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我不想說(shuō)再見(jiàn)作文(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我不想說(shuō)再見(jiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 1
三年時(shí)光,在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋,激起一陣陣漣漪。離別之際,我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然想到,那日考試之后,我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上,似綠色中一支雛菊,不像玫瑰那樣妖艷,亦不不像牡丹那樣繁俗;我們望著藍(lán)天,訴說(shuō)著心中的喜怒哀樂(lè),歌唱著屬于我們的青春;我們手牽手站在操場(chǎng)上,在夕陽(yáng)下排成“一”字,沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們相互扶持,攜手揮灑青春。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn),想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺(tái)的燈光下,心里的.不安,擔(dān)心涌在心頭,第一次站在這么多師生面前演講,手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí),我看到了他們,他們?cè)诳罩形站o拳頭,迅速揮下,用口形告訴我“加油”!他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮,比賽順利進(jìn)行。
溫暖的感動(dòng)觸動(dòng)心頭,燦爛的笑容留戀于心間。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我想,老師也是這樣吧!他們上課一如既往的嚴(yán)格,甚至比以前更嚴(yán),對(duì)待我們的錯(cuò)誤更嚴(yán)歷。其實(shí)他們只是用了嚴(yán)肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。
面對(duì)老師,本以為可以瀟灑的離去,可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓,才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說(shuō)再見(jiàn)。
桌子上奮筆疾書的背影,跑步時(shí)氣喘吁吁的身影,考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映,讓我似乎突然間長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,不在那么任性。我們?cè)黄鸱攀幉涣b地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們只是無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
好像不分離,看庭前花開(kāi)花落。我真的不像說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 2
默然回首,六年了。再有一個(gè)月,我們即將分開(kāi),但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久。可是,九月份,我們就要分道揚(yáng)鑣了,那時(shí),你們還會(huì)記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說(shuō)再見(jiàn),那只是分別的另一種方式。
六年,是母校的同學(xué)和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的鑒證;六年,是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類?ài)你們的笑容。
六年!我們?cè)谝黄鹆炅耍∥覀兊牧贽D(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開(kāi)。還記得我們一起上課睡覺(jué)的日子:可愛(ài)的睡相,毫無(wú)掩蓋的印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的淚就不爭(zhēng)氣的.流、你哭的比我更滑稽,可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過(guò)……
畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá),可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
六年,六年的友情,我沒(méi)有和你們告別,只是,我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 3
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí),都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲,在出去玩的路上,發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只剛出生的小貓,看著它弱小的身軀,我決定把它帶回家。
從那以后,它每天都生活在我的.家里,看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣,而且非常的調(diào)皮,所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多,兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的,披著灰毛黑發(fā),那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴,加上細(xì)小的爪子,漂亮極了!
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí),它就會(huì)到我的旁邊,蹭蹭我的褲腿,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!庇幸淮危医o黑皮端飯,端完飯后,我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了,只聽(tīng)一聲慘叫,我急忙一看:!黑皮的一只腳被門狠狠的夾住了,媽媽一看情況不妙,趕緊把門打開(kāi)來(lái),我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我,出乎意料的是,它只是急忙躲到自己的窩里了而已,并且傷心地看著我,這時(shí),我才知道,貓,是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò),時(shí)間過(guò)的很快,上小學(xué)前我們搬家,忙亂之中,黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當(dāng)我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí),都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”,同時(shí)在心里也想跟它說(shuō):“黑皮,我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 4
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月, 一個(gè)充滿幻想的時(shí)代·······
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西。
一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。赫然相對(duì)的女生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)硝煙四起; 窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫; 插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的.兄弟們踩出了一條小路; 圖書館自習(xí)室的門還開(kāi)著么, 考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子, 如今應(yīng)該沒(méi)有什么人了吧, 一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫, 串連成一部即將謝幕的電影, 播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 5
六年級(jí)了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí),滿臉的喜悅不見(jiàn)了,取之而來(lái)的是無(wú)窮的悲傷。
我的朋友,你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個(gè)都曾與我都在校園的一角立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到:畢業(yè)時(shí)要笑著分開(kāi),可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)的曾和我約定:某年某月的某一日我們?cè)谝黄鸩灰?jiàn)不散.......
夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng),往往被那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開(kāi)懷?,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗。
我的`朋友,你們填滿的同學(xué)錄,我一定會(huì)記住,絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記。我會(huì)在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里的迷迭香,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們?nèi)f古長(zhǎng)存的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢(mèng)想的完美綻放。
我的朋友,在學(xué)習(xí)之余,你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣?是否為以后再也無(wú)法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感?請(qǐng)不要這樣,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,沒(méi)有一刻是分開(kāi)的。請(qǐng)相信我,朋友們,在不久的將來(lái),我們將聚在某一個(gè)繁華的城市,圍著那張不散的筵席。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 6
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑模蠋熡昧w慕的眼光看著她的'學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛(ài)的各位同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂(lè)啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在各位同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開(kāi)了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹(shù)下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒(méi)有哭,但他們更舍不得離開(kāi),離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見(jiàn)。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 7
哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說(shuō)再見(jiàn)了。離別,讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺(jué)。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻,離開(kāi)家長(zhǎng),離開(kāi)家,哭得不像話。后來(lái)慢慢適應(yīng)了環(huán)境,每天都嘻嘻哈哈的`。四年級(jí)開(kāi)始住校,第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍,新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰,一個(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來(lái),也逐漸熟悉了,每天和朋友們結(jié)伴而行,對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯,一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺(jué)。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,穿著一件棉麻長(zhǎng)裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著,從不說(shuō)累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí),回答問(wèn)題時(shí),倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì),直到對(duì)了,她就會(huì)說(shuō):“太棒了”比自己答對(duì)問(wèn)題還開(kāi)心。
她們還在一起嘻嘻哈哈,她還在講著課……即將分別,她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人,漫漫人生路,遇見(jiàn)她們真好!
