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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-09-24 10:15:23 好文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L(zhǎng)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文【熱】

成長(zhǎng)的故事作文1

  在我的成長(zhǎng)中,讓我難以忘記的事情就是學(xué)游泳。

  一次,我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當(dāng)時(shí)看他游泳好帥啊,我就很想去學(xué)游泳,然后我就跟爸爸媽媽商量了一下,他們非常的贊同。

  我是一個(gè)有想法就得很快實(shí)現(xiàn)的人,在那個(gè)決定的周末里,我就帶著一個(gè)大背包,包里放著礦泉水,大毛巾,泳衣,潛水鏡,迫不及待的讓爸爸開(kāi)車送我去游泳館,換好泳衣后立馬下水,媽呀!水好涼呀!緩了好一會(huì),我才下水去,開(kāi)始我不敢放開(kāi)梯子,好在爸爸會(huì)游泳,在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了憋氣,剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常被嗆到,很痛苦,一度讓我特別恐懼水,產(chǎn)生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)定了信心。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)以后在水池里我好像感受到另外一個(gè)世界,周圍都是靜悄悄地,藍(lán)藍(lán)的水里漂亮極了,隨著我越來(lái)越放松,又學(xué)會(huì)了漂浮,那種感覺(jué)美妙極了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`練習(xí),我學(xué)會(huì)蛙泳。有一天,爸爸說(shuō):去里面游吧。好啊,我回答道,在里面看到了1.3米深,1.5米深,1.7米深的水道,隨著我越來(lái)越熟練,游的也越來(lái)越深了。

  那陣子真是對(duì)游泳很感興趣,感覺(jué)從開(kāi)始準(zhǔn)備去游泳的東西再到游泳池,是一個(gè)特別美好的過(guò)程,它讓我有條不紊地準(zhǔn)備,興致勃勃地暢游。不但能鍛煉身體,還能讓心里特別快樂(lè),讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的快樂(lè),就是在不停地去嘗試新鮮的事物,哪怕遇到困難也要敞開(kāi)心扉去嘗試!

成長(zhǎng)的故事作文2

  每個(gè)人都要經(jīng)歷一次一次的成長(zhǎng),有失敗也有成功,這就讓我想起來(lái)我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

  我7歲時(shí),有一天我和媽媽去植物園游玩,看到了一個(gè)小妹妹在學(xué)騎自行車,我就問(wèn)媽媽:“媽媽那個(gè)小女孩在干嘛呢?”媽媽回答說(shuō):“那個(gè)小女孩在騎自行車呢。”然后我就在心里決定我也要學(xué)騎自行車,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)騎自行車,可以嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了我。

  又是新的一天開(kāi)始了,我開(kāi)始學(xué)騎自行車了,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)騎自行車了,首先我們要去商場(chǎng)買自行車了,我覺(jué)得那才是最激動(dòng)的'一刻,等我們買完自行車,我趕緊跑到車上坐好,等待著回家。

  我激動(dòng)的跑到樓下,等待著學(xué)騎自行車,可算是等到這一刻了,我坐在自行車上卻不敢往前登,因?yàn)槲液ε滤,媽媽幫助我騎上自行車,我心驚膽顫的蹬了幾下,媽媽在后面扶著,告訴我:“眼睛向前看,要看清道路。手扶好車把,把握好方向,腳要輕輕蹬,手、眼、腳要一至!蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň氈。開(kāi)始媽媽在后面扶著,我放心的騎著,心想:有媽媽扶著,我也摔不了。突然,我身子一歪,失去了平衡,摔了下來(lái)。原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了自行車,是要我獨(dú)立的練習(xí)。我曾經(jīng)想放棄,可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹,她都學(xué)會(huì)了,我還不會(huì),所以我要比她騎的還要好,接著我就開(kāi)始騎,不過(guò)只能登幾下,可是我每天都練習(xí),摔到了,爬起來(lái)……最后我就學(xué)會(huì)了。

  這是我的一次成長(zhǎng),我明白了只要努力就會(huì)成功。

成長(zhǎng)的故事作文3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷不同的成功與失敗,以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,使我印象最深的是那次動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言。

  我記得那次是在學(xué)校,午休的'時(shí)候,老師把一張單子給我說(shuō):'這張單子是動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言,到時(shí)候,你要站在臺(tái)上讀這張單子,老師的這話使我大吃一驚,我心想:就我一個(gè)人,讀這張單子呀!

