的余光瞄著爺爺,爺爺果然中計(jì),他把腿抬得高高的,躡手躡腳地向我走來,等爺爺靠近我的一瞬間,我“嗖”的一下跳進(jìn)了圈里,咯咯大笑起來,爺爺“氣”得直瞪眼睛,他不服氣地說:“我一定要抓到你們——!”他圍著圈子?xùn)|跑西跑,可就是抓不到像小鳥一樣的我們。最后,爺爺“氣急敗壞”“張牙舞爪”地吼道:“ 我一定會(huì)回來的——!”說完,踱著方步回家休息了。
鏡頭三:有耐心的爺爺。
秋天的天氣真叫人捉摸不透,中午時(shí)還是驕陽(yáng)似火,到了下午,竟“嗖嗖”地刮起了冷風(fēng)。放學(xué)了,我穿著短袖、短褲,雙手抱臂,縮著脖子向英語(yǔ)班走去。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。正在這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影——爺爺。他手里拿著一件衣服,正在向我擺手。
啊,真是雪中送炭呀!我高興地跑了過去,一看,原來是奶奶的一件大衣,我頓時(shí)停下了腳步,像泄了氣的皮球一樣站在那里,心想:奶奶的衣服這么大,我穿上還不像個(gè)大袍子呀!同學(xué)們會(huì)笑話我的!爺爺說:“太冷了,快穿上吧!”我卻說:“沒事兒,我不冷!闭f完,我轉(zhuǎn)身向英語(yǔ)班跑去,邊跑邊說:“我不冷,你走吧!”我回頭看了爺爺一眼,只見爺爺雙手拎著衣服,臉上露出了焦急的神色。
英語(yǔ)班結(jié)束了,我硬著頭皮走在冷風(fēng)中,后悔不該讓爺爺走。忽然,聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,在夜幕中,爺爺正在向我揮衣服……我飛奔過去,一下子撲到了爺爺?shù)膽牙,乖乖地穿上了奶奶的大衣,感到身上暖暖的?/p>
爺爺?shù)墓适逻有很多很多,在我的腦海里儲(chǔ)存著,能放成一部電影。我愛我的多面體爺爺!
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