“再見(jiàn)了互相嫌棄地老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,一首歌隨即響起。雖然我們即將分別,但是我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
同窗情,師生愛(ài),這一暮暮都將在我的記憶中永恒,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了校園地一草一木,離別情和母校地美好,將為我童年留聲。分別——不說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 8
夏天的風(fēng),輕輕的吹過(guò),帶走了我和她的眼淚
———題記
“煜苒,快來(lái),快來(lái),這東東好漂亮呀!”“額,夏舒婕,我對(duì)你徹底無(wú)語(yǔ)了。等會(huì),我來(lái)了!”“夏舒婕,你先還是我先?”“不知道,干脆——石頭剪刀布決定吧!”我無(wú)奈的提出了一個(gè)無(wú)奈的意見(jiàn)!拔译S你!薄笆^剪刀布,石頭剪刀布,耶,我贏了!”“不算,不算,再來(lái)一次!”伴隨著這些歡聲笑語(yǔ),我和馮煜苒也漸漸長(zhǎng)大,我們一同上了五年級(jí),在五年的時(shí)光里馮煜苒已經(jīng)是很好很好的姐妹了。(但我倆不是親生的。)
時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,再過(guò)一年我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師和同學(xué),離開(kāi)最好的姐妹和朋友。我誰(shuí)都可以離開(kāi),唯獨(dú)她我真的非常不舍。
我和煜苒一同坐著樹(shù)蔭下。過(guò)了許久我輕輕的開(kāi)了口,“煜苒,如果我們上了初中分開(kāi)來(lái),你會(huì)不會(huì)忘了我!蔽业穆曇艉苊悦,連我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳,她看了看了我說(shuō):“夏舒婕,你是不是吃錯(cuò)藥了,干嘛突然問(wèn)起這個(gè)了。如果我們真的分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記你的!庇辛怂倪@句話我突然覺(jué)得很安心。真的不知道為什么。
夏天的.風(fēng),又熱,有暖,夏天的風(fēng),調(diào)皮的吹起了我和煜苒的頭發(fā)。我和煜苒說(shuō):“煜苒,明年的夏天還是這樣,夏天的風(fēng)吹過(guò)時(shí)我們分手時(shí)不說(shuō)再見(jiàn)。”
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 9
一個(gè)一個(gè)的離開(kāi),夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,秋日學(xué)校的樹(shù)林,樹(shù)葉會(huì)一片片的落光,在風(fēng)中漫舞著身體,隨風(fēng)自由的墜落,樹(shù)葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹(shù),大樹(shù)的心此刻是怎樣的?
樹(shù)葉是自己的一部分啊,為大樹(shù)的成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn),風(fēng)吹日曬雨淋,保護(hù)著大樹(shù),溫暖著大樹(shù),但依舊要離別。粯(shù)葉告訴大樹(shù)不必憂傷,我依舊在你身邊,我將化為泥土里的養(yǎng)分,幫助你健康成長(zhǎng),我們不是訣別,我們只是暫時(shí)的分開(kāi);冬天,雖然你看不見(jiàn)我,但我卻存在與你的身體里,和你一起抵抗嚴(yán)冬,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢;記住我們從未分開(kāi),親愛(ài)的我只是躲到了你的`心里;春暖花開(kāi),我會(huì)破芽而出,讓你看到我的笑臉,相信會(huì)更加美麗,會(huì)讓你更加心動(dòng),因?yàn)槲以谀愕男睦锿A袅艘粋(gè)季節(jié)啊,那些日子里緊貼著你的心,感受著你的疼愛(ài)。
我們更加默契,更加相愛(ài);不要憂傷,當(dāng)我離開(kāi)你的瞬間,你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;我走了,我將走進(jìn)你的心里,看看你有多么的愛(ài)我,是否如你所說(shuō)的;我這樣說(shuō),你不會(huì)生氣吧,其實(shí)我深深的知道你的愛(ài),因?yàn)橛行判牟胚@樣說(shuō)呢;舞曲響起,不得不走了,你要仔細(xì)看哦,我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人。
再見(jiàn),親愛(ài)的你們。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 10
六一兒童節(jié)來(lái)了,每每這時(shí),心中總會(huì)有一份沉甸甸的喜悅,而今年————我在小學(xué)里度過(guò)的最后一年,這份心情卻像一片檸檬,沉浸在不舍的香檳酒中,明黃的液體,碰撞的冰快,心扉則是一只高腳水晶杯,有一種清脆的聲音,仿佛穿透了不散的霧,蕩漾著......