  我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但是,我很害怕,因?yàn)槊慨?dāng)有這種活動(dòng)或者是演講的時(shí)候,我都不想上臺(tái),可能就是這種不好的習(xí)慣,使我長(zhǎng)時(shí)間感到害怕吧!但那個(gè)時(shí)候,前兩個(gè)班演講完了以后,我心里又著急又害怕,眼淚都流了出來(lái),但是,我看到了老師鼓勵(lì)的眼神:似乎在說(shuō):你行,你是最棒的!

  我鼓足勇氣,昂首去上臺(tái)。演講過(guò)后,同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后,我再也不怕上臺(tái)演講了。

  這次的演講,我明白了,人只有跨出第一步,才能邁出第二步,也就是說(shuō),做什么事都要勇于嘗試,只有你克服了這一次,你就不會(huì)再害怕反而會(huì)做的更好,這就是成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文4

  每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的真理。

  記得一年級(jí)時(shí),媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來(lái),老師說(shuō)我有寫書(shū)法的.天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就書(shū)寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藳](méi)幾天,興趣開(kāi)始打退堂鼓了。于是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。

  躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,又苦練了起來(lái)……

  一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了。

  此時(shí),對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功。

成長(zhǎng)的故事作文5

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)誤可以讓我們反省不足之處,錯(cuò)誤是我們的老師,它幫助我們成長(zhǎng)。

  一個(gè)周六,媽媽到公司加班,我一個(gè)人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著,忽然電話響了起來(lái),我急忙拿起電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“丫丫,你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎?”“好的!”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。

  掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她換好拖鞋,脫下外套掛在衣架上,走進(jìn)洗手間,一邊洗手一邊問(wèn)我:“丫丫,媽媽讓你擦茶幾,你有沒(méi)有擦

  呢?”“嗯……嗯!”我吞吞吐吐,“對(duì)不起媽媽,我忘記擦了!”我心里忐忑不安,剛才的興奮一下子煙消云散,心“怦怦”的跳著,生怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我?粗鴭寢尩男θ萋Я,我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的.水珠,用責(zé)

  怪的目光看著我。我心想:不就是我記擦了嗎?媽媽好像明白了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“丫丫,已被看這件事微不足道,可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大就很難改過(guò)來(lái)了。所以,寶貝兒,做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對(duì)

  待才能做好,你明白了嗎?”“我懂了,媽媽,我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事,做到有責(zé)任心!”

  古人曾說(shuō)過(guò):“吃一塹,長(zhǎng)一智!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這次錯(cuò)誤教會(huì)了我負(fù)責(zé)任,令我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文6

  打開(kāi)記憶的大門,有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞,其中有一只蝴蝶停留在腦海里,讓我印象深刻。

  三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試的`試卷發(fā)了下來(lái)。老師要求我們晚上把試卷交給家長(zhǎng)們簽名,明天再交回給她。我一看成績(jī),頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)槲抑豢剂?9。5分,要是被爸媽看到,我可要被他們罵慘了。下課的時(shí)候,我一直在想:怎樣才能不被爸媽罵呢?突然,我想出了一個(gè)非常好的主意,就是用紅筆按媽媽的筆跡寫在試卷上,不就大功告成了。反正媽媽既不知道有這件事也不知道我考了幾分。于是,我就開(kāi)工了。到了晚上媽媽果然沒(méi)有罵我。

