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家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)好奇心強(qiáng)的孩子
1、正視孩子的破壞行為
生活中孩子們的破壞行為也很多，拆、毀物品，屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)在大多數(shù)情況下，孩子的這種行為正是他好奇心的表現(xiàn)，把玩具汽車拆開(kāi)是因?yàn)樗胫榔嚴(yán)锩媸鞘裁礃拥�，是什么�?huì)使汽車轉(zhuǎn)動(dòng)，如果把轱轆下來(lái)，汽車會(huì)怎樣？孩子的頭腦中充滿了新奇的念頭，于是他會(huì)毫不猶豫地付諸行動(dòng)。因此成人不能輕率地將孩子的某些違規(guī)行為定性為破壞，而應(yīng)該真誠(chéng)地相信，同時(shí)設(shè)法了解孩子行為背后的真正原因，看到他真實(shí)的需求和動(dòng)機(jī)。在肯定和鼓勵(lì)孩子探索行為的基礎(chǔ)上講清道理，給他提供問(wèn)題的答案，滿足他的好奇心。如果條件允許，也可以多提供一些廉價(jià)。安全的玩具，讓孩子盡情地探究和擺弄。
2、滿足孩子的收集欲
為什么在大人眼里平淡無(wú)奇，甚至是破爛的東西，卻是孩子心中的寶貝呢？其實(shí)孩子收集破爛的行為，表現(xiàn)出他對(duì)大自然中的事物充滿了好奇心。在孩子的眼里，普通的一顆小石子就是一粒閃光的寶石，一片干枯的樹(shù)葉也是美麗無(wú)比的神奇樹(shù)葉，如果成人輕率地將這些看來(lái)毫無(wú)價(jià)值的東西扔掉，就有可能扼殺孩子的好奇心。
3、積極回應(yīng)孩子的問(wèn)題
螃蟹為什么會(huì)橫著爬？太陽(yáng)怎么不掉下來(lái)呢？隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，語(yǔ)言表達(dá)能力的增強(qiáng)，他和成人的對(duì)話中增加了許多的問(wèn)號(hào)，是什么為什么會(huì)怎樣等類似的問(wèn)題五花八門(mén)，搞得大人很頭疼。成人應(yīng)注意傾聽(tīng)，做忠實(shí)的聽(tīng)眾。孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，成人采取不理睬、厭煩甚至嘲笑的態(tài)度會(huì)使孩子感到沮喪，從而放棄了對(duì)問(wèn)題的提問(wèn)，使孩子的好奇心隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸泯滅了。
孩子好奇心強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些
1、孩子總喜歡東摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞；越是不讓摸的，孩子越想摸。
2、對(duì)新奇的事情和物品非常感興趣；越是沒(méi)有看過(guò)，不知道的東西越是感興趣。
3、越是不讓放到嘴里的，孩子越是想啃一啃。
4、對(duì)熟悉的東西，很快就失去了興；再好玩的玩具，也不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間。
5、只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，什么都好；玩過(guò)的，看也不想看一眼。
6、稍微大一點(diǎn)的孩子，開(kāi)始撕壞東西，弄壞玩具。
7、會(huì)說(shuō)話的孩子還會(huì)“為什么”“為什么”地問(wèn)個(gè)不停。
如何促進(jìn)寶寶好奇心的發(fā)展
1、親身示范
爸媽首先要向?qū)殞氄宫F(xiàn)出自己的好奇心，比如帶寶寶一起外出散步時(shí)，多多表現(xiàn)出對(duì)一草一木，太陽(yáng)星星及其他事物的興趣和探索愿望。
2、尊重寶寶的興趣
寶寶能從那些能夠抓住自己注意力和想像力的東西中學(xué)到更多的東西。如果寶寶喜歡音樂(lè)，就常常放給他聽(tīng)，和他一起玩樂(lè)器；如果寶寶對(duì)昆蟲(chóng)感興趣，就陪他一起捉、養(yǎng)昆蟲(chóng)。
3、簡(jiǎn)單、清楚地回答寶寶的問(wèn)題
同一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)不同年齡段寶寶的理解力，爸媽?xiě)?yīng)該做出不同的回答，在做出回答前請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)寶寶是怎么想的。如果不知道答案是什么，也如實(shí)告之。這能讓寶寶知道人不可能知道所有問(wèn)題的答案。也是鼓勵(lì)寶寶自己尋找答案的好契機(jī)。
4、提供適合寶寶閱讀的繪本、書(shū)籍
書(shū)本是每個(gè)具有好奇心的寶寶快樂(lè)的最好媒介。小動(dòng)物繪本也好，天文類繪本也好，閱讀什么類型的書(shū)籍并不是十分重要，關(guān)鍵是能夠抓住寶寶的興趣，寶寶也喜歡讀。
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