是啊,下一個(gè)兒童節(jié),我還會(huì)是這樣的人嗎?日子冷漠地將我推向?qū)?lái),塵封了過(guò)去,是否也會(huì)和童年的純真疏遠(yuǎn)呢?
于是,學(xué)校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言,我們像是"半江瑟瑟半江紅",一半滲透著青澀,一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩,只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花,滿載著希望涌上理想的金色海岸。
每個(gè)人都有一根屬于自己的蠟燭,無(wú)數(shù)的蠟燭像滿天的繁星,將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的.那一根,童年燃完了,緊接著是少年。童年去哪兒了?它是化作一縷輕煙,幾滴燭油?還是。看不見(jiàn)的,并不就是不存在。我看不見(jiàn)童年,卻依然感覺(jué)到它在我手心留下的余熱。風(fēng)就算再輕微,也能在湖面舞出澄凈的波瀾,對(duì)童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖,不想和你說(shuō)再見(jiàn)!我想著,就讓它化作不碎的泡泡,永遠(yuǎn)晶瑩地閃耀在我人生的天空......
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 11
畢業(yè)考的那天頭有點(diǎn)暈,迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字,它們扯動(dòng)嘴角好像在諷刺我:畢業(yè)了。正是盛夏,熾熱的光線從窗外斜斜地照進(jìn)來(lái)比往常都耀眼。明天就是畢業(yè)典禮,就是真正宣布離開(kāi)。去年這個(gè)時(shí)候我們還從窗子里偷偷看向那不怎么大的操場(chǎng),看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐劃過(guò)頰邊的晶瑩的液體,在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現(xiàn)在我想我等不到那一天再流淚。那本同學(xué)錄前幾天寫的時(shí)候才漸漸驚異彼此之間的陌生。大家的這么多原來(lái)自己都還不了解,可終于了解了卻又將分離。
阿文前幾天與我漫步在楓葉樹(shù)下,一片片還未泛黃的的葉子好像一只只小手揮動(dòng)著向我們道別。我偏過(guò)頭看她熟悉的側(cè)臉,問(wèn)她畢業(yè)后有什么打算。她輕松地?fù)u頭,說(shuō)能有什么,進(jìn)入理想的.學(xué)校,找到理想的工作,等到都變成白發(fā)蒼蒼的老人再聚在一起像現(xiàn)在這樣談笑。
“太遠(yuǎn)了吧!
阿文很認(rèn)真地說(shuō)不遠(yuǎn)了。就像以前她與我討論ONEPIECE和馬卡龍。她掰著手指一個(gè)一個(gè)數(shù),三年又三年,時(shí)光飛逝真是再短暫不過(guò)。她說(shuō)到一半頓了頓看著我的臉,瞳孔里反射出陽(yáng)光,問(wèn),“你覺(jué)得呢?”
何嘗不是。
夕陽(yáng)淡淡,我們的影子親密地?fù)肀;可是再過(guò)一會(huì)兒他們即將無(wú)力地分別。這由不得他們。
思緒又回到考場(chǎng)上。題目不算簡(jiǎn)單也不是很難。突然就沒(méi)有再做下去的勇氣,看著監(jiān)考老師神情淡漠,不知他心底是否也在為我們的分離而悲傷?
真希望這場(chǎng)考試永不完結(jié),明天的到來(lái)拖延一分也是好。
我們不說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 12
初一,短暫的過(guò)去了,曾經(jīng)的擁有成了泡沫,一吹就散了。站上了同樣的地點(diǎn),用同樣的目光欣賞,看到的是不變的景色,變的只是距離的感覺(jué)。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一句:“再見(jiàn)了,班長(zhǎng)!”我感覺(jué)到了一種悲傷,就會(huì)這樣彼此陌生了嗎?可不可以不說(shuō)再見(jiàn)?可不可以我們還是我們,不要說(shuō)“你”,“我”的陌生詞語(yǔ)?
一年,好短也好美麗的瞬間啊!陌生的我從一個(gè)熟悉的'小學(xué)走進(jìn)了另一個(gè)陌生的中學(xué),走進(jìn)陌生的7(2)班,有了你們的陪伴我過(guò)的好開(kāi)心,再走進(jìn)了初二的陌生世界,我以為這樣可以認(rèn)識(shí)更多的所謂的朋友,可再見(jiàn)的話為什么大家要這樣說(shuō)?玩笑還是認(rèn)真的?我們是朋友,一生的記憶,筆記本中擦得掉污跡,可誰(shuí)忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢?距離可不可以不要摧毀我的記憶?如果可以,我希望還能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)俳形乙宦暎骸鞍嚅L(zhǎng)!”這樣的感覺(jué)有些幸福!
