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怎樣正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

時(shí)間:2024-05-30 17:10:08 好文 我要投稿
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怎樣正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

  隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益廣泛和深入,信息技術(shù)的高度發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正在逐步進(jìn)入人們的生活,許多學(xué)校都在努力普及電腦,鼓勵(lì)學(xué)生在信息時(shí)代占據(jù)有利地位,許多家長(zhǎng)給孩子購(gòu)置電腦,參加各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班,讓孩子到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,[信息技術(shù)]如何正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。而另一方面,卻又出現(xiàn)許多學(xué)生上網(wǎng)癡迷,接受不良信息,導(dǎo)致一系列問題發(fā)生。社會(huì)各界輿論紛紛,有的認(rèn)為中學(xué)生在網(wǎng)上可以學(xué)到更多知識(shí),支持他們上網(wǎng),而有的則認(rèn)為網(wǎng)上不健康東西太多,不應(yīng)該讓學(xué)生上網(wǎng);有的不了解網(wǎng)絡(luò),聽之任之。我們到底應(yīng)該如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)真正可以行之有效的為我們的生產(chǎn)、生活服務(wù),下面我談一下我個(gè)人的看法:

怎樣正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

  一、認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)

  什么是互聯(lián)網(wǎng),所謂互聯(lián)網(wǎng)就是我們平常所講的 internet,從某種意義上講,internet可以說是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,他起源于60年代 ,當(dāng)時(shí)其主要用于美國(guó)國(guó)防部搞軍事指揮,90年代初,一些企業(yè)開始逐步參于,并于1991年組成了"商業(yè) internet協(xié)會(huì)"。商業(yè)機(jī)構(gòu)的加入,很快發(fā)現(xiàn)它在通訊、資料檢索、客戶服務(wù)等多方面的巨大潛力,繼而有越來越多的單位和人個(gè)都加入到了這個(gè)行列之中。它可以為我們提供以下服務(wù):

  1、用來收發(fā)信件的電子郵件服務(wù)

  2、進(jìn)行用戶交流的網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù)

  3、信息查詢服務(wù)

  4、遠(yuǎn)程可視會(huì)議服務(wù)和多人講座的實(shí)時(shí)上網(wǎng)交流

  5、網(wǎng)上購(gòu)物以及信息發(fā)布

  二、人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一些看法:

  1、不是洪水猛獸,但會(huì)"玩物喪志"

  一位在IT業(yè)工作的陳先生認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,生活圈子也比較小,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑是擴(kuò)大了學(xué)生的交際圈,但學(xué)生的交際能力也會(huì)因沉迷網(wǎng)上聊天而降低,計(jì)算機(jī)論文《[信息技術(shù)]如何正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)》。一位學(xué)生家長(zhǎng)則態(tài)度明確,他說:"如果視上網(wǎng)玩游戲?yàn)楹樗瞳F,一味阻止子女去玩游戲,是偏激的做法。當(dāng)然,學(xué)生若是過分沉迷,沒日沒夜地玩?zhèn)不停,結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,玩物喪志。"

  2、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),警惕信息時(shí)代的電子毒品

  據(jù)報(bào)道,某少年在網(wǎng)吧一呆就是23個(gè)晝夜,玩在網(wǎng)吧、吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧。當(dāng)然,錢也不少花,從家里偷出的5000元一掃而光。某中學(xué)一女學(xué)生由于迷戀上網(wǎng)聊天,而放棄學(xué)業(yè)和一位遠(yuǎn)在千里之外的網(wǎng)友見面,結(jié)果是一去就再也沒有回來了。像這樣的事情已是屢見不鮮,慘案頻頻發(fā)生。正是由于網(wǎng)絡(luò)具有高度開放性、跨地域性等特征,加上社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)缺乏有效的監(jiān)督、管理,任何人都可以在網(wǎng)上傳播信息,包括許多危害中學(xué)生身心健康在內(nèi)的不良信息。如一些迷信、色情、暴力信息,還有許多西方敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值觀,邪教組織更是利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)歪理學(xué)說。這些都不利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng),給中學(xué)生身心健康造成極大危害。

  三、我國(guó)目前上網(wǎng)的現(xiàn)狀

  據(jù)觀察,在周圍網(wǎng)吧上網(wǎng)的人大致有3種,一是看新聞,或者是獲取信息,這當(dāng)然是比較積極的一種人,能夠比較好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,為自己服務(wù);二是玩游戲,游戲?qū)χ橇σ约胺磻?yīng)能力的培養(yǎng)是有很大好處的,但是如今游戲的逼真與刺激,非常容易讓人沉迷而欲罷不能,這就會(huì)影響正常的工作學(xué)習(xí);三是網(wǎng)上聊天

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