家長的感悟范本

　　第一篇：家長的感悟范本

　　有很多人認(rèn)為習(xí)慣是天生的或是遺傳父母的，持這種觀點(diǎn)的爸爸媽媽不在少數(shù)，可我不是這么認(rèn)為的。

　　我認(rèn)為一個(gè)人養(yǎng)成的習(xí)慣，包括好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣，和他身邊的人、環(huán)境有很大的關(guān)系。我不認(rèn)為我是一個(gè)出色的媽媽，但我也決不是糊涂的媽媽。從小我就告訴兒子要做一個(gè)有愛心、有恒心、愛勞動(dòng)的人。

　　小的時(shí)候我領(lǐng)他出門做公交車如果有兩個(gè)座，我坐一個(gè)，他坐一個(gè)。如果這個(gè)時(shí)候有老人上來了，我就會(huì)把我的座位讓給老人，每次都這樣。有一天我又領(lǐng)兒子出去玩，也是他坐一個(gè)座，我坐一個(gè)座。這時(shí)候有個(gè)老大爺上來了，兒子連忙起來說：“老爺爺請(qǐng)你坐在這里吧，同時(shí)還做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作，”那個(gè)老人家忙說：“你坐吧！你還這么小呢。”“沒關(guān)系我可以坐在媽媽的身上”然后問我：“媽媽我做的對(duì)嗎？”“太對(duì)了，寶寶真懂事呀！”    大家現(xiàn)在都說“言傳身教”其實(shí)我覺得身教要比言傳更有用，不要看一個(gè)人是怎么說的，要看一個(gè)人是怎么做的。說，也許他不太明白，如果你做出來他就會(huì)一目了然了。     兒子除了愿意助人為樂，還愿意干活。如果有時(shí)間他就會(huì)幫我干干活什么的，而且在學(xué)校還是生活委員，專門負(fù)責(zé)垃圾清理和班級(jí)喝水的工作。從小我就讓他明白要做一個(gè)有用的

　　人，衣來伸手飯來張口，在我這絕對(duì)是不容許的。我媽就說我是一個(gè)懶媽，什么都讓孩子自己弄，老人就心疼孩子，我也不和她多說，該怎么做還怎么做。

　　喜歡看書也是上二年級(jí)才養(yǎng)成的，我給他買了一本“三國演義”喜歡的不得了，天天都要看幾頁，現(xiàn)在已經(jīng)看完了，而且基本上都能背下來了，要是讓他講一段，那講的是有聲有色的特別好玩。讓孩子喜歡看書我覺得，不能一視同仁，就是所有的孩子看一樣的書，得根據(jù)孩子的特點(diǎn)有選擇性的給孩子買書。兒子就喜歡舞刀弄槍的，所以根據(jù)他的特點(diǎn)我就給他買比較武的書，你要是給他買文的，準(zhǔn)保不愿意看。

　　一個(gè)習(xí)慣伴隨人的一生一世，如果你有好的習(xí)慣，我相信即使站在高高的山頂也不會(huì)感到寂寞和憂傷。我堅(jiān)信在以后的日子里，兒子還會(huì)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣和摒棄壞習(xí)慣，永遠(yuǎn)是媽媽的開心果！

　　第二篇：家長的感悟范本

　　感謝學(xué)校構(gòu)建老師與家長交流的平臺(tái)。這樣，老師們可以從多個(gè)方面去身日的了解學(xué)生，透析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。家長們能夠真切地了解到孩子在學(xué)校的各方面情況。揣測孩子的想法，使父母與孩子之間多些話題，多些交流，父母與孩子之間少些隔膜。同時(shí)，也為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的氛圍。通過老師與家長的交流，可以幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)，更好地生活。

　　王老師來家訪時(shí)，從談話中看到王老師是一個(gè)盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)任，親切，關(guān)心，體諒學(xué)生，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓我知道了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。王老師也了解了學(xué)生的日常生活。談到學(xué)習(xí)時(shí)，就找出學(xué)生的不足：學(xué)習(xí)方法和效率。好的學(xué)習(xí)方法，高的效率是孩子最大的問題。我也知道：孩子平時(shí)愛死記硬背，不注重方法。我有時(shí)也會(huì)陪孩子一起做作業(yè)，告訴她要理解，有的問題是有規(guī)律的。為此，我也很著急！但，聽到王老師平時(shí)有時(shí)間就為學(xué)生分析科目，各科目的學(xué)習(xí)方法。看得出王老師也很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和效率。這就會(huì)讓我很放心。王老師把自己的親身經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。我的孩子遇到王老師，真是太幸運(yùn)了。這次和王老師談話談得很愉快。也希望王老師以后對(duì)劉帥嚴(yán)格要求，使她成為一名優(yōu)秀的高中生。

　　希望學(xué)校能夠多發(fā)展訪問活動(dòng)重視學(xué)生全面發(fā)展。讓每一個(gè)學(xué)生都成為德才兼?zhèn)涞娜�。再次感謝學(xué)校給家長們這次機(jī)會(huì)，讓家長們更了解自己的孩子。

　　翟曉

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