破壞孩子安全感的六大行為

　　長(zhǎng)時(shí)間、高質(zhì)量的陪伴，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是安全感？但是實(shí)踐證明全職媽媽的孩子并不比職場(chǎng)媽媽的孩子安全感強(qiáng)烈。換句話說(shuō)：安全感、歸屬感與陪伴時(shí)長(zhǎng)不成正比。

　　之前總有專家告訴你長(zhǎng)時(shí)間、高質(zhì)量的陪伴，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是安全感，但是實(shí)踐證明全職媽媽的孩子并不比職場(chǎng)媽媽的孩子安全感強(qiáng)烈。換句話說(shuō)：安全感、歸屬感與陪伴時(shí)長(zhǎng)不成正比。

　　雖然父母本能地希望孩子遠(yuǎn)離疾病、傷害、壓力和各種不安全因素，但內(nèi)心應(yīng)該非常清楚，要讓孩子擁有更強(qiáng)的生存能力，父母必須要抑制自己對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，并在平時(shí)生活中通過(guò)一些事例讓孩子擁有一顆強(qiáng)大的心靈。

　　1、告訴孩子：總有方法解決問(wèn)題

　　要想在孩子的心里播下樂(lè)觀、自信的種子，父母要善于從小就給孩子機(jī)會(huì)，讓他決定一些事情，獨(dú)立解決一些難題。譬如當(dāng)孩子因?yàn)榉e木總是搭不高就倒下來(lái)而沮喪哭泣，或是獨(dú)立吃飯時(shí)小勺子總是放不到自己的嘴里而不高興時(shí)，父母不要過(guò)去替他搭個(gè)完美的城堡哄他開(kāi)心，也不要急忙去喂他吃飯，而應(yīng)輕輕地告訴他，遇到問(wèn)題并不可怕，總有解決問(wèn)題的方法。耐心的給他做幾次示范，鼓勵(lì)他再試試�；蛘咴谒�旁邊若無(wú)其事的放慢速度搭積木，讓他不經(jīng)意間可以學(xué)到;把他的嬰兒桌椅放在大人餐桌旁邊全家一起進(jìn)餐，大家都在自顧自的吃飯聊天，不會(huì)讓他在眾目睽睽之下窘迫的面對(duì)挫折、聽(tīng)著大人喋喋不休的安慰。

　　孩子需要學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題、而不是替他解決問(wèn)題�；貞浺幌拢�其實(shí)我們成年人在一次次面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)，是有個(gè)對(duì)你說(shuō)你走吧我替你做了，你心里踏實(shí)，還是自己費(fèi)盡周折找到解藥、成功掌握一技之長(zhǎng)更踏實(shí)?這種踏實(shí)就是內(nèi)心的安全感。

　　2. 不拿孩子和別人比較

　　不批評(píng)、責(zé)備、懲罰孩子，而是欣賞、鼓勵(lì)、支持孩子。孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)不可能像火車勻速行駛，這個(gè)過(guò)程更像心電圖起起落落，所以家長(zhǎng)坦然的心態(tài)和態(tài)度對(duì)孩子的自尊心和自信心養(yǎng)成尤為重要，什么是安全感的內(nèi)核?是自信心。一個(gè)自信滿滿的孩子不會(huì)沒(méi)有安全感。

　　3. 不威脅孩子

　　不說(shuō)“你不聽(tīng)話我就不喜歡你了”或者“你不聽(tīng)話我就不要你了”這樣的話。

　　孩子長(zhǎng)大了，不少父母會(huì)感嘆，想嚇唬他或隱瞞什么不如過(guò)去容易了。同樣，當(dāng)孩子感覺(jué)到父母的緊張和不安時(shí)，就會(huì)懷疑自己干的“壞事”是否已被發(fā)現(xiàn)，于是便編造出一些謊言來(lái)應(yīng)付。其實(shí)，親子間完全可以更坦然地交談，有些事如果難以隱瞞，還不如用平靜的，孩子能夠聽(tīng)懂的話，把實(shí)情講給他聽(tīng)。

　　4. 給孩子樹(shù)立恰當(dāng)?shù)囊?guī)則

　　有規(guī)則的孩子懂得自律有他律，對(duì)人對(duì)事有邊界。規(guī)律生活會(huì)讓孩子非常安心、踏實(shí)，每個(gè)人都一樣，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么就不自覺(jué)的恐慌。因此，給孩子新鮮的刺激遠(yuǎn)不如規(guī)律的生活來(lái)得重要。因?yàn)楹笳吣芙o孩子帶來(lái)心理健康。譬如大家一起吃晚飯，之后再做些有意思的游戲或其他事情，如果這樣的安排能夠固定下來(lái)，會(huì)給孩子一種可以掌控和期待的感覺(jué)，能有效消除孩子消極和焦慮等情緒。

　　5. 提高自己的情緒管理能力并以身作則

　　父母相信自己、熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、信任世界，孩子才能獲得堅(jiān)實(shí)的安全感。

　　母親是孩子最親密的接觸者，如果母親經(jīng)常怕這怕那，多愁善感，那么就會(huì)直接影響到孩子的做事與生活態(tài)度。只有母親本人的安全感和價(jià)值感足夠時(shí)，才不會(huì)常常產(chǎn)生焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的養(yǎng)育態(tài)度，既能減少媽媽不必要的內(nèi)心消耗，同時(shí)也會(huì)帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。

　　6.給予孩子原生態(tài)的愛(ài)與接納

　　父母及祖輩對(duì)于孩子的性別問(wèn)題真的只是愿望而不是期待嗎?很多家庭重男輕女嚴(yán)重，比如《歡樂(lè)頌》里的樊勝美，她永遠(yuǎn)生活在一個(gè)“你是女孩”的魔咒里，她在家庭中沒(méi)有地位、沒(méi)有自信，何談歸屬感與安全感?

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