過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,永遠(yuǎn)都擁有,我們的平凡的曾經(jīng),不,永遠(yuǎn)都擁有的是友情的羈絆……
不說(shuō)再見(jiàn)!別說(shuō)分離!我們是朋友,緣分的紅色鏈子牽住了我們……
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 13
六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,還有短短幾天,我們就將面臨真正的分別!熬鸵珠_(kāi)了啊……”每個(gè)人說(shuō)這句話的時(shí)候都是強(qiáng)顏歡笑,這幾天,每個(gè)人心里都是滿滿的惆悵。
看看同學(xué)錄上熟悉的筆跡,“饅頭”們留下的.個(gè)性簽名和聯(lián)絡(luò)暗號(hào),那些好像并不是寫在紙上,而是寫在心里。想到上了初中,再不會(huì)有這些朋友圍在身邊,一起瘋玩,一起看漫客,心里就一陣酸楚,一直忍著的淚水也會(huì)控制不住地流下來(lái)。還有教了我們六年的老師們,我聽(tīng)到過(guò)他們的批評(píng),但更多的是表?yè)P(yáng)。我忘不了他們對(duì)我所付出的一切,我寧愿永遠(yuǎn)待在這個(gè)學(xué)校,一直做他們的學(xué)生,當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn),所有一切也都將成為回憶。每每閉上眼睛,所有同學(xué)和老師的臉龐就會(huì)一一在我面前閃過(guò)。未來(lái)我們不管變成怎樣,現(xiàn)在的一切都永遠(yuǎn)刻在我們心里。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn),六年雖不會(huì)重新來(lái)過(guò),但在我心里這六年所有的一切就像“錄像帶”在不停地播放,歡樂(lè)、不快、愉悅、哀傷,六年的一切將永遠(yuǎn)定格。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 14
空蕩蕩的教室,雪白的墻壁,漸行漸遠(yuǎn)的打鬧聲,黑白的歡樂(lè)與喜慶拼湊成一個(gè)無(wú)法忽視的.駭人的空洞,將寂寞的心完全吞噬。
又下雨了,你知道嗎?梓琳,你的歌聲總會(huì)在這種時(shí)刻在我的腦海中回響,雨越大,你的歌聲就越發(fā)清晰。夏末的風(fēng)已有些許涼意,把我的思緒吹到了兩個(gè)星期之前。
你約我出來(lái)并告訴我你爸媽終于離婚了。你看起來(lái)心里好像沒(méi)有一絲波瀾,但當(dāng)我望向你時(shí),卻看見(jiàn)了你眼底又深又濃的痛苦。
你終于還是哭了,沒(méi)有哭出聲音,只有眼淚瘋狂的蔓延,痛徹心扉。我的心也跟著痛的難以捉摸。那天,我陪你在塔樓的頂層呆了很久很久。
我很理解你心里那份無(wú)法掙扎的痛苦,爸爸和媽媽,兩個(gè)最親的人,如何割舍?如何選擇?
中秋節(jié)那天,你去了南京,當(dāng)然還有你媽媽。你離開(kāi)的太突然,你的不辭而別,我理解。我知道,殘缺的愛(ài)讓你的心千瘡百孔。但我們之間的友誼永遠(yuǎn)都存在,我與你同喜同憂,總在為你惆悵。你在遠(yuǎn)方,我惜君如常。我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 15
各位同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的',我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠別學(xué)習(xí),能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 16
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)……
不知道要不要分班,一直以來(lái),
都以為我并不是班里一份子,沒(méi)人會(huì)和我搞什么所謂的團(tuán)結(jié)友愛(ài),可真當(dāng)快離別,又不知道該怎么挽回,那些記憶,那些青澀和青春還有那摻雜的沖動(dòng),都?xì)v歷在目卻又好像遙不可及。
一起為一件事哭,笑,嘆息,沉思,再難望見(jiàn)的傻傻的感覺(jué),都是傷痕,都是想要而又已失去的,我要的不只是回憶,我想要我們?cè)谝黄,無(wú)論我們關(guān)系是好是壞,都見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),都是生命里的交集,相識(shí)是一種緣,而相知是這緣最美的'展現(xiàn),你有相知嗎?沒(méi)有的話,快去找吧,說(shuō)一些心里話,一起填補(bǔ)空乏的校園生活,然后在畢業(yè)后說(shuō)著永不分手,那是多么神圣而又美好的,讓我們?yōu)樯疃矶\和幸福,為現(xiàn)有的像家一
樣的班級(jí)而快樂(lè),瀕臨的分班會(huì)怎樣把感情割舍,沒(méi)人
知道,只知道我曾在其中活過(guò)
昂起頭,向前走,不回頭,給班里的他們留一個(gè)瀟灑,做那些還沒(méi)做過(guò)的,后悔的,告訴他們,你是我的家人,我不會(huì)忘記你,算是最好的分手,即使是我這樣從沒(méi)和集體融合的,也會(huì)為什么分班傷感,可笑吧?