  到了第二天,我遇到了同學(xué)。那個(gè)同學(xué)告訴我:“老師叫你去辦公室,有事找你!蔽蚁肜蠋煵粫(huì)發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來(lái)。到了辦公室,老師說(shuō):“洪家?guī)Z,這個(gè)簽名是你的。”我忐忑不安地說(shuō):“是的!薄斑沒(méi)訂正,你先回去上課吧!”我頓時(shí)有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家,老媽問(wèn)了一句:“兒子,聽(tīng)老師說(shuō)你自己給自己簽名,而且沒(méi)訂正!本瓦@樣,我被批評(píng)了一個(gè)小時(shí)。最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會(huì)再犯。媽媽也原諒了我。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我也懂得了一個(gè)道理,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要知錯(cuò)就改,這樣才是好孩子。

成長(zhǎng)的故事作文7

  我姑媽家有一個(gè)相冊(cè),其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

  那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細(xì)鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞?粗麄兤饎诺臉幼,我和哥哥也手癢,馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。

  我打量著地形,要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了!

  我馬上跑去,嘿,只見(jiàn)哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個(gè)底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無(wú)處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的,誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指!皢盐!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發(fā)狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的`一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái),用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。

  現(xiàn)在我一看到這張照片,就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

成長(zhǎng)的故事作文8

  我原是一朵溫室里的花,每天都有人無(wú)微不至的照顧我,給我澆水、施肥,讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。

  日子一天天過(guò)去,我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活,以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想,突然有一天,我被人從精致的花盆里挖出來(lái),移栽到外面的泥土里。

  呀!這土好涼,這空氣好冷!一陣大風(fēng),里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上,好疼!外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣,生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季,陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶,開(kāi)始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  我終于迎來(lái)了我的`第一個(gè)暴風(fēng)雨。

  天空黑壓壓的,像是伏著一個(gè)巨大的黑熊,充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起,隨即是刺眼的閃電,劃破天邊的壓抑,暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴,到我這里卻比球還要大,此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸?耧L(fēng)肆虐著、嘶吼著,把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣,支撐著不讓自己倒下,堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著,一次又一次承受住暴風(fēng)雨……

  雨終于慢慢停了。我奄奄一息,卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花,而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花!

  從此,我努力吸收養(yǎng)分,扎根于土地,享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書(shū)寫好自己的成長(zhǎng)故事,書(shū)寫生命的精彩。

成長(zhǎng)的故事作文9

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

  那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試,可是那些從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的.天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。

  三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想:這次一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是,在考前一個(gè)星期里,我每天書(shū)包里多了幾本數(shù)學(xué)書(shū),晚上不到十點(diǎn)前決不休息,即使很晚也樂(lè)此不疲。

  考試那天,我一邊回憶著自己做過(guò)的題型,一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的做起題來(lái)。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。

  果然不出所料,我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!

  這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!

成長(zhǎng)的故事作文10

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里,我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了自由泳。

  一天,我在電視里看到一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的游泳姿勢(shì)非常優(yōu)美,就跑去問(wèn)爸爸,并把剛剛看到的姿勢(shì)學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個(gè)姿勢(shì)叫‘自由泳’,你想學(xué)的話,我來(lái)教你吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒。『冒舭!”

  第二天下午,我跟爸爸來(lái)到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來(lái)回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開(kāi)始給我講解自由泳的姿勢(shì)要領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的`講解,我便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這樣半小時(shí)后,我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動(dòng)作,這次可害得我沒(méi)少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說(shuō):“算了吧,我們還是改天再學(xué)吧!蔽乙埠軞怵H,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

  再一次游泳時(shí),我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是,我便嘗試著練習(xí)起來(lái),沒(méi)想到這次一下子就成功了。我像魚(yú)一般在水里自由地、開(kāi)心地游著,感覺(jué)好極了。

  后來(lái),我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子!

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