人,總會(huì)長(zhǎng)大,在跌跌撞撞的傷害后,才會(huì)明白,痛的感覺(jué),分開(kāi)后,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)感動(dòng),也才會(huì)珍惜和回念……
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 17
亞運(yùn)會(huì)閉幕式使廣州再次成為全亞洲歡樂(lè)的舞臺(tái)。
一片芭蕉葉載來(lái)的“芭蕉男孩”舉起手中的“木棉花”,深情地遙望火炬塔!扒那睦鹗,握緊最后的時(shí)間,默默地在心里,記住彼此的笑臉……”在孩子們輕柔的歌聲中,主火炬上的圣火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅了。
在最后一絲火焰消失的那一剎那,“芭蕉男孩”手中的木棉花綻放成為了火紅的花燈。火炬塔的四個(gè)柱子由上而下傳遞光媒,光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延,運(yùn)動(dòng)員的坐席與全場(chǎng)的木棉花燈全部亮了起來(lái)。這時(shí),無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,還是電視機(jī)前的觀眾,大家心里都感覺(jué)到暖融融的。
廣州亞運(yùn)會(huì)火炬塔上的`圣火雖然已經(jīng)熄滅了,但人們心中的亞運(yùn)會(huì)圣火卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。每當(dāng)木棉花開(kāi)放的時(shí)節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)的人們都會(huì)想起這個(gè)溫情的時(shí)候,想起天高氣爽,水清人美的花城廣州。
當(dāng)我們這一代走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)辦得更好。我希望在今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人人都拒絕興奮藥劑,運(yùn)動(dòng)員們不只一心爭(zhēng)獎(jiǎng)牌,大家相互交流運(yùn)動(dòng)技藝,健康快樂(lè),歡樂(lè)聚會(huì)。我還希望人們的心時(shí)刻連在一起,收獲友誼,不說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 18
不說(shuō)再見(jiàn),但會(huì)再次相見(jiàn)。
初三這一年,是艱苦,努力,奮斗的一年,同學(xué)們?cè)诔跞@一年中經(jīng)歷了人生中的許多困難。但同學(xué)們都是為了自己在奮斗,也為了取得優(yōu)異的小科成績(jī)。小科老師的幫助是少不了的,每一個(gè)小科老師都盡心盡力的幫助我們,讓我們的成績(jī)一次一次的提高,讓我們也越來(lái)越有信心,我們每天早起床,到教室去背小科,我們要克服困意,只能讓我們的意志來(lái)克服,我們?nèi)サ?早,小科老師結(jié)果比我們?nèi)サ倪早,我們都沒(méi)有想到。
在最后沖刺階段,同學(xué)們努力地奮斗,老師也努力地把所能得分的問(wèn)題教給我們。當(dāng)我們考試的時(shí)候,歷史老師嗓子已經(jīng)啞了,生物老師也生病了,我們很感謝他們,在我們?nèi)松幸欢温烦痰倪^(guò)客,只是沿途的風(fēng)景一起走過(guò),但他們半路上卻幫助了我們。
在假期,同學(xué)們都召集起來(lái)辦了一個(gè)聚會(huì),感謝我們的老師的辛勤付出,真的很感謝在小科路上一起走過(guò),雖然沒(méi)有陪我們走到人生的盡頭,但我們都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。聚會(huì)上,我們都一一感謝了老師,知道老師的不易,所以我們真的很感謝。
不說(shuō)不見(jiàn),但還會(huì)再見(jiàn),旅途一起走過(guò),也可永不忘記。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 19
中學(xué),我來(lái)了;母校,再見(jiàn)了。
畢業(yè),不是離別,而是新的開(kāi)始。
六年的陪伴,如樹(shù)葉,可綠可黃,是平淡無(wú)奇,也是彌足珍惜,每天都在想,想這場(chǎng)體育課是上還是不上?墒,我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)沒(méi)有幾天了。
我們總是說(shuō)今年夏天,可今年夏天教室里在座的我們,明年夏天,教室里依然坐滿了人,而那些人,卻不再是我們。
班級(jí)里,總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏,不可能所有人都親如家人,可是,我們也在一起了六年。我相信我們還會(huì)再見(jiàn);我相信我們會(huì)一直想念;我相信我們都會(huì)很好;我相信我相信的`一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見(jiàn)。
六年的時(shí)光,六年青春,六年的六年…………我不得不說(shuō)再見(jiàn),但我絕不向青春告別!再見(jiàn)了,相伴多年的老同學(xué);再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝…………
校服藏在衣柜底,很丑,但是再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。畢業(yè)前,想著快點(diǎn)畢業(yè);畢業(yè)后,想著如何珍惜與同學(xué)在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌,現(xiàn)在卻有些舍不得。母校,是每天被罵好幾遍,都不許外人罵的地方?蔀槭裁次也幌朐倭R?而想擁抱它。
畢業(yè)了,有什么遺憾?遺憾便是沒(méi)好好了解你,認(rèn)識(shí)你。
誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 20
一個(gè)“姐姐!”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,卻用同樣深情的目光看著哥哥?與她相比,我弟弟太小了,她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯,也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后,弟弟只能和她酗酒的父親住在一起,不僅因?yàn)楦赣H有錢,還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢的收入和2萬(wàn)塊錢的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來(lái),姐姐學(xué)習(xí)很好,有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作,我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽,只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢?雖然他有一大筆錢,但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢給另一個(gè)孩子。父親愛(ài)上了一個(gè)阿姨,在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩,但他和他的.弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛(ài)甚至超過(guò)了他對(duì)金錢的愛(ài),這一點(diǎn)我姐很清楚。
現(xiàn)在我要和哥哥說(shuō)再見(jiàn)了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱,遞給哥哥。她沒(méi)有哭,但聲音哽咽:“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來(lái)不叫她的昵稱。姐姐不把他當(dāng)小孩子,所以從來(lái)不叫他小名。
“如果以后想我了,就寫封信放在郵箱里,直到郵箱滿了,然后你就可以發(fā)給我了,然后我回復(fù)你,再發(fā)給你,好嗎?”
哥哥接過(guò)郵箱,眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說(shuō):“以后,學(xué)會(huì)照顧自己……”
弟弟一哭,就大聲說(shuō):“姐姐,你別走!”
但是姐姐還是走了,速度越來(lái)越快。她再也沒(méi)有回頭。她甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí),她一直跑到消失在茫茫人海中。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 21
雖然離開(kāi),但卻未走,我們不說(shuō)再見(jiàn)!
新的學(xué)期如約而至,我又走進(jìn)了校園,每個(gè)人討論著在假期里的開(kāi)心趣事,大家討論的熱火朝天,每個(gè)人仿佛都有說(shuō)不完的歡樂(lè)。 整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥,班主任——郭老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了幾聲安靜,可是實(shí)在是太吵了,沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)到老師說(shuō)的話,也就有幾個(gè)離老師比較近的同學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)安靜,于是停了下來(lái),大部分人繼續(xù)討論著自己的暑假假期。
郭老師似乎是生氣了,她拿起擦板,用力的敲打著桌子,頓時(shí),喧鬧的教室安靜了下來(lái)。
郭老師看我們安靜了下來(lái),于是就說(shuō)起了重點(diǎn):“今天我們來(lái)了一位新的`英語(yǔ)老師,大家歡迎一下!我們一起鼓掌歡迎新來(lái)的一位英語(yǔ)老師!” 可是在鼓掌后,我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭,我們的舊英語(yǔ)老師——但老師呢?她去哪了?她難道?不!不會(huì)的,我不敢相信但老師離開(kāi)了我們,去教其他的同學(xué)了!我心里多了很多疑問(wèn),難道但老師要去交別個(gè)班的?難道但老師不交了?難道但老師生病了?我哭了起來(lái),我們的但老師,我們多年的感情,怎能說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呢?我不敢相信,我始終無(wú)法相信! 想起我們的但老師,她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,每天都會(huì)用課下時(shí)間來(lái)給我們講題,我們最喜歡但老師了,可是現(xiàn)在,但老師不再交我們了! 我每天都想著但老師?墒牵^(guò)了幾天,郭老師為了實(shí)現(xiàn)我們想知道但老師的去向的愿望,便安排在課上說(shuō),郭老師說(shuō):“但老師去交別的班了”,我非常的難過(guò),郭老師安慰我們說(shuō):“雖然但老師不教你們了,但是她并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我們以后還是可以去看但老師的!庇辛斯蠋煹陌参,我似乎沒(méi)那么難過(guò)了!
但老師,我們不說(shuō)再見(jiàn)!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 22
“昨天”,就像我流年里的一朵流浪的蒲公英,曾經(jīng)在心房里停留也駐足過(guò),但終究還是飄向了天涯。當(dāng)我離它只有咫尺的距離時(shí),卻怎么也觸摸不到它的影子,當(dāng)它離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),就像是一場(chǎng)夢(mèng)的距離,我卻感受到了它的消失。
就像是,咫尺,然后天涯。觸摸那片天,無(wú)言的凝眸。在慢慢的成長(zhǎng)中,是否有些東西也已經(jīng)悄悄地消失了?偶爾看見(jiàn)過(guò)家家的場(chǎng)景時(shí),竟有些變態(tài)似的沖動(dòng),但是不知道是哪根神經(jīng)大條,抑制住了我沖上去的腳步;蛟S,兒時(shí)的心態(tài),早已一去不復(fù)返了。與兒時(shí)的玩伴之間,也早已有了隔閡。
還記得以前喜歡嘴里含著甜甜的棒棒糖,而現(xiàn)在,取而代之的竟是澀澀的巧克力。那苦澀的味道真的要比甜的味道更讓人回味嗎?以前手中緊握著的是彩色的畫筆,那時(shí)喜歡多姿多彩的一切,而現(xiàn)在,手中殘留的只是一枝單調(diào)的圓珠筆。難道單調(diào)的一切比起多姿多彩的世界更讓人迷戀嗎?
漫天的'紅暈不知何時(shí)早已消失不見(jiàn)了,無(wú)聲無(wú)息。天空不再像以前那么蔚藍(lán),變得如此昏暗,其中夾雜著冷風(fēng)。朦朧的煙霧將一切包裹著,看不清前方的路,只好憑借著僅有的熟悉,去摸索前進(jìn)。這樣彷徨的一切,令人倍感乏味?墒,好像早已習(xí)慣了;蛟S,本就該面對(duì)。
不知道處于一種什么樣的狀態(tài),但是悲歡離合還是懂了,或許應(yīng)該說(shuō)是徹底的明白了,明白了該怎么樣坦然面對(duì)。有些東西就像攤開(kāi)在手中的水一樣,就算你緊緊著握住,它還是會(huì)一滴滴的流干凈。它注定失去,何不坦然相對(duì)?
一切都不該埋怨,一切都應(yīng)該坦然相對(duì)。浮云散去,曲終人散。面對(duì)昨天,不得不說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 23
六年級(jí)了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí),滿臉的喜悅不見(jiàn)了,取之而來(lái)的是無(wú)窮的悲傷.......
我的朋友,你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個(gè)都曾與我都在校園的一角立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的.朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到:畢業(yè)時(shí)要笑著分開(kāi),可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)的曾和我約定:某年某月的某一日我們?cè)谝黄鸩灰?jiàn)不散.......
夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng),往往被那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開(kāi)懷?,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗.......
我的朋友,你們填滿的同學(xué)錄,我一定會(huì)記住,絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記。我會(huì)在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里的迷迭香,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們?nèi)f古長(zhǎng)存[注: 萬(wàn)古:千秋萬(wàn)代。指某種好的精神或品德永遠(yuǎn)存在。]的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢(mèng)想的完美綻放........
我的朋友,在學(xué)習(xí)之余,你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣?是否為以后再也無(wú)法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感?請(qǐng)不要這樣,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,沒(méi)有一刻是分開(kāi)的。請(qǐng)相信我,朋友們,在不久的將來(lái),我們將聚在某一個(gè)繁華的城市,圍著那張不散的筵席。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 24
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著秋天的背瘠走完了一年,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的祝愿,當(dāng)我們用生命的里程在這歲月的末端寫下了圓圓的句號(hào),當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……我深深地感到:我所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)日子都是你們用熱情的目光點(diǎn)燃。
于是,我的感謝,變做深深的祝福,來(lái)到你們的身旁;于是,我的真情,化做了紛飛的雪花飄落在你們的額前。
而今,我們共同矗立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手向著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去,你我——不說(shuō)再見(jiàn)!
不說(shuō)再見(jiàn),是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉趬?mèng)里相見(jiàn);不說(shuō)再見(jiàn),是我們難以割舍對(duì)方的那厚重的感情。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,日歷的最后一頁(yè)又將成為一張圖片印在這六年的封底,而我們的`腳步又將裝幀在下一個(gè)六年的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經(jīng)成為歷史,而明天依然微笑等待著我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生在這廣闊的國(guó)土,她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們心田,我們會(huì)不斷去創(chuàng)造,因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。
我依然不會(huì)忘記,是你們的鼓勵(lì)扶我踏上征程,是你們的支持使我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨,穿越了困苦和艱難。在這個(gè)世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。
在這迷人的時(shí)刻,在這迷人的瞬間,在我們即將跨過(guò)歲月門檻的日子里,我們不說(shuō)再見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn),我們盼望日日都能相見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn),在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你們相陪,懷揣著這一片真真的友誼上路。即使是寒冬,也會(huì)溫暖。即使是夏日,也會(huì)清涼。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 25
人生,本就是在相知與相離中度過(guò),比較起生離死別,短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時(shí)的場(chǎng)景卻又不止一次在眼前預(yù)演,或許人本就是多情善感的動(dòng)物。
初遇,仿佛就在昨天。陽(yáng)光正好,畫面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”說(shuō)給了誰(shuí),第一個(gè)微笑綻放在何時(shí)?赡苣菚r(shí)也沒(méi)有想過(guò),這些素曾謀面的人,會(huì)陪你走完這一段旅程,留給你歡樂(lè),留給你感動(dòng),留給你瞬間的美好。
回過(guò)頭來(lái)想想,平淡的生活因?yàn)橛辛诉@群像親人一樣的伙伴,才顯得不那么遺憾。
我們不曾后悔過(guò)相遇,也無(wú)畏于告別,因?yàn)檫@份短暫而又彌足珍貴的`友情已被珍藏在每個(gè)人的心底。而等待著我們的,是青春拂過(guò)的炎陽(yáng),是站在未來(lái)招手的更好的自己。
縱然心底有萬(wàn)般不舍,腳下的路還是要繼續(xù)向前走。可能在通訊錄中的名單會(huì)一批又一批,可能身邊的人會(huì)一茬又一茬,在物是人非的季節(jié)更替中,我們不愿說(shuō)再見(jiàn)。
或許一年,兩年,甚至十年,你已經(jīng)記不起這時(shí)同桌的模樣,但提起那個(gè)班里最搗蛋的人,那個(gè)老坐在第一寶座上的人,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你最好的人,你會(huì)很自豪的說(shuō)出:是啊,那就是我們的22班,那群獨(dú)一無(wú)二的人;蛟S他們終將成為過(guò)客,又或許,似青春里綻放的一瞬煙火,短暫,真實(shí)而又美好。
既然改變不了,那我們便坦然接受它!霸僖(jiàn)”,本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟,從青澀到穩(wěn)重的蛻變,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不再想過(guò)往,我們要帶著同伴的期望奔赴下一場(chǎng)山海,去尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我會(huì)在未來(lái)的航船上與你相擁,也請(qǐng)你找準(zhǔn)方向,不要沉淪在藍(lán)色深淵,就此揮手告別。
兵分多路,我們頂峰再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 26
現(xiàn)在還能想起我第一天踏進(jìn)校園時(shí)候的情景。我背著大書包,心里有點(diǎn)忐忑,有點(diǎn)激動(dòng)。坐在教室里看到一個(gè)又一個(gè)陌生的同學(xué)進(jìn)來(lái)。而這些陌生,現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)我要畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)生活了五年的地方,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),盡管我們畢業(yè)照也拍了,老師們也一直說(shuō)要畢業(yè)了,可我還是沒(méi)有做好離開(kāi)的準(zhǔn)備,好想就這樣一直賴在這里,好想和同學(xué)們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)。
一年級(jí)的時(shí)候,大姐姐領(lǐng)著我參觀校園,讓我感受到,我真的來(lái)到了一師附小這個(gè)大家庭。學(xué)校的一草一木,學(xué)校的圖書館,操場(chǎng),都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點(diǎn)莫名的羨慕,想要快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,像他們一樣,誰(shuí)知道,這個(gè)想法也太快實(shí)現(xiàn)了吧。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我?guī)е荒昙?jí)的妹妹去參觀校園時(shí),我才意識(shí)到,我已經(jīng)是五年級(jí)的'大姐姐啦!校園的一草一木沒(méi)有發(fā)生太大的變化,而我卻要離開(kāi)校園了,看著一年級(jí)的妹妹,我真想說(shuō):“一定要珍惜在附小的時(shí)光啊”。
想想從一年級(jí)開(kāi)始,我從不太會(huì)寫字,到現(xiàn)在,學(xué)到很多知識(shí),這些都是老師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果,我懷念趙老師威嚴(yán)又不失溫柔;我喜歡賈老師,風(fēng)趣幽默;我喜歡Gracie老師把英語(yǔ)講的那么動(dòng)聽(tīng);我也喜歡徐老師,溫柔又和藹。
當(dāng)然了,我更喜歡我的同學(xué)們,一起打鬧,一起說(shuō)笑,一起辯論。一起度過(guò)了那么多有意思的日子。我想我一定不會(huì)忘記,我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天,真希望時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們?cè)诙嘁粫?huì)的相聚,珍惜我們坐在一個(gè)教室上課的機(jī)會(huì)。沒(méi)人能阻止時(shí)間流逝,也沒(méi)人能阻止我們長(zhǎng)大和畢業(yè),但是我不想說(shuō)再見(jiàn),畢業(yè)了,我們還是附小人,畢業(yè)了,我們也還會(huì)再見(jiàn)!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文 27
再見(jiàn)這個(gè)詞有兩種含義,一種是代表拜拜的意思,另一種則代表下次再見(jiàn)的意思,每一種含義都包含了不同的情感。
記得那是在一年夏天,天氣很熱很熱,剛好是在暑假里,兩個(gè)月的時(shí)光就要在這樣炎熱的天氣中度過(guò),真的很難熬。終于,老家的表姐要來(lái)陪我一起過(guò)暑假,我和表姐還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的呢,她這次過(guò)來(lái)只是過(guò)來(lái)玩一段時(shí)間,馬上就又要回去了,所以也陪不了我多長(zhǎng)時(shí)間。表姐剛剛來(lái)的時(shí)候,我看她的樣子是一個(gè)很高冷的人,樣子十分嚴(yán)肅,害得我都不敢和她說(shuō)話了,那時(shí),還是表姐先找我講話,慢慢地,覺(jué)得表姐似乎和她的外表很不搭,明明是一個(gè)明朗的女孩,卻長(zhǎng)了一張高冷的臉。在那段時(shí)間的接觸,我和表姐融合在了一起,每天不是出去玩就是在家聊天看電視,表姐的成績(jī)很好,一直都是全班前幾,我不會(huì)的題目她全都會(huì)做,每次只要到做作業(yè)的時(shí)間,只要我不認(rèn)真,表姐就會(huì)敲我的頭,然后給我灌輸心靈雞湯,仔細(xì)地給我講懂每一道不會(huì)的`題目。
除了寫作業(yè)的時(shí)間,表姐在外面也很會(huì)照顧別人,我和她也相差不了幾歲,但她總喜歡把我當(dāng)成小孩子一樣看待,每次出去的時(shí)候,她總會(huì)牢牢地把我牽住,生怕我走丟了。在家時(shí),她比我懂事多了,把我家打掃得干干凈凈的,一塵不染,還會(huì)做飯,那次我第一次吃她做的飯,味道是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的,感動(dòng)的我都流下了眼淚。很快,時(shí)間也不久了,表姐也要回老家了,不然就趕不上報(bào)名的時(shí)間了,剛剛和表姐融合得那么好,卻又要分開(kāi)了,真是可惜。
如果可以,我可不可以不說(shuō)再見(jiàn),不想把這兩個(gè)字掛在嘴邊。
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